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      2. 二年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-11-06 16:30:06 二年級(jí)作文 我要投稿

        二年級(jí)作文(通用15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        二年級(jí)作文(通用15篇)

        二年級(jí)作文1

          神奇的大自然給了我們很多啟示。

          滴水穿石教給我們——毅力

          滴水穿石,從字面解釋來說,是一滴一滴的小水滴經(jīng)過時(shí)間的打磨,把一塊磐石穿透,這同時(shí)也是自然景象之一,真真實(shí)實(shí)的事實(shí)擺在我們面前,富有一定的哲理一只要堅(jiān)持不懈地朝自己的目標(biāo)奮進(jìn),終有一天會(huì)夢(mèng)想成真,有句話說的好,只要你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),不斷奮斗,全世界都會(huì)為你讓路。

          毅力——自然綻放的芬芳。

          群蟻逃生教給我們——勇敢與合作

          在人類歷史中,有一支勇敢不怕犧牲的軍隊(duì),在自然歷史中,有一群勇敢不怕死的小螞蟻,一場(chǎng)大火的來襲,是螞蟻們的一場(chǎng)災(zāi)難,也是自然之光閃耀的時(shí)機(jī),一群螞蟻裹著,一個(gè)大球從火場(chǎng)中滾出來,犧牲一部分,幸存一部分,犧牲的一部分無疑是最美的因?yàn)樗麄冇赂,不怕犧牲,世界發(fā)展需要合作,自然也是一份子,下雨之前,螞蟻?zhàn)钕戎溃钤鐪?zhǔn)備,也是最忙的,螞蟻的體態(tài)想必不用我的說,盡管它的家具在我們看來校的太小,但對(duì)于螞蟻來說其實(shí)不然,他們團(tuán)結(jié)一致幾只甚至幾十只螞蟻合力搬一件東西,他們的合作精神,使我們佩服。

          大自然的啟示讓我折服,使我感動(dòng)。

        二年級(jí)作文2

          一年一度的動(dòng)物服裝派對(duì)終于開始了。我是一只可愛的刺猬。我要打扮成超人。只看到我戴著超人的面具,穿著超人的衣服和褲子,穿著鐵斗篷去參加舞會(huì)。到達(dá)會(huì)場(chǎng)后,舞會(huì)開始了。第一個(gè)是騎自行車的猴子。正當(dāng)他得意洋洋地騎馬時(shí),他只聽到砰的一聲。原來是猴子撞墻摔倒了,自行車摔了個(gè)仰面朝天。大家問:“猴子,你是騎自行車,還是騎自行車!”第二個(gè)是烏龜唱歌。我們聽了幾首歌,烏龜還是沒有出現(xiàn)。直到那時(shí),大家才看到烏龜走上舞臺(tái)。烏龜說:“別著急,慢慢來!边@句話說完后,一半的人已經(jīng)睡著了,烏龜唱完,剩下的一半也睡著了。最后輪到我打第三名,我表演了球。我滾來滾去,不小心扎到了球,觀眾拿起自己的水果扔向我。我靈機(jī)一動(dòng),掀開斗篷把水果都放好了。我立馬變成了水果球,沒說謝謝就下了臺(tái)。我心想,今天的收獲真的很大,可以表演節(jié)目,可以吃水果。

          今年的化妝舞會(huì)結(jié)束了,我要為明年的化妝舞會(huì)做準(zhǔn)備。

        二年級(jí)作文3

          暑假的中午,我站在陽(yáng)臺(tái)眺望遠(yuǎn)方。忽然,幾滴雨星滴落在我的頭上。

          天氣說變就變,明明還是艷陽(yáng)高照,頃刻間狂風(fēng)暴雨。夏天的雨真是與眾不同,有著夏姑娘那刁蠻、火辣的脾氣,說下就下,且爆發(fā)力極強(qiáng),讓人猝不及防。看地上,雨狠狠地敲擊著地面,泛起數(shù)不清的水泡,好像是夏姑娘正發(fā)泄著心中的不快。

          再看看天上,更是不得了,天上的烏云就像脫韁的天馬,如潮水一般滾滾而來,吞噬了整個(gè)個(gè)藍(lán)天,不留一絲空隙。陡然間,一道刺眼的閃電劃破長(zhǎng)空,隨后 伴隨著一陣爆炸似的雷聲,可見夏姑娘的憤怒已經(jīng)到了極致。看著看著,雨越下越大,密集而下,大有排空倒海之勢(shì)。一層雨簾把窗戶遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),外面的東西幾 乎看不清了。

