二年級看圖作文15篇[精]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的二年級看圖作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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二年級看圖作文 1
在一片茂密的森林里居住著愛讀書寫作的小白兔，愛吹笛子的小熊和愛運動的梅花鹿，它們每天談古論今，唱歌跳舞，過著快樂的生活。
一只頑皮的小猴子也和它們居住在一起，看著這些伙伴們每天干這干那的，這么開心，自己卻什么也不會干，心里總是很空虛。
這天，小猴子突發(fā)奇想，它來到小白兔家里，把自己決心跟著小白兔學(xué)習(xí)讀書的想法告訴了它。小白兔欣然答應(yīng)，剛開始的幾天，小猴子每天早早地來到小白兔的家里，讀書，學(xué)習(xí)，可沒過幾天，小白兔就覺得讀書多無聊呀，一坐就是個把小時，還不如玩好呢。這樣，它三天打魚，兩天曬網(wǎng)。最后干脆就不來了。
小猴子又聽見小熊吹笛子這么動聽，總能招來伙伴們的稱贊。它又心動了，一天，它又來到小熊跟前說：“小熊哥哥，你能教我吹笛子嗎？”“好呀！”小熊爽快地答應(yīng)了。剛開始幾天，小猴子也挺用心的.，不懂就問，吹得也挺賣力。可是學(xué)了一個多月后，小猴子就抱怨吹笛子真折騰人，把腮幫子都吹疼了。還要記曲譜，太費腦筋，這樣一想，它又就放棄了學(xué)笛子。
后來，小猴子在散步的時候看到梅花鹿跑得飛快，身姿矯健。它想：“我天生行動敏捷，如果再跟著梅花鹿學(xué)學(xué)跑法，一定比梅花鹿還要快。”這樣，它就拜梅花鹿為師，開始學(xué)習(xí)跑步，剛開始的幾天，小猴子還是挺用功的，常常練得大汗淋漓�？梢欢螘r間后，小猴子就堅持不住了，四條腿疼得像灌了鉛。它想：跑步太受罪了，還不如我溜達(dá)著玩好。這樣一想，它就不再起早貪黑地練習(xí)了。
幾年過去了，小白兔發(fā)表了好多篇文章，成了一位作家；小熊成了一位演奏家，經(jīng)常登臺表演；梅花鹿成了一位運動教練。只要小猴子一事無成。
二年級看圖作文 2
下午放學(xué)之后，烏云密布，下大雨了。李冬沒有帶傘，他只好抱著頭往家跑。走到半路時，他發(fā)現(xiàn)雨停了，于是抬起頭看了看，雨并沒有停，他轉(zhuǎn)身一看，原來是老師幫他打的傘。老師說：“我送你回家吧！”李冬說：“謝謝老師！你家里忙不忙？可有時間送我？”老師說：“再忙，也沒有身體重要，千萬不能淋雨，會感冒的。”
雨中的這一幕，讓李冬心里充滿了溫暖。
秋天到了，果園里香味撲鼻，紫色的葡萄一串一串，像紫色的'珍珠，我摘下一顆嘗了一下，甜甜的，酸酸的。
梨樹上掛著黃色的梨，像一個小葫蘆，我摘下一個咬了一口，非常甜。
桔樹上有很多桔子，像一個個皮球，我摘下一個剝開皮嘗了嘗，酸中帶甜，很好吃。
金黃金黃的稻子成熟了，蔚藍(lán)的天空飛著大雁，一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字。
秋天的果園太美啊。
二年級看圖作文 3
在一個夜深人靜的晚上，小老鼠灰灰在洞里覺得很無聊，打算出去散散步。
他從洞口慢慢地探出腦袋，四處張望了好一會兒，覺得安全了，才小心翼翼地爬了出來。它爬啊爬，不知不覺就爬到了小主人的辦公桌上。辦公桌上東西真多�。∵@時他發(fā)現(xiàn)了一本外型長得很像書的東西，旁邊還長了一條長長的.尾巴�；一倚睦锵�，這應(yīng)該就是小主人平時玩的電腦吧。
