關(guān)于二年級的收獲作文（精選23篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的二年級的收獲作文，希望能夠幫助到大家。
二年級的收獲作文 篇1
二年級的學(xué)習(xí)生活馬上要結(jié)束了，我在這學(xué)期有很多的收獲。
首先，在學(xué)習(xí)習(xí)慣上我有很大進(jìn)步。以前，我總是一回到家就打開電視機(jī)，先津津有味地看動畫片。直到吃完飯后，要大人的催促才開始慢吞吞地寫作業(yè)，媽媽總是批評我不夠自覺�，F(xiàn)在，我主動性增強(qiáng)了，每天一回到家就先完成各項作業(yè)，等媽媽下班回到家，我的作業(yè)已經(jīng)基本做完了。媽媽都夸我有進(jìn)步呢！
以前，媽媽讓我看書時我總覺得厭煩，只對動畫片感興趣，周六周日，哪些電視頻道在哪個時間段播放哪一集動畫片，我了如指掌，倒背如流。那一次，媽媽帶我去書店，介紹了一本《安徒生童話》給我看，沒想到我一下子迷上了。從此以后，我愛看書了，一有空就捧起心愛的書，如《世界著名童話》《愛麗絲漫游仙境》等。這樣，我的識字量增多了，知識面也拓寬了，明白的事理也多了……也愛學(xué)習(xí)了。爸爸也總夸我有進(jìn)步呢！
在這學(xué)期里，我還學(xué)會了做一些力所能及的事，比如：自己去打水，周六幫媽媽去買菜，買自己的學(xué)習(xí)用品，還有幫媽媽掃地、擦桌子、拖地、洗碗、晾衣服等。鄰居阿姨都夸我是個獨立自主，又聰明又乖巧的孩子呢！
嘿嘿，瞧，這學(xué)期我的收獲可不少喔！你呢？
二年級的收獲作文 篇2
二年級下學(xué)期馬上就要結(jié)束了，很快我就要升三年級了�，F(xiàn)在我來總結(jié)下這個學(xué)期的收獲。
首先講語文，這學(xué)期語文學(xué)了許許多多的生字，上了很多堂有趣的課，我也當(dāng)了三次課代表，這時我才知道做課代表是多么辛苦，但是為了班上服務(wù)，所以還是值得的。其次講數(shù)學(xué)，這個學(xué)期先學(xué)了整千整百加整千整百，再學(xué)估算，然后學(xué)統(tǒng)計，最后學(xué)我最喜歡的找規(guī)律。數(shù)學(xué)測驗我取得了三次滿分。最后講生活與品德，這學(xué)期的品德作業(yè)有觀察小動物，非常有趣，它不僅有趣，還提高了我們的觀察能力，品德課也讓我學(xué)到了很多新知識。
這個學(xué)期我掌握的知識真多�。�
二年級的收獲作文 篇3
這學(xué)期，我的收獲可真不少，讓我來給你們說說吧！
第一、我學(xué)到了二年級的基礎(chǔ)知識。第二、我學(xué)到了做人的本分，不能騙人，不能打架，按時完成作業(yè)，聽老師的話。
我要感謝城七校的全體教師，你們辛苦了。我們是鮮艷的花朵，你們就是為我們修剪枝葉的園丁。是你們教我們做人要有上進(jìn)心，教我們要勤奮。有句話說得好，天才的付出是要有百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。
老師就像一根引導(dǎo)線，把我們引向更新的未來。我希望在下學(xué)期里我能學(xué)到更多的知識，也祝我們的老師，同學(xué)在下學(xué)期都能快快樂樂的工作，開開心心的學(xué)習(xí)！
