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        時(shí)間:2023-09-28 13:33:04 二年級(jí)作文 我要投稿

        小學(xué)二年級(jí)作文(優(yōu)秀)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)二年級(jí)作文(優(yōu)秀)

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

          漆黑的夜晚,一只饑餓的.狐貍,悄無(wú)聲息地摸到山腳下。來(lái)到一戶的農(nóng)夫家的雞窩,想偷吃肥雞,它想可不能讓敏捷的獵狗發(fā)現(xiàn)了,不然就泡湯了。破開門,一把叨住肥雞撒腿就跑,不料碰翻了一只凳子,這時(shí)驚醒的獵狗迅速地追了過(guò)來(lái),汪!汪!狐貍一驚嘴里一松,公雞掉了下來(lái)得救了。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

          我想:未來(lái)的學(xué)校能飛,它帶著我們飛向世界,下課的時(shí)候,它又會(huì)帶我們飛回校園,讓我們盡情的`在校園里玩耍。

          不僅學(xué)校會(huì)飛,而且,老師講什么,學(xué)校里就會(huì)出現(xiàn)什么,比如:老師說(shuō):“今天我給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于大象的知識(shí),學(xué)校里馬上就會(huì)出現(xiàn)一只大象。老師說(shuō)今天要考試,試卷立刻就從辦公室飛到教室里來(lái)。還有作業(yè)本,非常特別。作業(yè)本上有一個(gè)小按鈕,如果你有一題不會(huì)做,按一下它,馬上就會(huì)告訴你答案,并且還會(huì)跟你分析題目,真是神奇極了!

          啊!未來(lái)的學(xué)校真是多姿多彩呀!

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

          早上,我來(lái)到公園里玩?吹搅艘淮笃莸,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠油油的一大片。那兒還有多姿多彩、五彩斑斕的花兒。

          突然,“撲通”一聲,我嚇了一大跳,扭頭一看,原來(lái)是一個(gè)小朋友跌倒了。我連忙扶起他,問:“你哪里受傷了?”那個(gè)小朋友指了指自己的腿。我看見他的褲腿上有灰塵,就幫他輕輕地彈掉了。他感激的`說(shuō):“謝謝你,姐姐!”我輕輕地卷起他的褲腿,發(fā)現(xiàn)他跌倒的地方紅紅的,就扶他到公園的長(zhǎng)椅坐。陪他等他媽媽過(guò)來(lái)找他。我還給他講笑話,逗他開心。他笑了,像一朵盛開的鮮花。

          我今天幫助了一個(gè)不相識(shí)的小朋友,心里像喝了蜜一樣甜。我以后一定還要再幫助更多需要幫助的人。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

          有一天,李婉儀穿著粉色風(fēng)衣,背著紅色的書包正在放學(xué)回家的路上,突然天漸漸的.黑了下來(lái),天空一片烏黑,“轟隆隆”遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣?yán)茁暋@钔駜x剛走了幾步,就下起了大雨。大雨中,李婉儀被雨淋濕了,頭發(fā)濕漉漉的。

          打著小黃傘的冉亞鑫看見被雨淋濕的李婉儀,趕緊跑了過(guò)去把扇移到李婉儀的頭上說(shuō):“你都被雨淋著了,你沒事吧?”

          “我沒事!崩钔駜x回答說(shuō)。

          冉亞鑫又對(duì)李婉儀說(shuō):“我看你家太遠(yuǎn)了,要不要我送你回家?”

          李婉儀說(shuō):“謝謝你,我自己回家!

          “可是你又沒有傘,而且雨下得這么大,我來(lái)送你吧,”冉亞鑫說(shuō)。

          李婉儀一個(gè)勁的推辭,她們倆說(shuō)了很久,最后還是冉亞鑫贏了,她們打著雨傘一起回了家。在回家的路上,雨越下越大,雨點(diǎn)敲打著雨傘“嗒嗒”的響,兩只小手都快頂不住了。突然傘破了一個(gè)洞,那個(gè)洞漏出來(lái)的水越來(lái)越多,都把冉亞鑫淋成落湯雞了。過(guò)了十幾分鐘,雨終于停了下來(lái),恰好冉亞鑫把李婉儀送到了家,從此她們倆成了最好的朋友。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

          今天是秋高氣爽的星期天,我和媽媽一起騎車到郊外秋游

          我們來(lái)到郊外,看到樹葉在逐漸變黃。但是,冬青樹的頂部卻盛開金黃色的花朵,就像收獲的麥子。

          然后,我們騎車?yán)^續(xù)前行。來(lái)到黃家村,看到還沒有熟透的芝麻,我嘗了一口,特別的苦。還有綠豆,我也嘗了,是甜中帶苦的滋味。地里的蘿卜,玉米都有一股誘人的'香味。

          除了各種莊稼以外,還有許多工廠企業(yè),就像要給我發(fā)出邀請(qǐng),讓我長(zhǎng)大了去那里工作,所以,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了好接受它們的邀請(qǐng)。

          我們雖然沒有去公園,風(fēng)景區(qū),但我覺得今天的秋游特別有意義

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

          春姑娘來(lái)了!她溫柔地朝我們走來(lái)了!

