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      2. 二年級作文

        時間:2024-02-17 12:40:47 二年級作文 我要投稿

        二年級作文匯總(6篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的二年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        二年級作文匯總(6篇)

        二年級作文 篇1

          秋天,是豐收的季節(jié)。田野里稻谷熟了,陽光下金光閃閃,微風(fēng)里,掀起陣陣稻浪,仿佛在向人們炫耀自己的豐收成果呢!蟬聲兒消,野菊花兒開,香遍了秋野;成熟的向日葵在低頭彎腰。秋風(fēng)如同柔韌的梳子,把田野梳理得井井有條;秋光如同發(fā)亮的銀珠,蓬蓬勃勃地在田野上閃耀。

          在秋日艷陽的照耀下,小溪清澈見底,偶爾一群群小魚游到河面上嬉戲,時而隱,時而現(xiàn),仿佛同秋姑娘躲著迷藏。河堤上的梧桐樹結(jié)滿了浸透紅汁的果子,只要秋風(fēng)兒一吹,熟透的'果子就會掉在水里面。小魚兒看見了,爭先恐后地去啄食。

          秋天,是一位畫家,把廣袤的鄉(xiāng)野描繪得絢麗多彩;秋天,是一位詩人,把成熟的田地吟哦得多姿多情;秋天,是一位歌唱家,把豐收的世界傳唱得嘹亮悠遠(yuǎn)。走在秋天,頭頂有明麗的陽光照耀;走在秋天,撿一片黃葉悄悄地珍藏,秋天會永遠(yuǎn)向我們微笑。

          我愛秋天!

        二年級作文 篇2

          《商書》記載:“欲作和羹,爾惟鹽梅”。說明在3000多年前的商代,東方大地上就已經(jīng)出現(xiàn)了醬腌技術(shù)!对娊(jīng)小雅》也有云:“中田有廬,疆場有瓜,是剝是菹,獻(xiàn)之皇祖!痹娭姓f的“剝”和“菹”是醬腌的.意思,而廬和瓜是食用蔬菜,被制成醬腌菜。中國醬腌文化源遠(yuǎn)流長,醬腌產(chǎn)品與技術(shù)傳向韓國、日本等地區(qū),影響深遠(yuǎn)。

          今天,我來到了湖南插旗菜業(yè)有限公司,這是一間規(guī)模龐大的腌制場,曾獲得了“湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)科技富民雙百工程示范基地”等數(shù)項榮譽(yù)哦!

          步入展覽廳,公司員工向我們一一介紹了醬腌的歷史、過程以及文化,我一邊聽著,一邊認(rèn)真觀察著這些腌菜。他還熱情地帶領(lǐng)我們進(jìn)入車間觀看了整個制作流程……時間在不經(jīng)意間流逝了,我們道過謝后,便結(jié)束了這次體驗。

          在這次活動中,我獲得了許多新的知識。我想告訴大家,知識就在我們身邊,只是你沒有留意。讓我們把這場文化之旅繼續(xù)進(jìn)行下去……

        二年級作文 篇3

          冬天來了,汗流侵襲,大雪紛飛。北風(fēng)呼嘯,正所謂寒風(fēng)刺骨。

          不遠(yuǎn)處,能看到幾棵蒼松在雪中傲然挺立著。翠竹還是那么碧綠,它同臘梅花一起與風(fēng)雪搏斗,它們這種精神值得我們學(xué)習(xí),真不愧是“歲寒三友”啊!

          兇猛的蟒蛇冬眠了。勤勞的小螞蟻早就在秋天儲備好了糧食,現(xiàn)在正在洞里睡大覺呢!可愛的小刺猬也在溫暖的冬眠了。

          小朋友們穿著厚厚的'衣服,看!他們在山坡上滑雪呢!而山下的小朋友在玩跳繩、溜冰、堆雪人。他們玩得多開心啊!

