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      2. 六一兒童節(jié)的作文600字

        時間:2021-10-24 15:52:59 兒童節(jié) 我要投稿

        有關(guān)六一兒童節(jié)的作文600字集合9篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)六一兒童節(jié)的作文600字集合9篇

        六一兒童節(jié)的作文600字 篇1

          草地上,—片歡樂的情景。

          小牛蹶著蹄子在媽媽跟前撒著歡,小羊偎在媽媽懷里吃奶,豬爸爸豬媽媽領(lǐng)著一群小豬在做游戲,小兔和爸爸媽媽一起賽跑。

          小騾子孤單地站在一旁,悄悄地掉眼淚。小兔見了,蹦到他跟前,問道:“小騾子,你怎么哭了?來,我們一塊兒玩吧!”

          小騾子低下頭:“不,你們都有爸爸媽媽和你們玩,可我……”他傷心地哭了起來。

          “你的爸爸媽媽呢?”

          “我從來不知道我的爸爸媽媽是誰!毙◎呑訐u著頭,脖子上的鈴鐺清脆地響著。

          “走,我們一塊兒找去!”小兔喚來了小牛和小羊,他倆一聽小騾子要找爸爸媽媽,都非常愿意幫助他。四個小伙伴歡歡喜喜上了路。

          他們來到大路上,一匹老騾子正拉著大車走過來。小兔忙迎上去:“騾大伯,這小騾子是你的孩子嗎?”

          “不,不!我從來就沒有過孩子!崩向呑哟鴼,大車從他們身旁過去了。

          他們走在小道上,見一匹騾子馱著糧食在前邊走。小羊忙追上去:“騾大媽,請您轉(zhuǎn)過頭去看看,那小騾子是您的孩子嗎?”

          騾大媽哈哈大笑,說:“我們騾子根本就不會生孩子,哪有什么孩子呢?”

          “什么?”小牛把眼睛瞪得大大的,“騾子不會生孩子?”

          “那小騾子究竟是誰生的?”小兔和小羊也感到很奇怪。

          小騾子失望極了,對小伙伴說:“別找了,我沒有爸爸媽媽。”

          “我們都有爸爸媽媽,你也一定會有的!

          “對,小騾子,別泄氣,我們繼續(xù)找吧!”

          他們頂著火辣辣的太陽,又上了路。路過一口井時,一匹棕紅色的馬正在那里飲水,看見他們,熱情地招呼道:“孩子們,請過來喝水!”

          他們來到井口。棕紅色的馬一見到小騾子,就走近他,上上下下仔細(xì)地打量著,只聽她驚喜地叫道:“這不是我的孩子嗎?”

          小騾子連連后退:“你弄錯了吧?我不是小馬駒兒,我是小騾子!

          “沒錯,孩子。你脖子上的鈴鐺是我生下你時給你戴上的,鈴鐺里面有三顆紅石子!

          性急的小伙伴們爭著打開了小鈴鐺——里面果真有三顆紅石子。小伙伴們高興得又蹦又跳:“小騾子,快叫媽媽!”

          “媽——媽!”小騾子奔到媽媽身邊,用頭蹭著媽媽。媽媽也用舌頭溫柔地舔著小騾子。

          “媽媽,我爸爸呢?”小騾子抬起頭來問道。

          “你爸爸在磨坊里磨面!走,我?guī)闳ヒ娝!?/p>

          磨坊里,一匹黑色的驢子正埋頭拉磨。

          “瞧,那就是你的爸爸!

          “爸——爸!”

          哦,原來小騾子是馬媽媽和驢爸爸生的孩子。看著小騾子一家親親熱熱地說著知心話兒,小兔、小牛和小羊悄悄地走了。

        六一兒童節(jié)的作文600字 篇2

          驚訝中,眼睛滑過一絲冰涼的液體。

          沒有想到,老爸老媽竟然不相信我。我流淚了,他們還用尖刻的語言傷害著我。

          同學(xué)豆子“六一”得到她老媽給的禮物——20元。我只想玩一小時電腦,可他們卻說:“萬一我們上班了你在家玩一下午呢?”在那短短的幾十秒鐘時間里,我哭了。我以前是那么的相信他們,而他們不僅不相信我,還用足以使人留下深深傷口的話語斥責(zé)我。“利刀割體痕易合,惡語傷人很不消!蔽艺娴暮尥噶死习,為什么?為什么?

