小學(xué)二年級作文：我的路
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)二年級作文：我的路，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級作文：我的路1
我最喜歡的路是沿路的人行道。走在人行道上安全、方便、舒適。
人行道是用方形水泥磚鋪成的。它有三種顏色：紅色、黃色和綠色。它看起來像迷宮一樣美麗。
在人行道上跑步散步可以鍛煉身體，還能聽到吱吱嘎嘎的聲音。就像音樂家彈鋼琴一樣。非常漂亮。
人行道兩旁也是成排的花草樹木。經(jīng)常有幾只小鳥在樹上嘰嘰喳喳，好像在說：孩子們，早上好。
我很高興走在這條路上。我可以聽到鳥兒歌唱，看到美麗的風(fēng)景，鍛煉身體。真的是一條讓我開心的路！
小學(xué)二年級作文：我的路2
我的路不在寬闊的公路上，我的路不在蜿蜒的山路上。
我的路在美麗的油區(qū)，我的路在各個小區(qū)之間的小路上。上學(xué)喜歡偷工減料，放學(xué)喜歡和同學(xué)一起散步。親愛的爸爸媽媽，請放心，我會安全到家的。
如果你也走在我的路上，你會覺得我的路像一支美麗的舞蹈。走在路上像舞者的舞蹈一樣歡快，像秋風(fēng)掃過的落葉一樣輕盈，比媽媽的`舞蹈更美，比我的舞蹈基本功更扎實(shí)。
看著它往前走，路是崎嶇的，我不會覺得難。我喜歡走自己的路。
小學(xué)二年級作文：我的路3
我的路不在泥潭水洼那，也不在整齊的隊(duì)伍中。我的路在柔軟的草坪上，我的路在一級接一級的臺階上，我的路在熱鬧又狹窄的小巷中。
我看見了風(fēng)姑娘給小草吹了一陣清涼的風(fēng)，小草不停地向它道謝！也好像在歡迎我的來到。我的路有許多有禮貌的小草，我太喜歡它們了！
我看見了善良的臺階不斷地讓人們登上新的一層樓，讓人們爬得更高，看得更遠(yuǎn)，一直為我們服務(wù)，也從來不要回報，我走在這條路上，每次都想起了一首詩：《登鸛雀樓》
白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
我看見了小巷里川流不息、來來往往的人群，個個也都向我哈腰招手，我用微笑回贈他們。
我走在我自己的路上，因?yàn)楫?dāng)我在那時大家對我很尊重，在這條小路上走的時候心情非常好！
我喜歡走自己的路。
小學(xué)二年級作文：我的路4
我的路沒有陷入泥潭，也沒有整齊的行進(jìn)。我的路在柔軟的草坪上，在一個又一個臺階上，在繁忙而狹窄的小巷里。
我看到風(fēng)姑娘給草吹來一陣涼風(fēng)，草一直在感謝！它似乎也很歡迎我。我的路上有許多禮貌的草。我太喜歡他們了！
我見過善良的腳步不斷讓人攀登到新的高度，讓人爬得更高看得更遠(yuǎn)，無時無刻不在為我們服務(wù)，永不回饋。走在這條路上，總會想起一句詩：《登鸛雀樓》。
太陽在西山附近慢慢下沉，黃河流入東海。
登上另一層樓去遠(yuǎn)眺一千英里
我看到巷子里來來往往的人絡(luò)繹不絕，他們都向我招手，我微笑著回敬他們。
我走的是自己的路，因?yàn)槲以诘臅r候大家都很尊重我，走在這條小路上心情很好！
我喜歡走自己的路。
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