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      2. 快樂(lè)的六一小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-09-07 11:37:41 兒童節(jié) 我要投稿

        快樂(lè)的六一小學(xué)作文【精】

          在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的快樂(lè)的六一小學(xué)作文,歡迎大家分享。

        快樂(lè)的六一小學(xué)作文【精】

        快樂(lè)的六一小學(xué)作文1

          今天是我最快樂(lè)的一天,因?yàn)榻裉焓俏业墓?jié)日——“六一”兒童節(jié)。

          早上我7:30就到了校門(mén)口。剛一進(jìn)教室,就看見(jiàn)教室里的彩帶花花綠綠的,黑板上的氣球掉了好幾個(gè)。昨天鄭老師說(shuō)今天要帶自己的照片,今天我?guī)Я?張照片,分別送給了幾個(gè)好朋友。等她們來(lái)了后,我就一個(gè)個(gè)給了她們,同時(shí)我也得到了照片。

          游園活動(dòng)開(kāi)始了,鄭老師規(guī)定先玩二年級(jí),再玩一年級(jí)。我先玩204班的“貼鼻子”。當(dāng)我貼的時(shí)候,鼻子就不聽(tīng)話了,偏偏被我貼在了眼睛下面,大家哈哈大笑。我又玩了二人三足,我和一位一年級(jí)的小朋友一起,結(jié)果和另一隊(duì)打平手。后來(lái)我把二年級(jí)的活動(dòng)都玩完了。

          一年級(jí)103班的“金雞獨(dú)立”非常好玩,我就一動(dòng)不動(dòng)的站在那里,像一只雞站在山峰上。102班的“搶椅子”也很好玩。音樂(lè)一響,我就開(kāi)始轉(zhuǎn),最后我搶到了椅子。后來(lái)我又把一年級(jí)的活動(dòng)玩完了。

          放學(xué)后,我們203班每一個(gè)同學(xué)都收到了一份特殊的禮物:那就是王老師送的禮物。感謝王老師的禮物,感謝王老師的愛(ài)心。

          今天真難忘呀!

        快樂(lè)的六一小學(xué)作文2

          六一節(jié)使我們兒童的節(jié)日。今年六一,學(xué)校組織我們進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài);顒(dòng)還沒(méi)開(kāi)始,夏老師選出九名同學(xué)當(dāng)營(yíng)業(yè)員,我也在其中。我們拿起義賣(mài)物品,直奔體育館。到了那里,我們拿出墊子,把東西有秩序地?cái)[好,并分成三個(gè)區(qū)域:文具圖書(shū)區(qū)、公益區(qū)和玩具區(qū)。隨后夏老師讓我和另外六名同學(xué)當(dāng)營(yíng)業(yè)員,而魏臻和粱駿然則一邊舉起招牌,一邊喊:“快來(lái)買(mǎi)呀,四(6)班跳樓價(jià)了!”

          時(shí)間過(guò)得很快,不一會(huì)兒人漸漸變多了,他們聽(tīng)到喊聲,立刻超我們班涌過(guò)來(lái)。我么配合得也很默契。孫清輝在維持秩序,謝雨萌告訴顧客價(jià)格,我和馬宇含笑負(fù)責(zé)收錢(qián)。“我們班來(lái)了!”不知誰(shuí)叫了一聲,我們都望著大門(mén)口,班上的同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了我們,都不約而同地向我們這里走來(lái),他們左看看,右看看尋找自己喜歡的東西。物品正在慢慢地減少,錢(qián)也越來(lái)越多了,我數(shù)了數(shù),呵,一共有400多元。當(dāng)我看到五(1)班同學(xué)手里的食物時(shí),心里覺(jué)得癢癢的,也想品嘗它們的味道。但轉(zhuǎn)念一想,能為需要幫助的人獻(xiàn)一份力,不是比吃東西更好嗎?我的心情頓時(shí)愉快許多。再一看,墊子上的物品也要賣(mài)完了。于是,大家趕快收工,把剩下的東西裝好,回班去了。

          回到座位上,總覺(jué)得還有些意猶未盡的感覺(jué)。這個(gè)“六一”過(guò)的真有意義!