          我的心田被惡語割的鮮血直流,很痛,很痛。他們?大概很神清氣爽吧?我哭了,老爸不停的說我,不讓我流淚。我就哭,他不能防礙我的自由權(quán)。明媚的陽光像是在給老爸老媽加油,“叮咚”的流水像是讓我更加傷心,我恨透了整個世界。

          真的很想念以前的“六一”,沒有傷心,沒有痛苦,沒有淚水。以前的一切像是電視在我腦海中流放。專家說過,生氣多了,生命會短暫。我想我現(xiàn)在估計已經(jīng)快要氣死了,離自爆不遠(yuǎn)了。唉,最傷心的“六一”。

          我正痛苦的想著 ,老媽靜靜的走來,手里拿著一個杯子,里面滿是蜂蜜水,金燦燦的。我還是哭,老媽上班去了。唉!胳膊扭不過大腿我還要寫完作業(yè)才能玩會兒電腦。

          我一時沖動,去超市買了幾多好吃的,回到家我便開始大吃特吃,直到吃到心情漸漸平靜。我又開始看電視,以便更快的幫我忘掉這個傷心的“六一”兒童節(jié)。吃呀吃,老媽 “咚”的一聲回家了,手里也拿著幾多零食,放在我的面前又去上班了。我盯著這堆零食眼睛都綠了,“讒蟲”馬上發(fā)作,我的胃竟然能裝得下那么多的零食,我也驚奇不已!班谩蔽业亩亲咏辛艘宦,算是報告胃已滿的消息。

          臨近下班時,我的傷心的事已經(jīng)快被我的腦子消滅掉,嘿嘿,因為那些可口的food(食物),我已經(jīng)高興多了。。〔粚Φ泌s緊寫老師布置的作文————六一的一天,要不偶的命運就被燒成一文不值的煙了,我可不愿又被斥責(zé),拜拜!

        六一兒童節(jié)的作文600字 篇3

          不知不覺中,我最后的一個兒童節(jié)無聲無息的來到了,他靜悄悄的來,我們卻熱熱鬧鬧地把他送走了。

          中午(兒童節(jié)的中午),我來到課室,嘩!班里已經(jīng)煥然一新了,文藝委員和幾個女同學(xué)早已把班級打扮得漂漂亮亮的了,我心想:這個六·一一定更加熱鬧。

          上了兩節(jié)課后,同學(xué)們期待已久的時刻終于到了,各班的“慶六一”活動終于可以開始了!

          文藝委員把所有的禮品擺上了講臺,給每個同學(xué)發(fā)了禮品,一陣喧鬧之后,馬上開始了玩游戲的環(huán)節(jié),其中“踩氣球”是最有趣的一項。

          游戲開始,我報名玩“踩氣球”。我、班長和曾銳鋒三人為一組,另一組是陳俊明、龍威和林煒洪。游戲規(guī)則是:每個人的每只腳上都邦著兩個氣球,那一組把對方一組腳上的氣球全部踩爆就算勝利,勝利的一組可以得到相應(yīng)的禮品。

          鄧我們把氣球邦好在腳上,主持人喊了開始后,我馬上就遭到了龍威的攻擊,可他沒踩著,我一腳踩爆了他右腳上的`兩個,林煒洪又借機偷襲我,還好我閃得快,他只踩到了一個,可又被班長他們暗算了,真是人算不如天算!帶一片混戰(zhàn)過后,場上只剩下我、陳俊明和林煒洪三人,我和陳俊明腳上都還剩下兩個球,林煒洪腳上還剩一個。

