精選二年級(jí)作文匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
文決定要親手做一個(gè)蛋糕。
于是,她和我一起去超市買回了面粉、牛奶和新鮮雞蛋等材料。
開(kāi)始了,要打雞蛋了,得把蛋清和蛋黃分開(kāi)才行。這對(duì)她來(lái)說(shuō),是個(gè)技術(shù)活。她向我投來(lái)求助的目光。為了不浪費(fèi)雞蛋,我?guī)退训扒搴偷包S分開(kāi)了。接下來(lái)的工作,就要她全程親手完成了。
先是把面粉、牛奶和蛋黃混合在一起,攪拌成蛋黃液。因?yàn)橛忻娣,這是需要很有耐心才能把面粉和牛奶等液體拌勻的。文先是用筷子把面粉攪散,再用打蛋器一個(gè)勁地?cái)。攪了好一?huì)兒,面粉有差不多全消失在液體中了。
行了嗎?文停下來(lái)問(wèn)我。
我用筷子挑了一下蛋黃液,還有小塊的面粉呢。不行,還得把所有的面粉都攪散,直到蛋液變得很順滑才行。
嗯。文點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)攪拌。攪了一會(huì),蛋黃液終于攪好了。接下來(lái)又要攪蛋清和鹽及白糖的混合的液體。費(fèi)了好多功夫,文終于把蛋白液攪拌成白色奶油狀。她認(rèn)真地把兩種液體混合在一起。接下來(lái),就是烤了。
把混合液體放進(jìn)電飯鍋,設(shè)定好程序后,就是等待了。
五分鐘,十分鐘,二十分鐘……等待的過(guò)程,文更焦急,會(huì)成功嗎?會(huì)烤焦嗎?哇,聞到香味了,好像要成功了……
啊哈,時(shí)間終于到了。文迫不及待地打開(kāi)電飯名鍋,金燦燦的蛋糕就在眼前,文激動(dòng)得眼淚都要出來(lái)了。
吃著香噴噴的蛋糕,文感慨道:沒(méi)想到等待的.過(guò)程比做的過(guò)程難過(guò)多了。
沒(méi)錯(cuò)啊,凡事除了行動(dòng),還要能夠耐心等待。對(duì)于我而言,孩子的成長(zhǎng)過(guò)程何嘗不是如此呢。
二年級(jí)作文 篇2
秋天到了,秋高氣爽,放學(xué)了,我們?nèi)ス麍@里玩。果園里有些同學(xué)在摘果子,有些同學(xué)在拾地上的枯黃的葉子,玩的可開(kāi)心了!
名師點(diǎn)評(píng):全文比較短,只有兩句話。作為日記,其實(shí)長(zhǎng)短不限,有的`日記只有兩個(gè)字“無(wú)事”。文章雖短,但也重點(diǎn)突出了“開(kāi)心”的心情,如果能堅(jiān)持寫(xiě)日記,將會(huì)對(duì)作文水平有很大的幫助。
二年級(jí)作文 篇3
今天天氣好晴朗,處處好風(fēng)光,我抬頭一看,啊!一朵朵白云在天空中飄動(dòng),就像一只只小狗在追逐,又像一大堆棉花糖,真想吃啊!
當(dāng)太陽(yáng)慢慢下山的時(shí)候,周圍的.云是紅色的,像是穿上了一件厚厚的紅襖子?墒钱(dāng)下雨的時(shí)候,四周的云又會(huì)變成灰色,像是蓋了一層被子,當(dāng)風(fēng)兒呼呼的吹著,云也跟著風(fēng)兒到處旅行。
云多么美麗,因?yàn)樗懈鞣N各樣的形狀;云又多么可愛(ài),因?yàn)樗S著風(fēng)兒飄來(lái)飄去,就像一個(gè)個(gè)小孩子在捉迷藏,你捉我,我追你。
云,你能自由自在地漫游,我真羨慕你呀!
