有關未來的學校二年級作文合集十篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的未來的學校二年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
未來的學校二年級作文 篇1
未來的學校是什么樣呢?帶著這個疑問,我走進了夢的時空隧道。
“起——床——啦!”這不是媽媽爸爸的聲音!我坐了起來,看到的是一個機器人,它沖著我笑了笑,就給了我早飯。
吃過早飯,我要和妹妹去學校看一看。在學校的一角,一個大的筆記本電腦,上面有幾個彩色的大字:
“時空轉換器
歡迎使用
退出 進入”
突然,它響了起來,像手機鈴聲,而這已經(jīng)是未來的歌曲,我完全不懂,只是感覺很美妙。大家都圍了過來,妹妹叫我拍手,我一拍,馬上隱身了。人們是被我引來的么?不,是這個大筆記本電腦。一個小女孩問大家:“今天要什么樣的時空場景?”大多數(shù)人答道:“失重!庇谑,那個小女孩點一下“進入”,在電腦里輸入“失重”二字!昂簟钡匾幌,所有人都飄了起來,也包括我。
上課了。同學們都回到了教室,是飛回去地。在空中,我等待著老師的到來。可是,老師半天也沒來。我發(fā)現(xiàn)同學們每人都拿著一個“游戲機”在“玩”。妹妹告訴我:“那是電腦,也是同學們的老師,累了還可以玩游戲呢!”于是,我偷偷跑到教材室,拿了一個小電腦。
外面陰暗起來,同學們尖叫:“酸雨!”電腦上出現(xiàn)了校長,他說:“上飛樓,快!”同學們跑出去,跳上一個懸在半空的樓,于是我也上去了。哇,這樓房會飛,我才發(fā)現(xiàn)。我們一會兒就飛到了云層上面,雨澆不到我們了,而我們還在上面學習呢!
雨過天晴,地上的花已經(jīng)枯了。不過這飛樓真厲害。
晚上,我和妹妹好像是在時空隧道睡著的。因為第二天叫醒我的還是爸爸媽媽。
未來的學校二年級作文 篇2
一節(jié)思品課,朱老師讓我們想一想未來的學校是什么樣的。我們的答案是五花八門。
徐寧謙說:“未來的學校里的學生都是十分好學的!
朱老師點評說:“那是當然!
下一個發(fā)言的是我。
我說:“未來的學校是科技發(fā)達的。”
可朱老師并沒有在意我的回答,而是叫馮文鑫發(fā)言。
馮文鑫說:“教室里的桌子上有一個按扭,只要渴了就按一下按扭,就會有一杯熱氣騰騰的水出現(xiàn)在你的面前!
朱老師說:“哎,你到讓我想起來了,桌子上有一個按扭,只要誰做小動作,誰的按扭就會響起來,我特別指望王禹幫我把這種機器造好,如果真的有,我第一個要裝在王禹這些人的桌子上,王禹的桌上要裝兩個!
朱老師還說:“我還要發(fā)明一種睡枕,只要一按按扭,睡枕就會冒到頭邊上,我這是為嚴同學發(fā)明的,省得他上課的時候用手撐著頭睡覺,多累啊!”
朱老師的話剛一落,全班同學哄堂大笑。
未來的學校二年級作文 篇3
轉眼間,20年飛速逝去,到了20xx年。
那時的我,已經(jīng)是一個小有名氣的科學家,由于現(xiàn)在的學校的設備太陳舊,教學方法也不新穎,校園里還經(jīng)常烏煙瘴氣的,所以我決定建設個學校,那里的空氣非常清新,一眼望去,那蔥蘢的樹木,那盛開的花兒,顯示出一片生機勃勃!
學校的設備變了,學習只要打開電腦,就可以出現(xiàn)老師的面孔。當然啦,并不是真人老師,而是——機器人老師!每個人都有自己的機器老師,而真人老師是教給學生們一些做人的道理。
讓我們再看看學校是怎么樣教體育課吧!體育教室在四樓,我按了一下按鈕,我就瞬間到了四樓。那里的教室可以隨意改變,如果上游泳課,就變游泳課教室,如果上籃球課,就變籃球教室……
好了,不說啦,我要去建設學校去啦!