二年級的收獲作文 篇4
這學(xué)期我學(xué)到了很多知識。上語文課，我學(xué)會了許多做人的道理，比如我們?nèi)绻〉昧顺煽円欢ú灰湴�，因為驕傲使人落后，對待學(xué)習(xí)，我們一定要謙虛。我還明白了做錯事一定要勇于承認(rèn)錯誤并改正過來。還有遇到困難時不能退縮，而要勤于思考，迎難而上，這樣不但可以鍛煉自己，還可以增長知識。語文課上我學(xué)到的知識還有很多很多呢！
數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)讓我收獲也不少。這學(xué)期我們繼續(xù)學(xué)了乘法、除法，還學(xué)會用已學(xué)知識提問題，解決問題。品德老師教我們要節(jié)約用水，節(jié)約用電，我還知道了以前沒有紙的時候，人們都是在龜甲獸骨刻字或竹簡上寫字，而我們現(xiàn)在用的紙張是東漢的蔡倫發(fā)明的。音樂老師教會了我們很多美妙動聽的歌曲，還讓我們邊唱邊跳呢！我們別提多高興了！
這些都是我這學(xué)期的收獲，如果沒有老師的辛勤付出，我們也學(xué)不到這么多知識，所以我要感謝所有的老師，真誠地對你們說一聲：老師，謝謝你們，你們辛苦了！
二年級的收獲作文 篇5
雨，呼呼地下著，水，嘩嘩地流著。在教室內(nèi)焦急不安的我，正在愁眉苦臉地抓耳撓腮，想：“雨下得太大了，我怎么回家呢?”
窗外，狂風(fēng)夾著暴雨呼嘯著，連操場中間的兩棵大松樹都搖搖晃晃的。這么大風(fēng)，我能受得了嗎?抬頭望望天空，黑云滾滾，絲毫沒有停下來的跡象。
放學(xué)了，我自言自語道：“爸爸媽媽肯定會來接我�！比欢�，出乎意料。我走出校門，在人山人海的家長中，我就是找不到那熟悉的臉龐，我就哆哆嗦嗦的往家走。一路上，看到一個個同學(xué)都穿著雨衣，坐在自己爸爸媽媽的自行車后，唯獨我獨自一人。
風(fēng)呼呼的刮著，沒有停下片刻。回到家里，我一下子撲到媽媽的懷里，委屈地放聲大哭起來。誰知媽媽說：“斐鈺，今天你冒著暴風(fēng)雨，獨自回到了家，應(yīng)該為自己的行為而感到偉大。”
我聽了，抬起頭來望了望媽媽，臉上露出了微笑，因為我明白了，媽媽的良苦用心——暴風(fēng)雨中的收獲。
二年級的收獲作文 篇6
有收獲嗎？我有。我獲得了勇氣。
去年的一天，我們一家人去了死海。我媽一進(jìn)門，就把目光集中在一艘巨大的船上，對我說：“走！咱們坐‘海盜船’吧！”我媽拉著我的手跑向海盜船。船開動了，它搖晃起來。我抓住扶手，生怕摔倒。當(dāng)高度升到離地50米的時候，我緊緊地閉上了眼睛。船開始下沉。突然，我嚇得臉色發(fā)白，心里仿佛藏了十五只兔子。我盡力克制自己。我的心似乎跳到了嗓子眼。嘿！終于結(jié)束了！我松了一口氣。媽媽��！又來了！越來越刺激，尖叫越來越多。母親在旁邊一驚一乍，“�。“ �，但我保持沉默。終于完了，我媽驚魂未定的下來了，還保持著“啊”的口型。我安然無恙，臉上帶著微笑。我媽終于回過神來，笑著對我說：“好刺激！太舒服了！”“舒服嗎？那就再來！”我一本正經(jīng)地說。媽媽傻眼了：“啊！再來？”
這次死海之旅，在玩耍的樂趣中，我獲得了勇氣！
二年級的收獲作文 篇7
一個學(xué)期過去了，這學(xué)期我收獲了很多。舉個例子吧。
