- 天宮作文 推薦度：
- 游泳作文 推薦度：
- 依靠作文 推薦度：
- 團結(jié)的作文 推薦度：
- 桂花作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
看圖作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的看圖作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
看圖作文 1
一天，天氣太熱，小鴨急急忙忙地跑去小溪游泳。一不小心，小鴨掉進了一個深深的大坑里，它的腳摔傷了。它用力地撲撲翅膀，使勁往上跳，可是，半天也沒有跳出來。它大聲喊：“救命��！救命��！”
這時，小猴在大坑旁邊樹上玩，聽見救命聲，它把尾巴倒掛在樹干上，用長長的棍子伸進坑里，說：“小鴨我來救你了，你順著棍子爬上來�！笨墒牵▲喌哪_趾分不開，抓不牢棍子，小鴨更著急了。
大象伯伯聽見了聲音，“撲達撲達”趕來了。它伸出長長的鼻子想把小鴨卷上來。可是，它的鼻子太粗了，小鴨又太小，卷不起來。小鴨急得都快哭了。
小熊來了，它想了想，說：“我有一個好辦法。”它回去拿來一個水桶，提來一桶水倒進坑里，水很快就被吸干了。小熊和小猴一起抬水，大象也用鼻子吸水，一次，兩次，坑里的水漸漸滿了，小鴨浮上來了，小鴨一撲翅膀跳上來，說：“真是太感謝你們了，我的救命恩人�！�
看圖作文 2
在一片茂密的樹林里，住著小猴和梅花鹿。一天，梅花鹿和小猴爭吵起來，都說自己的本領(lǐng)大。這時，大象伯伯走了過來，于是，小猴和梅花鹿請大象伯伯來評理。大象伯伯說：“你們誰能把對岸上的桃子摘下來，就算誰的本領(lǐng)大�！毙『锖兔坊孤犃舜笙蟛脑捑土⒖滔蚯芭�。
梅花鹿跑得像一陣風(fēng)一樣，一眨眼過了河，就來到樹下，梅花鹿說：“樹這么高，怎么能摘到桃子呢？”小猴子蹦蹦跳跳地來到河邊，小猴說：“我又不會游泳，怎么過河呢？”
就在這時，小猴想到了辦法，小猴對梅花鹿說：“梅花鹿，你背著我來到樹下，我爬樹把桃子摘了，下來交給大象伯伯�！泵坊瓜肓撕镁茫瑳Q定把猴子馱到背上過了河，來到了樹下。小猴子輕輕一跳，就跳到了樹上，把桃子摘了下來，交給了大象伯伯。大象伯伯說：“你們的本領(lǐng)合起來會更大的。”小猴子和梅花鹿說：“知道了。”
看圖作文 3
有一天小猴子和小鹿爭吵起來，都說自己的本領(lǐng)大。小猴子說：“我可以爬樹、摘果子�！毙÷拐f：“我可以跨河、站著睡覺。”他們都不甘示弱。
大象阿姨聽見了他們的對話，說：“我來給你們當裁判吧，你們誰能摘下對岸那顆最大最高的樹上的果子，就算誰的本領(lǐng)大�！毙『镒幼ザ鷵先叵耄何遗罉�、摘果子是會了，但是我不會跨河呀！我要是跨河了，我一定會被淹死的。小鹿愁眉苦臉地想：我跨河是會了，但是我不會爬樹摘果子呀！我要和小猴子合作嗎？小鹿想了很久，才拿定了主意。小鹿說：“我們合作吧！”小猴子說：“好吧！”小猴子騎在小鹿身上，到了對岸，小猴子從小鹿身上下來，爬到樹上摘下三個又大又紅的果子，又騎在小鹿身上，到了大象阿姨身旁，說：“是您告訴我們，每個人都有自己的長處和短處，不要拿自己的長處去和別人比，我們要拿果子來感謝謝你呀！”
