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        時間:2022-04-06 11:36:48 二年級作文 我要投稿

        【精選】二年級優(yōu)秀作文十篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的二年級優(yōu)秀作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】二年級優(yōu)秀作文十篇

        二年級優(yōu)秀作文 篇1

          寒假到了,馬上就要過年了,好開心啊。過年一家人聚在一起,在這溫馨的家庭里,我那被冷氣吹的冰冷的手,在這溫馨的家里仿佛有一股暖流,保暖著我的手。爸爸就像一座大山保護著我,28號我和同學去放炮,那過年的氣氛,我非常的開心。

          只是在28號的那一天我不小心把炮扔在同學的帽子里,幸好沒事。 在這個寒假里有喜有憂,但是我還是很快樂,春節(jié)快到了,一年又過去了,這次寒假是我最快樂的一次節(jié)日?墒侵挥25天,還沒有暑假 的一半,但是我還是很快樂的,因為 只有春節(jié)才能聚在一起吃一頓飯,在這次寒假我也收獲了許多新知識,過年的時候很熱鬧,特別是公園,今年應(yīng)該多去公園玩。

          今天我玩的也很開心,我去公園玩的時候看見冰糖葫蘆我就買了一串,我同學說我很幼稚,可是我覺得我是在回憶小學童年時期,我現(xiàn)在成績不怎么好,如果中考不會考,我該怎么辦,那時候我才16歲,我現(xiàn)在必須要有目標,至少要高中畢業(yè),要不然沒有工作,所以我現(xiàn)在要利用寒假時期把我差的科目補回來,在這個快樂的寒假中我比別人多一樣作業(yè),只要我努力把科目補回來,我可以過一個比別人更有意義的寒假。現(xiàn)在我把科目都補回來了,我過了一個既有意義;又快樂的寒假。最后祝大家春節(jié)快樂?

        二年級優(yōu)秀作文 篇2

          上午,天空還是晴空萬里的,讓人有一種很悶熱的感覺,樹上的樹葉一動也不動。午后,可能老天爺也感覺悶,就發(fā)起怒來,天空漸漸地暗了下來,像是到了傍晚一樣,街上的行人也感覺到大雨將至,都加快腳步往家趕。

          不一會兒天空就烏云密布,突然,一道雪亮的閃電出現(xiàn)在天邊,伴著咔嚓一聲響雷又被烏云吞沒了,閃電一條條在天空劃過,雷聲也像開戰(zhàn)的戰(zhàn)鼓一樣雷動。隨后,豆大的雨點從天而降,像無數(shù)天兵天將直沖而下。街上的行人還沒反應(yīng)過來,雨點已經(jīng)在人的身上炸開了花,小樹苗在風中搖來搖去,像在瘋狂的舞蹈。雨越下越大,從一開始的雨點也變成了斜斜、密密的雨線。

          近兩個小時后,雨漸漸地小了下來,看來老天爺已經(jīng)把心中的怒氣都釋放了出去。雨停了,小樹苗又挺直了腰桿,精神抖擻地站著,人們都走出了家門,來享受這雨后的清新和涼爽,天上的烏云也早散去了,露出了橙黃色的晚霞。

        二年級優(yōu)秀作文 篇3

          我的鉛筆盒是鐵制成的,長20厘米,寬5厘米,高2厘米。一見到它,首先映入眼簾的是盒蓋的彩色圖案:在一片綠油油的草坪上,有著大大小小的動物:有兇惡的野豬、可愛的小兔、穿著一身花花衣的梅花鹿、愛吃青草的小白羊和體形盤大的大水牛……放眼望去,就像一只只動物在嬉戲。

          打開盒蓋,便可領(lǐng)略下面的風光了。文具盒的"臥室"布置得簡樸實用,在一個較長的格子里,直尺正悠閑地在那里養(yǎng)神,它的右邊分別躺著鉛筆和鋼筆兄弟,在盒子的右上角里,橡皮小弟弟正躺在那里做著美夢。它們一家相處得可好啦!直尺幫助我在計算時告訴我這條橫線幾厘米,鉛筆和鋼筆兄弟各自讓我寫的字更加漂亮,橡皮幫我改正錯誤,鉛筆盒真是我的好幫手,我為有這樣的好幫手而感到高興。