二年級(jí)作文 篇4
一個(gè)大雪天的早晨,王明吃完早飯準(zhǔn)備上班,他走到車站等車的時(shí)候,聽(tīng)到有人喊:“好疼!好疼呀!”他趕忙過(guò)去一看,是一位小妹妹正要上學(xué)習(xí)班的時(shí)候崴腳了。
王明說(shuō):“小妹妹,我扶你起來(lái)吧!”小妹妹說(shuō):“好吧,不過(guò)你要小心點(diǎn),我覺(jué)得好疼!”王明扶著小妹妹慢慢地起來(lái)了,交警張叔叔看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)問(wèn):“這位小妹妹怎么了?”王明說(shuō):“她的腳扭傷了,要馬上去醫(yī)院!睆埵迨逭f(shuō):“要不我打電話叫救護(hù)車?”王明說(shuō):“好吧!”
張叔叔從口袋拿出手機(jī),撥打了120,電話接通以后說(shuō):“現(xiàn)在忙,車都出去了”張叔叔說(shuō):“現(xiàn)在沒(méi)車,那你們坐我的警車吧!”王明說(shuō):“好吧,那就麻煩您了!”王明把小妹妹扶到車上,張叔叔開(kāi)著車把他們送到醫(yī)院的急診室門(mén)口。王明又把小妹妹扶進(jìn)急診室,又問(wèn)小妹妹要了家人的電話號(hào)碼,跑到電話亭給她的家人打電話。過(guò)了一會(huì),小妹妹的'媽媽來(lái)了激動(dòng)的說(shuō):“謝謝你!”王明說(shuō):“不用謝,助人為樂(lè)是我們每個(gè)人都該做的事!”說(shuō)完,他就去上班了。
二年級(jí)作文 篇5
今天中午,我做值日遲了點(diǎn),媽媽說(shuō)中午就燒我最愛(ài)吃的年糕;氐郊液螅遗聥寢寔(lái)不及做,我上課會(huì)遲到的,就跟媽媽說(shuō):“媽媽,中午我?guī)湍阋黄馃!眿寢尭吲d地說(shuō):“好啊,那你就到冰箱里拿兩個(gè)雞蛋出來(lái),把它敲破,放到碗里。”“可是我不會(huì)打雞蛋!媽媽你教我吧”媽媽沒(méi)說(shuō)什么,只是笑了笑。
我就按媽媽說(shuō)的`到冰箱里拿了兩個(gè)雞蛋,學(xué)著以前媽媽打雞蛋的樣子做了起來(lái)。拿第一個(gè)雞蛋放在碗邊敲了好幾下,蛋殼是敲破了,可是雞蛋也被我捏糊了。這可怎么辦啊。媽媽笑著和我說(shuō):“再試試看,先把雞蛋敲開(kāi),然后再輕輕地用兩個(gè)大拇指把它掰開(kāi),就可以了。”我照樣做了,雞蛋真的沒(méi)有再被我捏成糊了。我快活地對(duì)媽媽說(shuō):“以后再有打雞蛋的活,就讓我來(lái)吧!”我覺(jué)得打雞蛋有點(diǎn)難,可是很好玩。我以后要多幫媽媽干活,干活的滋味比吃冰淇凌還甜。
二年級(jí)作文 篇6
一年一度的植樹(shù)節(jié)到。早上,風(fēng)和日麗,暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云,有的像在草地上吃草的'馬兒,有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我去山坡上植樹(shù)。我像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣‘飛’到山坡上。
一到山坡上,同學(xué)有的搬樹(shù)苗,有的拿著鋤頭挖坑,有的拿著鐵鍬鏟土,還有的拿著水桶到河邊打水。他干得熱火朝天,汗流滿面也顧不上擦。
我和玲玲,班長(zhǎng)一組。瞧,班長(zhǎng)干得多賣力呀!只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi),擺成一個(gè)“八”字,雙手緊緊扶著小樹(shù)苗,生怕樹(shù)苗倒。玲玲弓著腰,彎著腳,手里拿著小鍬,正在一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填土呢!填呀填,樹(shù)坑里的土填滿,樹(shù)苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀。班長(zhǎng)松開(kāi)手,先用腳把土踩緊,我再把水慢慢地倒進(jìn)土里,樹(shù)苗“喝”飽水,好像在說(shuō):“謝謝你,我一定會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。為你遮風(fēng)擋雨!”
只要我人人都植棵樹(shù),那我的地球媽媽將變得更加美麗!
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