看圖作文 4
冬季的一天，天上下著鵝毛大雪，小貓絨球兒的媽媽生病了，小貓絨球兒決定給媽媽釣幾條大魚補補身體。
絨球兒扛起魚竿，出發(fā)了。過了一會兒，幾條大魚上鉤了。小貓剛想回家，一只小狐貍從雪地里竄了出來，狐貍裝作親呢的樣子說：“親愛的絨球兒，這魚是從哪兒弄來的？”小貓本想告訴它，忽然想起了它平時為非作歹的情景，說：“魚��！湖里多得是！”小狐貍說：“可是上面結(jié)了一層厚厚的冰�。 毙∝堄终f：“把冰砸個窟窿，把尾巴伸進去，大魚就釣上來了�！�
小狐貍聽罷，照著小貓的辦法去做，它選了一塊大石頭，在湖面上砸了一個洞，把尾巴伸了進去。他等啊等，一條魚也沒“上鉤”。
天色漸漸暗了下來，大洞也凍了起來，小狐貍的尾巴凍在了冰里。它拼命叫著：“救命��！救命�。 边@時一個獵人聽見了，跑了去，一看是狐貍，就高高興興地抓起它。
看圖作文 5
周五下午，我們學(xué)校舉行了一場拔河比賽。老師把強者聚集在一起，我是其中不可或缺的。當每個人來到操場時，他們都準備好了去嘗試。
在裁判的命令下，比賽開始了。我們班和三班打了一場激烈的仗。我們抓住大掌繩，用吃奶的力氣拉回來。侯，我們班的“大力士”，做出了很大的貢獻。但是當我們沒注意的時候，三班又把繩子拉了過來，我們的腳瞬間好像扎了根。但這并沒有改變我們的命運。我們輸了。雖然沒進決賽，但是體質(zhì)有所提高。
余老師說：“只要你參與，就是最好的！”我了解到活動的重點是參與，而不僅僅是輸贏。
看圖作文 6
星期五下午放學(xué)后，老師留了幾名同學(xué)對教室的衛(wèi)生進行了一次大掃除。
老師對清掃工作進行了分工：小剛負責(zé)擦黑板，小麗和小強負責(zé)清掃地面，小明負責(zé)擺放桌椅，小紅負責(zé)運送清水，而老師自己負責(zé)擦桌子。只見小剛揮動手臂，只用一會兒工夫就把黑板擦得干干凈凈了;小麗和小強一個清掃地面，一個收集垃圾，很快就把地面處理得一塵不染;小紅端走一盆盆臟水，又端來一盆盆清水，在她的協(xié)助下，老師也把桌椅擦干凈了;小明把桌椅擺放得整整齊齊。
在老師和同學(xué)們的努力下，教室變得煥然一新�？吹矫髁恋慕淌遥蠋熀屯瑢W(xué)們都會心地笑了。
看圖作文 7
夏天的早晨，小明很無聊，所以請小麗一起去踢足球。他們來到小區(qū)的草坪上踢球，把兩棵樹中間當球門，他們輪流踢，輪流守，玩得可起勁了。
到小明踢了，小明踢了個飛球，可是球從樹上彈回來了，小明不甘心，他用了九牛二虎之力，又踢了個飛球，但是，球偏了，像導(dǎo)彈一樣朝張奶奶的陽臺上飛去，只聽“噗通”一聲，花瓶被打落到了地上，老奶奶生氣地說：“這是誰家的熊孩子，把我心愛的花盆打碎了?“
小明和小麗聽見了老奶奶的責(zé)怪，小麗有了想法，她對老奶奶說：“等我們一下�！�
過了一會兒，小麗和小明分別抱了一盆花，他們對老奶奶說：“對不起，老奶奶，這是我們賠給您的花�！�
老奶奶說：“謝謝，以后不要在草坪上踢球了�！�
他們異口同聲地說：“好!”