          點評:這篇習作的小作者描述了一個極為普通的文具盒,他從細處觀察,從文具盒的外表寫到文具盒里面,由表及里,語言上明白曉暢,并沒有華麗的詞藻,但不乏貼切的形象,如"鉛筆和鋼筆兄弟","橡皮小弟弟"等,最后點出文具盒的功用,升華了主題。

        二年級優(yōu)秀作文 篇4

          鄉(xiāng)下,雖然沒有城市的繁華熱鬧和奢侈闊氣,但卻擁有寧靜和優(yōu)美、樸素與和諧。

          仰望那天空,它一望無邊,雪白的云朵掛在空中,顯得格外高遠。沐浴溫暖著的陽光,吸吮著土地的芬芳,我來到了秋天的田野。放眼望去,一片黃澄澄的麥田,伴隨著秋姑娘跳起了優(yōu)美的舞蹈。沉甸甸的高粱早已承受不住自己的重量,謙遜的'低下了頭;豆子一個個也鼓起莢,全熟了。夜晚悄悄的向我走來,美麗的月兒好似一位婀娜多姿的沒人,給大地撒下了一片光輝。星星猶如寶石般鑲嵌在天空上。就連小魚也被這美麗的月色所吸引,忍不住探出水面來欣賞一下。

          謝謝你,美麗的秋天!是你把我的家鄉(xiāng)裝飾的如此絢爛多彩!

        二年級優(yōu)秀作文 篇5

          大年初二的那一天,村莊里來了許多從天而降的客人,它們裹著一身晶瑩的衣裳,在天空中翩翩起舞,宛如一位位仙女在天空相約,召開著一個盛大的派對。 瞧,那位客人優(yōu)雅的落在了屋頂上,我想她應(yīng)該是一個窈窕淑女吧。 瞧,那位客人調(diào)皮的在天空中飄來飄去,好像還不舍得離開天空媽媽的懷抱呢。 瞧,那位客人堅定的落在了水潭里,好像在為其他的小客人鋪路呢。 許久,客人們在這片土地上安靜的睡了,寧靜的夜里有他們?yōu)榍f稼取暖,農(nóng)民伯伯也安心的睡了。早晨起來,便是一地的白雪,哦,他們還在安靜的睡著,是昨天的派對開得太晚了嗎?還是他們要為我們展現(xiàn)他們那特有的寧靜的美。 “哦!下雪嘍!下雪嘍!”小朋友們開心的跑出來,堆雪人,打雪仗,何樂而不為?我小心翼翼的走進雪地,生怕我一不小心破壞了這美麗的景色。 手捧白雪,我的心像是被它們凈化了一般,變的寧靜,變得純潔。“。 碧詺獾男∨笥丫瓜蛭以伊艘粋雪球,我措不及防,連忙把手中的雪扔了過去,歡笑聲喚起了沉睡的客人們,喚來了更多客人,望著這漫天白雪,我,笑了。 雪,明年冬天,這個村莊依舊歡迎你們!下次,我們還要一起玩! 指導老師 趙曼曼

        二年級優(yōu)秀作文 篇6

          快樂的寒假到了,當然幸福的春節(jié)也到了!我們期盼已久的寒假,終于來臨了!寒假里,我們可以玩電腦游戲,可以看電視!還可以睡懶覺!最重要的當然還是寒假里的作業(yè)!

          放了假我們同學都見不到人了。所以我們只有用上網(wǎng)聊天,還可以和對方互相視頻,寒假!最快樂了!我天天睡大覺,晚上電視看到十二點,第而天早上起來挖開眼睛就玩電腦!哎!做作業(yè)的時間又到 了!從午飯吃好就做,我做呀做,為了少做點我會東吃吃,西吃吃的,浪費時間!這樣作業(yè)就做的逐漸變少!我就可以有充足的時間玩了。當然這種想法是錯的,就算我現(xiàn)在不做,可是過幾天總是我做的了 。沒有任何辦法能更加使我逃避作業(yè),可是這種壞毛病很不好,馬上就被媽媽,如果被媽媽發(fā)現(xiàn)我就完了,抄10遍!

