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        時間:2024-07-05 07:46:29 二年級作文 我要投稿

        (集合)二年級作文10篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的二年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (集合)二年級作文10篇

        二年級作文 篇1

          這一天,風(fēng)兒輕輕拂過樹梢,樹兒輕搖身姿,調(diào)皮的陽光偷偷穿過樹林,爭先恐后地照射到小猴和小刺猬的身上。他倆有說有笑地走在森林里的小道上,小刺猬戴著一頂嶄新的大紅帽,帽子上還系著一個粉色的蝴蝶結(jié),漂亮極了!

          忽然,風(fēng)婆婆一個變臉,急沖沖地跑過來,不一小心把小刺猬的帽子掀起來,帽子在空中轉(zhuǎn)了幾圈,然后準(zhǔn)確無誤地掛在高高的樹枝上。

          小刺猬連忙向上伸直手,努力往上跳,可是怎么也夠不著她心愛的帽子,把她急得像熱鍋上的螞蟻。這時旁邊的'小猴眼珠一轉(zhuǎn),想到了一個好辦法,于是他安慰小刺猬道:“別著急,我?guī)湍隳谩!闭f著,只見小猴輕輕一躍,跳上了大樹,再用風(fēng)一般的速度轉(zhuǎn)眼爬到了那根樹枝旁,然后他躡手躡腳地走到了樹枝上,向那頂帽子一步步靠近。最后小猴一手抓住頭上那根又粗又長的樹枝,一手努力往前伸直,踮起腳奮力去抓帽子。帽子終于被他一手抓住了,他再小心翼翼地原路返回到地面。

          小猴滿面笑容,雙手捧著帽子遞給小刺猬?吹叫膼鄣拿弊踊貋砹耍〈题吲d得手舞足蹈,抱著小猴連連夸他本領(lǐng)真大!

        二年級作文 篇2

          今天是我的生日,這一天對于我來說就像是過年一樣,是一年之中的一件非常重大的事情。

          早上起床以后,爸爸媽媽像往常一樣坐在餐桌旁。我看著他們和往常的表現(xiàn),和往常沒有什么差別。以為他們忘記了今天是我的生日,我的心里有些失落,可是沒想到的是,媽媽像變魔法一樣從廚房端出來了一個小蛋糕,和爸爸一起祝我生日快樂?吹綃寢尯桶职譃槲覝(zhǔn)備的'這份生日禮物,我的心里頓時涌過來一層暖流,覺得自己真的是一個十分幸福的孩子。

          吃過蛋糕以后我來到學(xué)校,有很多平時和我關(guān)系比較好的同學(xué)紛紛圍了上來,一起祝我生日快樂,我頓時覺得自己就像是一個萬人矚目的小公主一樣,這種過生日的感覺真的是太棒了。

          每個人在一年之中只有一天是過生日,雖然這一天讓我覺得很高興但是我有些遺憾,因為這一天過的實在是太快了。如果有可能的話每天都能夠過生日該有多好哇。

        二年級作文 篇3

          爸爸問:“勞動是什么味道的?”

          我說:“我知道!勞動是甜的!”

          爸爸又問:“勞動要出很多汗,不應(yīng)該是咸的、苦的嗎?”

          我回答:“因為幫助每個人做事,都能看到他們的笑臉,讓我心里覺得特別快樂!

          爸爸媽媽一直跟我說:勞動最光榮,勞動人民才是最值得尊敬的人。所以,平時我就喜歡幫外公外婆倒倒垃圾,幫爸爸捶背、拿東西,幫媽媽拖地、疊衣服,回老家時幫爺爺奶奶生火、喂雞鴨。最近,學(xué)校開展“禮雅教育”存積分活動后,我學(xué)習(xí)的勞動就更加豐富啦:整理書柜、擦桌椅、洗臺盆、洗碗筷、包小籠包、包餛飩、切水果、榨果汁……雖然每樣勞動都挺難的,我做得也不是很好,但每次勞動過后,我的.心情都會特別開心。

          看到整潔的書柜,我就不再亂翻書;看到發(fā)亮的桌椅、臺盆、碗筷,我使用它們時會特別地注意衛(wèi)生;嘗到自己親手包的小籠包、餛飩、水果、果汁,我會吃得更香……

          總之,勞動是天下最快樂的事情啦!