小花在風(fēng)中搖擺，好像也同意他們的做法。
看圖作文 8
星期五的清晨，我起床后發(fā)現(xiàn)下雪。雪花漫天飛舞，像許許多多飛舞的蝴蝶。雪花把大地染成銀裝素裹的世界。此時我不禁想起“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”的詩句。
校園里一片銀色，一眼望去操場上許許多多的白雪，踩上去特別柔軟，像踩在地毯上。同學(xué)們都穿上厚厚的棉衣，圍上圍巾，帶上手套。
下第二節(jié)課，老師組織我們?nèi)⒓佣蜒┤舜筚悾覀兲貏e高興。我們來到操場選好一片空地，男同學(xué)負責(zé)堆雪人的身體，有幾個女同學(xué)配合。我和劉雨欣拿著簸箕到遠處運雪，還有幾個女同學(xué)用手捧著雪，看到我們就把雪放到我們的簸箕里。侯宇航負責(zé)堆雪人的頭，有一些同學(xué)貢獻出自己的學(xué)習(xí)用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通過全班同學(xué)的共同努力，雪人終于堆好，我開心極。同學(xué)們圍著雪人歡呼雀躍，老師拿來相機給我們和雪人拍照合影。
我喜歡冬天，冬天是個美麗的季節(jié)。
看圖作文 9
星期天，芳芳和圓圓去公園里捉蝴蝶。
他們找到一個花叢，花叢里有許多的蝴蝶。開始，他們用手來捉蝴蝶，芳芳怎么也捉不著，一不小心就被石頭絆倒了，衣服上的泥巴又臟又臭，芳芳特別傷心難過，但是她還是沒有放棄。后來，圓圓買來網(wǎng)罩說：“網(wǎng)罩可以幫助我們捉蝴蝶�！�
然后芳芳就坐在石頭上休息，圓圓去捉蝴蝶了，圓圓用網(wǎng)罩捉了各種各樣的蝴蝶，把蝴蝶放進罐子里，準備回家做標本。
芳芳，把捉來的蝴蝶放在泡沫上風(fēng)干，干了之后又做成了各種各樣的蝴蝶標本。
芳芳和圓圓特別地開心。
看圖作文 10
今天，老師帶我們來到了消防大隊，消防大隊非常壯觀，有好幾輛消防車。車上有很多滅火的東西，比如鉗子、鐵錘、車載照明系統(tǒng)，還有發(fā)電機。車載照明系統(tǒng)的電，都是來源于這個發(fā)電機。另外，還有起重器、排煙機、消防帽等。
老師帶我們這些小記者們到了三樓。剛到樓上，我就聽見“哇”的驚嘆聲，我往房里一看，全都是紅色的，連墻和地磚都是紅色的，里面全都是消防員叔叔們用來滅火的工具，泡沫管、直流水槍、警戒底座、安全帶、滅火器、戰(zhàn)斗服、隔熱服……
過了一會兒，我們來到樓下。消防員叔叔倒了半桶油，把火把往里一扔，大火猛烈地燃燒起來，消防員叔叔把滅火器一打開，火被撲滅了。
這次參觀真有意思，讓我收獲很多，了解了消防隊員們是怎樣工作的。
看圖作文 11
今天下午，小紅到小明家玩。小明拿出自己心愛的汽車玩具跟小紅一起玩。
忽然，小明不小心把玩具汽車弄壞了。他眼珠一轉(zhuǎn)，想啊想，終于想到了一個辦法。媽媽回來了，看到損壞的汽車，問：“玩具汽車是誰弄壞的？都不許說謊�！毙∶髡f：“是小紅弄壞的�！毙〖t生氣地說：“不是我弄壞的，是小明弄壞的�！眿寢尯苌鷼猓瑓柭曊f：“到底是誰？”小明一驚，流著淚說：“是我弄壞的。”媽媽摸著小明的頭，說：“我們要做個誠實的好孩子�！�
從此，小紅和小明成了一對要好的朋友。
看圖作文 12
一天早上，小貓起床看見床前有一面鏡子，它看到了一只和它長得一模一樣的小貓，小貓驚訝極了！于是它對鏡子里的小貓說：“你是誰呀？”鏡子里的小貓也動了動嘴，好像也在說你是誰呀。小貓抓耳撓腮感到很莫名其妙，它為什么總和我學(xué)呢？