        二年級優(yōu)秀作文 篇7

          在新學期開學的第一周,我們學校舉行了吹泡泡的活動,學校給我們布置了一個任務(wù),在家自制泡泡,以前每次去動物園和公園我都會要求媽媽給我買泡泡,那個時候我就在想泡泡是怎么做出來的呢?回到家開始研究起來,我先是拿肥皂、洗潔精、水,還有面粉和鹽,我試了一下沒做成功,后來媽媽在手機上查了一下,原來是用糖加水加洗潔精做成的,我們照著試了一遍,成功了,我非常興奮!

          第二天我們把泡泡帶到了學校,老師說我們比一比誰的泡泡吹的大,吹的長,吹的樣子最美,聽完老師的話,大家都拿出了自己的泡泡。比賽開始了,金軒宇和葉禹宏的泡泡又大又長,在太陽底下五顏六色,好看極了,方青蕤吹泡泡的樣子最美,我的泡泡很小,很難吹出來,看到那些又大又圓的泡泡,我羨慕極了,比賽結(jié)束了,他們?nèi)煌瑢W獲得了獎。最后仲老師要我們把泡泡一起吹出來,哇,五彩繽紛的泡泡圍滿了整個操場,同學們有的伸出手去接泡泡,有的用嘴去吹空中飄著的泡泡,大家玩得可高興了,只是泡泡停留的時間太短,一下就不見了,大家意猶未盡地離開了操場。

          這次泡泡我做的不太成功,但我會繼續(xù)努力去實驗,這樣我就可以在太陽底下吹出許多好看的泡泡。

        二年級優(yōu)秀作文 篇8

          推開窗,來自樹間的碧綠的風攜裹著夏的濃烈氣息撲面而來,一片嘒嘒蜩鳴。浮動的空氣撩動著額前的劉海,我心里不由得也起了波瀾。

          “阿妹最近不對勁呀……”想想阿妹這幾天的奇怪舉動,我心里浮起一個大問號——她是怎么了?

          星期一放學,我一邊哼著不成曲的小調(diào)一邊慢悠悠的打開房門!芭荆 蔽衣劼曁饺ィ妹靡荒橌@慌地盯著我,手中還緊緊捏著一個小小的木匣!班藕撸俊蔽也[了瞇眼,細細打量著那個小匣子,看上去也沒什么嘛~“看什么看!”誰知不過這小小的一個動作,阿妹居然像被踩了尾巴的貓猛地跳了起來,奪門而逃。怎么這么大反應(yīng)?我不禁對那個神秘的匣子起了好奇心。之后的幾天,我忍不住的細細打量阿妹,心想:“她會把匣子藏哪呢?里面又藏了什么秘密呢?”阿妹的反應(yīng)更是一反常態(tài),只見她不復平日的坦然,神色忸怩,手足無措,飛快的瞪了我一眼又扭過頭去,連衣角也緊緊地繃著。

          那個匣子里到底藏了什么秘密呢?回過頭去想阿妹連日的詭秘表現(xiàn),仿佛有只稚嫩的貓爪輕一下重一下的撓著,我心癢難當。暗暗下定決心,我一定要弄清楚她葫蘆里賣的什么藥!

          “今天阿妹不在家,唔啦啦~”坐在窗臺上,細細端詳著從床底翻出來的小木匣,我得意地哼起了亂七八糟的小調(diào)兒。手中的木匣上勾勒著鳶尾花的暗紋,交織成一個神秘的紋樣!胺路鸩啬淞诉B城的寶藏。”我喃喃自語。

          忽的便想起了我書桌里那殘破的日記本——那是一本有著寶藍色表皮的小本子,記得在一個日光明朗的午后我還用鉛筆細細地繪上了清雅的蓮花。當時還鄭重其事地書下自己的小秘密,那些當時卻為之緊張萬分今卻付之一笑的小事情呵:昨兒和妹妹才偷偷摘了桑葚,今天與好友又暗地里嘗了傳說中的青梅酒……想到這里,嘴角忍不住的翹起來。回過神來,我的目光又流連在這神秘的小匣子上,心底一片溫柔。這里頭,也是阿妹的小秘密吧?猶豫再三,我小心地把它放回了原來的位置。