        快樂(lè)的六一小學(xué)作文3

          今天是我們?nèi)澜缧∨笥炎罡吲d的日子,因?yàn)榻裉焓菄?guó)際“六一”兒童節(jié)。我們懷著興奮的心情來(lái)到碧翠軒。我最喜歡來(lái)這里玩了,這里可以玩乒乓球、電腦、桌球室和電影院等,我最喜歡玩電腦。這里還有自助餐吃呢!有排骨、雞肉、點(diǎn)心的食物等,我們吃的津津有味。然后我去玩電腦,我玩的游戲很有趣,那里有很多只小豬,你一碰小豬你就輸了,這一個(gè)游戲是我玩過(guò)的游戲之中最好玩的。

          接著我又去看電影,這個(gè)電影很恐布,有怪物的,有幾個(gè)人去拿一樣很重要的東西,在途中會(huì)遇見(jiàn)很多怪物,你不機(jī)靈點(diǎn)就會(huì)失去生命,結(jié)果他們每個(gè)人都很安全而且成功的拿到了他們想要的東西,我嚇得差點(diǎn)就哭了,太恐怖了。看完了電影,覺(jué)得累了,就去大廳,大廳有很多很大的椅子可以睡覺(jué)的任你調(diào)動(dòng),每張椅子的前面都有一臺(tái)液晶電視,你看什么頻道都行,很舒服的。我們到了中午12點(diǎn)整就離開(kāi)碧翠軒去麥當(dāng)勞吃東西,哇,有很多小朋友,人山人海,我們等了很久才有坐位,吃完了我們一家三口就回家里了,這一天我很開(kāi)心。另外還有值得開(kāi)心的事情,爸爸媽媽一共送了4個(gè)禮物我,有鞋子、衣服、打印機(jī),我感到在這么多的兒童節(jié)之中這個(gè)兒童節(jié)最開(kāi)心了,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)“六一”兒童節(jié),謝謝爸爸媽媽送了這么豐盛的禮物給我,還很開(kāi)心的玩了一天,也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記里們的!

        快樂(lè)的六一小學(xué)作文4

          今天是“六一”兒童節(jié),可是爸爸媽媽都要去上班,只有我和姥姥在家。我看見(jiàn)冰箱里的粽葉,想起前兩天美味的肉粽直流口水,要是我自己也會(huì)包粽子就好了。我就跑去請(qǐng)姥姥教我包粽子,姥姥很高興地同意了。

          姥姥叫我去把冰箱里的粽葉拿出來(lái),我拿著又寬又長(zhǎng)的粽葉放在桌子上,姥姥也端著一盆糯米緊隨其后,我家的大飯桌立馬變成我們包粽子的戰(zhàn)場(chǎng)。只見(jiàn)姥姥拿起一個(gè)粽葉,卷成了個(gè)圓錐,緊接著舀進(jìn)了幾勺糯米,再在糯米中間放了一塊醬五花肉,三下五除二的把多余的部分給裹了起來(lái),變成了一個(gè)三角形,姥姥抽出了根棉線,飛快地繞了幾下,一只漂亮的肉粽便出爐了?蠢牙炎龅眠@么簡(jiǎn)單,我也想試試。我拿起一張粽葉卷成一個(gè)蛋筒,把糯米舀進(jìn)去了可怎么也裹不成了形,害得我把粽葉折來(lái)折去,都快把葉子弄壞了,終于把米全包進(jìn)去了,我又拿起棉線把它五花大綁起來(lái),看著蠶絲兔一樣的.粽子,姥姥笑個(gè)不停。最后姥姥把我們包好的粽子一起放鍋里煮熟,我剝開(kāi)自己包的粽子,幾口就吃完了,自己包的就是好吃。

          我的粽子雖然很難看,但是還是很美味的,這個(gè)六一我過(guò)得充實(shí)快樂(lè),因?yàn)槲視?huì)包粽子了。

        快樂(lè)的六一小學(xué)作文5

          今天是“六一”兒童節(jié),我最喜歡過(guò)這一天了!