小貓生氣了，只見它把眼睛瞪得大大的，氣得尾巴都豎了起來，疵牙咧嘴的向鏡子里的小貓嚎叫：“你不許學(xué)我！”鏡子里的小貓仍不甘示弱的和它做著一樣的動作。小貓嚇了一跳，急急忙忙地跑掉了。
小貓驚慌失措去找媽媽，把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽哈哈大笑地說：“傻孩子，那鏡子里的小貓就是你自己呀！你對它微笑，它也對你微笑，因為你是在照鏡�！�
最后，小貓來到鏡子面前，沖鏡子里的.小貓笑瞇瞇的，鏡子里的小貓也沖它笑瞇瞇。這個故事告訴我們一個道理：你對別人好，別人也會對你好，你對別人兇巴巴，別人也會對你兇巴巴。
看圖作文 13
清晨，我去興趣班，一進門就往荷花塘跑去。
荷花塘里的荷花已經(jīng)開了不少了，一朵朵雪白的荷花，好像是潔白的雪蓮。一朵有一朵的姿態(tài)，有的才展開兩三片花瓣；有的半開著，露出了半個蓮蓬，像一個害羞的小姑娘；有的花瓣全展開了，露出了像喇叭似的綠色小蓮蓬；還有的還是花骨朵，看上去飽脹的要裂開似的。
荷葉碧綠碧綠的，像一把把大傘，層層疊疊的荷葉占滿了整個池塘。我們往荷葉上灑了一些水，水立刻就變成晶瑩剔透的小水珠，在荷葉上滾來滾去，真像一顆顆小珍珠。真好玩！
荷塘里還有幾朵盛開的睡蓮。睡蓮漂浮在水上。它那潔白無暇的花瓣里已經(jīng)展開了笑臉，露出了嫩黃的花蕾，還有兩只蜜蜂正在采花蜜呢。
夏日的荷塘真美，像一幅美麗的畫。我喜歡夏日的荷塘。
看圖作文 14
嘣，嘣，誰在外面打鼓？
我趴在窗臺上一看，哎呀，使勁打雷的是雷公公！天很黑，好像有人用一塊黑布遮住了天空。我知道暴風(fēng)雨要來了，這時天空出現(xiàn)了一道光，大地突然亮了起來，又突然變暗了�！班侧�，嗖嗖”下雨了嗎？只見一股強風(fēng)吹著樹上的葉子，葉子凍得蜷縮起來，仿佛在說：“我從來沒有見過這么大的風(fēng)�！蔽蚁耄猴L(fēng)這么大，雨一定很大。過了一會兒，天上下起了傾盆大雨，就像是誰開了天上的水龍頭。水使勁往下滴，地面變成了一片汪洋。屋檐上的水像瀑布一樣流下來，濺起美麗的浪花。我嚇死了。過了一會兒，雨漸漸小了，天空又亮了。
今天雨真大！
看圖作文 15
秋天來了，秋天的腳步近了。
看，太陽公公正面帶微笑地高高懸掛在藍藍的天空。一群南飛的大雁，在白云的陪伴下，也正一路高歌。它們時而排成人字形，時而排成一字形。這一切似乎在告訴人們：秋天來了，秋天的腳步近了。
放眼望去，遠處的青山變得光禿禿的，就連樹上的綠葉也在漸漸泛黃，有的還在秋風(fēng)的輕撫下蕩落。就連地上的小草也被秋風(fēng)吹黃了臉。這一切似乎也在告訴人們，秋天來了，秋天的腳步近了。
不遠處，果子熟了，楓葉紅了，菊花黃了，路邊的野花也累彎了腰。寬闊的馬路上，不見一個行人。不一會兒，一陣秋風(fēng)襲來，一陣陣清香撲面而過。這一切似乎在告訴人們：秋天來了，秋天的腳步近了。
秋天，一個豐收的季節(jié)。
秋天，一個美麗的季節(jié)。
【看圖作文】相關(guān)文章：
看圖的作文02-10
看圖作文10-13
爭吵的看圖作文06-29
值日的看圖作文06-07
變廢為寶的看圖作文06-15
螞蟻看圖作文08-23
近視了看圖作文06-28
乘涼的看圖作文06-21
環(huán)保的看圖作文05-16