灰灰感到很好奇，就決定打開看一看。于是，它慢慢打開了電腦，看得正起勁，電腦屏幕上突然出現(xiàn)了一只大花貓，小老鼠嚇得癱瘓在地，大哭了起來，叫道：“媽媽，媽媽，快來救救我！”鼠媽媽聽到了，急急忙忙趕了過來，看了看情況，說：“寶貝，不要怕，這不過是只假貓。”
鼠媽媽將灰灰?guī)Щ亓硕蠢�，然后語重心長地對它說：“孩子，你以后可千萬不要出去亂跑，也不要再隨便動小主人家里的東西了啊。”
二年級看圖作文 4
燕子一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀
似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。 陽春三月，下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨，微風(fēng)吹拂著千萬條才舒展開黃綠眉眼的柔柳。青的.草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。伶俐可愛的小燕子從南方趕來了，加入這百花爭艷的盛會，為春光增添了幾分生趣。 在微風(fēng)中，在陽光中，燕子帶著它剪刀似的尾巴，斜著身子在天空中掠過，“唧”的一聲，已經(jīng)由這邊的稻田上，飛到那邊的高柳下。還有幾只橫掠過波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開去。 有幾對燕子飛倦了，落在電線上。嫩藍(lán)的天空，幾痕細(xì)線連于電桿之間，線上停著幾只小黑點，那就是燕子。這多么像正待演奏的曲譜哇！
二年級看圖作文 5
小蟲子、小螞蟻和蝴蝶是好朋友。一天早上，他們正在草地上散步，忽然，他們發(fā)現(xiàn)了一個雞蛋殼。
小螞蟻靈機一動，說：“要不我們來用這個雞蛋殼做一個蹺蹺板玩吧。”“好呀！”小蟲子和蝴蝶回答。于是，他們齊心協(xié)力搬來一塊木板，把木板放在蛋殼上面，再用泡泡糖把木板黏在蛋殼上，一個蹺蹺板就做好了。開始玩了，小蟲子和小螞蟻坐在蹺蹺板上，小蝴蝶負(fù)責(zé)加油。蹺蹺板一會兒往上蹺，一會兒往下蹺，一會兒又往上蹺……
真好玩！玩了一會，小蝴蝶說：“我們做個熱氣球，你們坐在里面，我?guī)銈內(nèi)ヂ眯邪�！”“好哇，我們怎么沒想到呢？”小蟲和小螞蟻說。就這樣，他們找來一塊布和幾根蜘蛛絲，做了一個熱氣球，借著風(fēng)力出發(fā)了，他們飛過小河，飛過大山，還飛過樹林……就在他們玩得正開心時，豌豆般大的雨點落下來，嘩啦嘩啦地作響，他們一下子找不到避雨的地方，這可怎么辦呢？正在他們急得不知所措的時候，小蟲子說：“我們來用雞蛋殼擋雨吧！”大家沒有別的.辦法，就把雞蛋殼從熱氣球上拆下來，用來擋雨。他們覺得沒意思，就在雞蛋殼里講著自己的故事。他們聊著聊著，雨停了，月亮姑娘爬上了樹梢，星星寶寶們眨著小眼睛，他們用蛋殼做了個搖籃，用一片葉子當(dāng)被子，甜甜地睡著了。
不管遇到什么問題，我們都要樂于思考。
二年級看圖作文 6
走進(jìn)校門，可以看到整齊的`環(huán)保衛(wèi)士——垃圾桶站在學(xué)校操場周圍。
快看！肥桶，綠色底殼，上面寫著“保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任�！睂W(xué)生看到制度就能自覺遵守。雖然它很矮，但它肥胖的身體可以吃很多“食物”。不管是晴天還是雨天，它都能覆蓋全身，保護(hù)身體不受任何危險。
