快樂的“六一”五年級兒童節(jié)作文
快樂的“六一”五年級兒童節(jié)作文1
盼著,盼著,“六一”兒童節(jié)像一個頑皮的孩子,撒著歡,凝著笑,向我們走來?衫咸觳蛔髅,偏偏趕上下大雨,因此,學校決定六月二日舉行慶;顒。
早上,我早早地就走出家門了。走在上學的路上,一陣微風吹過,花兒在向我微笑,草兒在向我點頭,白楊樹也嘩啦嘩啦地唱歌,像是在祝我節(jié)日快樂。走著走著,終于到了學校,不知為什么,我覺得今天這段路格外漫長。來到學校大門口,只見上面掛出了“熱烈慶!弧瘍和(jié)”的巨額橫幅。走進學校,今天的學校仿佛穿上了一件節(jié)日的盛裝,熱鬧非凡,操場四周掛滿了五顏六色的氣球。同學們個個興高采烈,喜氣洋洋,臉上露出了燦爛的笑容。大家都迫不及待地搬著凳子來到操場。
九點半,慶祝活動開始了。首先是校長上臺致詞,祝同學們節(jié)日快樂!接著是各年級的集體舞比賽。首先上場的是我們三年的同學,他們動作熟練而整齊,贏得了觀眾的一陣掌聲。
第二個上場的是二年級的同學,他們每人手里拿著一顆紅色的五角星,在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮,脖子上系著一條鮮艷的紅領巾。當音樂響起時,他們便隨著音樂的節(jié)奏跳了起來。他們優(yōu)美的舞姿贏得了觀眾們熱烈的掌聲。
接下來上場的是四年級的同學,他們的表演也很精彩,臺下掌聲不斷。
最引人注目的是五年級的表演,他們穿著華麗的服裝,手拉手邁著整齊的步伐進入了比賽場地,剛入場,就迎來了一陣陣喝彩聲。他們在優(yōu)美的樂曲中,跳起了校園集體舞。他們優(yōu)美的舞姿緊緊地吸引住觀眾的眼球。他們跳完出場時,操場上響起了雷鳴般的掌聲,大家交口稱贊。
比賽結束了,五年級理所當然地獲得了第一名。雖然我沒上場,取上名次,但我依然很開心。我期待著下一個“六一”早點到來。
快樂的“六一”五年級兒童節(jié)作文2
今天,天為什么這么藍,云為什么這么白,草為什么這么綠,花為什么這么鮮艷,而小朋友為什么這么高興?不錯!就是因為今天是我們盼望已久的六一國際兒童節(jié)!
今天,我早早的來到學校,我是參加演出其中的一位,我們班的同學也打扮的漂漂亮亮,我們參加演出的成員把妝畫好,顯得格外迷人,別人走在我們的走廊里,都不禁一看。
活動開始了,我們把節(jié)目認認真真的看著,等啊等,到我們班的節(jié)目了,我們班的節(jié)目是舞蹈《不怕不怕》因為我們對困難要不怕不怕,對挫折要不怕不怕。我們班的.節(jié)目使全場的觀眾不禁拍起手來,我們的動作是那么的婀娜、優(yōu)美、整齊,我們的笑容是那么燦爛,就像一只翩翩起舞的蝴蝶。我們、老師都對我們的表演很滿意!
還有我最喜歡的《小星星》是5。2班王同學唱的,他的歌聲是那么動聽,使全場觀眾站起來為他拍手、吶喊,他的樣子真是帥呆了!
還有六年級的哥哥姐姐馬上要離開這所小學了,利用六一,把他們最想說的話給老師,把自己最好的表現(xiàn)展現(xiàn)給我們。
這次的六一兒童節(jié)雖然只舉行了兩三個小時,但我現(xiàn)在還記得清清楚楚,使我難忘。
六一像一把火,像一滴水,像一顆星星
快樂的“六一”五年級兒童節(jié)作文3
六一是一本童話書,一個照相機,也是一場做不完的夢,六一,我們期待了很久很久,準備了好長好長,為的就是高興一場,下面我們就來欣賞一下同學們的精彩表演吧!
鏡頭一:演出眾生相
我們班的“小仙女”周津羽閃亮登場啦,那委婉的又起伏的歌聲打動了我們,情不自禁的一起唱了起了來,你瞧,我們班的“書呆子”高思齊正躲在草叢里不敢出來,還是同學們硬把他拖出來的呢!他還理直氣壯地說是要為我們的作文加素材呢!把我們,笑得東倒西歪。
場景二:震翻全場的街舞
街舞小子“噼啪噼啪”一陣勁爽的音樂想響起后,那“街舞小子”戴鏡,還孩酷的帽子,一上場就是一個架子,全場沸騰了,街舞小子的名號真是名不虛傳啊!