未來的學校二年級作文 篇4
Hi!大家好!我是生活在20xx年的一名小學生。想知道我們在學校是怎樣生活的嗎?那就跟我來吧。
我們上課不用帶書包。上語文課只要帶一種眼鏡就可以很快得學會語文。這種眼鏡叫“語文快速學習眼鏡”,還可以進入到課文得劇情里,課文上有什么就可以看見什么。哈哈,厲害吧。鈴鈴……時間過的真快,才一會兒功夫就過去了。這節(jié)是歷史課,老師要我們介紹唐朝的貞觀之治”。老師講桌有幾個按鈕他一按下去,我們就穿越了時空,來到了唐代。我們在長安轉了一轉,看見了我們非常熟悉的人物;李世民魏征……還看見了金碧輝煌的皇宮。!唐朝真繁華呀!40快過去了,歷史老師又帶我們回來了。
從唐朝回來好餓呀,課桌有個小孔,我對著它,我對著他說了一聲“快快變出點心!”一份可口的點心就出現(xiàn)在我的面前,我一下吃完了。
數(shù)學老師走進了教室對我們說:“同學們,咱們去數(shù)學王國里玩!”我們走進了數(shù)學王國,知識老爺爺知道我們要來,特意讓人歡迎我們。老師讓我們自由去玩,我走啊走,走到“名人之家”我看見許多數(shù)學家:牛頓阿基米德祖沖之,老師還告訴我“名人之家”
是對數(shù)學有突出貢獻的人才能進入。
該吃飯了,我又對那孔說:“快快,變出午餐呀!”一份科學搭配的營養(yǎng)午餐就變出來了。我慢慢地把午餐吃了。
下午,是我最喜歡得體育課,本來我們要到太空踢足球,可應為出現(xiàn)了流星,出大氣層不安全,太空網(wǎng)工只好先把足球場縮小,讓它飛回地球,然后再放大,那可是踢球的好地方。。
該回家了,你喜歡我們在學校的一天嗎?
未來的學校二年級作文 篇5
“丁東,丁東……“我醒來一看,動漫音樂定時鐘響了。我趕快起床,奔向宇宙飛船,飛船的自動穿衣機,為我穿好衣服,正在奔向學校。
去了學校,便看見大理石砌成的教學樓。很奇怪,教學樓沒樓梯,只有鋼鐵做的鐵煉,順著鐵煉向上爬,便看見了教室, 上課了,老師呢?原來老師是一臺多功能的機器,“請同學們準備多功能錄音筆“老師叫到,原來老師要同學們做課堂筆記。
下課了,我來到操場,那里的活動工具,應有盡有,如土天龍,可上天,可入地……
你想來我們學校上學嗎?
