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      2. 我的二年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2022-07-30 16:43:50 二年級(jí)作文 我要投稿

        【精品】我的二年級(jí)作文300字七篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我的二年級(jí)作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】我的二年級(jí)作文300字七篇

        我的二年級(jí)作文300字 篇1

          哥哥家有一只小狗,它長得很漂亮,給我?guī)砹嗽S多快樂。

          這只小狗是公的,名叫灰灰。它的毛是黃中帶灰的,一雙炯炯有神的眼睛下面長著一個(gè)黑色的小鼻子。

          在灰灰的身上,發(fā)生了不少有趣的故事。

          有一次,我在津津有味地喝著奶茶,灰灰用那雙雪亮的眼睛盯著我,好像在說:“小主人,你能給我喝一點(diǎn)嗎?”我于是倒了一些奶茶到地上;一矣盟庆`敏的小鼻子嗅了嗅地上的奶茶。它可能覺得很香,于是用舌頭把地上的奶茶舔得一干二凈。

          還有一次,我正在玩哥哥的玩具槍,一不小心,子彈掉了幾顆在地上。我正準(zhǔn)備彎下腰去撿子彈時(shí),灰灰“眼疾嘴快”,迅速地把子彈一顆一顆地吞到了肚子里?此菨M足的樣子,它大概把子彈當(dāng)成糖果了!灰灰真是一個(gè)貪吃鬼!

          灰灰給我的生活帶來了樂趣,我要感謝它!

          我愛灰灰!

        我的二年級(jí)作文300字 篇2

          暑假的最后一天,恰恰是我的生日。一大早,爸爸就帶我去訂了好大的蛋糕。我選的是巧克力味的,而且很漂亮。

          因?yàn)樯,我擁有一次特?quán),下午跟姐姐們?nèi)コ。我們又唱又跳,差不多把?huì)唱的歌都點(diǎn)了個(gè)遍。老爸坐在一旁,靜靜地看著我們,臉上掛著燦爛的笑容。

          快樂的時(shí)間總是飛快流逝,到了晚飯的時(shí)間,我們匆忙地趕到酒店。大人們都已經(jīng)到齊,豐盛的大餐擺滿了圓桌,中間放著那只大蛋糕,插著數(shù)字9的蠟燭。爸爸說,從沒看見我像今天這么開心。

          明天是新學(xué)期開學(xué)的第一天,我就要升入三年級(jí)學(xué)習(xí),將學(xué)到更多、更新的知識(shí)。對(duì)我來說,也將是難度更大的挑戰(zhàn),我暗暗為自己加油。

          慶祝生日,因?yàn)殚L了一歲,所以我快樂;開學(xué),我升了一級(jí),所以我快樂。我很快樂,因?yàn)槲议L大了。

        我的二年級(jí)作文300字 篇3

          我是個(gè)十歲的小男孩,方形臉,長眼睛長睫毛,大嘴巴,沒什么特別的外貌特點(diǎn)。

          我說自己嘴巴大,不是一口能吃一個(gè)包子,而是我的嘴巴非常愛講話。爸爸寫字的時(shí)候,只要我坐在他旁邊,我就忍不住講話,什么都想講,什么都想問。媽媽休息的時(shí)候,我也忍不住講話,媽媽只好閉著眼“嗯嗯嗯”地,聽。上學(xué)的時(shí)候我也忍不住講話,老師瞪我一眼,我就不講話了。放學(xué)回家的時(shí)候我也很想講話,路上沒人聽,我就在心里自言自語,和自己說一些話。

          我心眼大——非常馬虎。一些難題我不會(huì)做錯(cuò),錯(cuò)的都是簡單的。比如我把“犬”字寫成了“大”,把“天”寫成了“夫”。有一次我竟然把我的姓“黃”字里的“田”寫成了“由”,把“澤”字的三點(diǎn)水寫成了兩點(diǎn)水。老師狠狠地批評(píng)了我,同桌的肚皮都快笑破了。我羞愧得把臉埋著,在課桌上趴了一節(jié)課。

          我正在下決心慢慢改正我的這些壞毛病。

          我的優(yōu)點(diǎn)也不少。我十分愛干凈。如果我的位子下面有一點(diǎn)點(diǎn)泡泡糖,我就想方設(shè)法把它刮掉。我喜歡幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,掃地、拖地,百干不厭。

          如果你是我最好的朋友,我能做到的都會(huì)想盡辦法幫你做到。

          你一定很想和我做朋友吧。

        我的二年級(jí)作文300字 篇4

          嘿,大家好!我叫徐楚婷,今年11歲了,我在北海小學(xué)龍州校區(qū)三年級(jí)18班讀書。我有著一雙大大的眼睛,扁扁的鼻子,小小的嘴巴,是一個(gè)愛看書的'小女孩。

          記得有一次,窩窩帶我去新華書店買書,一進(jìn)書店,我就急忙乘著電梯到了二樓,我跑向最里面的書架上看起了作文書,媽媽在一旁為我挑起書來。不知不覺到了下午四點(diǎn),媽媽提醒我說:“快點(diǎn) ,時(shí)間差不多了,我們該走了!蔽也患偎妓鞯恼f:“再看十分鐘。”媽媽只好在等我十分鐘。十分鐘以后,媽媽又提醒我差不多了,我又說:“再等五分鐘!眿寢層值攘宋宸昼,問:“好了么?” “好了。”我依依不舍地放下書,拿著媽媽給我買的書回家了。

          這就是我,一個(gè)愛看書的小女孩。喜歡我嗎?