有一次我看到凳子下面有個紙團(tuán)。我想：這個紙團(tuán)不是我的。為什么要在垃圾桶里撿？之后我把紙球踢到了同桌的凳子下面。過了一會，老師來了，看到了紙團(tuán)，對我同桌說：這是你丟的紙團(tuán)嗎？我同桌說“沒有”。老師又說：“怎么在你凳子下面？”。罰你掃地一周。放學(xué)后，我想了想，該不該告訴老師？我不說什么，就是個不老實的學(xué)生。如果我說了什么，老師肯定會批評我。我心里猶豫了很多次，最后還是決定告訴老師真相，因為我想做一個老實人。我去老師辦公室喊：“報告”。我來到老師面前，對老師說：“老師，其實我把紙團(tuán)踢到同桌凳子下面了。我錯了。請見諒�！崩蠋熣f：“犯錯是好孩子。這次我原諒你了，不過你得和同桌一起掃地一個星期�！蔽艺f“好的”。到了教室，我對同桌說了聲“對不起”，然后就和同桌認(rèn)真掃地。
我再也不亂扔垃圾了，我要做一個誠實的孩子。朋友們，我的收獲并不大！
二年級的收獲作文 篇8
光陰似箭，不知不覺就開學(xué)了。我從這個假期中收獲了很多，這讓我非常滿意。
首先是讀書。這個假期看的書有《水滸傳》，《呼家將》，《薛仁貴傳奇》，《隋唐演義》，《聊齋志異》�？矗易x了很多書，不是嗎？這個暑假，爸爸一直給我買書�？戳艘槐緯忠槐緯腋矚g歷史。爸爸理解我，這樣我就可以讀我喜歡的書了。普通孩子的家長覺得《楊家將》、《岳飛傳》這樣的'書就是殺生殺生，一點都不好。但在我看來，這些書對人很有用，都是人生必讀的經(jīng)典，影響了無數(shù)中國人。
從學(xué)習(xí)的角度來說，這個假期我的數(shù)學(xué)進(jìn)步很大。假期我會做很多題。而我也長大了，變得懂事了。我對這一切都很滿意。
在這個暑假里，我和父母都感受到了我的收獲，在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步。
假期收獲真大！
二年級的收獲作文 篇9
今天，我們要進(jìn)行一次語文考試。雖然昨天仔細(xì)的復(fù)習(xí)了一遍又一遍，但是心里還是很緊張。
八點十分，鈴準(zhǔn)時響了。語文老師發(fā)卷子，我們寫完名字就開始做。
我先看了報紙，但感覺沒那么難。我心想，這次一定要改掉粗心大意的壞習(xí)慣，認(rèn)真仔細(xì)的去做，爭取考100分。想了想，就開始做了。我一點都不粗心，但是這條“路”上有很多狡猾兇狠的“路障”擋住我的去路。“想阻止我嗎？沒那么容易�！蔽议_始仔細(xì)思考，最后克服了一系列困難，一個個戰(zhàn)勝了“路障”。我成功地完成了整篇論文。
我寫完之后，仔細(xì)檢查了這篇論文三遍。這時，鈴響了，我滿懷信心地遞上了試卷。
下午老師發(fā)卷子，我看著看著，用紅筆批了個100。我開心地笑了。
通過這次考試，我學(xué)到了一個道理，只有努力，才能得到獎勵。
二年級的收獲作文 篇10
今天是這個寒假的最后一天。我們寫一篇關(guān)于寒假收獲的文章吧。我來寫一下。想知道就往下看！
放假后的第二個周末，我很無聊，在家里閑逛。我媽見我沒事干，就讓我?guī)退驋邥亢偷匕�。��！我在自找麻煩，不是嗎？你想想，反正閑著也沒什么，幫媽媽做點家務(wù)也沒什么不好。
我提著半桶水來到書房。我擰干布，開始在地板上畫圓圈。我只是“揉”“揉”了大概十分鐘。想起來就是站不起來。我雙手捧著桌子，慢慢站了起來。沒想到打掃這么簡單。