          身為春天的使者,迎春花早早穿上了金黃的綢緞,她輕輕地喚醒了百花之王--牡丹花,花王一聲令下,眾花們精神抖擻地在枝頭綻放,熱情地迎接著春姑娘的到來(lái)。

          聰明伶俐的小燕子從南方飛回來(lái)了,它們穿著燕尾服,帶著剪刀似的尾巴,優(yōu)雅地在田野上空飛翔。

          小蜜蜂正在花叢中采蜜,它看到一朵大大的向日葵,一股香味從向日葵雪白的花瓣、嫩黃的花蕊上飄了過(guò)來(lái),!真香呀!小蜜蜂興奮地呼喚著其它伙伴們,伙伴們“嗡嗡嗡”地唱著歡快的歌謠,開心地朝向日葵聚攏過(guò)來(lái)。

          這時(shí),小朋友們從四面八方跑過(guò)來(lái)了,他們有的在草地上玩耍,有的在寫生,有的在觀察花朵,還有的在追蝴蝶。小朋友們都在陽(yáng)光中露出了燦爛的`笑容,他們就像嬌嫩的花骨朵一般,被春姑娘擁抱在懷中。

          有這樣一句諺語(yǔ):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!贝禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié),伴隨著春天來(lái)到的是我們的新學(xué)期,在這春光明媚的日子里,讓我們一起珍惜時(shí)光、努力學(xué)習(xí)吧!

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

          王小虎感覺自己停了下來(lái)。然后叫醒早爵和六月,早爵說(shuō):“這里到底是真實(shí)世界還是必殺技里面?”樹葉怪來(lái)回使用必殺技,把王小虎他們都搞糊涂了。王小虎蹙了蹙眉,“我也不知道”。他沉思了幾秒,轉(zhuǎn)睛看了看四周,說(shuō):“看看我們剛才支的帳篷在不在,如果在,那就是真實(shí)世界,如果沒有,那就是必殺技里!痹缇粽f(shuō):“好,事不宜遲,我們趕緊去吧!”王小虎三人,連忙向他們支的帳篷跑去,到了支帳篷的地方以后,他們發(fā)現(xiàn)根本看不見帳篷了,只看見一些樹林,樹林里面什么都沒有,他們一回頭,竟然忘記從哪里來(lái)的了。他們的后面根本就沒有路,而是茂密的樹林,他們往兩邊看,只有一邊是通著的,另一邊,而是死胡同。他們往通的那邊走,結(jié)果有一個(gè)分叉路,然后王小虎用閃電球打下了一片樹葉,放在地上,早爵問他:“你在干什么?”

          六月說(shuō):“這都看不懂,王小虎在做記號(hào)呢!”早爵噢了聲,然后繼續(xù)往前走,結(jié)果又有一個(gè)岔路口。王小虎吃驚的.指著一片樹林說(shuō):“看,我的記號(hào),在樹林里!”早爵和六月順著王小虎的指頭往那邊看,果然看見了一片樹葉,樹葉桿上面還有一部分被點(diǎn)焦了呢!六月說(shuō):“果然是那片被打落的樹葉!蓖跣』⒄f(shuō):“我打落的樹葉怎么會(huì)在這里?它不是在剛才我們走過(guò)的小路里面嗎?”說(shuō)完,王小虎把頭看向剛才走過(guò)的小路,突然有一道黑影閃過(guò),“怎么會(huì)這樣?”王小虎吃驚的大聲說(shuō),早爵和六月也把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,他們也說(shuō):“這是怎么回事?”因?yàn)樗麄兦迩宄目吹剑麄儎偛抛哌^(guò)的小路,已經(jīng)變成許多樹了。王小虎說(shuō):“這片樹林怎么回事?”六月說(shuō):“我也不知道!痹缇粽f(shuō):“我也不知道!蓖跣』⒂终f(shuō):“我們繼續(xù)往前走吧,說(shuō)不定能知道樹葉怪在哪里。”早爵說(shuō):“那走吧,”六月也點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

          我的興趣愛好有好多,我喜歡繪畫、打羽毛球、做手工……

          我從小就喜歡畫畫,上幼兒園的時(shí)候我就開始學(xué)畫畫了。那時(shí),我畫的畫很普通,自己想畫什么就畫什么。我上小學(xué)了,爸爸媽媽就給我報(bào)名參加了“陶然藝術(shù)學(xué)!薄N颐恐苄瞧诹既W(xué)美術(shù),甚至暑假和寒假都堅(jiān)持去學(xué)。剛開始我學(xué)的是兒童畫,兒童畫就是可以用不同顏色的彩筆畫各式各樣的畫。學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后,老師說(shuō)我畫的兒童畫可以了,能學(xué)線描畫了。于是我就開始學(xué)習(xí)線描畫了。線描畫就是要仔細(xì)觀察事物,為素描打基礎(chǔ)。我已經(jīng)學(xué)了一年多的線描畫了,老師說(shuō)我畫的不錯(cuò),從這學(xué)期開始,我就可以去學(xué)素描了。就這樣在這之后,我在素描班已經(jīng)學(xué)了四個(gè)學(xué)期了,在這四個(gè)學(xué)期里我畫過(guò)了正方體、長(zhǎng)方體、圓錐、圓柱等等。就在這個(gè)星期六,我畫了一幅正方體與斜面圓柱體的'組合畫。這幅畫老師說(shuō)有一定的難度,經(jīng)過(guò)我多次修改及老師的指導(dǎo)后,這幅畫非常漂亮;丶液,媽媽夸我這次畫的非常漂亮,是我在九年中畫得最好的一幅畫,我非常高興。

          畫畫使我的生活變的更充實(shí)、更快樂。我會(huì)在老師的細(xì)心指導(dǎo)下畫的更好、更出色。

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