未來的'學校二年級作文 篇6
一天,我到了未來的紅衛(wèi)小學
在大門外,有一臺機器,我看了看門上的說明書,才知道這是一臺指紋掃描機,這個機器把全校所有的師生的指紋都儲存了進去,這樣,就不怕給陌生人隨便進學校了。我按下了機器上的客戶按鈕,校長就在一瞬間站在了我的眼前,我連忙問校長怎么回事,校長說"這是瞬間傳送器,只要客戶按下客戶按鈕,我就會到客戶面前。"走進學校,我感覺到腳下很軟,校長說道"這是柔軟地毯,學生們在這樣的地毯上玩耍,即使摔倒了也沒事。"
我跟著校長來到了實驗樓下,幾個圓形圖案擺在地上,校長說"這是由語音傳送畫筆畫的圖案,只要站在圓圈里,說出你要到達的班級,它就能在5秒內把你送到你要到達的班級門口》。我說了食堂,它果然把我送到了食堂門口。我一走進食堂,幾十張潔白的桌子展現(xiàn)在我眼前,每張桌子上都有一個按鈕。校長告訴我"桌子上的按鈕是用來打開菜單顯示屏的,學生們只要按下這個按鈕,然后在菜單顯示屏上點自己喜歡的菜就行了。"
接著,校長又帶我到各個教室去看看,我邊看邊想"未來的科技發(fā)展真厲害!能做出這么多對人們有益的東西。"
。⒚裘,敏敏。"我嚇了一跳,原來是個夢,雖然這只是個夢,但我相信這個夢一定會成為現(xiàn)實的。
未來的學校二年級作文 篇7
教學樓是采用環(huán)保型的塑料建成的,像泡沫一樣輕,又像鋼鐵一樣硬。校園的地下還開通了連接高速地鐵的通道,每個同學都可以從這里直接往返家里和學校,再也不用當心上學與放學時在馬路上的交通安全問題了。
學校的教室,用可以改變顏色的新功能墻壁。上課時,墻壁變成藍色,讓同學們集中精神上課;下課時,墻壁變成綠色,保護同學們疲勞的眼睛;夏天,墻壁變成白色,并發(fā)出冷氣,讓大家感到很涼爽;冬天,墻壁變成紅色,會散發(fā)暖氣,讓大家感到溫暖。
上課時,老師可以通過智能電腦跟同學們講課,同學們可以發(fā)出指令,跟老師對話、回答問題。
未來的學校是多么神奇呀!
未來的學校二年級作文 篇8
我想象的未來的學校是一所電腦學校。學校全部由電腦控制,設有中心數(shù)據(jù)庫,有智能機器人操作。
走進學校大門,就是一個小桶。這個像圓桶似的東西叫做“轉移器”。只要學生伸手到那個“轉移器”前面的‘紅外線指紋識別器“上一揮。他立刻會將學生的指紋送到數(shù)據(jù)庫去尋找鑒別,然后迅速把這個學生送到他所在的班級。全部時間不超過五秒鐘。
未來的學校二年級作文 篇9
今天早上,一陣美妙的音樂聲把我從睡夢叫醒了,原來是媽媽特意給我設的一個新型鬧鐘,因為我今天還要去未來學校上學呢!
來到學校,首先映入眼簾的是學校的大門。它是由漂亮的花環(huán)編成的,而且學校里連保安都沒有,大門還一天到晚開著,那時候你一定會問:“學校大門一直開著,又沒有保安,壞人進來了怎么辦?”沒關系,花環(huán)大門有著奇異的功能,壞人來了它會自動關閉。
進入教室,教室的地板吸引了我,它是拼圖地板,課余25分鐘時間可以趴在地板上拼拼圖。上好課,我們就去操場上活動,操場的地板是飛行地板,你站在地板上,心里默默地想自己要去的地方,它就會把你送到那里,送完后,操場上又會長出一塊地板來。
“起床啦,起床啦,上學要遲到啦!”媽媽的叫聲把我從美夢中驚醒,我睜開眼睛一看,原來是一場夢。但我相信,只要科技再發(fā)達一點,一定能建出我們心目中美麗的、特別的學校!
未來的學校二年級作文 篇10
我希望未來的學校是一座公主魔法學校,它是由四個長方體,三個正方體,七個愛心,兩個蝴蝶結,一朵大花,再加上一對翅組成的。 每個人都有一個顏色不同的小精靈,和一個魔法棒。如果上課要遲到了,小精靈可以催你去上課。它時時刻刻都會提醒我們做該做的事,有了這個魔法棒什么困難都會解決。 有了魔法,如果你被壞人拐騙了,可以用魔法逃生。
如果做飯來不及,它可以幫你變出各式各樣的美味大餐。如果你不小心生大病了,它還可以幫你治病。如果你買的東西太重了,它可以把東西變輕。你想穿世界上最漂亮的公主裙也能穿。只要我們想要什么就可以有什么。真是太神奇了,二十年后的我一定要實現(xiàn)這個夢想,讓那些山區(qū)貧困的孩子也能來我們的學校讀書。 同學們不知道你們是否有沒有和我一樣的夢想呢?
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