        二年級作文 篇4

          1. 結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。

          2. 文章含蓄的結(jié)尾,既點題,又耐人尋味。

          3. 結(jié)尾處集中表達情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。

          4. 對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。

          5. 文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮。

          6. 文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。

          7. 結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

          8. 文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀愛讀,不忍釋手。

          9. 雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆,較好地突現(xiàn)了文章主題。

          10. 故事雖平凡,感情卻真摯充沛感人。

          11. 文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

          12. 結(jié)尾以…點明中盡,含蓄雋永

          13. 本文能緊扣題目要求完整地寫了…的過程

          14. 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)重點突出

          15. 語言樸實簡潔流暢開頭和結(jié)尾都很自然準(zhǔn)確

          16. 開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫 真實體現(xiàn)出作者良好的`語言駕馭能力

          17. 這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永

          18. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力

          19. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前

          20. 文章簡潔明了語言平淡樸實

        二年級作文 篇5

          風(fēng),輕輕地、溫柔地吹著,美麗的秋姑娘姍姍而來。她穿著薄薄的秋霧涼衫,趁大地還在熟睡,就揮動神筆將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫融為一氣,而后,一往情深地揮灑向萬物。當(dāng)薄霧散去,初升的朝陽驚奇地發(fā)現(xiàn),迎接她的一切都變了!

          瞧,玉米特意扎了一束金纓,它笑得那么燦爛,露出珍珠般的牙齒;大豆也許太興奮了,有的竟笑破了肚皮;稻子卻特別懂禮貌,他彎著腰迎接久別的故友——秋姑娘;高粱向來都是怕見生人的,這不,見了秋姑娘還不好意思呢,臉漲得通紅。

          菊花姑娘也趕來了。你看,她們身著五彩的華衣,紅的如火,白的似雪,黃的像金,粉的若霞,看起來是那樣的賞心悅目。一陣秋風(fēng)吹來,菊花姑娘們隨風(fēng)舞動,有的`像綻放的禮花,有的像四射的噴泉,有的像剛出浴的少女……真是美不勝收!

          這迷人的秋啊,到處充滿了喜悅,到處充滿了希望,怎不讓人流連呢?

        二年級作文 篇6

          清風(fēng)蕩漾,秋意微涼,在輕淺的泠冷中,靜靜地坐在深秋的一隅,眺望遠山的濃墨重彩,凝視峽谷的楓紅橘黃,掬一捧河塘清幽,拈一縷菊瓣馨香,吮吸著深秋的氣息,感懷著秋韻帶來的詩情畫意。——題記

          秋天的葉,總是那么飄逸瀟灑,無拘無束。風(fēng)吹葉落,所過之處,無絲毫眷戀與不舍,就那么亦然絕然的離開。我時常在想,葉的離去是風(fēng)的追逐?還是樹的不挽留?

          “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”

          秋天的風(fēng),總是肆意奔放。不似春風(fēng)的溫暖柔和,夏風(fēng)的清爽舒暢,冬風(fēng)的寒烈逼人。他是張揚的,如一匹脫韁的駿馬,奔跑在遼闊的原野之上。

          “秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜!薄肮诺牢黠L(fēng)瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯!薄岸嗲樽怨艂x別,更那堪,冷落清秋節(jié)!薄澳郎黹e總是,孤燈夜夜寫清愁!薄盁o言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋!痹诤芏辔娜四偷墓P下,秋是凄美的.,悲寂的,有著數(shù)不盡的蕭條與落寞,訴不完的哀怨與憂傷。

          秋天的樹,是那么孤獨寂寞。他不像葉一樣隨風(fēng)而去,也不因風(fēng)的追逐而傾倒。他那么孤獨,卻又那么不羈。當(dāng)所以葉子都飄然而去后,他依然獨自屹立,那么美,那么孤傲。