要愛護(hù)環(huán)保衛(wèi)士，遵守環(huán)保制度，做個小環(huán)保衛(wèi)士。
二年級看圖作文 7
這是天氣晴朗的一天，小紅和媽媽一起去公園玩。
小紅看見花壇中盛開著好多好多的花，就自言自語道：“這些花真漂亮，我摘一朵花兒，送給媽媽當(dāng)做生日禮物吧�！本驮谒焓终ǖ臅r候，媽媽看見了，馬上跑過來，語重心長地說：“孩子，花的美是給大家一同欣賞的，我們可不能摘花。而且花兒也是有生命的，你如果動手摘它，那它會和我們一樣覺得很疼的`�！毙〖t聽了媽媽的話，才明白過來，不好意思地說：“我知道了，以后再也不摘花了�！眿寢屄犃�，感到很欣慰，說：“小紅真是個乖孩子�！�
這時，一陣微風(fēng)吹來，花叢中的小蜜蜂和小蝴蝶飛得更歡了，它們好像在說：“小紅真是知錯能改的好孩子�！�
二年級看圖作文 8
星期天上午，晴空萬里，幾朵白云在悠閑地散步，小明和他的四個小伙伴在公園一起踢足球。
踢著踢著，小明一腳把球踢偏了，球像子彈一樣飛了出去，拍到了一個小弟弟的背上，小弟弟大哭大鬧的，小明連忙跑過來說：“小弟弟，對不起，我不是故意的`，你傷到了嗎？”小弟弟見小明態(tài)度誠懇，便友好地說：“沒關(guān)系大哥哥�！毙〉艿懿粮裳蹨I轉(zhuǎn)身就走，小明追上去說：“小弟弟別走！”小弟弟滿臉疑問地說：“怎么了？”小明說：“小弟弟，你背上有一個大球印，我?guī)湍闩牡舭�！”小弟弟說：“好��！謝謝大哥哥！”不一會兒，小明把弟弟衣服上的土拍干凈了。
后來，他們成了朋友，一起開開心心地去踢足球了！
二年級看圖作文 9
春日陽光灑在草地上，微風(fēng)輕輕吹拂著，美好的一天開始了。早上，蝴蝶鍛煉身體的時候發(fā)現(xiàn)了一個又白又圓的東西躺在草地上。蝴蝶感到很迷惑：這到底是什么呢？于是把螞蟻和蟲子喊了出來一起去觀察它。他們小心翼翼地走近一看，原來是個雞蛋殼。蝴蝶靈機一動說：“我們把雞蛋殼翻過來，找一根樹枝放在雞蛋殼上，做成一個翹翹板玩吧！”不一會就做好了，小蟲子和螞蟻歡快地玩著，蝴蝶像個裁判在空中指揮著。
過了一會兒，他們玩兒累了，躺在草地上休息。螞蟻望著天空說說：“我好想飛到天上看看藍(lán)天啊！”蝴蝶急忙說：“那我們可以做個熱氣球啊�！毕x子和螞蟻聽了都非常贊成。他們找來了一個氣球和幾根線，然后把氣球、雞蛋殼綁在一起。熱氣球做好了，他們坐在熱氣球上看到了藍(lán)藍(lán)的天空，軟綿綿的'白云，好開心��！
到了下午烏云密布，不一會就下起了傾盆大雨。熱氣球落了下來，他們把雞蛋殼翻了過來當(dāng)作雨傘撐在頭上。天漸漸黑了，他們又把雞蛋殼做成了搖籃，一片葉子飄來蓋在了他們身上，三個小伙伴不一會就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)！
啊，這一天多么愉快！
二年級看圖作文 10
一天，陽光明媚、萬里無云。小白兔準(zhǔn)備要去河對面給外婆送胡蘿卜。
它走到小河邊，沒有看到船，著急地說：“哎呀！我不會游泳，怎么辦�。俊毙“淄眉钡醚蹨I都要流下來了。小白兔心想：如果再不快點的`話，外婆就吃不到蘿卜了！正在這時，一只大白鵝游了過來，它看見小白兔愁眉苦臉的，于是問：“小白兔，你怎么啦，是不是有什么事情啊？”
“是啊，這條小河阻擋了我的去路，你可以馱我過河嗎？”小白兔誠懇地說。大白鵝爽快地答應(yīng)了：“小白兔，當(dāng)然可以啦！”于是，小白兔飛快地跳上了大白鵝又寬又舒服的身子上。在這過程中，它們兩個有說有笑，談得可開心了。到了河對面，它們依依不舍地告別了，小白兔十分感謝大白鵝。