          說來就來,說走他就走了。還沒下多久,雨就慢慢停住了,烏云也散開了一些,雷聲也越來越小了。我又打開了陽(yáng)臺(tái)上的門,走了出去,一陣陣 涼 風(fēng)撲面而來,比雨前的風(fēng)大多了。房頂上的雨水嘩嘩的往下流,交織成一首動(dòng)聽的交響樂。看來,夏姑娘的心情也好多了。

          夏天的雨真怪,怪里透著有趣,可愛。我愛你—夏天的雨。

        二年級(jí)作文4

          有一天傍晚,我正在做作業(yè),忽然一陣涼風(fēng)吹來,好舒服!媽媽說:“出去逛逛?”我聽了一蹦三尺高!到了路上,我東瞧瞧、西瞅瞅,忽然眼前一亮,發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)色彩繽紛的長(zhǎng)方體,這是什么?是郵箱么?是廣告牌么?種種猜想出現(xiàn)在我腦海中。我走上前仔細(xì)一看,原來是一個(gè)垃圾箱。咦,垃圾箱不是很臟的么?怎么這個(gè)好干凈呀。我蹲下來認(rèn)真觀察了一下,發(fā)現(xiàn)原來垃圾箱升級(jí)了。做成了兩面的,一面是可回收的,另一面是不可回收的,而且還帶抽屜式樣的.。正因?yàn)橛辛丝苫厥蘸筒豢苫厥罩,人們(cè)谌永鴷r(shí)會(huì)仔細(xì)分辨一下了,這樣扔在垃圾箱外面的現(xiàn)象就會(huì)減少了。

          垃圾箱分為可回收與不可回收后,應(yīng)該清潔工在清理垃圾時(shí)就方便多了,而且對(duì)保護(hù)環(huán)境也有好處。可是有一次我到上海卻看到一位叔叔在扔垃圾時(shí)根本不看是否可回收,隨手一扔。我們可千萬不要向他學(xué)習(xí)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)把垃圾分類,然后再分別扔進(jìn)垃圾箱,這樣這些升級(jí)了的垃圾箱才能得到真正的用處,一定要記住噢!

        二年級(jí)作文5

          我的爸爸,個(gè)子高高的,戴著一副眼鏡,他的眼鏡近視了。

          我的爸爸在市政管理處上班,是高級(jí)工程師,當(dāng)一名所長(zhǎng)。

          我的爸爸很愛勞動(dòng)。他每天上午送我上學(xué),順便去買菜,然后去上班。下午下班回家他燒飯做菜,還會(huì)洗衣服、拖地呢!

          我的爸爸也很愛運(yùn)動(dòng)。每天一早,他就去東甌游泳池游泳。不管是刮風(fēng),還是下雨,甚至下雪,他都要去游泳。爸爸的舉動(dòng)影響了我,二年級(jí)剛開始,我就去少泳校學(xué)游泳了。

          我的爸爸是一名“旅行家”。他不僅自己去過很多地方,還帶著我和媽媽去過很多地方。最讓我崇拜的是他去過遙遠(yuǎn)的西藏。

          我的爸爸還是一名“高級(jí)廚師”。他燒出來的菜是那么好吃、美味。我覺得,爸爸燒的菜比酒店里的菜好吃多了,特別是超級(jí)好吃的魚。

          這就是我的爸爸,熱愛生活的爸爸。

        二年級(jí)作文6

          “六一”兒童節(jié)那天,我們興高采烈地歡度“六一”。

          主持人宣布活動(dòng)開始。第一個(gè)節(jié)目是“戴紅花”,同學(xué)們一個(gè)個(gè)被蒙著眼睛,晃晃悠悠地上去給小女孩“戴紅花”。有的戴得很準(zhǔn),得滿分;有的則戴得很偏,沒得分。輪到我了,我讓同學(xué)用毛巾蒙著我的眼睛,手里拿著一朵小紅花,小心翼翼地走到黑板前,喃喃自語(yǔ):“這兒,還是那兒,肯定是這兒……”于是,就滿懷自信地戴了上去。待我摘下毛巾一看,不禁笑了,我把花戴到女孩的耳朵上去了。因?yàn)榇鞯糜悬c(diǎn)偏了,我得了8分。

          第二個(gè)游戲是“坐椅子”。場(chǎng)上放著四把椅子,五個(gè)同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn),等鼓聲停了,就搶著坐。游戲開始了,我們第一組先上場(chǎng)。鼓聲響起,我們就圍著椅子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。突然,鼓聲停了,幸好我動(dòng)作靈敏,及時(shí)搶到了座位……