          早上我早早地起了床,背上書(shū)包趕緊往學(xué)校趕去,因?yàn)榻裉煳疫要參加舞會(huì)呢!我來(lái)到班里一看,呀!教室里一個(gè)人都沒(méi)有!我跑到窗戶邊一看,老師正在整隊(duì)呢!我趕緊跑向了操場(chǎng),一二年級(jí)表演完節(jié)目后就該我們了。聽(tīng)完主持人的報(bào)幕,我們趕緊走上了舞臺(tái),臺(tái)下一片掌聲響了起來(lái)。音樂(lè)響起,我們跳起了爛熟于心的舞蹈,同學(xué)們像一只只美麗的彩蝶翩翩起舞,我們的隊(duì)形不停地在變化著,我們的舞姿是那么的優(yōu)美,步伐是那么的整齊。我們跳完以后下面有人在喊:“再來(lái)一個(gè)!再來(lái)一個(gè)!”我們的心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。

          我回到家里,家里黑乎乎的,媽媽一開(kāi)燈嚇了我一大跳。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“節(jié)日快樂(lè)!要不要慶祝一下呢?”我放下書(shū)包,媽媽遞給我一個(gè)煙花爆竹筒,我們來(lái)到了樓下一起放煙花。我小心翼翼地把爆竹點(diǎn)燃了,過(guò)了幾秒種,一個(gè)小火箭射了出來(lái),隨后這一支“小箭”又變成了幾十滴“雨滴”,像天女散花般飛落下來(lái),我被這美景驚呆了,煙花可真漂亮呀!我玩了一會(huì)兒,就聽(tīng)到媽媽的喊聲,我連忙跑回家來(lái)到餐桌前,呀!魚(yú)、土豆、雞……全是我愛(ài)吃的!

          有吃的,有喝的,有玩的,今天的“六一”兒童節(jié)我可真開(kāi)心!

        快樂(lè)的六一小學(xué)作文6

          盼啊盼啊,星期一, 我們終于盼來(lái)了“六一”兒童節(jié)。因?yàn)槲覀儼嗫鞓?lè)的慶;顒(dòng)要到下午舉行,所以我又苦苦等了半天。終于熬到了下午,我們?cè)诮淌依飮梢蝗,等待著活?dòng)的開(kāi)始。

          我迫不及待地把帶來(lái)的食物都拿了出來(lái)。老師說(shuō):“現(xiàn)在我們大家可以分享自己的食物了。”別的同學(xué)很熱心,總把好吃的給我。

          我呢?也把自己好吃的東西給他們吃。我還帶了巧克力,因?yàn)槲医?jīng)常出手汗,所以,嘴上、手上都粘滿了巧克力,讓同學(xué)們笑得前俯后仰。我才不管呢!隨他們笑吧。我又把餅干給老師吃,老師連聲說(shuō):

          “謝謝你!”我說(shuō):“不用謝。”

          吃好了自己的食物,我們班開(kāi)始表演節(jié)目了。起先是我的同桌戴佳瑩和她的好朋友為我們表演彈電子琴《盼紅軍》。她們彈得非常動(dòng)聽(tīng),把我們的幾個(gè)同學(xué)深深地吸引住了。接下來(lái)是我們的班長(zhǎng)唱《同一首歌》,他唱得真是好聽(tīng)極了,把我們?nèi)喽加形×,尤其是我。等他唱完,我真想過(guò)去跟他握握手。

          表演完了,我們又看vcd片,不過(guò)vcd沒(méi)什么好看,只是《奧特曼》還有一點(diǎn)好看。

          傍晚,我們回家了,走在回家的路上,剛才教室里快樂(lè)的笑聲仿佛還蕩漾在我們耳邊。

        快樂(lè)的六一小學(xué)作文7

          今天是六一兒童節(jié),人人都知道這是我們小朋友特殊的日子,我們本應(yīng)該和父母外出郊游或者和另外的小朋友一起游玩,沉浸在歡快的節(jié)日氣氛中。然而今年我卻過(guò)了一個(gè)與往年截然不同的六一。

          為什么說(shuō)這次六一比往年的特別呢,因?yàn)榻衲炅粚W(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一次大型的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。全校的小朋友聚集一堂,把各自從家里帶來(lái)的玩具、書(shū)籍、食品等義賣(mài)物品放在已經(jīng)擺好在操場(chǎng)上的課桌上。站在操場(chǎng)上,你回看見(jiàn)每一個(gè)特殊的“商場(chǎng)”上都掛著我們自畫(huà)的花花綠綠的海報(bào),上面畫(huà)著卡通人物、玩具、好看的書(shū)……來(lái)吸引顧客。海報(bào)上海寫(xiě)著各個(gè)“商場(chǎng)”的名字:“巧克力飛屋”、“果汁飛屋”、“如來(lái)神掌”、“玩具百寶箱”……我們班開(kāi)了八個(gè)“商場(chǎng)”,我就是“如來(lái)神掌”的收銀員。