場景三:貓抓老鼠游戲
"加油加油"咦!哪里來的加油聲?原來是同學們在玩貓抓老鼠的游戲啊!“小老鼠”張潤澤竟調皮地打了“貓中之王黑金剛”的后背,只聽一聲怒吼,黑金剛被“激怒”了。于是,一場激烈的貓抓老鼠的追逐游戲就上演了,最后,“小老鼠”張潤澤果然沒有逃過“貓中之王”手掌心,一場追逐賽在同學們的笑聲中落下了帷幕。
幸福的時光總是太短暫,快樂的“六一”將要結束了,讓我們一起期待著明年的“六一”吧!。
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六一節(jié)是我們兒童的節(jié)日,在這一天,我們自由自在,歡樂開心,作文 幸福六一。
國際兒童節(jié)的設立,和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺有關。1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。第二次世界大戰(zhàn)結束后,世界各地經濟蕭條,成千上萬的工人失業(yè),過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟,有的得了傳染病,一批批地死去;有的則被迫當童工,受盡折磨,生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權,為了改善兒童的生活,會議決定以利迪策村屠殺時的6月的第一天為國際兒童節(jié),當時的很多國家表示贊同,特別是社會主義國家。
我們坐在經過精心布置的教室里,享受著這一天帶來的喜悅。 作文
頂上功夫顧名思義是要靠頭的,果然,茅老師讓我們頂著一次性水杯跨過五個凳子。前面幾個人紛紛把水淋到了自己的衣服上,衣服濕透了,終于到我了,我小心翼翼的把水放到自己的頭上,我暗自慶喜:幸虧老媽把我的頭生的平平的,不然我可就慘啦!我心平氣和地慢慢跨過這幾個凳子,一步兩步,我成功啦!再看看別人,唉,實在是太差了,這一個歪著腦袋,那一個像是投降似的舉著雙手,實在好笑。
“夾彈珠”對我來說簡直就是小case,我拿起竹筷子拼命地夾,嘿嘿,我猶如餓狼撲食,盯住彈珠就不放了,最后結果我夾了21顆,厲害吧!
六一節(jié),我們的節(jié)日,快樂的日子。
快樂的“六一”五年級兒童節(jié)作文5
光陰似箭,日月如梭,同學們翹首期盼的六一兒童節(jié)終于又來臨了。
早晨,我邁著歡樂的步伐朝學校走去。此時此刻,校園里熱鬧極了,到處洋溢著歡聲笑語。
我來到了教室里,發(fā)現(xiàn)教室里的頂梁上都掛滿了氣球,同學們正在聊六一兒童節(jié)的事。這時老師來了,他讓我們馬上坐回位置上,等了一下。老師拿出了一張張紅紙條,原來這是——游園卡。
后來老師大致講了一下六一兒童節(jié)的內容,講完后,我們的同學便迫不及待沖出了教室,各自去找自己感興趣的活動。
而我和自己要好的同學一去玩了,第一站我來到了“快樂彈珠”,我先看了看其他同學是怎么玩的,并暗中做好準備。過了一會,終于輪到我了。我拿著手中的“雞蛋”似的乒乓球,往下一砸,往上一彈,結果沒有進。后來我調整了一下角度,終于被彈進去了,并且連進三個,得了個4分······
活動終于玩完了,我回教室領到了豐富的獎品······
今天過的真快樂,真希望一年多過幾個這樣的節(jié)日!
快樂的“六一”五年級兒童節(jié)作文6
今天是六一國際兒童節(jié),一大早我就起床了,開始想這一整天都要干什么。今天不可能一整天都在玩,因為下午我還要去上英語課(每周日我都要去上的英語課外班)呢!今天雖然下過雨,但是卻阻擋不住我的熱情。
上午,經過我的深思熟慮,我決定跟媽媽去圖書館,在我寫完作業(yè)之后,我可以看會閑書,上會兒網。在下午三點半左右去上英語課。
上午開始的時候一直都按照我既定的計劃發(fā)展著,到了下午三點半,卻還不見媽媽過來接我去上課,我心想,是不是媽媽忘記了呢?又過了十五分鐘,也就是三點三刻,媽媽才來,一路飛奔到了學校,一看表,哎呀!都四點一刻了,上課的時間可是四點整!我遲到了!來不及跟媽媽說“再見”,就急匆匆地奔到電梯里,等我到了教室,全班的同學(其實只有四個人)都在說我:“為什么要來?”“你不來的話,我們就可以回家了”之類的話。坐下來問我旁邊的人,才知道原來今天來上課的人太少了,所以有人就說:“老師,才來了四個人,要不我們就別上課了吧”老師猶豫了一下說,“如果再來一個人,我們就上,不來就不上了”。后面的事,我就不說你們也知道了吧!
盡管今天很累,但是我也很開心!噢,對了!晚上還有六一晚會呢,呀,快開始了!我得趕緊去看了!下個六一節(jié)我再和你們分享我的故事吧。
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