實(shí)用的二年級(jí)秋天作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)秋天作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)秋天作文 篇1
母親啊，如果可以，我愿為你變成一片火紅的楓葉，高高地掛在楓樹(shù)上，與其他楓葉伙伴如此相同，卻又如此不同——為了能更清楚地看到你，我總是竭盡所能地向上“攀爬”。
要是你焦急地尋我，那就讓風(fēng)來(lái)告訴你我在何處。
清晨，當(dāng)你漫步在花園小徑上，我便要借風(fēng)之柔誦出優(yōu)美的詩(shī)歌，請(qǐng)你側(cè)耳聆聽(tīng)，能否覓出我的聲音？
當(dāng)你用過(guò)午餐，坐在大樹(shù)的濃陰下仰望湛藍(lán)的天空，我便要從樹(shù)上躍下，輕輕飄落在你溫暖的手心，看著你那美麗的容顏和那如水的眼眸，我沉醉了。
可你能否想到，眼前這可愛(ài)的小小楓葉，就是深深?lèi)?ài)著你的女兒？
夜幕降臨了，當(dāng)你準(zhǔn)備回家時(shí)，我便要突然地再變回來(lái)，夢(mèng)幻般站在你面前，含笑而無(wú)語(yǔ)，只在等你一聲溫柔的嗔怪。
若你詢問(wèn)我去了何處，那就請(qǐng)你明早去問(wèn)那同你一般溫婉的金風(fēng)吧！
二年級(jí)秋天作文 篇2
秋姑娘悄悄的來(lái)了，她坐著一朵金色的菊花高高興興地來(lái)到人間。
你看，秋姑娘就像一個(gè)畫(huà)家，畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà)。她用紅色顏料畫(huà)出一片片楓葉，紅紅的楓葉立在樹(shù)枝上，就像一只只紅色的.蝴蝶，一會(huì)休息一會(huì)跳舞；用金黃色顏料畫(huà)出金色海洋般地田野；用黃色顏料畫(huà)出一把把像小扇子般的銀杏樹(shù)葉，“小扇子”一扇給人們帶來(lái)了涼爽的秋風(fēng)。還用了橘色顏料給了橘子和柿子，他們掛在枝頭就像兄弟姐妹一樣，你捉我，我躲你，搖頭晃腦，玩的不亦樂(lè)乎。
秋姑娘好像有一個(gè)神奇的禮物盒。你看，她把松果送給了小松鼠，好讓它們冬天吃；她把鏟子給了小青蛙，因?yàn)槎鞗](méi)有蟲(chóng)子，讓它們?cè)诘叵峦趥�(gè)洞過(guò)冬；她又送給大地一件用樹(shù)葉織的毛衣，讓大地不再為過(guò)冬想辦法……
秋姑娘也像一位魔法師�？�！她吹一口氣，把菊花變成五顏六色，有黃的、白的、紅的、橘黃的、粉紅的，多姿多彩，千姿百態(tài)；又把冬瓜呀、茄子呀、花生呀……把它們變得好飽好飽，大家也都很喜愛(ài)它們。
我愛(ài)秋天！秋天是豐富多彩、五彩繽紛、瓜果飄香、五谷豐登的季節(jié)，你喜歡嗎？
二年級(jí)秋天作文 篇3
秋姑娘為我們帶來(lái)涼爽的風(fēng)；秋姑娘給田野穿上金色的外衣；秋姑娘把楓葉染成火紅；秋姑娘給大地媽媽披上了多彩的衣裳。秋天是多彩的，我喜歡秋天。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，農(nóng)民伯伯露出了喜悅的笑臉。
秋天是涼爽的。一陣陣秋雨灑向大地，帶走了夏天的炎熱送來(lái)了秋天的涼爽。綿綿秋雨中，大街上那五顏六色的花傘就像一朵朵盛開(kāi)的花。
秋天是金色的。瞧！那一片片金色麥田好像在向農(nóng)民伯伯招手說(shuō)：“快來(lái)吧！快來(lái)吧！今年是個(gè)豐收年。”農(nóng)民伯伯興高采烈的迎接這個(gè)收獲的季節(jié)。
秋天是火紅的。秋姑娘把綠色的楓葉染成火紅；秋姑娘把成熟的蘋(píng)果染成火紅；秋姑娘把金黃的柿子染成了火紅，綠色的大地上仿佛盛開(kāi)了朵朵火紅的花。
秋天是多彩的。果園里的瓜果都成熟了，有紫色的葡萄、火紅的柿子、黃色的鴨梨、綠色的哈密瓜、桔色的橙子。難道你們不會(huì)流口水嗎？
我喜歡多彩的秋天。它是涼爽的，金黃的、火紅的。秋天給我們帶來(lái)掛瓜果的香甜，收獲的喜悅。
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