          親愛的,你可曾記得,那些陪伴你渡過青春韶華的小秘密?那些微小而暖心的記憶。

        二年級優(yōu)秀作文 篇9

          我家有五個人:姥姥、姥爺、爸爸、媽媽和我,他們都很愛我。

          小時候,父母就非常支持我的夢想——成為一名偉大的畫家。為了幫助我,他們到處報美術(shù)班,還帶著我游山玩水,參觀風景名勝。

          有一次,我在畫漫畫。畫眼睛時突然卡住了,因為不知道怎么畫眼睛。媽媽看見了,在手機上找了幾張圖片。在媽媽的啟發(fā)下,我終于把漫畫畫好了。

          爸爸也很愛我。二年級第二學期,我成為了光榮的少先隊員。老師讓我們填寫《少先隊員證》,最后一頁的“親情入隊寄語”是讓爸爸媽媽寫的。我把本子遞給爸爸,他接過本子,看了一會兒,陷入了沉思,然后工工整整地寫了十行字:“……希望你今后更加努力學習……讓人生更有意義!蔽抑,這些話是爸爸對我的期望。

          姥姥和姥爺非常疼愛我。姥爺每天起早去菜市場買菜,姥姥經(jīng)常給我們做好吃的。

          我愛我的家人,愛這個溫暖的家。

        二年級優(yōu)秀作文 篇10

          “嗚嗚嗚”的東西?這是什么呢?這個迷等著吧,一會兒就知道了。

          “離別的車站嗚嗚嗚……”這首歌就是在《情深深雨蒙蒙》這部 電視劇的主題歌上,也是寫著“嗚嗚嗚”的東西的。

          暑假里,媽媽帶著我和弟弟還有表哥,姑姑帶著表弟去南京。第一次坐“嗚嗚嗚”,真不知道弟弟有多高興。這天,爸爸送我們上“嗚嗚嗚”。弟弟本來說要是開“嘟嘟嘟”去他就不去了,另他驚訝的是,媽媽說我們坐“嗚嗚嗚”的東西去,媽媽的話音剛落,王文鼎就像熱鍋上的螞蟻燙得到處直跳,嘴里還不停地哆嗦著:“什么時候去,什么時候去。”害得我和媽媽都被煩死了,都異口同聲的說:“早知道就不告訴你,到車站再告訴你!”他還油嘴滑舌的說:“還是瞞不了我!”

          晚上,爸爸送我們?nèi)ボ囌,他不知道有多高興呢!亂蹦亂跳,衣服弄臟了也毫不在乎,平時我叫他“瘋狗”他都要來打我,可這回我叫他,他不但不罵我不打我,還沖我笑,我看他今天真是吃了什么興奮,不住地“發(fā)狂”。爸爸、媽媽還有表哥和我的手都要被他弄骨折了。上了“嗚嗚嗚”就更不用說了,王文鼎不但不跟爸爸說再見,而且還調(diào)皮得很,媽媽管都管不住他。我們是睡軟臥的,胖表弟到坐過“嗚嗚嗚”毫無表情,弟弟跟他真是一個天一個地呀。

          軟臥是兩層,弟弟剛進去,不敢爬到二樓,只能在一樓玩玩。后來我這個當姐姐的看出了他的心思,知道他要到上鋪去,所以我就教他怎么上,我真可憐,真是自作自受呀!我教他上去,他居然要和我睡。沒辦法誰讓我是姐姐呢,做姐姐的總要讓讓弟弟嘛,我只好和他誰,可是,他不但不睡覺,還盡給我添麻煩,我說:“你再跳,都快上三年級的人了,還一點都不聽話,早知道這樣我就叫媽媽不要帶你來了!”他竟然說不去了。弟弟真沒辦法我剛剛睡覺,他就和表弟吵起來了,害得我沒的誰只能把媽媽叫醒,他們還故意裝做去上廁所。玩到深夜了他們才安心。

          就這么在“嗚嗚嗚”上過了一夜,真有趣!

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