          活動(dòng)剛開(kāi)始,我們的“商場(chǎng)”非常冷清,我們一群“同事”都有點(diǎn)焦急了,于是,我決定主動(dòng)站到場(chǎng)外叫賣(mài):“快來(lái)買(mǎi)呀,我們這里的價(jià)格便宜,走過(guò)路過(guò),不要錯(cuò)過(guò)!”顧客聽(tīng)到我們的叫賣(mài),紛紛來(lái)我們這邊光顧,我們都有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)了,我東奔西跑,遞貨,找錢(qián),搞得手忙腳亂,人都快累趴下了,可是不知道為什么,我們都沒(méi)有一個(gè)叫累的,反倒覺(jué)得很開(kāi)心。

          快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,不知不覺(jué)活動(dòng)就已經(jīng)接近了尾聲,雖然我們這次義賣(mài)活動(dòng)沒(méi)有賺到很多錢(qián),但我想:“如果這些捐款能讓青海玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的小朋友們過(guò)個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié),我們的辛苦就非常值得!

        快樂(lè)的六一小學(xué)作文8

          六一,是一個(gè)讓所有兒童開(kāi)心的節(jié)日,是一個(gè)讓所有兒童無(wú)比歡呼雀躍的節(jié)日,更是一個(gè)讓兒童無(wú)比期盼的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié),在我的盼望中終于來(lái)了!

          清晨,我早早地來(lái)到班級(jí)門(mén)口,只見(jiàn)班級(jí)里掛滿了彩帶,五彩繽紛,格外喜慶。同學(xué)們都在熱烈地討論著即將開(kāi)始的演出,有的摩拳擦掌,隨時(shí)準(zhǔn)備上臺(tái)表演,有的還在對(duì)自己的節(jié)目做最后的演練。

          演出終于開(kāi)始了,曹鑫澤第一個(gè)上場(chǎng),只見(jiàn)他一上臺(tái),就跳起了火爆的街舞,頓時(shí),臺(tái)下的人個(gè)個(gè)都鼓起了掌,他跳得更加帶勁了,這節(jié)奏歡快的舞蹈,真是難得一見(jiàn),今天同學(xué)們可算是大飽眼福了。

          下面一個(gè)節(jié)目該我上場(chǎng)了,我的心撲通撲通地跳著,十分緊張。這時(shí),不知是誰(shuí)帶頭鼓起了掌,我一下子來(lái)了勇氣,自信地走上了臺(tái)。演唱了一首《你好,花木蘭》,唱著唱著,我就完全投入了,仿佛自己就是花木蘭。演唱結(jié)束后,全班掌聲雷動(dòng),表演的很成功,我松了一口氣。

          第三個(gè)節(jié)目的是高思齊表演,可是他竟然沒(méi)有上臺(tái),而是悄悄地躲到臺(tái)后,大家把他拖出來(lái),他還縮了回去,真是靦腆到家了。我想:下次一定要先想好節(jié)目才行啊!

          時(shí)間如飛箭,六一就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了!希望以后的六一都能這么精彩!

        快樂(lè)的六一小學(xué)作文9

          今天是“六一”兒童節(jié),我們商量一家人今天去萬(wàn)綠園放風(fēng)箏。我的心里充滿了激動(dòng)與興奮,仿佛放飛的小鳥(niǎo)一樣歡快,在去萬(wàn)綠園的路上我一直都在嘰嘰喳喳,高興的說(shuō)個(gè)不停。

          今天的天空萬(wàn)里無(wú)云,十分晴朗,不時(shí)會(huì)有陣陣微風(fēng)吹來(lái),很適合放風(fēng)箏。來(lái)到萬(wàn)綠園,那里已是人山人海,當(dāng)然也匯集了不少的風(fēng)箏愛(ài)好者,大家紛紛放飛起自己心愛(ài)的風(fēng)箏。天空中飛翔的風(fēng)箏可真不少,有龐大的“鯊魚(yú)”,有漂亮“直升機(jī)”,還有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”呢,真是各具特色,看得我眼花繚亂。