大白鵝自言自語道：“幫助了小白兔，我也十分開心，真是‘予人玫瑰，手有余香’呀。”
二年級看圖作文 11
春天到了，小蝌蚪探出了圓圓的腦袋，搖動著黑灰色的身子，擺動著可愛的黑尾巴，快活的在水里游來游去。
過了幾天，小蝌蚪逐漸長大，長出了兩條后腿。只見它用后腿一蹬，就能躥出老遠(yuǎn)了。
再過幾天，小蝌蚪長出了兩條前腿，身體變得胖胖的，比以前大多了。仔細(xì)去看，你會發(fā)現(xiàn)它身上的衣服也在逐漸變淺。瞧著吧，小蝌蚪正悄悄地變魔術(shù)呢。
又過了幾天，小蝌蚪就穿上淺綠色的外衣，眼睛也鼓出來了，尾巴也變短了，它有時在水里游，有時會爬到岸上跳東跳西。
不知什么時候，小蝌蚪的魔術(shù)完成了，它的.尾巴不見了，身上的衣服碧綠碧綠的，兩只眼睛圓溜溜的，它變成真正的青蛙啦了。它在荷葉上不停地叫著“呱呱呱……”，好像在說：“春天好美�。 �
二年級看圖作文 12
有一天，雞媽媽帶著小雞在草地上玩，一起捉小蟲，他們玩得開心極了。有一只小雞跑累了，就一個人到旁邊休息。突然，遇見了一只貓。貓馬上咧開嘴巴，大笑起來，說：“親愛的小肥雞，好久不見了，跟我回家吧。”小雞拔腿就跑，邊喊：“媽媽，救命啊!”母雞聽到了小雞的喊聲，連忙跑過來，擋住了貓。貓哈哈大笑，說：“又送上了一只大肥雞，今天我可以大吃一頓了�！彪u媽媽馬上跳了起來，揮著翅膀，使勁地啄貓的'眼睛，貓?zhí)鄣锰幼吡恕Ｋ麄冇指吒吲d興地玩了。
二年級看圖作文 13
星期天，小貓拿著心愛的魚竿去準(zhǔn)備去釣好吃的魚。
到了小河邊，小貓一邊靜靜地坐在岸邊等著魚上鉤，一邊欣賞著對面美麗的'風(fēng)景。
忽然，小貓心愛的魚竿好像有動靜了，它還以為是又胖又好吃的魚上鉤了呢。于是，小貓使勁一拉，原來是一只重重的鞋子，小貓一邊皺著眉頭一邊想：“鞋子怎么會那么重呢？”小貓看著鞋子，差點傷心地哭了起來。
可這個時候，小貓忽然發(fā)現(xiàn)鞋子在動呢，它認(rèn)為鞋子剛從小河里鉤上來肯定是會動的！然后，就一直盯著鞋子看。可是，鞋子卻一直動個不停。小貓想，里面肯定是有魚，要不然，不會還在一直動��！
小貓碰了一下鞋子，不出小貓所料，果然，鞋子里真的有一條活蹦亂跳的小魚。
小貓開心極了，拿著魚竿，拎著小魚，高高興興地回家了！
小貓回到家給媽媽做了紅燒魚肉飯，媽媽夸獎了能干的小貓！
二年級看圖作文 14
炎熱的夏天，小雞在河邊哭，哭的.和泉水一般，天昏地暗，聲音堪比海豚音。
突然，一只左搖右晃，跟喝醉了一樣的鴨子冒了出來，和藹可親的，像媽媽一樣對小雞說：“小雞你怎么了？”小雞結(jié)結(jié)巴巴的說：“我過不了河了，你能幫我嗎？”
小鴨風(fēng)馳電掣的走了，過了一分鐘，小鴨用九牛二虎之力過來了。
小鴨把木板放進(jìn)了河里，慢慢地送小雞過河。
二年級看圖作文 15
一天，小明、小白還有小小一起放學(xué)后，他們回到家對媽媽說：“媽媽，老師今天要我們植一棵小樹苗�！�
媽媽聽了就急急忙忙讓他們帶好植樹用的工具，然后去集市上挑樹苗。街道里的樹苗各種各樣，有的粗，有的細(xì)，有的短，有的長。
小白、小明和小小，最后選了一棵茁壯的小樹苗，就跟著媽媽來到最近的公園。公園的`景色很美，最美的是小花，有白色的，紫色的，還有紅色的，五光十色，美麗極了！
開始植樹了，小小扶著小樹苗，小明填土，小白去澆水，經(jīng)過一番努力，他們終于把小樹苗栽好了。
他們看著自己精心種的小樹苗，欣慰了大聲笑了起來。最后，在媽媽的催促聲下，不得不蹦蹦跳跳地回家了。
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