          他們兩個一起攻擊我,我多的始料未及,林煒洪要踩我,卻陰錯陽差的被陳俊明才破了他腳上的那個,他也出局了,最后只剩下我和陳俊明“決斗”了。

          我首先發(fā)起攻擊,沒想到一下就踩破了他右腳上的那個,他也不甘示弱的回敬了我一個,我氣也來不及喘一下又攻擊它,他又伶俐地躲開了,我與他大戰(zhàn)了三百回合,他仍毫發(fā)無損,他也傷不了我。在這千鈞一發(fā)的時刻,我出左腳去踩沒踩著,卻踩中了他腳上球的繩子把它的球踩掉了,又出右腳把它的球踩破了,最后我們組因為我的努力獲得了勝利,也獲得里相應(yīng)的獎品。

          一環(huán)扣一環(huán)的游戲不斷地進行著,從初一(8)班教室里傳出一陣又一陣的歡笑與掌聲,好不熱鬧啊!最后的一六一就這樣被我們的歡笑與掌聲送走了,它是我們最后的一個六·一兒童節(jié),也是我們最難忘、最開心的一個六一兒童節(jié)!

        六一兒童節(jié)的作文600字 篇4

          今天,陽光明媚,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“歡迎你們,祝你過一個美好的六一!崩ハx們也不甘落后,用演奏的形式為我們奏出歡快的樂曲。最美的還是舞蹈家——蝴蝶了,它在花兒的映襯下翩翩起舞,美麗極了!在這樣的氛圍下,我們的心情當(dāng)然也無比愉快。興致盎然地來到了動物園。

          動物園的景色也十分美麗,路邊百花齊放,地面綠草如茵,道路兩旁翠柳如眉,叫人多么沉醉呀!好像動物園里的動物是為了映襯這美麗的風(fēng)景。但是,動物園畢竟還是“動物”的家園,是我們了解動物的地方,不是賞景的地方,我們只好戀戀不舍地離開這美麗的地方一路前行。

          動物園里的動物多種多樣,各不相同。其中有草原之王獅子、山中之王老虎、林中之王豹子,還有蛇、大象……不過,我們最主要看的是熊貓、海豚和企鵝,因為我最喜歡它們。

          我們先來到海洋館看海豚表演,當(dāng)我看到海豚救人的姿態(tài)和躍出水面的動作時,我十分驚異,仿佛身臨其境。我們又來到了熊貓館,熊貓雖然是國寶,但是我之所以喜歡它并不是因為它身份高貴,而是因為它憨態(tài)可掬,十分討人喜歡?!正有只可愛的熊貓在吃竹子呢!最后,我們來到了企鵝館。企鵝的家鄉(xiāng)十分遙遠(yuǎn),是在冰雪覆蓋的南極,為了讓企鵝適應(yīng)動物園里的生活,企鵝被安置在一個有一面是玻璃的房間里,這樣可以方便人們近距離觀看,而且房間里開著和南極溫度一樣的空調(diào),也可以說就是一個迷你的南極。南極的溫度那么低,我想,一般人進去,如果不穿上厚厚的棉襖,一定會受不了的。在這里我還了解到,企鵝是由企鵝“爸爸”孵化的,一個個小企鵝一搖一擺地走著,真像一個個剛剛學(xué)步的孩子,十分活潑。

          今天的天格外藍(lán),因為有爸爸媽媽陪伴我;今天的云格外美,有的像小兔,有的像小花,還有的像高山……總之千姿百態(tài)。這次去動物園游玩不僅使我加深了對許多動物的了解和認(rèn)識,讓我知道了一些動物并沒有我想象的那樣可怕,而且我還與一些動物親密接觸。今天和父母同游我更真切地感受到了父母對我無限的、無比真誠的關(guān)愛,使我的心情無比愉悅,度過了一個快樂的六一兒童節(jié)。

