小學(xué)二年級(jí)作文9篇[精選]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
童話故事中的丑小鴨,在沒(méi)有變成天鵝之前,體積龐大,長(zhǎng)相特別,可是他通過(guò)自己的不懈努力,成為了一只美麗的天鵝。盡管處在逆境中,處處被其他動(dòng)物排擠、訕笑,他總不放棄對(duì)美好事物的追求。他告訴我們只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨廠里也沒(méi)有什么。
我想:這只丑小鴨不就是我們榜樣嗎?當(dāng)丑小鴨受到排擠,訕笑時(shí),就像我們所要面對(duì)的'困難。丑小鴨心地善良,心存夢(mèng)想,心存希望,以一顆樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng)的心戰(zhàn)勝困難。當(dāng)我們成績(jī)不理想時(shí),我們也應(yīng)該克服心里的沮喪,戰(zhàn)勝逆境。因?yàn)樾闹杏欣硐,有追求,所以即使身處逆境也不怕,是金子總?huì)發(fā)光。在丑小鴨的精神引導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),不再懼怕困難;我學(xué)會(huì)了努力,不再輕言放棄……
我們要保持一顆追求美的心,心中要存著一個(gè)信念:“是金子,總會(huì)發(fā)光的!”。我相信最終有一天我們一定可以像丑小鴨一樣,在經(jīng)過(guò)磨礪后變成美麗的天鵝,展翅飛翔。
到時(shí)沒(méi)有訕笑與排擠,只有贊美和肯定。但是一顆好的心是不會(huì)驕傲的。只有一顆好的心,才能在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
12月6號(hào),詩(shī)詩(shī)的生日,我們到東山大少一起為她過(guò)生日,我精心做了一張生日卡,還寫(xiě)啦一個(gè)故事給她,祝詩(shī)詩(shī):永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)成長(zhǎng)!
小朋友們?cè)谀抢锊煌5?唱呀、玩呀、吃呀,感覺(jué)非常開(kāi)心,希望我也很快就有一個(gè)快樂(lè)的生日。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
那是20xx年一個(gè)下午發(fā)生的事情。
那天,媽媽從幼兒園接我回家,然后幫我打開(kāi)電視,對(duì)我說(shuō):“玥玥,今天媽媽要去買點(diǎn)菜,馬上回來(lái)!蔽艺f(shuō):“可以呀,你去吧!”于是,媽媽就關(guān)上門去買菜了。我津津有味地看起了“云南潑水節(jié)”,里面的主持人阿姨說(shuō):“傳說(shuō),潑水被潑到最多的人,會(huì)成為最幸福的人!甭(tīng)完這句話,我想:爸爸最近這么疲勞,一定要往他身上潑水,才能讓他打起精神。于是,我準(zhǔn)備了滿滿一小盆水,在門口安靜地等待。這時(shí)媽媽回來(lái)了,碰巧的是,她是和爸爸一起回來(lái)的。爸爸想先看到我,所以他主動(dòng)開(kāi)門,然后說(shuō):“寶貝,我回來(lái)了!”這時(shí),我抓好時(shí)機(jī),“唰”地一聲把水潑到爸爸身上。當(dāng)時(shí)正好是冬天,這里非常的`冷,所以,爸爸從微笑的天使變成了猙獰的魔鬼。他不顧一切的跑過(guò)來(lái),把我按住,舉起手,要打我。媽媽看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái),抱住我!芭尽钡囊宦,巴掌并沒(méi)有打到我身上,而是打在了媽媽的腿上。這時(shí)媽媽說(shuō):“你先問(wèn)清楚她為什么要潑你!”爸爸聽(tīng)了,心情馬上平靜了一下,然后問(wèn)我為什么要潑他,我說(shuō):“因?yàn)槲衣?tīng)到電視里說(shuō)被潑水的人會(huì)幸福,我想讓你幸福!痹捯魟偮,媽媽就用眼神告訴爸爸快去換衣服,然后對(duì)我說(shuō):“玥玥,云南那邊是因?yàn)樗麄円荒晁募径己芘停瑵娏怂粫?huì)生病,但我們這邊這么冷,潑了很可能生病呀!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,表示聽(tīng)懂了。晚上,我發(fā)現(xiàn)媽媽腿上有一塊發(fā)紫的地方,然后我說(shuō):“媽媽,你的腿......”媽媽說(shuō):“哦,這是今天早上媽媽撞的......”我知道,這是媽媽為了安慰我才說(shuō)的。
看,一個(gè)母親是如此地愛(ài)自己的孩子。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)我看到同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上自由自在地滑旱冰時(shí),我就覺(jué)得特別羨慕,所以我一直纏著媽媽給我買一雙旱冰鞋。
周末,媽媽帶我來(lái)到了旱冰場(chǎng)學(xué)滑旱冰。我興致勃勃地穿好旱冰鞋,就迫不及待地走進(jìn)了旱冰場(chǎng),那里有許多小朋友和我一樣在學(xué)習(xí)滑旱冰,所以我心里松了一口氣?墒莿傔~進(jìn)旱冰場(chǎng),我的身體就開(kāi)始不聽(tīng)使喚,弄得我重重地摔在了地上——好痛呀!
