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      2. 樂于助人的二年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-04-12 19:33:08 二年級(jí)作文 我要投稿

        關(guān)于樂于助人的二年級(jí)作文十篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的樂于助人的二年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于樂于助人的二年級(jí)作文十篇

        樂于助人的二年級(jí)作文 篇1

          早上,小雞劃著船到河對(duì)岸去玩.回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的小船不見了.這時(shí),從天上冒出了一只蝴蝶,小雞說:“小蝴蝶,你能送我過河嗎?”小蝴蝶說:“你太重了,我不能送你過河!毙‰u只好在岸邊等著。

          這時(shí),有一只小烏龜朝它游了過來,小雞連忙說:“小烏龜,你能送我過河嗎?”小烏龜笑著說:“當(dāng)然可以,能幫你真高興。”

          接著,小雞就爬上了小烏龜?shù)暮蟊常吒吲d興地回到了岸邊。小雞感激地說:“謝謝你小烏龜,下一次我要像你一樣,樂于助人!”

        樂于助人的二年級(jí)作文 篇2

          一個(gè)大雪天的早晨,王明吃完早飯準(zhǔn)備上班,他走到車站等車的時(shí)候,聽到有人喊:“好疼!好疼呀!”他趕忙過去一看,是一位小妹妹正要上學(xué)習(xí)班的時(shí)候崴腳了。

          王明說:“小妹妹,我扶你起來吧!”小妹妹說:“好吧,不過你要小心點(diǎn),我覺得好疼!”王明扶著小妹妹慢慢地起來了,交警張叔叔看見了,走過來問:“這位小妹妹怎么了?”王明說:“她的腳扭傷了,要馬上去醫(yī)院!睆埵迨逭f:“要不我打電話叫救護(hù)車?”王明說:“好吧!”

          張叔叔從口袋拿出手機(jī),撥打了120,電話接通以后說:“現(xiàn)在忙,車都出去了”張叔叔說:“現(xiàn)在沒車,那你們坐我的警車吧!”王明說:“好吧,那就麻煩您了!”王明把小妹妹扶到車上,張叔叔開著車把他們送到醫(yī)院的急診室門口。王明又把小妹妹扶進(jìn)急診室,又問小妹妹要了家人的電話號(hào)碼,跑到電話亭給她的家人打電話。過了一會(huì),小妹妹的媽媽來了激動(dòng)的說:“謝謝你!”王明說:“不用謝,助人為樂是我們每個(gè)人都該做的事!”說完,他就去上班了。

        樂于助人的二年級(jí)作文 篇3

          我有一個(gè)樂于助人的朋友,他叫黃戈嘉。

          記得有一次我在學(xué)校里的時(shí)候,突然一下下起了傾盆大雨,我又沒帶傘,只好自認(rèn)倒霉。放學(xué)了,也不見爸爸媽媽來接我,我等呀等呀還是沒來,然后我聽到了一個(gè)熟悉的聲音。哦!原來是黃戈嘉在喊我:“張欣宇,你是不是沒帶傘?”我轉(zhuǎn)過身來說:“是的.,黃戈嘉。”他說:“我?guī)Я藗,我們一起回家吧!”我說:“好呀!”然后我們開開心心走在回家的路上,回到了家門口我看了看黃戈嘉,突然發(fā)現(xiàn)他的左半身被雨淋濕了,我說:“黃戈嘉你淋濕了!秉S戈嘉說:“沒關(guān)系!蔽衣犃诉@句話,覺得心暖暖的樂于助人的作文300字(8篇)作文。

          還有一次,上圍棋課,我忘記帶書了,黃戈嘉說:“我們倆一起用一本書吧!”上課的時(shí)候我們一起用的書。

          我覺得黃戈嘉真是一個(gè)樂于助人的好朋友。

        樂于助人的二年級(jí)作文 篇4

          今天李語涵的紅領(lǐng)巾丟了,我?guī)退,可是沒找見。我對(duì)李語涵說:“我家里還有一條紅領(lǐng)巾,我送給你!