        六一兒童節(jié)的作文600字 篇5

          明天將是我們期待已久的六、一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日,學(xué)校特別安排歌詠比賽和一年級的入隊儀式同時進行,使同學(xué)們在學(xué)校里度過快樂的“六一”節(jié)前夕。

          上午,當(dāng)聽到要舉行慶六一時,同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來,吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到學(xué)校。

          下午,隨著“莊嚴(yán)的國旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚”的朗讀聲,“心系祖國健康成長”主題大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式,看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心、自豪的表情時,我不禁想起了自己剛?cè)腙爼r的情景,不用提心里有多美了。

          大會終于進行到了第二項——歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿,每一個班級都作好了充分的準(zhǔn)備:有的班級正忙著抓緊排練;有的班級信心十足地準(zhǔn)備上場……

          終于輪到我們班上場了。我們排著整齊的隊伍走到了各自的位子上。“我們是主義接班人”,完了,我們唱的比音樂快5拍,音樂已經(jīng)響起來了,只好硬著頭皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學(xué)馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞,我是和王寧合作,他可不是一盞省油的燈,為了他的舞蹈動作,我是費了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。我們一會兒轉(zhuǎn)圈;一會兒揮手,每一個動作都作的還不錯,蠻認(rèn)真的。

          通過這次歌詠比賽,我覺得我們做什么事都應(yīng)該團結(jié)互助,團結(jié)力量大嘛!不過,我們要再接再厲,這樣我們才會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學(xué)校,期待著下一個美好的六一。

        六一兒童節(jié)的作文600字 篇6

          每年都有六一兒童節(jié),但今年的六一兒童節(jié),不僅是我們憧憬的節(jié)日,還是我們期盼已久的校慶啟動日。一大早,我踏著輕快的腳步來到了這充滿節(jié)日氣氛的校園。

          九點鐘,在象征著希望與夢想的“氣球禮炮”鳴響中,我們的六一及校慶活動正式拉開了序幕。同學(xué)們表演了各種各樣的節(jié)目,其中我的好朋友李風(fēng)雨所在班表演的太極拳讓我印象深刻——在古琴的悠悠聲中揮毫潑墨,行云流水的太極拳綿綿不斷!古琴、書法、太極勾畫出了美麗的中國山水畫的意境。最后在全場誦讀《經(jīng)典的傳承》把啟動儀式推向了高潮!

          十點半,最讓我們興奮不已的游園活動開始了。我和好朋友鐘哥(鐘雨峰)沖到了誰與爭鋒(射門大賽)時,前面已排了長長的隊伍,在漫長的等待中,我和鐘哥相互配合,分別都抽時間玩了一下參與人最少的項目——金雞獨立(跳房),我們都品嘗到了勝利的果實——餅干。終于輪到我射門了,第一腳球貼地而過,這時體育老師告訴我們:“要用腳把球勾進去!蔽覍幧衿綒怏w會老師的教導(dǎo),猛力一勾,“哇!”“球進啦!”,我得到了我夢寐以求的獎品——熊貓公仔。最后因時間不多,我只好玩了百步穿楊(投毽球)得到了一個棒棒糖。游園活動就結(jié)束了,我意猶未盡,真希望時間永遠(yuǎn)停在這一刻。

          十一點半,我們參觀了班級特色課程的展示——糖畫、剪紙、皮影、竹編、面塑、茶藝、粘土制作、風(fēng)箏制作、創(chuàng)意時裝設(shè)計、創(chuàng)意水杯畫、創(chuàng)意T恤衫等等。我們班的特色展示是繩編,其中有我精心制作的一只美麗的蝴蝶,它預(yù)示著我成長在這美麗的校園里、暢游在這知識的海洋中,經(jīng)過我不斷刻苦的努力,最終我一定會破繭而成為這一只美麗的蝴蝶——飛向更高的天空。

          今年的六一我覺得特別精彩,我真希望明年的“六一”也能這么過。

        六一兒童節(jié)的作文600字 篇7

          “嘟、嘟、嘟——嘟、嘟、嘟——”咦?那不是大龍貓的笛聲嗎?順著聲音找去,哈!一只憨態(tài)可掬的迷你“大龍貓”坐在桌上,仿佛在問:“你好!我夠萌吧?”

