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      2. 二年級有趣的作文

        時間:2024-09-18 12:15:31 二年級作文 我要投稿

        有關(guān)二年級有趣的作文錦集7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的二年級有趣的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)二年級有趣的作文錦集7篇

        二年級有趣的作文 篇1

          星期天的早上,我正在寫作業(yè),突然,廚房里傳來滋滋的鳴叫聲,我趕忙跑了過去,哎呀!只見噴著白霧的.水從壺嘴里、壺蓋里汩汩地往外溢,這是怎么了?我嚇得趕緊跑到媽媽面前大聲說:“媽媽,咱家新買的水壺漏水了!眿寢尨蟛阶哌M(jìn)廚房,也不知在哪按了一下,咦?滋滋的“鳴叫”聲立刻變小了,水也慢慢“平靜”了下來。媽媽拿起抹布,把水擦干凈,轉(zhuǎn)身看到正躲在她身后探頭張望的我,笑著說:“傻孩子,這哪是水壺漏了,這是水燒開了,熱脹冷縮就流了出來,這可是最基本的生活常識呀!”這件事成了家里茶余飯后的笑話。

          我想,我們現(xiàn)在太重視學(xué)習(xí)書本上的文化知識了,缺乏生活經(jīng)驗,什么也不懂,才會犯這么“低級”的笑話。以后我要多幫家長做一些力所能及的家務(wù)活,增加自己的生活常識,才會少出“洋相”。

        二年級有趣的作文 篇2

          最近一陣子,我突然變得特別喜歡吃香腸。以前家里只有媽媽吃香腸,她就偶爾從超市買點回來就行了,F(xiàn)在媽媽看我這么喜歡吃,就說干脆加工一點算了,自己買的肉,吃起來也放心,而且味道也可以選擇。

          說干就干,星期天一大早,我和媽媽就去了農(nóng)貿(mào)市場。市場里面的人可真多呀,走都走不動,好不容易我和媽媽總算來到了賣豬肉的地方。買什么部位好呢?賣肉的阿姨聽說我們是打算去加工香腸的,就建議我們買五花肉,她說有點肥肉吃起來香,可我和媽媽看了看她說的那個五花肉肥的也太多了,于是我們就買了后腿肉,盡管上面也有肥的,但是沒有五花肉多,我們還能接受。賣肉的阿姨幫我們把肉洗干凈,用一把非常鋒利的刀把肉皮剔下來,然后把剩下的肉放到絞肉機(jī)里,加工成了肉絲兒。

          接著媽媽就帶著我,拎著肉絲兒來到了一個叫“眼鏡先生香腸加工點”的地方,這兒離我的學(xué)校很近,媽媽說,這兒加工出來的香腸味道好。我們把肉絲兒交給了眼鏡先生,他就問我想吃什么口味的,我喜歡吃稍微甜一點的,媽媽就說“那就加工成五香帶點甜的吧!敝灰娛迨鍎幼髀槔陌讶饨z兒倒到了一個大盆子里,然后就開始調(diào)味,他用的調(diào)味料種類可真多,我只認(rèn)得有白糖、雞精、料酒還有醬油,其它的我就認(rèn)不得了,他的動作很快,我看得眼花繚亂,媽媽說,這就叫熟能生巧!放好調(diào)味料之后,叔叔就戴上個手套,開始不停地攪拌,媽媽說,只有讓肉和調(diào)料充分的混合均勻,做出來的香腸才好吃!足足攪拌了有二十分鐘,叔叔才把肉倒到了一個圓柱形的不銹鋼筒里,媽媽說,那就是專門加工香腸的機(jī)子!只見機(jī)子前面的一個阿姨把一根白色、長長的象粗線一樣的'東西套在了“香腸加工機(jī)”前面伸出來的一個長管子上,“粗線”的盡頭還用一根細(xì)線給扎緊。我趕忙問媽媽那個“粗白線”是個什么東西呀?媽媽說,那是腸衣,就是豬的腸子。只見叔叔站在凳子上一轉(zhuǎn)那個圓把手,阿姨手里的腸衣一下就鼓起來了,我仔細(xì)一看,原來是豬肉被從那個管子里面給壓了出來,把腸衣給撐起來了。就這樣,跟變魔術(shù)似的,一會兒我們的香腸就加工好了。我回頭一看,身后已經(jīng)站了好幾個排隊的人了呢,看來“眼鏡叔叔”的生意還不錯呢!叔叔叮囑我們,回去就趕快在陰涼通風(fēng)處掛起來,二十天以后香腸變硬就基本可以吃了。