          然后是“巧填歇后語(yǔ)”。在教室四周掛著好多紙條,上面寫著:“外甥打燈籠——( )”、“孔夫子搬家——( )”、“四月的冰河——( )”……同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地議論著、做著。我也一邊看著,一邊絞盡腦汁地想著、填著……

          慶“六一”兒童節(jié)的活動(dòng)雖然結(jié)束了,但是同學(xué)們還沉浸在歡樂的氣氛里。

        二年級(jí)作文7

          今天雖然是周末,但我還是早早地起了床,因?yàn)槲掖饝?yīng)媽媽今天要和她一起去公園散步鍛煉。

          哇!早晨的空氣多么新鮮,微風(fēng)吹在身上,使人感覺神清氣爽。我突然發(fā)現(xiàn)我的影子好長(zhǎng)啊,我往旁邊一看,媽媽的影子比我的還長(zhǎng)的要多。我想踩我手的影子,可是不管我怎么努力,就是踩不到。媽媽看著我笑了笑,說“你個(gè)傻孩子,影子是跟著你的人走的,你動(dòng)他也動(dòng),你怎么可能踩到它呢?”我聽了恍然大悟,原來是這樣啊。

          我和媽媽在公園里走著,陽(yáng)光曬得我們暖暖的,好舒服。我又發(fā)現(xiàn)我和媽媽的影子變短了,矮墩墩的,圓鼓鼓的,多可愛呀。咦?這是怎么回事呢?我問了媽媽,媽媽解釋給我聽,影子的長(zhǎng)短和太陽(yáng)在空中的位置有關(guān)系,太陽(yáng)越在下面,影子就越長(zhǎng);太陽(yáng)越在中間,影子就越短。哇,好神奇啊!

          我們回家了,一路上,我在想,要是我以后長(zhǎng)得和今天早上的影子一樣這么高,那該有多好啊!

        二年級(jí)作文8

          “知了……”“嘰嘰喳喳……”一聽就是夏天來了。夏天沒有春天那么春意盎然,沒有秋天那么涼爽,夏天更沒有冬天那么寒冷。

          夏天的早晨,陽(yáng)光七點(diǎn)多鐘就已經(jīng)很刺眼了,小鳥嘰嘰喳喳地在樹上唱著不歡快的歌,好像在說:“這是什么鬼天氣呀?怎么那么熱?”知了在樹上叫著,好像在說:“熱死了,熱死了!”

          夏天的中午,照得頭發(fā)都燙手,太陽(yáng)烤得大地火辣辣的,路面像要被曬化一般。聽大人們說,如果在這個(gè)時(shí)候,把一個(gè)生雞蛋埋在沙子里,不一會(huì)兒就能烤熟了,就能吃了。如果往地上澆一盆水,就會(huì)出現(xiàn)幾聲“刺啦”很刺耳的聲音,不過很快就會(huì)被蒸發(fā)成空氣。

          夏天的夜晚,有一點(diǎn)涼爽,人們吃完晚飯就去廣場(chǎng)上跳廣場(chǎng)舞。人們?cè)跇淞掷锱e著手電筒在樹上捕捉知了猴,所以知了猴才會(huì)越來越少了。

          “知了……“讓交響曲盡情地演奏吧!

        二年級(jí)作文9

          xx同學(xué)是一位從身邊的每一件小事做起,幫助和關(guān)心同學(xué)的小雷鋒。在學(xué)校,他常常主動(dòng)關(guān)掉教室里的“長(zhǎng)明燈”;看到水龍頭沒關(guān)緊,他總會(huì)跑過去把它擰緊;吃飯時(shí)也總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完,吃多少盛多少,節(jié)約每一粒糧食。有的小同學(xué)學(xué)習(xí)生活上有困難他會(huì)抽出自己寶貴的課外時(shí)間去承擔(dān)起他們的小幫手,小老師。

          學(xué)習(xí)雷鋒的光榮事跡后,他開始儲(chǔ)存每一分零花錢,也不再無故向父母要錢了。作為老師的小助手,xx也常常告訴同學(xué),拒絕零食和垃圾食品,保護(hù)校園環(huán)境。節(jié)約每一分錢。

          上課時(shí),監(jiān)督提醒同桌注意聽講,按時(shí)完成作業(yè),不懂的問題,及時(shí)給予同桌耐心的講解。相信在這樣一位默默忙碌在班集體以同學(xué)的進(jìn)步為自己榮耀而從不炫耀自己的當(dāng)代小雷鋒的帶領(lǐng)下我班會(huì)越來越有集體感,會(huì)不斷的涌現(xiàn)出更多的小雷鋒。