          “爸爸,快點(diǎn)行動(dòng),讓咱們的風(fēng)箏也上天吧!”我迫不及待的拿出自己剛買(mǎi)的“臉譜”,高高地舉過(guò)頭頂。媽媽拖著風(fēng)箏尾巴,爸爸拽著線軸。我說(shuō)了一聲“放!”爸爸便沖了出去,盡管跑得挺快,可是風(fēng)箏還沒(méi)能飛起來(lái),在地上被拖來(lái)拖去?吹桨职譄o(wú)可奈何的樣子,我和媽媽哈哈大笑,爸爸不好意思地?fù)狭藫项^。“讓我來(lái)試試,好嗎?”“行!你試試吧!”爸爸有氣無(wú)力的說(shuō)。這回我總結(jié)了爸爸失敗的原因,調(diào)整好方向。我再次說(shuō)了聲“放”我有奔跑起來(lái)。“成功了成功了!”看到了“臉譜”飛上了天空,我們一家人集體歡呼起來(lái)。

          今天,我不僅放飛了手中的風(fēng)箏,更重要的是還放飛了我快樂(lè)的心情。感謝爸爸媽媽的陪伴,使我度過(guò)了一個(gè)這么開(kāi)心的“六一”節(jié)!現(xiàn)在回想起來(lái),我依然陶醉在快樂(lè)之中……

        快樂(lè)的六一小學(xué)作文10

          快樂(lè)的六一兒童節(jié)一年一度的六一兒童節(jié)又到了!一進(jìn)學(xué)校,就看見(jiàn)小朋友們都穿著美麗的衣服,拿著自己心愛(ài)的事高高興興地走回教室。我們吃過(guò)早餐后,就成群結(jié)隊(duì)地走下小廣場(chǎng)。校會(huì)的內(nèi)容可豐富了:有一年級(jí)的入隊(duì)儀式,有葫蘆絲的精彩表演,還有頒獎(jiǎng)儀式。、、、、、、大家都聽(tīng)得津津有味。最讓人興奮的時(shí)間又來(lái)了!各班都組織了一些好玩的游戲。我們也組織了你左我右的游戲和紙球入箱的游戲。老師終于宣布游園活動(dòng)開(kāi)始了!我先在我們班的你左我右玩。你左我右的游戲很容易玩,如果他(她)說(shuō):“低下頭!”那你就抬起頭。也就是做相反動(dòng)作。我玩得真過(guò)癮的,有一次,口令員說(shuō)向前走,我大步向后一走,把后面同學(xué)的腳給踩住了。我和后面的那一位同學(xué)相對(duì)笑了笑。我還玩了許多游戲:快樂(lè)乒乓球、紙球入箱、、、、、、快樂(lè)的時(shí)光結(jié)束了,同學(xué)們都依依不舍地走回教室。是時(shí)間發(fā)禮物啦!看!有美味的薯片、薯?xiàng)l,有的同學(xué)還自愿送給我們好吃的食物。真是美味無(wú)窮。∵@個(gè)六一兒童節(jié),我過(guò)得多么開(kāi)心啊!

        快樂(lè)的六一小學(xué)作文11

          今天,青園小學(xué)全體師生將要在湖南省青少年活動(dòng)中心度過(guò)一個(gè)特別的“六一”兒童節(jié)。

          早晨八點(diǎn)半,我和媽媽就到達(dá)了活動(dòng)中心南門(mén),頓時(shí)感覺(jué)到了節(jié)日的氣氛。門(mén)口是一個(gè)紅色的氣球拱門(mén),上面寫(xiě)著“祝全省少年兒童節(jié)日快樂(lè)”,拱門(mén)的頂端左右兩邊各坐著一只可愛(ài)的小熊。穿過(guò)拱門(mén),旁邊有巨大的“機(jī)器貓”、“凱特貓”、“喜羊羊”和“跳跳虎”歡迎孩子們的到來(lái)。我們對(duì)照著地圖找到了“二年級(jí)大本營(yíng)”,簽到領(lǐng)了禮物和Y米券后就開(kāi)始自由活動(dòng)了。

          我和媽媽首先來(lái)到水池旁,里面漂浮著鼎鼎有名的大黃鴨,水池里還有魚(yú)兒、蝌蚪在嬉戲。

          接著我們?nèi)⒂^了3D畫(huà)展,這些畫(huà)非常有趣,每一幅畫(huà)都是那么逼真,卻又是不完整的,需要我們走進(jìn)畫(huà)里作為它的一部分,這樣才是完整的畫(huà)。

          參觀完畫(huà)展,我們又去參觀了青年運(yùn)動(dòng)史陳列館,里面有許多青年英雄的照片及其資料,我們還順利的完成問(wèn)卷,不僅學(xué)到了許多知識(shí),還收獲了小禮物。

          最后,我們還參觀了六年級(jí)哥哥姐姐們的跳蚤市場(chǎng),就和媽媽興高采烈地回家了。這真是一個(gè)充實(shí)而又有意義的兒童節(jié)呀!

