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(精)二年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
春天來(lái)了！
春天是染色劑，落在小草上，小草綠了；落在花兒上，花兒紅了；落在樹(shù)上，樹(shù)葉綠了。多么神奇的染色劑呀！春風(fēng)與冬天的寒風(fēng)也不一樣，冬天的寒風(fēng)是灰色的，春風(fēng)卻是五顏六色的，帶著綠色、紅色、白色、藍(lán)色、紫色、黃色……春風(fēng)吹著小號(hào)，讓燕子回來(lái)，小號(hào)像鬧鐘一樣，叫醒了小花小草。
春姑娘帶著風(fēng)和雨來(lái)到人間，把春天打扮得真漂亮呀！你看，春風(fēng)來(lái)到田野，一跑，植物長(zhǎng)出了新芽；一吹，河里的冰就融化了。河邊的柳樹(shù)低頭和小魚(yú)小蝦說(shuō)悄悄話(huà)，小魚(yú)小蝦高興得游來(lái)游去的，好快樂(lè)呀！
孩子們脫下了笨重的棉襖，在草地上開(kāi)始放風(fēng)箏，有老鷹、燕子、毛毛蟲(chóng)、蜈蚣、飛機(jī)、白云、太陽(yáng)……風(fēng)箏在天上飄呀飄呀，還和天上的云朵俏皮的.說(shuō)話(huà)呢！
輕輕地，春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，摸摸我的小臉蛋，像媽媽的手那么溫柔。遠(yuǎn)處的柳樹(shù)向我招手，五彩的花兒，爭(zhēng)芳斗艷，好像要讓我來(lái)點(diǎn)評(píng)，哪朵花最美。
這就是春天，是四季中最美的季節(jié)。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
二年級(jí)作文300字 篇2
看見(jiàn)媽媽做家務(wù)的樣子，我心里過(guò)意不去。我心想：我該自己做家務(wù)了。
今天是星期天，天氣晴朗，爸爸、媽媽都上班，我除了做作業(yè)以外，還可以做些什么，于是我想為媽媽做一些家務(wù)。開(kāi)始行動(dòng)了：我一片一片的從地上撿起碎紙，拿來(lái)拖布拖地，把地拖完了；先開(kāi)始收拾書(shū)本，用抹布再擦桌子，桌子擦好了；我用抹布擦墻上的“小人”，那些“小人”跟我作對(duì)似的，不管多么使勁的擦，都擦不下來(lái)，于是，我想起媽媽擦的時(shí)候都會(huì)請(qǐng)洗潔精幫忙，所以我也請(qǐng)洗潔精幫忙，“小人”乖乖的'就下來(lái)了……我看表快11：00了，想起媽媽為我和爸爸做的魚(yú)香肉絲，于是我從冰箱里拿出：青椒、胡蘿卜、黃瓜、肉等，洗凈后切成絲，由于是第一次，所以絲切的較粗，因?yàn)椴粫?huì)炒所以只好等媽媽回來(lái)，剩下的時(shí)間我又把其它的菜洗干凈。
“叮呤、叮呤”媽媽回來(lái)了。
二年級(jí)作文300字 篇3
一年一度的元宵節(jié)到了，我們校園的樹(shù)上掛滿(mǎn)了色彩斑斕的花燈，個(gè)個(gè)樣子別致美觀。有栩栩如生的動(dòng)物燈，有吉祥如意的荷花燈，有紅彤彤的霓虹燈……各種各樣的花燈把我們的校園裝點(diǎn)得特別美麗！
上午老師告訴我們下午要在學(xué)校包湯圓，一到家我就和奶奶說(shuō)起這件事。奶奶聽(tīng)后馬上就給我準(zhǔn)備好了糯米面、飯盒和餡兒，奶奶把這些東西放在了桌
然后，教我做起了湯圓。奶奶先做了兩個(gè)漂亮的湯圓作為示范，之后又手把手地教我做元宵。奶奶先讓我把糯米面團(tuán)成一團(tuán)，要多團(tuán)一會(huì)，然后再輕輕壓扁，最后再把準(zhǔn)備好的餡放進(jìn)去，用手心團(tuán)成一個(gè)球形，就這樣，一個(gè)漂亮的湯圓就做好了。
學(xué)會(huì)做湯圓的我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，想要向同學(xué)們展示一下我的本領(lǐng)。哪知人外有人，天外有天，同學(xué)們做得都很好，有的小巧玲瓏，有的又大又圓，有的`同學(xué)顏色上與眾不同，有紫色的，有綠色的，真好看。
元宵節(jié)的晚上我吃到了自己親手包的湯圓，甜在嘴里，美在心里！
二年級(jí)作文300字 篇4
我希望我的房間是一間服裝店，里面擺滿(mǎn)了各種各樣時(shí)尚的衣服、鞋子和配飾。這樣，我就可以任意挑選我喜歡的衣服，不要總穿那老土的校服了。
我也希望我的房間是大超市，里面塞滿(mǎn)了美味可口的食品。這樣，我伸手就能拿到薯片，張嘴就能喝到可樂(lè)，五花八門(mén)的餅干隨我挑。五彩冰粉的糖果任我選……嘖嘖，我不出家門(mén)就有享不玩的.美食。
我更希望我的房間是一個(gè)開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，我就是那一個(gè)快樂(lè)地農(nóng)夫。在大床邊圍著的一圈菜園里，我可以種上無(wú)污染的櫻桃小番茄，當(dāng)我躺在床上休息時(shí)，隨手就能摘下一個(gè)嘗嘗鮮；書(shū)桌下的小牧場(chǎng)里，我會(huì)養(yǎng)一只小狗替我看門(mén)，養(yǎng)一只大公雞叫我早起，還有我最喜歡的小白兔，我要摟著它睡覺(jué)。這樣過(guò)著世外桃源般的生活，想想都覺(jué)得好開(kāi)心�。�
二年級(jí)作文300字 篇5
我的爸爸他長(zhǎng)著長(zhǎng)方形的臉，眼睛小小的，鼻子高高的，眉毛粗粗的，真好玩兒！