正好，我媽媽來了。她看到我這張照片，笑著對我說：“應(yīng)該是這樣的。她一說，我媽就彎下腰，把抹布泡在水里，用手揉�！本拖駤寢屢郧皝砘夭烈粯�。再過幾分鐘，書房就干凈了。
平時，我總是忙于功課和上課，找不到時間幫父母做家務(wù)。只有在這個寒假里，我才有時間幫媽媽做家務(wù)。這也算是寒假最大的收獲了。你知道我得到了什么嗎？
二年級的收獲作文 篇11
在這個特殊的假期里，相信每個同學(xué)都有不同的收獲，下面就由我來跟大家分享一下我在這個假期里學(xué)會的其中的一項技能。
我學(xué)會了如何做飯，這個技能是我的媽媽教給我的，做飯的步驟也是非常的簡單。首先從電飯煲里拿出那個煮飯的鍋，然后去挖幾勺大米，放進(jìn)那個鍋里，接著在里面倒?jié)M水然后用手去淘，把米中不干凈的東西全部淘掉，然后用手遮住米，把里面的米水都倒出來，向里面倒?jié)M水，再次用手去掏，再次用手遮住米，把米水倒出來，就這樣來回幾次差不多到你干凈的時候淘不出白色米水的時候就可以了，再向里面倒入一些水，水的高度只要比米高一點點就行了，這時我們就要注意鍋的底部有沒有水，有水的話就用抹布擦干凈，再將它放進(jìn)電飯煲里，然后按一下那個煮飯的鍵，然后上面會顯示時間，到什么時候它會煮好，等到時間一到，把電飯煲打開，香噴噴的米飯就出來了。
看似簡單的煮飯，可是也要付出一小部分的努力，才會有收獲。
二年級的收獲作文 篇12
周三下午一放學(xué)，媽媽就帶我去兒童服裝專賣店去買鞋子。
一進(jìn)門，一件海洋迷彩的棉衣便首先映入眼簾，說實話，我真有點喜愛，但媽媽已經(jīng)給我選好一雙氣墊籃球鞋，還不住聲地叫我：“來試試這雙鞋！”我趕緊走過去，穿上了鞋子。
媽媽讓我在地上走一走，我又不由自主地走到那件棉衣邊，左瞧瞧右看看，心想：這衣服，我穿上一定很帥氣！這時，媽媽在我身后說：“鞋子合適就買下吧，要不，再試試那件衣服？”看來，媽媽早已經(jīng)看穿了我的心事。
我很愉快地穿上了那件心愛的衣服，哦！帽子上還有護(hù)目鏡呢！我在鏡子前美滋滋地照了又照，媽媽說：“穿上挺帥氣的，買下吧！”
這意外的收獲讓我好開心。我從心底里感謝媽媽，感謝善解人意的媽媽為我所有的付出！
二年級的收獲作文 篇13
轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期過去了，下一個目標(biāo)在終點等著我們。這一次，我會打一打這學(xué)期的收獲。這學(xué)期我學(xué)到了很多語文知識，比如:“我學(xué)到了很多名言美句，也學(xué)到了很多寫作時要注意的事情...我也從中文里知道當(dāng)局者迷，旁觀者清，可以引用詩詞來形容未來的人。我也學(xué)了課文，大家會想“課文有什么用？”“我告訴你，其實課文里有很多知識，也有很多優(yōu)美的句子和詞語來表達(dá)人的表情。這些都是田老師教的。你看，中國人這么好。
數(shù)學(xué)方面我也學(xué)到了很多，比如“我學(xué)會了三位數(shù)除以二位數(shù)。如果我學(xué)會了三位數(shù)除以二位數(shù)，我就可以解決以后生活中的很多難題，就像我在購物的時候，我們可以算出來一樣，我也學(xué)會了解題。
我不僅學(xué)了語文和數(shù)學(xué)，還學(xué)了英語。如果我學(xué)英語，我將來可以去其他國家旅行。如果美國問我們什么，我們不僅能聽懂他們說什么，還能用英語回答。這是我本周的計劃。