          

        我的二年級(jí)作文300字 篇5

          我記憶最深的一件事是游玩北京天安門,觀升旗儀式。

          20xx年夏季,我和爸爸媽媽到北京天安門游玩。凌晨一點(diǎn)就乘車從住處出發(fā),剛走了一會(huì) ,天空就飄起雨點(diǎn),緊接著下起了傾盆大雨,車到達(dá)目的地——前門,雨仍然下個(gè)不停,我們立即躲在地下通道。雨停了,我們又 續(xù)趕路,用最快的速度跑向天安門,生怕錯(cuò)過升旗儀式這一幕,終于到了天安門廣場。這時(shí),我已經(jīng)累得氣喘呼,筋疲力盡。

          我觀察廣場四周,發(fā)現(xiàn)有許多外國游客也來參觀北京天安門升旗儀式。

          不一會(huì),廣播響起國歌,升旗儀式開始了,武警戰(zhàn)士們邁著整齊的步伐,列隊(duì)從天安門大門走出來,走在最前面的四民戰(zhàn)士用手托起國旗四周,向旗桿走來,隨著國歌聲,國旗緩緩升起,那威武壯觀的情景,至今還讓我記憶猶新。

        我的二年級(jí)作文300字 篇6

          我喜愛的寵物——小蝌蚪。

          借去新江灣城游玩的機(jī)會(huì),在一條無名小溝里,撈了一些小蝌蚪,裝入礦泉水瓶中,帶回家中。

          一進(jìn)家,我便興奮地將它們小心翼翼地放入水盆中。細(xì)心地觀察著它們,它們忽而集合,忽而離散。近乎橢圓形胖乎乎的身體,油潤的純黑色,細(xì)而長的尾巴,靈活的泳姿使我看得入神。這簡直就是一群有生命的音符呀!小蝌蚪游泳時(shí)或進(jìn)、或退、或轉(zhuǎn)彎,那尾巴像櫓——又像舵,它既能產(chǎn)生動(dòng)力,又能掌握方向,真神奇!小小的蝌蚪長不足2厘米,重不到1/4克,水中嬉戲十分可愛。見它們有時(shí)聚在一起,一動(dòng)不動(dòng),我故意用手指彈打盆邊,見它們急劇地?fù)u著小尾巴,驚慌地四處逃竄,我不禁一陣竊喜。

          幾天后,我驚奇地發(fā)現(xiàn),他們又長大了一些,還發(fā)現(xiàn)它們長出了兩條后腿,分居尾巴左右。我興奮地對(duì)他們說:“哇!你們要變青蛙了!辈痪,他們又長出了兩條前腿和頭。我大聲地喊了起來:“看呀!蝌蚪要脫尾巴變青蛙啦!”

          我準(zhǔn)備讓它們回歸大自然。但真又舍不得,它們似乎也很舍不得我。但是,小青蛙還是決定要離開我,它們仿佛在對(duì)我說:“朋友真的對(duì)不起!我們有自己的使命,要替天行道,去消滅害蟲——蚊子!

          再見吧!我親愛的朋友!

        我的二年級(jí)作文300字 篇7

          我喜歡看的書有很多,比如:《后羿射日》、《木蘭從軍》、《鯉魚跳龍門》和《大鬧天宮》等等,其中最喜歡的是《鯉魚跳龍門》。

          《鯉魚跳龍門》講的是三條小鯉魚的故事。三條小鯉魚一條是紅的、一條是黑的,還有一條是金色的。有一天,爺爺告訴它們說:“只要跳過黃河上的龍門就能變成龍!庇谑,三條小鯉魚就告別爺爺去尋找龍門了。它們費(fèi)勁了千辛萬苦終于找到了龍門。黑鯉魚向上一跳沒有跳過去,紅鯉魚說:“讓我來吧!”可是它也沒有跳過去,金鯉魚也沒有跳過去。它們聚在一起想辦法,最后,它們想出了一個(gè)好辦法。一個(gè)疊著一個(gè),互相幫助往上跳,這樣黑鯉魚和紅鯉魚在幫助下都跳過了龍門。只剩下金鯉魚沒有人幫助它疊高了,不過它沒有放棄,一直往上奮力跳躍,后來終于成功了。

          我看了這本書以后,被金鯉魚的決心感動(dòng)了,我一定要向它學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì),遇到事情不能半途而廢,要堅(jiān)持到底。還有它們互相幫助的團(tuán)隊(duì)精神也值得我們學(xué)習(xí)。只要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,就能克服一切困難。

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