        快樂(lè)的六一小學(xué)作文12

          兒童節(jié)到了,我們學(xué)校舉行“六一”游藝活動(dòng)來(lái)慶祝我們的節(jié)日,我們每個(gè)人可以參加八個(gè)游戲。我和同學(xué)們都很激動(dòng),期待著馬上開(kāi)始的游藝活動(dòng)。

          我們班級(jí)的游戲叫“步步高”,就是把易拉罐一個(gè)一個(gè)搭上去,一共搭七個(gè)才算成功。我先在自己班級(jí)快速地把易拉罐搭成七個(gè),然后,我和同伴像小鳥(niǎo)一樣興奮地飛了出去,參加其它班級(jí)的游戲。我和馬禮一起到二(1)班玩“搶凳子”的游戲,二(1)班的“生意”可真火!我和馬禮排了好長(zhǎng)時(shí)間都還沒(méi)輪到我們。最后,我跟馬禮說(shuō):“我們還是先玩樓上二(3)班、二(4)班和四年級(jí)的游戲吧” 。說(shuō)完,我就和馬禮一起到樓上玩其它游戲。過(guò)了一段時(shí)間,樓上的游戲我很順利地過(guò)了關(guān),下來(lái)一看,二(1)班的“生意”比之前火了好幾倍耶!反正也是最后一個(gè)游戲了,也只能等待了。

          好不容易排好隊(duì)伍進(jìn)了二(1)班的門(mén),可是,原來(lái)里面還有很多人在搶著玩兒。忽然,副校長(zhǎng)發(fā)來(lái)信號(hào),說(shuō):“時(shí)間只有五分鐘了”。我的心跳加速了,心想:“要是時(shí)間來(lái)不及了,這就完蛋了”。終于輪到我了,我快速地玩好了這個(gè)游戲,領(lǐng)了獎(jiǎng),馬上跑進(jìn)教室。教室里已有很多人了,大家都在激動(dòng)地談?wù)撝约涸谟螒蛑械囊馔馐录?/p>

          這個(gè)兒童節(jié)可真有意義,我真希望每天都是兒童節(jié)。

        快樂(lè)的六一小學(xué)作文13

          記得20xx年的六一兒童節(jié),我在學(xué)校過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)!那是星期五,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣。每個(gè)班都在準(zhǔn)備節(jié)目,我們班也不例外,聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有班級(jí)演小品,所以我們班準(zhǔn)備演小品。我們班小品的題目是《瞧!留守兒童》,這個(gè)故事說(shuō)的是一個(gè)留守兒童從好學(xué)變到壞學(xué)生,經(jīng)過(guò)老師的一番教誨又變成好學(xué)生的一個(gè)過(guò)程。我在里面扮演老師,胡可茹在里面扮演王小蘭,而劉鴻則在里面扮演奶奶。

          每一天,我們都在李世倬的帶領(lǐng)下排練,一開(kāi)始,大家都不熟悉臺(tái)詞,老背錯(cuò)了,后來(lái)大家都慢慢的背熟了,感情也掌握好了,演得也越來(lái)越棒了?煅莩隽,羅老師叫我們先在班上演一遍,我緊張極了,演完以后,臺(tái)下一片熱烈的掌聲。我高興極了,因?yàn)槲覀冄莸男∑芬越?jīng)被班級(jí)認(rèn)可了。

          六一節(jié)到了,我們也要開(kāi)始演出了,第一個(gè)上臺(tái)的是劉鴻,我是第三個(gè)上臺(tái)的,我無(wú)意間在臺(tái)下看見(jiàn)了媽媽?zhuān)剑寢屧趺磥?lái)了?我不是叫她別來(lái)的嗎?她怎么還來(lái)!到我上臺(tái)了,我的心就快跳出來(lái)了,好奇怪?我看見(jiàn)媽媽那慈祥的眼神,一下子不緊張了,臺(tái)詞倒背如流,感情也把握得很好。演完了,臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。我再看媽媽?zhuān)瑡寢屜蛭邑Q起了大拇指。

          果然,我們班的節(jié)目是第一名,我都了瘋拉,和劉鴻同時(shí)跳了起來(lái),我在想:這個(gè)六一節(jié)是我過(guò)的最開(kāi)心的一次!我想要是天天都過(guò)六一兒童節(jié)多好啊!