二年級的收獲作文 篇14
讀《敲擊童心》有感
播種與收獲是永遠(yuǎn)分不開的，只有勤勞才有收獲。我在《敲擊童心》里讀到過一個故事：一個老人跪在地上種耶棗，他明知道自己吃不到椰棗，但他覺得能讓后人吃到自己種的椰棗，這份苦是值得的。這個故事把我深深的感動了。我天資并不聰明，但我種下了刻苦的種子，從小背唐詩，看課外書，寫作文……現(xiàn)在也收獲了不少，唐詩六級背出了，作文也發(fā)表了……，但我有些地方還不刻苦，字很差，粗心得不到滿分，貪玩作業(yè)質(zhì)量差……所以常被老師叫去。
記得四年級的一次，我被老師叫到辦公室，我知道又是字和粗心弄出來的禍，果然老師說我粗心，簿上少抄了一行，字也差的不的了，要重抄。
經(jīng)過這次教訓(xùn)：我發(fā)誓要種下刻苦的種子，這樣我才能成材。
二年級的收獲作文 篇15
上周，父親參加了大學(xué)畢業(yè)20周年慶典，我也去了美麗的青島，在那里我獲得了幸福。
早上8點起床，推開窗戶，一陣涼爽的海風(fēng)迎面吹來，吹在臉上，感覺很爽。銀色的波浪一個接一個地沖上海岸。起初，海浪只像頑皮的孩子一樣跳躍。過了一會兒，一米多高的大浪一個個沖過來。海浪打在海邊的巖石上，迸出破碎的玉石般的浪花�？吹竭@一幕，我不禁驚呼。
到了海邊，看到了一望無際的大海，一層層的波浪歡快地涌上沙灘。我迫不及待地脫下鞋子，拿著我買的水桶和鏟子赤腳跑向海灘。
我左挖右挖，什么也沒找到。我環(huán)顧四周，一塊石頭映入我的眼簾。不知道這里會不會有海洋生物。去看看。我靠近的時候，巖石上結(jié)了很多，各種各樣的結(jié)聚在一起，好像是給我選擇的。我挑了四個結(jié)，準(zhǔn)備帶回家養(yǎng)。
中午，我們依依不舍的離開了，但是在這里，我獲得了前所未有的快樂。
二年級的收獲作文 篇16
時間如電，不知不覺就開學(xué)了。這個假期收獲了很多，讓我很滿足。
首先是讀書。這個假期我讀的書包括《水滸傳》、《胡家將》、《薛傳奇》、《隋唐演義》和《聊齋志異》�？�，我讀了很多書，不是嗎？這個暑假，爸爸一直給我買書�？戳艘槐緯忠槐緯�，我更喜歡歷史。爸爸理解我，這樣我就可以讀我喜歡的書了。普通孩子的父母覺得《楊家將》《岳飛傳》之類的書就是殺生殺生，一點都不好。但在我看來，這些書對人很有用，都是人生必讀的經(jīng)典，影響了無數(shù)中國人。
從學(xué)習(xí)的角度來說，這個假期我的數(shù)學(xué)進(jìn)步很大。假期我會做很多題。而我也長大了，變得懂事了。我對這一切都很滿意。
在這個暑假里，我和父母都感受到了我的收獲，在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步。
假期收獲真大！
二年級的收獲作文 篇17
書，是夏天里的一絲風(fēng)；書是干旱時的一滴雨；書，是夜空中的一顆星。書帶給我們溫暖，帶給我們知識。書，可以開闊我們的視野，陶冶我們的情操。
我喜愛閱讀，也讀過許多書。我從每本書上都學(xué)到了許多知識，懂得了一些道理。從書中，可以吸取很多營養(yǎng)，不僅僅是表面上的，還有更深層次的，這需要我們在讀書時慢慢去思考，慢慢去感受書香的氣息。