          晚上去媽媽單位的食堂吃飯,看到一個(gè)阿姨提著很多的東西,我?guī)桶⒁烫岬搅怂霓k公室,媽媽也幫忙提了一些,阿姨表揚(yáng)我樂于助人并且送我了一個(gè)漂亮的洗手小皂片,是草莓味的,我真喜歡。

          樂于助人,自己也會(huì)開心、快樂。媽媽告訴我:幫助別人不是為了得到回報(bào),要感到幫助別人的快樂。

        樂于助人的二年級(jí)作文 篇5

          今天下午,我和爸爸在刮車玻璃上的雪。爸爸把刮雪的東西給我讓我刮。我感覺車上沒有很多的雪,所以我到旁邊的車上刮。另一個(gè)車上的雪可多了!我在車玻璃上刮來刮去,刮的可干凈了!我讓爸爸看,爸爸過來了說我真懂事。

          回家,我也給媽媽說了這件事,媽媽夸我是個(gè)樂于助人的孩子。今天過的真開心呀!

        樂于助人的二年級(jí)作文 篇6

          優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都有,有的是愛學(xué)習(xí)、有的是愛勞動(dòng)、有的是愛看書…可我的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。,一方面可以幫助別人,使自己感到快樂,一方面另一方面又證明了你個(gè)人的心腸是善良的。俗話說好心有好報(bào),你常幫助別人,就能得道報(bào)酬。

          星期六上午,我跟爸爸媽媽準(zhǔn)備去公園玩,這是我懇求了一晚上,他們才答應(yīng)的。我懷著十分高興的心情跑下了樓梯,突然在家門口我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包,我打開一看里面一張身分證,50元現(xiàn)金和一張火車票。我看火車票的時(shí)間20xx年1月15日上午8點(diǎn)。我又看看表,今天正是1月15日7點(diǎn)40分。啊!糟了,我不顧一切,跟媽媽說:“等我一下,馬上回來!闭f完我直奔火車站生怕耽誤了時(shí)間,那個(gè)人會(huì)著急的,到了火車站,我又找了找,忽然聽見有一個(gè)女的在哭嗎?我走過去問:“阿姨你為什么哭啊”阿姨說;“我的丟了一個(gè)錢包。”我說:“是著個(gè)嗎?”阿姨說:“是的,謝謝你!”我說;“不用謝!”

          在回家的路上,我很高興,因?yàn)槲医裉煊謳椭艘粋(gè)人,這就是我的優(yōu)點(diǎn)——樂于助人。

        樂于助人的二年級(jí)作文 篇7

          一天下午,小兔放學(xué)了,可是下著大雨,小烏龜看見了,小烏龜先撿了一根樹枝,再把龜殼脫下來,然后把龜殼放在樹枝上當(dāng)傘,最后小烏龜跑到小兔身旁給它打傘,小兔說:“真是樂于助人的小烏龜呀!”小烏龜開心極了,說:“謝謝!”

          它們倆說完便各回各家,各找各媽去了。

        樂于助人的二年級(jí)作文 篇8

          同學(xué)們,看到這個(gè)題目,你可能會(huì)問:“溫迪是誰呀?”讓我來告訴你,溫迪是一只樂于助人的小白羊。

          從前,在一片茂密的大森林里,住著一只美麗的小白羊,名叫溫迪。溫迪活潑、開朗、而且,她有一個(gè)最大的特點(diǎn):樂于助人。

          有一天,溫迪要去白兔姐姐家,今天的天氣很好,所以溫迪要和白兔姐姐出去野餐,她準(zhǔn)備了許多好吃的食物,就出發(fā)了。

          一路上,溫迪看到許多好朋友,都微笑著打招呼。忽然,她聽見了哭聲,連忙跑過去,原來是一只小豬,溫迪問他:“你怎么了?”“我……我肚子餓了!”溫迪聽了,連忙把自己帶的食物拿出來,遞到他手里,說:“快吃吧!”小豬把食物接過來,眼里含著激動(dòng)的淚水,好像在說:“謝謝你!”可能是因?yàn)槎亲犹I了,所以小豬狼吞虎樣地吃起來,不過一會(huì)兒就吃完了,他添了添手,說:“謝謝你!”“不必客氣!”溫迪微笑著說,你家在哪里呀?我送你回家!”“我家在動(dòng)物街107號(hào)!”溫迪牽著小豬的手,向動(dòng)物街走去,他們找啊找啊,終于找到了107號(hào),她輕輕地敲了敲門,門開了,從里面走出了一頭母豬,溫迪問:“這頭小豬是您的孩子嗎?”“哦,是啊,我的孩子,謝謝你,進(jìn)來坐坐吧!”“不用了,謝謝!”