          你瞧!兩只俏皮的尖耳朵插在圓圓的頭頂,一雙天真的小圓眼睛笑瞇瞇地盯著我,小小的鼻子擠在小眼睛中間,長長的胡須貼在圓鼓鼓的臉蛋上,嘴巴小得幾乎看不見。大皮球似的身體和頭,胖得根本看不到脖子。短短的腿和粗粗的手臂,融合在一起緊緊地靠在“大皮球”上,灰白的肚皮,再加上深灰色的“大衣”,真是胖得驚人,胖得可愛!!

          我可是它的“造物主”——這是今年“六一”兒童節(jié),我送給自己的特別的禮物!

          我很愛種花草,卻一直沒有可心的花盆,最后決定親手設(shè)計、制作一個造型獨特的種花草的器皿送給自己。在陶吧,我冥思苦想后,決定做龍貓,這是我最喜歡的卡通形象。我先用陶泥一圈一圈地壘成一個“大皮球”,再依次捏出五官和四肢、尾巴。還在它后背藏個秘密,那是一個能揭開的小蓋子,是專門放土和草籽的通道。最后——來看看大龍貓的肚皮吧!咦?怎麼有7個小洞?哦,這就是它最特殊的地方:綠油油的小草會從這里冒出來,成為一道獨一無二的風(fēng)景噢!最后燒制、上色,前前后后,我花了四個小時。

          為了讓它長出可愛的綠草,我還真沒少費功夫!“喂”龍貓一鏟又一鏟土,讓它吃飽。我在花圃中仔細(xì)地尋到三葉草和小草,再把它們小心翼翼地種在龍貓的大肚子里:有時草分叉,只好從后方把草放入,再用小鑷子輕輕拽著小草從洞中探出頭來;有時草的葉片大,根須長,兩頭都進不去,只好從一頭慢慢穿過去,再從另一個洞把小葉片穿過來,可繁瑣啦!我耐心地把草植完了,沒損壞一片葉子,最后培土、澆水。

          經(jīng)過不懈的努力,一個身著鐵灰色“大衣”、白肚皮上長滿生機勃勃的綠草的超萌大龍貓終于誕生了!

          “用眼睛熱愛花草,每個人都能做到;用心去愛花草,用手去創(chuàng)造美好生活,卻不一定每個人都能做到!痹谖业膬和(jié)里,花草給生活帶來魅力,創(chuàng)造給節(jié)日帶來樂趣!

        六一兒童節(jié)的作文600字 篇8

          今天是我期盼已久的六一兒童節(jié),早上天剛蒙蒙亮,興奮了一宿的我就起床了,迫不及待地想和同學(xué)們共度節(jié)日。一路上,我一邊哼著歌兒一邊走著,枝頭上小鳥也在吱吱喳喳地叫個不停,好像也在慶祝這個快樂的節(jié)日。同學(xué)們穿著漂亮的衣服興高采烈地來到了學(xué)校,看著裝扮得五彩繽紛的校園,大家都情不自禁地歡呼起來。

          正當(dāng)我們在班上說著笑著,玩得不亦樂乎的時候,班主任陳老師帶著滿臉笑容走進了教室。她宣布了獲得學(xué)區(qū)、校先進的學(xué)生名單,我也被評為校三好生,在大家熱烈的掌聲中興奮地走上臺去領(lǐng)取獎狀和獎品,800字作文《五年級六一兒童節(jié)作文800字》。在校園廣播操時間,學(xué)校簡短地舉行了慶祝六一節(jié)儀式,接下來劉輔導(dǎo)員安排各年級獲獎同學(xué)合影,當(dāng)輪到四年級的三好生拍照時,我站在隊伍的前頭,凝視著相機,一股自豪感油然而生。