          我終于明白了原來我喜歡吃的香腸就是這樣做出來的呀!我真佩服那個發(fā)明“香腸加工機(jī)”的人,他可真聰明呀!要是沒有他,我想吃到香噴噴的香腸可就沒這么容易了吧!

        二年級有趣的作文 篇3

          星期四上午,兩節(jié)課過后,廣播里傳來了大課間活動的音樂。我們聽到音樂后就像小鳥一樣沖出教室,在走廊上整整齊齊地排好隊,靠著右邊走下樓梯。到了操場的'指定地點,我們就認(rèn)真地做早操。

          做完早操,我們一般星期二、四是跳長繩或打板毛球,星期三、五是在教室里打牌、下棋等等。今天是星期四,是打板毛球。

          開始分組了,金帥航和錢浩亮、劉溪凱一組,我和周旻昊、朱澤兒一組。首先由金帥航發(fā)球,他把球向上一扔,用力一打,球就像子彈一樣飛過來,我連忙把球打了回去,錢浩亮一用力把球回到了我們的頭頂上空,我們沒接住,球掉落下來。對方先贏了一分。

          周旻昊說:"只要我們加強(qiáng)防守,就可以取得勝利!"

          于是,我們加強(qiáng)了防守,三人緊密配合,認(rèn)真地打好每一個球,果然我們贏了!

          有趣的大課間活動在動聽的音樂聲中結(jié)束了。

        二年級有趣的作文 篇4

          12月12日,我們迎來了第三屆跳繩比賽。

          比賽開始前,馬老師把衛(wèi)生和紀(jì)律說了一下。比賽開始了,首先上場的是三年級,只聽哨聲一響,跳繩就在空中飛舞。接下來上場的是二年級,他們也不甘示弱。!該我們班了,我的心砰砰的跳,生怕我們班輸了,直到今天,我看見我們班好幾個人取得了好成績,我才松了口氣。

          我們的老師也跳繩。這回,一向嚴(yán)肅的老師也變得像我們一樣活潑,這種感覺真好——我們都給自己的老師喊加油,海老師給我一件大襖讓我保存,為了不讓衣服挨著地,我干脆把衣服蒙到頭頂上,海老師跳完了,對我說了聲謝謝,我心里美滋滋的`……

          今天雖然我沒有上場,但是我心里很開心,因為我?guī)椭死蠋熆鞓妨俗约骸?/p>

        二年級有趣的作文 篇5

          今天,左老師在上課時,問了我們一個問題:“誰知道一張紙的力量有多大?”話音剛落,袁佳瑞便高高的舉起手,回答:“能托住一杯水。”“能托住一個水杯!薄啊蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地說了起來。還有一些同學(xué)干脆趁機(jī)說點別的。

          左老師可不想浪費時間,她拿起水杯,裝滿水。這時同學(xué)們又安靜下來。左老師拿了一張紙,蓋在裝滿水的杯子上。左老師說:“注意看哦!”我看著左老師將紙和水杯按在一起,把水杯倒過來。我們心里像抱著一只小兔似的,跳個不停。左老師慢慢地把手拿開了。我的心仿佛要跳出來似的,生怕紙不能托住水。只聽,嘩的一聲,水一下就掉了下來。同學(xué)們被驚得呆若木雞,過了一會兒,才反應(yīng)過來。大家都七嘴八舌的.說了起來。心里只有八個字:水為什么會掉下來?