          今天,雖然沒去成白兔姐姐家,可溫迪很滿足,因?yàn)椋核肿隽艘患檬隆?/p>

        樂于助人的二年級(jí)作文 篇9

          我的同桌是一個(gè)樂于助人的人,她個(gè)子不高,長著一雙炯炯有神的眼睛,烏黑的頭發(fā)上有一個(gè)可愛的小發(fā)夾。我和她做了半年的同桌,她的樂于助人的好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

          記得有一次在一節(jié)美術(shù)課上,我忘帶了水彩筆,老師規(guī)定在這一節(jié)課里要把這幅畫給完成,并涂上顏色。馬上就要下課了,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),一個(gè)聲音叫住了我,說:“我借給你水彩筆吧!”我側(cè)過頭來看,原來是我的同桌,我轉(zhuǎn)憂為喜,說:“謝謝你同桌,要是沒有你,我還真不知該怎么辦呢?”同桌只是笑了笑。

          還有一次,在晴朗的上午,天氣像變魔術(shù)似的,把太陽變成了烏云。突然,一陣微風(fēng)吹過,過了一會(huì)兒,果然下起了雨。我忘帶雨傘了,可是雨卻越下越大,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)在雨中出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影,仔細(xì)一看,原來是同桌,這讓我很驚訝。她二話不說,把雨傘放在地上,直往家跑,望著她離去的背影,一陣暖流情不自禁地涌上我的心頭。

          我的同桌每次會(huì)在我需要幫忙的時(shí)候出現(xiàn),她可真是我的及時(shí)雨。

        樂于助人的二年級(jí)作文 篇10

          “陶爺爺好!”我一踏進(jìn)院子就對(duì)守門爺爺打了聲招呼,他也笑瞇瞇地對(duì)我打了聲招呼。他,就是我們?cè)鹤邮亻T的老爺爺——陶爺爺。

          陶爺爺已經(jīng)年過六旬。他那張蠟黃、干瘦的臉上布滿了皺紋,只要他一笑,臉上的皺紋就被擠得像一條條小溝溝似的。他待人和善,我們?cè)鹤永锏男』锇榭偸亲鹁吹亟兴疤諣敔敗薄?/p>

          我不禁一邊上樓,一邊回想起來……

          記得是在一個(gè)周末,我在院子了騎自行車玩,讓清爽的風(fēng)為我梳理頭發(fā)。在滑下一個(gè)坡的時(shí)候,我沒注意輪下有一個(gè)小石坑,“嘭”地一聲,連人帶車一起摔倒在地上,“哎喲!好疼!”我不由得喊起來。陶爺爺聞聲趕來,一邊扶起正在揉腿的我,一邊說:“快起來,摔疼了吧?瞧,車也摔壞了。你去樹陰下歇歇,我?guī)湍阈扌捃!蔽疫B忙說:“不用了爺爺,我……”“哎呀,沒關(guān)系的!碧諣敔敶驍嗔宋业脑,這時(shí),陶爺爺已經(jīng)把工具箱拿出來了。只見爺爺點(diǎn)著一卷煙,然后蹲下,仔細(xì)地瞧了瞧,拿起鉗子左扭扭右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);馃岬奶栐谒^上照著,幾顆豆大的汗珠從陶爺爺?shù)念^上淌了下來,可他顧不上擦,一個(gè)勁地的幫我修車,我心里真不是滋味兒。

          時(shí)間一分一秒地過去了了,車終于修好了。我樂得蹦了起來:“謝謝爺爺!”“不用謝,下次一定要注意!”陶爺爺捶了捶背笑著說。

          有一段時(shí)間,小偷特囂張——有許多小區(qū)里的電動(dòng)車被偷了。我們家剛新買了電動(dòng)車,聽到這個(gè)消息,我們都緊張了。于是爸爸媽媽就在院子里想辦法。可是,大半天過去了,一個(gè)好辦法都沒想出來。這時(shí)候,陶爺爺走了過來,親切地說:“如果不介意的話,就鎖在守門室旁邊吧!我在窗戶上打個(gè)洞,用一根鐵鏈鎖著!卑职謰寢尩纱罅搜劬Γ骸罢娴膯?那太謝謝您了!”從那以后,陶爺爺家沒少進(jìn)老鼠和蟑螂,可他卻說沒關(guān)系。我們?nèi)叶己芨屑に?/p>

          一為年過六旬的老爺爺,本應(yīng)該在家中安享晚年,可他卻在小區(qū)熱心地幫助大家。陶爺爺在我心目中的地位漸漸變高了。

          “哎,你這孩子,怎么還不進(jìn)家門?外頭涼,小心感冒!”原來是陶爺爺上樓打掃衛(wèi)生了!芭,我馬上進(jìn)去!”不知怎么的,一股暖流涌上心頭……

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