          慶祝儀式結(jié)束后,各個班級都安排了豐富多彩的游戲活動,我們班自然也不例外,陳老師安排了四個游戲讓大家參加,有“掌上明珠”、“吹蠟燭”、“夾豆子”、“猜迷語”等等。我報名參加了“掌上明珠”游戲,“掌上明珠”可是陳老師給這個游戲起的一個美稱,就是用球拍托著乒乓球快速地從起點走到終點,每個小組選出8位選手來參加接力比賽,最先到達(dá)的小組就是獲勝方。這個游戲可是要考驗選手的平衡感和球感,許多同學(xué)才剛剛跨出一步,球就不爭氣地掉到地板上,急得一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)們不停地吶喊助威。

          我們這個組有好幾位乒乓球高手,尤其是俞盧翔,球就好像粘在拍上似的,他托著球得意洋洋地飛奔向目的地,輪到我時,我也有驚無險地把球護送到了終點,果然我們小組最終獲得了第一名。接下來的游戲也是精彩不斷,尤其是“吹蠟燭”游戲中的選手滑稽的表情和“夾豆子”游戲中選手笨手笨腳的動作,讓我們不禁捧腹大笑,教室里充滿著一片歡歌笑語。

          轉(zhuǎn)眼間,放學(xué)鈴聲響了,半天的時間一晃而過,同學(xué)們依依不舍地離開教室,這真是個美好而又快樂的六一兒童節(jié)啊!

        六一兒童節(jié)的作文600字 篇9

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、小朋友們

          大家好!

          今天,在這個鮮花盛開、姹紫嫣紅的季節(jié)里,我們又迎來了少年兒童光輝的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!

          我們懷著無比喜悅的心情、非常榮幸地與小朋友們一起共度這個美好的節(jié)日。值此機會,我向幼兒園的全體小朋友們致以節(jié)日問候,并向關(guān)心支持幼兒園的各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士和家長們表示衷心的感謝和誠摯的敬意。

          小朋友們,兒童時代是美好人生的開端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基。少年兒童的健康成長離不開

          老師的辛勤耕耘。多年來,在全體老師的努力下,堅持教育創(chuàng)新,堅持特色辦園,努力推進素質(zhì)教育,開展了各種各樣的教學(xué)教育活動。大家有目共睹,回顧起來,歷歷在目,這是其他園所所不及的。使小朋友在德、智、體、美等方面得到了更好的發(fā)展,打造了素質(zhì)教育,發(fā)展了少年兒童的個性。使幼兒園真正成為少年兒童成長的樂園,成為家長放心、滿意的地方。

          各位家長,少年兒童是祖國的未來、家庭的希望。家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任老師,培養(yǎng)孩子、塑造孩子是我們每個家長義不容辭的神圣職責(zé)。希望每一位家長都樹立“為國教子,以德育人”的家庭教育理念,用遠(yuǎn)大的志向引導(dǎo)孩子,用廣博的知識哺育孩子,用高尚的情操熏陶孩子,為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

          當(dāng)前,正面臨著深化教育改革趨勢,面臨著社會日新月異的發(fā)展。我和全體老師立志求實創(chuàng)新,與時俱進,進一步深入貫徹執(zhí)行黨的教育方針,促進每一個少年兒童健康、和諧、全面的發(fā)展,為少年兒童的學(xué)習(xí)、發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),努力把培養(yǎng)下一代的教育工作做得更細(xì)、更好!

          少年有志,國家有望,少年強則國家強。少年兒童的健康成長歷來是黨和政府十分關(guān)注的大事,作為園長,我將與全體老師一起并肩攜手,團結(jié)實干,為幼兒教育事業(yè)出

          謀獻(xiàn)策、添磚加瓦,為推進幼兒園的事業(yè)再譜新樂章、再創(chuàng)新輝煌。

          最后祝小朋友們節(jié)日快樂!祝領(lǐng)導(dǎo)家長身體健康、工作順利!

          謝謝大家!

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