          說了好一會兒,左老師也問了這個問題,一些銅須回答了這個問題(包括我)。大家的看法都不同,回答也不同。

          左老師還要做一次,這次,大家一致認(rèn)為,水還要往下掉。左老師有按著上次的方法做。不過,紙換成了小紙。大家心里都做好了準(zhǔn)備,有的還準(zhǔn)備吧眼睛和耳朵捂住。

          左老師像上次一樣拿開了手,你一定料到水會掉下來吧!沒錯,同學(xué)們也是那么想的?蛇^了一會兒,卻不見水掉下來。同學(xué)們舉得奇怪極了,為什么呢?

          原來,紙的大小不同,重量就不同。小紙在杯口上時,杯里裝滿了水,里面沒有空氣。加上外面的氣體就像一只無形的手托住了一般。而大紙?zhí),氣體不能承受,說以就掉下來了。

          你覺得有趣嗎?

        二年級有趣的作文 篇6

          我最愛做手工了,聽說今天下午的手工課要開展一次小帆船比賽,同學(xué)習(xí)們都興高彩烈。到了下午,我們帶著做船的工具,飛快的向?qū)W校跑去。

          手工課開始了,老師先告訴我們怎么做,聽完老師的講解,同學(xué)們動手做起來,首先用刀把泡沫切成上邊是三角形,下邊是長方形的圖形,再用小刀在長方形中切一個不大不小的正方形,用皮筋把正方形兩邊一綁,小木片在皮筋上一扭,小帆船就做好啦!

          比賽終于開始了,老師用一個很的盆子接了一大盆水,同學(xué)們像箭般地跑向操場,圍成一個圈,同學(xué)們把各自的帆船放進(jìn)水里,有的'帆船跑得很快,有的一動不動,還在水中打圈圈,老師給他們一個個分析讓他們修好,再一試,跑得可快了。有的也很漂亮,他們給小船插上紅旗,還給小船起了一個好聽的名字,有“神舟1號”,“有航空1號”,我起的名字是“西洋1號”是想讓小船永往直前游到大西洋的盡頭。

          同學(xué)們,你們看我們的手工課多有趣呀!

        二年級有趣的作文 篇7

          寒假里,我報名參加了比特.機(jī)器人在曲江國際會長中心組織的“宇宙星球”比賽,這是我第二次參加這種大賽,上次成績不是很理想,這次能不能成功呢?會不會辜負(fù)老師的希望呢?

          比賽那天我做好準(zhǔn)備,和媽媽一起來到賽場。我環(huán)顧四周,主席臺前掛著“第三屆中小學(xué)生電腦機(jī)器人競賽”的橫幅,一股喜悅之情由然而生。我到參賽者相應(yīng)的座位上,主持人上前宣布了比賽秩序,接著裁判發(fā)話了:“比賽開始!”。賽場里頓時安靜下來,空氣似乎凝固了,只有零件的打擊與鼠標(biāo)的嗒嗒聲。一開始我的手有些發(fā)抖,生怕失誤,我盡量鎮(zhèn)定自已,不要怕,慢慢來,不一會兒,我自信地瓶裝好小車,開始設(shè)置小車行走路線的編程,一檢查壞了,發(fā)動機(jī)裝反了,再看看其它對手,大部分都已完成了,我靈機(jī)一動,將電腦上的`程序進(jìn)行了調(diào)整,用倒車來完成小車的行駛,檢查無誤后我拿著裝好的小車來到賽場上,小心地連接、按下開關(guān),小車緩緩的前進(jìn),完美的穿越宇宙撞擊到目標(biāo),完成了全部的動作,我成功了,最后,獲得了三等獎的成績。

          比賽讓我體會到,失敗并不可怕,而是要能及時的挽救失敗,同時還要平和心態(tài),用平常心對待比賽才能取得好成績!

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