        二年級(jí)作文10

          春天來了,大地萬物復(fù)蘇,到處是一片生機(jī)勃勃的景象。

          春天來到了公園里。嫩綠的小草從泥土里冒了出來,它挺著細(xì)細(xì)的腰板,昂著頭睜大眼睛看著外面的世界。微風(fēng)出來,小草高興地跳起舞來!五顏六色的花兒也綻開了笑臉。粉紅的桃花,雪白的梨花,金黃的迎春花競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷。河邊的柳樹也長(zhǎng)出了嫩芽,在春風(fēng)中舞動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,像一位美麗的少女正對(duì)著河面梳理著長(zhǎng)發(fā),美麗極了。

          春天來到了小河里。河面上厚厚的冰融化了,河水清澈見底,小魚在水里游來游去,捉迷藏,快樂極了。

          春天來到了小朋友的身邊。他們脫掉了厚厚的棉衣,穿上了輕便的毛衣,迎著春風(fēng)在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。他們邊放邊笑,開心極了。

          春天來了!春天的景象真美!我愛美麗的春天!

        二年級(jí)作文11

          今天,我和媽媽坐金杯車去汪清玩。車上有一個(gè)人正在抽煙,嗆得乘客直咳嗽。列車長(zhǎng)說:“你別抽煙了。”那位乘客笑了笑,順手就把煙頭扔到了座位旁邊的空隙里,就迅速地離開了那個(gè)位置。這時(shí)車上的乘客都聞到一股燒紙的味道。大家尋味找去,原來是剛才的煙頭惹的禍。車長(zhǎng)趕緊停下了車子,用地上的雪把火撲滅了。

          不要點(diǎn)燃你手里的煙,不然你也會(huì)變成一縷青煙

          文明﹐很簡(jiǎn)單

          文明,十分的簡(jiǎn)單﹐有事往往在一個(gè)伸手﹐在一個(gè)微笑﹐在一個(gè)回頭﹐在一個(gè)可見的地方`,也在我們的身邊,我們每天都會(huì)看到,都可以碰到。

          我們小學(xué)生在家中可以做一些簡(jiǎn)單的事情,幫父母洗衣服,捶背,不讓自己在家中太疲憊,去多多孝敬自己的父母這樣我們就可以在家中做到文明地一的好習(xí)慣,在學(xué)校中我們還可以去幫助自己的同學(xué),同學(xué)受傷我們可以把他攙扶到醫(yī)務(wù)室,同學(xué)哭泣了我們可以好心的去安慰他,不讓他不要在次去哭泣。

          文明就這樣簡(jiǎn)單,又人說文明是一件大事,可是如果綜合來說卻十分簡(jiǎn)單。

        二年級(jí)作文12

          今天我們上了一堂有趣的美術(shù)課,這一節(jié)美術(shù)課與往日不同,是做一個(gè)風(fēng)箏!做風(fēng)箏,這多簡(jiǎn)單,把兩根竹絲搭起一個(gè)十字架,在用紙包上不就行了。我信心十足,立刻動(dòng)手了,但是卻不知我高興地太早了。

          我準(zhǔn)備了水彩筆、一張半透明紙、一團(tuán)棉線、雙面膠、三根竹絲和一把剪刀。

          該上美術(shù)課了,我把這些東西拿出來,就開始做了。第一步:先把兩根竹絲綁成一個(gè)十字架。第二步:把包好的竹絲粘在半透明紙上,并把半透明紙剪成一個(gè)你喜歡的圖案。第三步比較簡(jiǎn)單,就是把圖案還到風(fēng)箏上,讓你的風(fēng)箏變得更加美麗。最后把棉線拉長(zhǎng)再檢查一下你的風(fēng)箏做得對(duì)不對(duì)。就可以快快樂樂地放風(fēng)箏了!我做的時(shí)候總是遇到困難,在纏線的時(shí)候,總是把十字架搭歪了,我拼命地搭,好容易才搭起來。等做好了,我去看別人做的,發(fā)現(xiàn)我少了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的線原來是我發(fā)棉線都用在纏架子上了,我有弄了很久才成功了。看來,做風(fēng)箏看起來容易,但做起來難啊!