在媽媽的'幫助下,我才好不容易站了起來(lái),可是我的心止不住地緊張,無(wú)法再向前滑動(dòng)!皩氊,別害怕。抓住媽媽的手向前滑,你一定行!眿寢屌阒乙蝗θΦ鼗,我也不再覺(jué)得那么緊張。
漸漸地,媽媽累了,而我依然想繼續(xù)滑下去。于是媽媽放開(kāi)我的手告訴我讓我試著自己獨(dú)立地滑旱冰。我照著媽媽說(shuō)的做,嘗試著向前滑去。終于,我也能獨(dú)自滑冰了。
我也會(huì)像小鳥(niǎo)一樣在旱冰場(chǎng)里自由自在地飛了,好高興呀!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天,下午我們家里來(lái)了許多客人,大約有10幾人在我們家里吃團(tuán)員,可熱鬧了!
在客人們來(lái)了幾個(gè)后,我爸才開(kāi)始燒飯,在那個(gè)時(shí)候我在看電視可精彩了!我也拿起手中劍和他們學(xué)劍法,可是我試了好幾下都沒(méi)有成功,看來(lái)我不是練武料呀!
我突然聽(tīng)見(jiàn)樓下在說(shuō)什么同學(xué)會(huì)。我就想樓下干什么,我就下去看看原來(lái)在聊天。我還以為什么呢!我又仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我聲音越來(lái)越近一看是毛靜怡呀!吃飯了爸爸叫喊著我像劍一樣跑到廚房一看人那么多有好多菜,有魚(yú)、有排骨……
吃完了他們就走了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
郵票?我只在信封上見(jiàn)到過(guò),老師讓我們寫(xiě)關(guān)于郵票的故事,難道要把信封收集起來(lái)看郵票嗎?
我?guī)е蓡?wèn)去找媽媽,她意味深長(zhǎng)地說(shuō):“盈盈,集郵冊(cè)里也有郵票喲!”噢!集郵冊(cè)是愛(ài)集郵的人買來(lái)的,我們家沒(méi)有人愛(ài)集郵,媽媽只好向單位里的同事借了一本集郵冊(cè),剛一打開(kāi),我就驚呆了!
郵票的品種真多呀!人物、風(fēng)景、動(dòng)物、紀(jì)念品,畫(huà)作……品種繁多,應(yīng)有盡有。我用手輕輕摸了摸,好光滑、平展呀!我又禁不住湊上前聞了聞,好甜甜的紙香味呀!這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),拍著我的肩膀問(wèn)道:“盈盈,你注意到郵票上的字母了嗎?”“咦。在哪兒呢?”我看了很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn),噢!原來(lái)在郵票的右角下方有一個(gè)小小的'字母“T”和“G”,這是什么意思呢?媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“T”表示特制郵票,“G”表示紀(jì)念郵票。哇!原來(lái)郵票里還有這么多知識(shí)呀!