記得有一次，我養(yǎng)了幾條小巧玲瓏的小金魚，卻一直以為喂魚食需要一天喂三次。媽媽看見我這樣做，急忙對我說：“養(yǎng)魚喂食要二三天喂一次�！甭犃藡寢尩脑�，我疑惑不解，難道它們不覺得餓嗎？難道……我?guī)е@一連串的疑問來到書柜前，終于在書中尋找出了答案。原來，喂魚食要三天喂一次。哈哈，媽媽猜對了！
書，是帶給我們收獲的源泉。如果沒有書，世界就不會發(fā)展，生活就不會精彩，我們就不會有很大的收獲。所以，書必不可少！
二年級的收獲作文 篇18
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是大文豪高爾基說的名言，讀書的確能讓我們進(jìn)步，還可以給我們帶來無盡的精神享受，增長我們的知識，開闊我們的視野。
讀一本好書就仿佛與一位高尚的人談話，能收獲無盡的知識，讀書可以讓我們在知識的海洋里盡情遨游，從中收獲無盡的精神食糧。
我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級學(xué)生了，讀過不少書。從書中讓我收獲了許多知識。如那些歷史書讓我體會到了中華上下五千年悠久的歷史文化，故事書讓我積累了不少名言警句、好詞好段，從書中學(xué)到的知識是無窮無盡的。
讀書收獲的東西對我們一生都有好處，如司馬遷的《史記》讓我知道了中華民族從第一個朝代夏朝到西漢所有的大小歷史事件，讓我收獲了許多歷史知識；《格林童話》讓我感受到了童話的樂趣，還讓我明白了不少道理；《意林》讓我身臨其境去感受那些感人的一瞬間。
同學(xué)們，讀書能給我們帶來這么多好處，那我們就讓我們快快讀書吧。
二年級的收獲作文 篇19
臺風(fēng)來了，下了一夜的雨，吹了一夜的風(fēng)，真是可怕。樹葉、垃圾到處飛，大樹被吹彎了腰。
第二天臺風(fēng)剛過，爸爸一大早把我叫醒，讓我看他弄到了什么。我一看是一只小魚真有趣。我忙問哪來的，爸爸說是樓下捉來的。樓下？我十分疑惑，下樓一看，已經(jīng)看不見小巷了，只見一片“汪洋大�！�。我家門口，已經(jīng)用沙袋和木板堵上了�？赡苁蔷派胶彤T江都滿水了，水把魚帶到我們家門口了，哈哈！
聽鄰居說昨天晚上，水已經(jīng)有半米高了。鄰居打開了他家的店面，只見大水一涌而出，好像流也流不完。
這時，蹚水抓魚的爸爸大叫：“許強(qiáng)克，快拿水桶來，我又捉到魚了！”我飛速跑上樓。我又看見有許多人拿著網(wǎng)、水桶來捕魚。魚、蟹一下子就被人群抓光了。我們的戰(zhàn)果還不錯：兩條魚、一只蟹。
聽說臺風(fēng)給縣里的農(nóng)民造成了不小的損失�？上裎覀冞@樣，臺風(fēng)時還有意外收獲的，這真是因禍得福。
二年級的收獲作文 篇20
我已經(jīng)讀了好多書，從書中我學(xué)到了許多知識，明白了許多做人的道理，我來給你們講講我讀書的收獲吧！
讀《非洲歷險記》讓我懂得了許多數(shù)學(xué)方面的知識和一些古埃及數(shù)字。讀《封神演義》讓我明白了只要決定做了那件事，就要堅持到底，無論遇到多大的困難也要堅持。讀了《時文精選》讓我明白了許多做人的道理。
《山羊不吃天堂草》里的人為錢哭，為錢笑，如果我是那只山羊，我絕對不會吃那天堂草。
《三國演義》這本書非常好看，故事起于東漢末年的黃巾大起義，終于三國歸晉，描繪了一個波瀾壯闊的歷史時代，再現(xiàn)了群雄逐鹿、斗智斗勇的一個個精彩瞬間。人物描繪的栩栩如生，我仿佛也穿越到了那個年代。