          雖然現(xiàn)在社會(huì)上到處都可以賣到一個(gè)很好的風(fēng)箏,但只有自己做的風(fēng)箏玩起來才有意義。

        二年級(jí)作文13

          前天,可怕的臺(tái)風(fēng)“?睅е耧L(fēng)暴雨氣勢(shì)洶洶地來到了寧海,臺(tái)風(fēng)把我奶奶的絲瓜架子吹得亂七八糟,還把鄰居家的向日葵吹斷了腰,它還刮倒了路邊的一棵小樹……第二天,奶奶的絲瓜架子又被重新綁過了,鄰居家的花壇也被整理過了,可是可憐的小樹依然斜斜地躺在地上,小樹多可憐啊,沒有人來救它!突然,我靈光一閃,別人不救,我可以救呀!

          我叫來隔壁家夢(mèng)夢(mèng),一起找來了兩根小木棍和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的尼龍繩。我們想學(xué)著公園里看到的樣子,先把小樹扶起來,讓它站直了,再把兩根小木棍插在小樹的旁邊,然后用繩子把小木棍和小樹綁在一起?墒沁@個(gè)看起來容易,做起來卻非常非常非常難,我們費(fèi)了九牛二虎之力才把小樹扶直、綁好。

          小樹站直了,在微風(fēng)中輕輕地招手,好像在說:“謝謝你們了,小朋友,我又能站直了!”

          小鳥也高高興興地飛了過來,扇動(dòng)著翅膀“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停,好像在說:“謝謝你們,小朋友,我又可以到這棵小樹上休息了!”

          我和夢(mèng)夢(mèng)開心地笑了。小樹,小樹,我們一定能看到你茁壯地成長(zhǎng)的。

        二年級(jí)作文14

          我愛春天,因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃;我愛秋天,因?yàn)樗T果累累;我愛冬天,因?yàn)樗y裝素裹?晌易類巯奶,因?yàn)樗杂蓺g快。

          在夏天里,人們喜歡去游泳或在家里吹著空調(diào)吃著冰棍,我也不例外。有一天,爺爺把我?guī)У胶苫ǔ剡,荷花各有各的模樣:有的荷花已?jīng)盛開,紅的像霞,白的似雪。有的還是花骨朵,有的才展開兩三片花瓣。我不禁地贊美荷花:真是美若天仙。

          昨天下午,我和姐姐去池邊玩,看到小青蛙一會(huì)兒在荷葉上跳來跳去,一會(huì)兒在池水中游來游去,可真歡快呀!我心里想:如果我是一只青蛙就好了,不用上學(xué),不用穿衣服,也不用看書……而且還可以想在哪兒玩就在哪兒玩,想在哪兒游泳就在哪兒游泳,快活極了!

          我們玩得開心時(shí),幾聲“轟隆隆”的雷聲嚇了我們一跳,我和姐姐就急忙趕回家去,只見電閃雷鳴,于是我們認(rèn)真觀察起雨和雷,我們觀察時(shí),發(fā)現(xiàn):總是先看到閃電再聽到雷聲。弟弟說:“那是因?yàn)檠劬﹂L(zhǎng)在耳朵上面!”逗得我們笑得肚子都痛了。

          我真的好愛夏天!

        二年級(jí)作文15

          小紅是一個(gè)樂于助人的好孩子。

          有一天,小紅戴著一頂小紅帽,高高興興地去上學(xué)。在上學(xué)的路上,小紅經(jīng)過一個(gè)公園,里面非常的熱鬧,公園里的爺爺奶奶有的跳舞、有的唱歌、還有的打太極拳。有一位老奶奶提著一袋水果經(jīng)過公園,突然袋子破了,水果撒了一地,急得老奶奶雙腳跺來跺去,不知道該怎么辦。小紅就急忙跑過去幫助老奶奶,小紅找來找去都沒有找到可以裝水果的袋子,她開始想辦法,摸了摸頭,發(fā)現(xiàn)可以用帽子來裝水果,于是,小紅把帽子取下來,彎下腰把地上的水果撿起來裝進(jìn)了帽子里。小紅對(duì)老奶奶說:“水果太重了,我來幫你送回家吧!崩夏棠毯荛_心,但是又不好意思地對(duì)小紅說:“小朋友,我的水果把你的新帽子給弄臟了,我重新給你買一頂新的吧!”小紅說:“沒事的,我回家讓媽媽再給我洗干凈!

          小紅把老奶奶送回了家,就急忙跑到了學(xué)校,可是她已經(jīng)遲到了。小紅把這件事情告訴了老師,老師不但沒有批評(píng)她,還在課上表?yè)P(yáng)了她,讓全班同學(xué)都向她學(xué)習(xí),小紅心里非常開心。

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