我的爸爸是個(gè)天才！因?yàn)�，他什么都�?huì)，會(huì)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，科學(xué)……而且他什么都好，畫(huà)畫(huà)好，畫(huà)什么都好！手很巧，做什么都會(huì)！
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，而且特別的難，后來(lái)，我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尣粫?huì)，我問(wèn)了爺爺，爺爺也不會(huì)，爺爺數(shù)學(xué)這么厲害，怎么都不會(huì)呢？爺爺說(shuō)：“那你去問(wèn)爸爸吧！”我說(shuō)：“好吧！”我躺在床上想：“爸爸什么時(shí)候回來(lái)呢？”突然！門(mén)開(kāi)了，我看見(jiàn)是爸爸回來(lái)了，我飛快的跑了過(guò)去，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸這道數(shù)學(xué)題非常的.難�！卑职挚戳丝葱χf(shuō)：“其實(shí)很簡(jiǎn)單，來(lái)……我教你方法。”爸爸教了我之后，考試的時(shí)候我就考了一個(gè)九十七分。
我的爸爸愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑦?ài)爺爺，奶奶，愛(ài)上班，她可是天天上班，加班的！但是他也會(huì)經(jīng)常陪我，他愛(ài)打游戲，那就是：“王者榮耀，”我把它稱(chēng)為：“王者毒藥，”但是他最最?lèi)?ài)我。
我好高興！我愛(ài)我的天才爸爸！
二年級(jí)作文300字 篇6
轉(zhuǎn)眼間，20xx年了，我已經(jīng)是一個(gè)亭亭玉立的成年人了。我坐上了開(kāi)往我故鄉(xiāng)的飛機(jī)，半個(gè)小時(shí)后，我來(lái)到了我的故鄉(xiāng)，一下飛機(jī)，我就驚呆了，這哪是我以前的故鄉(xiāng)，這分明一座豪華的'城市。
以前只會(huì)開(kāi)的汽車(chē)早已變成了多功能汽車(chē)，它既可以在水里游，又可以在天上飛，每次遇到堵車(chē)的時(shí)候，我只要摁一下紅顏色的按鈕，它就可以自動(dòng)拉下輪胎，看上去它好像是一個(gè)巨人。
我回到我豪華的房子里，又驚呆了，以前只有兩層的閣樓已變成了一棟四層的別墅。別墅的旁邊有一個(gè)車(chē)庫(kù)，這個(gè)車(chē)庫(kù)是自動(dòng)的，只要你站在它的門(mén)前，它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，車(chē)子也會(huì)自動(dòng)出來(lái)。
我走進(jìn)別墅，以前破舊的東西都換新了，破舊的花瓶變成了青花瓷的花瓶，墻上面有的是我小時(shí)候的照片，有的是國(guó)畫(huà)，還有的是油畫(huà)。
我想：“這是誰(shuí)畫(huà)的呢？這么好看�！边@時(shí)我聽(tīng)到了咚咚咚的敲門(mén)聲，我就不想這么多了，趕快去開(kāi)門(mén)。
一開(kāi)門(mén)，原來(lái)是爺爺、奶奶和媽媽?zhuān)覀冏谏嘲l(fā)上，一邊看電視，一邊談話(huà)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺催@么晚才來(lái)呢？”“因?yàn)槲覀冸x這里太遠(yuǎn)了呀！”“原來(lái)是這樣�！�
��！我真不想離開(kāi)這兒，我真想一直待在這兒。
二年級(jí)作文300字 篇7
我的同桌他叫吳正昊，他十歲了。他張得瘦瘦的高高的，雖然眼睛小，但卻炯炯有神。他是一個(gè)懂事的'孩子，別人有困難可以幫助的人。
事情是這樣的。有一天在英語(yǔ)課上我從桌里取出新買(mǎi)的卷筆刀，同桌手捅了我一下，他示意我專(zhuān)心聽(tīng)講。我說(shuō)：“狗拿耗子多管閑事”。我故意把卷筆刀在他眼前晃來(lái)晃去，他竟然舉手報(bào)告老師。我慌了手腳，準(zhǔn)備把卷筆刀藏起來(lái)。老師看到后，走過(guò)來(lái)沒(méi)收了。我氣得真想給他一拳。心想：等著瞧吧！
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們寫(xiě)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)的時(shí)候，我知道同桌有個(gè)習(xí)慣，手撐著頭寫(xiě)作業(yè)，胳膊老越過(guò)界線。我心里想：你得罪我在先，別怪我不客氣。我拿出鋼筆，我擠出筆水，畫(huà)了一條界線，又朝頭上晃了幾拳。他的胳膊果然過(guò)出了，然后才開(kāi)始寫(xiě)題，可是寫(xiě)著寫(xiě)著筆水就用光了，我馬上把筆芯拿出來(lái)，吹了又吹，但還是寫(xiě)不出水。
我把筆套拔下來(lái)，再套上，套了又拔。不知道怎么辦才好。同桌小聲的說(shuō)：“你怎么不寫(xiě)”。我說(shuō)：“筆沒(méi)有水了�！彼f(shuō)：“你怎么不早說(shuō)呢”？他立即拿了一根筆給我。我對(duì)他說(shuō)：“謝謝”！
通過(guò)這件事。讓我重新認(rèn)識(shí)了他，讓我明白了，同學(xué)之間要互相幫助才能有許多的朋友。
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