          秋天的雨,是那么隨意與迷離。如同一位調(diào)皮的少女,時而溫柔,時而潑辣,時而恬靜,時而天真,時而深沉。又如一首小歌,淅淅瀝瀝的開頭,讓人沉淪靜謐的過程,糾結(jié)掙扎的結(jié)尾。

          蕭瑟的秋風(fēng)若有若無的牽動絲絲記憶,漫天飛舞的枯葉灑落滿地,心中不免惆悵。

          落一地秋的哀,拾一片秋的韻。

        二年級作文 篇7

          還有十一天元旦,元旦節(jié)那天,我和楊休、王琮浩、張豪要在元旦上唱歌,歌曲名稱就不說了,還有動作呢。

          不過希望大家別笑,因為只有半個月的'時間,我們準(zhǔn)備的不全,還希望大家見諒,即使這樣,我們也要認真演,爭取做元旦晚會上最好的節(jié)目。

        二年級作文 篇8

          今天,我們學(xué)會了做一種可以吃的潤唇膏,它是純天然的,并且沒有添加任何防腐劑。首先,我們要準(zhǔn)備好:潤唇膏管/蓋、沾過酒精的棉片、一根牙簽。之后,我們要用牙簽和棉片,來給潤唇膏管/蓋消毒。消完毒以后,水晶老師讓我們計算出自己組要用多少克蜂蠟和多少克橄欖油。我們組要用7克蜂蠟和68克油,一個人用1克蜂蠟和4克油。

          接著,由最前面的兩位同學(xué),來稱油的重量,但我們卻不會弄,有一位同學(xué)說:“把老師給的橄欖油、玫瑰花浸泡油和紫草浸泡油這三種各放68克!眲偪彀验蠙煊偷?jié)M,水晶老師一走來,就說:“是這三種油加起來共68克!闭f完,老師就把玻璃杯里的橄欖油倒回去一半,這下才成功。

          然后,把蜂蠟放入玻璃杯里,利用電磁爐來加熱,讓我們輪流來攪拌,直到蜂蠟完全溶解在水里,就由水晶老師幫我們把玻璃杯里的`液體倒進我們的潤唇膏管里。過了兩分鐘以后,我們就回教室去上課了。

          到了放學(xué),我們將潤唇膏擰出來時,它已經(jīng)完全凝固了,并且顏色發(fā)生了很大的變化,本來還是深紅色的,現(xiàn)在卻變成了淺紅色,而且中間的洞也陷了進去。

          可以吃的潤唇膏是利用科學(xué)知識造出來的!我深深的體會到了科學(xué)的奇妙,也激勵著我要好好學(xué)習(xí)!

        二年級作文 篇9

          上周我們到光明農(nóng)場去玩,買了幾條蠶回來,我很開心的照顧它們,過了幾天,發(fā)現(xiàn)蠶并沒有怎么動,我們都以為它們死了,但我還是抱一點希望,每天給他住的地方放一些新桑葉,一天,我放學(xué)回家看見三條蠶都在吃桑葉,我好開心,原來它們并并沒有死。

          過了幾天,我發(fā)現(xiàn)蠶有時候吃有時候不吃,并且它的.身子越來越光亮,越來越肥,到了晚上,我突然發(fā)現(xiàn)它們都在吐絲,其中一條最大的這邊吐一下,那邊吐一下,把盒子都圍了一大塊,這些蠶絲細細的,白白的有點像棉花,媽媽告訴我說這些蠶絲能做衣服。

          第二天起來蠶都結(jié)成繭了,我最喜歡它們了。

        二年級作文 篇10

          如果我有孫悟空那樣七十二變的魔法,我會把自己變成仙女,還要許多美麗的衣服,在天空中建一座房子,里面要裝滿食物,我會把食物分給窮人,讓世界沒有饑荒。

          我還要變成天使,每天幫助窮人,讓善良的人生活得幸福和歡笑,我不會幫助那些貪得無厭的人。

          我還要變成一個富人,把所有的財富都分給窮人,讓他們過的安居樂業(yè)。

          假如我真的`有七十二變,我絕不自私,要把它分享給更多需要它的人!

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