其中有一張《孔融讓梨》的郵票深深地吸引了我,這張郵票不但色彩鮮艷,而且采取了連印的方式,整體人物構(gòu)圖采用了“V”字形。第一張是爸爸給七個(gè)孩子分果,第二張是讓梨。
看了這張郵票,我想起了媽媽小時(shí)候給我講過(guò)這個(gè)故事。古時(shí)候的孔融小小年紀(jì),尚能做到“兄道友、弟道恭,兄弟睦,孝在中”,把大的果子讓給兄長(zhǎng)吃。雖然我們現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,但都有堂兄妹、表姊妹。有好的東西,要和同伴一起分享,古人說(shuō)過(guò):“有福同享,有難同當(dāng)”嘛。尊老愛(ài)幼可是我們中華民族的傳統(tǒng)美德呀,我希望中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)廣大。
集郵冊(cè)里的郵票讓我大開(kāi)眼界,它不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),還加深了“孔融讓梨”這個(gè)故事的理解。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
7月26日 星期五 天氣:晴天
我有一個(gè)小表妹,名叫蘇子澄,她今年6歲了,從今年的9月份起她就是一年級(jí)的小學(xué)生了。
她有一雙水靈靈的大眼睛,臉上有兩個(gè)深深的酒窩,笑起來(lái)非常好看!她有一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴。她的頭上還留著一頭卷卷的頭發(fā)像一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。
她平常很聽(tīng)話、又有禮貌、還幫她的爸爸媽媽做家務(wù)。昨天,她來(lái)我家玩的`時(shí)候,進(jìn)我的房間前還先輕輕地敲門,得到了允許后才進(jìn)去。玩完后,小表妹要回家了,她打開(kāi)門甜甜地說(shuō):“表哥再見(jiàn)。”
她真是個(gè)惹人喜愛(ài)的小朋友,我真喜歡這個(gè)小表妹!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
小木屋里住著一只小鹿和一只鹿媽媽。
有一天,鹿媽媽對(duì)小鹿:你已經(jīng)長(zhǎng)大了能幫媽媽做點(diǎn)事嗎?小鹿連蹦帶跳地說(shuō);”怎么不能?我很愿意幫媽媽做事。”鹿媽媽開(kāi)心地說(shuō):那好啊,你去草原上馱些草回來(lái)!
小鹿馱起口袋,嗒嗒嗒往草原跑去.跑著跑著,一條小河擋住了去路,河水嘩嘩地流著,小鹿為難了,心想:我能不能過(guò)呢?如果媽媽在身邊,問(wèn)問(wèn)她那多好!他向四周望望,看見(jiàn)一頭大象在河邊喝水.小鹿跑過(guò)去,問(wèn)道;”大象伯伯,這條河我能趟過(guò)去嗎?”大象說(shuō):”水很淺,剛沒(méi)小腿,能趟過(guò)去!
小鹿聽(tīng)了大象的.話,立刻跑到河邊,準(zhǔn)備趟過(guò)去.突然從草原蹦出一只兔子,攔住他大叫:”小鹿!別過(guò)河,別過(guò)河,河水會(huì)淹你的!”小鹿吃驚地說(shuō)問(wèn):”水很深嗎?”兔子認(rèn)真地說(shuō):“當(dāng)然啦!昨天,我的伙伴就是在這條河里淹死的!”小鹿連忙收住腳步,不知怎么辦?它想了想,忽然有主意了,它叫大象過(guò)去用鼻子擦到河底量水位,它發(fā)現(xiàn)水位只到它膝蓋的高度,它能趟過(guò)去,所以它順利地過(guò)去了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
春天來(lái)了,柳樹(shù)發(fā)芽了,燕子從南方飛回自己的老家。這天傍晚不知怎么搞的,一只小燕子從窩里掉下來(lái)。
小燕子掉到地上嘰嘰喳喳地叫著,老貓聽(tīng)見(jiàn)了小燕子的叫聲,從窩里輕手輕腳地走出來(lái),想把小燕子當(dāng)成一頓美美的晚餐。
正在這危急的'時(shí)候,小紅正好出來(lái)玩,看見(jiàn)這情景,急忙拿起樹(shù)枝把老貓趕走。
小燕子得救了,小紅把燕子輕輕地拿起來(lái),心里甜蜜蜜的,給爸爸放回窩。
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