          冬天到了。人們穿上了又厚又重的棉衣和棉鞋,顯得笨重極了,但是卻蠻可愛的。每當(dāng)天空上飄起象棉花一樣的漫天雪花時,大地就變成了一個銀白色的世界,漂亮極了,這時我們就可以玩和雪有關(guān)的游戲了。比如堆雪人、打雪仗和拉雪車。我尤其喜歡拉雪車這個游戲,當(dāng)一對對的小朋友在雪地里快速的滑行時,可好看了。盡管有時人仰馬翻,弄的渾身全是雪花,狼狽極了。但是我們可高興了。冬天真是一個又美麗又有趣的季節(jié),我喜歡冬天。

        二年級作文 篇4

          記得有一年,我跟父母回老家看外婆,在老家垂釣的事情至今令我難以忘懷。

          外婆的家門外有一塊田坎,在田坎的另一邊有一片池塘。池塘水如明鏡,倒映著遠(yuǎn)處的山巒和附近的花草,仿佛一片世外桃源。

          那天,外婆正在準(zhǔn)備午飯。我閑的無聊,看見舅舅的魚竿立在墻上,就對外婆說:“外婆,我去釣魚去了!蓖馄胚沒回過神來,我已經(jīng)“消失”的“無影無蹤”。

          不一會兒,我就來到了池塘邊,今天,池塘邊早已坐滿了前來釣魚的人們,我拿起魚竿不禁感嘆道:“看來,今天會有大收獲!蔽艺{(diào)好浮標(biāo),掛上魚餌將魚線用力的一扔,只見池塘里蕩起了層層的波紋,魚線便“悄然無聲”的落入了水中。

          過了一會兒,好像有了些動靜,浮標(biāo)一點(diǎn)一點(diǎn)的往水里沉,我一把抓住魚竿拉了起來,魚竿彎的像一把弓,看來是一條大魚上鉤了。池塘里的魚太多了,它們都極其“狡猾”,我使勁拽了幾下,魚也沒有被我拉上岸。只聽見“嘣”的一聲,魚線被徹底拉斷,大魚早已一溜煙的逃走了。沒辦法,我只好提著魚竿灰頭土臉的.回家了。

          回到家中,外婆見我垂頭喪氣的樣子問道:“哎喲,我的大外孫這是怎么了?”我把事情一五一十的告訴外婆,外婆呵呵的笑了起來說道:“沒關(guān)系,吃了飯叫舅舅帶你一起去釣魚!

          午后,舅舅把魚竿綁了根新線,再次帶我來到池塘邊。這次,有了舅舅做我的“指導(dǎo)員”,我頓時信心滿滿。舅舅對我說:“大外甥,魚上鉤的時候不能一直拉扯,拉一會得停一會,等魚游累了再往回拉,這樣魚就會拉上來了,而不至于魚線被拉斷。”

          真是“聽舅一席話,勝讀十年書”。我聽了舅舅的話,按照舅舅的吩咐做,過了三五分鐘,還真的有魚上鉤了。這次我沒有用蠻力拉扯,不一會兒就釣上了一條鯉魚。

          那次,我收獲了不少,釣到了一種心境、平靜。真是難忘的一次垂釣!

        二年級作文 篇5

          我的夢想是長大后當(dāng)一名發(fā)明家。因為發(fā)明家可以發(fā)明很多有用的東西幫助大家,比如發(fā)明超級電能器可以為大家提供超級電能。

          夢想需要知識作基礎(chǔ)。我現(xiàn)在是一名小學(xué)生,我現(xiàn)在能做的是認(rèn)真學(xué)習(xí),積累知識,多腦筋,勤思考,一步一個腳印,打好基礎(chǔ),我才有可能實(shí)現(xiàn)我的夢想。我要和星期一晚上看的`《開學(xué)第一課》中的跳傘員小哥哥一樣為了夢想不怕吃苦,堅持到底,總有一日可以實(shí)現(xiàn)夢想。

        二年級作文 篇6

          “哈……,家庭節(jié)能總動員成功啦!”我和媽媽擊掌歡呼?矗股钊遂o的時候我們家所有的電視都不再是待機(jī)狀態(tài),全都切斷了電源。飲水機(jī)也如此,每天負(fù)責(zé)關(guān)機(jī)的是最喜歡飲水的爸爸,早上起來我再把它打開……我家院子里的`水龍頭也不再經(jīng)常“唱歌”了,水井里的蓋子又唱起了歡歌。

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