讀書可真快樂��！每讀一本好書，就好像是找到了一把打開文學(xué)寶庫的鑰匙，是與文學(xué)大師在心靈上的一次的對話。自己也好像融入到了一個更廣闊、更美麗的世界。
二年級的收獲作文 篇21
在我九歲的時候，爸爸給我做了一個風(fēng)箏，在生日那天送給了我。
在離我生日還有兩天的時候，爸爸就開始忙了。我并不知道爸爸為什么這么忙，我想：爸爸一定是工作上有什么事情，才沒陪我的。其實，爸爸是在準(zhǔn)備材料，他要做一個我日日夜夜都在想的“手工風(fēng)箏”�！笆止わL(fēng)箏”是由兩根木條和好看的帶子、彩色的線做的。
離我的生日還有半天了，爸爸依然在辦公室里做我的風(fēng)箏，可我還在家里孤零零地看電視。直到下午五點鐘，我和媽媽買回蛋糕后，爸爸才回來。爸爸把風(fēng)箏藏了起來。
我的生日終于到了，朋友們、爸爸媽媽都來了，一起吃蛋糕，過生日。該送禮物了，皮鞋、玩具、雨傘……該爸爸送禮物了，爸爸拿著風(fēng)箏送到我的手上。我看到的除了風(fēng)箏，還有爸爸手上的口子。原來，是爸爸做風(fēng)箏時弄傷的。我鼻子一酸，哭了。
這是我難以忘懷的生日禮物。爸爸的傷口，我永記在心……
二年級的收獲作文 篇22
今年暑假，爸爸帶我回到了老家--河南商丘。
在那里，家家戶戶都養(yǎng)動物，什么豬啊；鴨��；雞�。画h(huán)境非常的差，連水都非常難得到，我們這買三塊錢一斤的水果，那里只賣一塊一斤，在那里，我可是收獲了不少呢！
在那里，許多的水都要循環(huán)使用哦，每個人家里都有一個水缸，里面就是存水的位置。哪里不像我們這里這么方便，有水龍頭，那里還要靠電才能得到水，所以在那里我知道了節(jié)約有水。
在那里，環(huán)境很差，而且我爺爺奶奶家還有好幾處漏水，下雨時，屋子里只有中間能待著，因為我在二伯伯加睡，因此沒怎么淋著，而且我們家里的電視都是看的清楚，而且頻道多，而河南我看過只有三個頻道還模糊不清，這個讓我明白了要珍惜現(xiàn)在的生活。
這次暑假，光得到：節(jié)約用水；珍惜生活，這兩個收獲。就可以讓我受益一生，這兩個收獲可這是寶貴啊！
二年級的收獲作文 篇23
爸爸今天難得不加班，一整天都在和我套近乎，估計他也覺得平時陪伴我的時間太少了吧。
“兒子，我們上次一起去了大西北旅游了十多天，一路欣賞了塞北風(fēng)情、大漠風(fēng)光，你肯定增長了不少見識，你覺得最大的收獲是什么�。俊�
“我們在平遙古城住了一晚土炕，我終于知道了光頭強(qiáng)也睡土炕！”
吃完午飯，爸爸非拉著我下樓走走，說是對身體好。
“飯后走一走，活到九十九！”
可我根本不想走，就想躺在沙發(fā)上看漫畫書。
“熊二說了，飯后趴一趴，活到一萬八！”
晚上爸爸給我檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)好幾處錯誤，爸爸忍住沒發(fā)火，還語重心長地摸摸我的頭說：“兒子，少壯不努力，老大徒傷悲��！”
“少壯不努力，老大成光頭！”
爸爸氣急敗壞，舉起手來就要拍我，“你這都是哪里聽來的？亂七八糟！”
我見勢不妙，趕緊開溜。“《熊出沒》里光頭強(qiáng)說的……”
于是，我被無情地剝奪了看動畫片的權(quán)利……
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