        快樂(lè)的六一小學(xué)作文14

          昨天——六一兒童節(jié)。我興高采烈的來(lái)到學(xué)校。一路上鳥(niǎo)兒站在煥然一新的樹(shù)枝上。唱著贊美六一的歌謠,也似乎在像我祝賀六一快樂(lè)。

          一到教室,大家像蜘蛛一樣給上面蒙上了一層網(wǎng)。然后給上面施了一點(diǎn)魔法變彩色。再加上斑花。綢帶。漂亮極了!

          鈴聲一響,大家都紛紛跑到操場(chǎng)上辦跳蚤市場(chǎng)。外面東西真是琳瑯滿目呀!有玩具。書(shū)。本子……我是班級(jí)的收銀員,我們可拉了許多不是本班的人。我們班上一個(gè)很不錯(cuò)的收銀員——潘子慧就是她拉了許多“小客人”。因?yàn)樗u(mài)的很便宜,還送贈(zèng)品,所以很多人都到這里來(lái)了。

          外灘呢?也算不錯(cuò),不過(guò)大部分都是書(shū)。有玩具的都是極品中的精品呀!

          我在本班買(mǎi)了一些玩具,是;一個(gè)毛絨熊。書(shū)。氣球……在另外的班上只買(mǎi)了一個(gè)發(fā)箍。畢竟以本班為榮嗎!最后,咱班的東西一共賣(mài)了490元。還是不錯(cuò)了吧!畢竟我們已經(jīng)勁力了。

          從這里我學(xué)到了賣(mài)東西很好玩,但也很辛苦。我以后再也不會(huì)亂花爸爸媽媽給我的錢(qián)了。

          這個(gè)六一很快樂(lè)!我想我天天過(guò)六一,不過(guò)我就要破產(chǎn)了。

        快樂(lè)的六一小學(xué)作文15

          兒童節(jié)的下午,我?guī)е鴿M懷期望的心情去芭迪動(dòng)漫館。一想到可以體驗(yàn)我的心情不禁激動(dòng)萬(wàn)分。到了芭迪動(dòng)漫館不巧停電,老師就把我們領(lǐng)上樓去參觀各個(gè)場(chǎng)館?墒菦](méi)電其他場(chǎng)館不能親自體驗(yàn),只能體驗(yàn)芭迪動(dòng)漫哈哈鏡。我照第一個(gè)鏡子時(shí),一個(gè)肥頭大耳的人出現(xiàn)了;我再照第二個(gè)鏡子時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨人出現(xiàn)在我的面前;我又去照第三個(gè)鏡子,哈哈哈哈我變成了一個(gè)小矮人,笑的我前仰后附,讓我體驗(yàn)了《弗列格游記》里面的巨人和小矮人的感覺(jué),仿佛帶我走進(jìn)了另一個(gè)世界。

          除了這些,我還體驗(yàn)了芭迪秀,我想來(lái)想去,終于選定了孫悟空的妝飾:戴上緊箍咒,穿上孫悟空的黃衣,夢(mèng)想著自己駕著筋斗云,拿著金箍棒,還上天宮大鬧一場(chǎng)

          另外我還看到了小朋友們貼在樓梯兩旁的畫(huà),簡(jiǎn)直是栩栩如生、活靈活現(xiàn)。

          參觀完后在回家的路上,我們路過(guò)了一片麥地,媽媽要求停下來(lái),她說(shuō)找到了回農(nóng)村的感覺(jué),我和爸爸不約而同的說(shuō)好。在一大片麥地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是給地上鋪了一層黃地毯;再看兩旁的田埂上整齊的白楊樹(shù),像是士兵在保護(hù)著麥田。真是一幅美麗的圖畫(huà),一種豐收的喜悅油然而生。

          今天我玩的興高采烈,但天色一晚了,只好戀戀不舍的回家了。

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