小學二年級狀物作文（精選19篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學二年級狀物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學二年級狀物作文 篇1
我爺爺家養(yǎng)過許多的動物，有小兔、松鼠、小鳥……這些動物中，和我最親熱的就是小狗了。 你看它，一幅可愛的面孔，一對大大的眼睛。像一對藍寶石。一身咖啡色的毛，毛茸茸的，加上一個絨球似的尾巴，可愛極了。它的嘴巴大大的，有著鋒利的牙齒。像狼一樣的腦袋�？瓷先ネ樔说�。它的腿長長的。身子到我大腿處，是一條不錯的狼犬。如果現(xiàn)在允許捕獵，它一定能成為捕獵的好手。 我呀！特別喜歡它。每次給它喂食，我都會把食物拿得高高的，時左時右，讓它搶不到。
它可著急了。伸長脖子，抬高前腿，急得不知如何是好。搶了半天，如果搶不到。它總是耷拉著腦袋，搖著尾巴獨自走到一邊去，好像是在生悶氣。我見它這樣，將食物給它。它呀！連忙跑過來，抱著骨頭啃起來。 有時候，我跟它做游戲——比跳高。我總是比它跳得高，它不服氣，抓住欄桿，來了個漂亮的空中倒立。動作是那么地漂亮。就像一個雜技演員。 我喜歡爺爺家的小狗，它是我最好的動物朋友
小學二年級狀物作文 篇2
日常生活中，我經(jīng)�？吹接衼y丟垃圾，使白色垃圾滿天飛，果皮菜根滿街是，所以，我決定做一個小垃圾簍，給垃圾找個家。
我找來一張長方形的廢紙，先橫著放，再左右對折，接著上下對折，后面豎著放，然后把食指插入最里面，往旁邊撐，撐到顯示出一個正三角形時，壓平，前后要一樣。再然后調(diào)整成像一間緊閉門窗的小房子時，把后面兩條豎線往里收，收到對稱軸那里就壓下來，前后也一樣，最后把折出來的長方形往上折，前后也要一樣，接著撐開。一個既環(huán)保又衛(wèi)生的垃圾簍就做成了。
我開心極了！可是還沒有來得及高興，問題就來了。要是垃圾簍散開了怎么辦？我冥思苦想，忽然靈機一動，大聲地感到：“我想起來了，我想起來了！終于有辦法了！”我找來雙面膠，粘在折出的長方形上，撕開，粘上，做完了。我高興的一蹦三尺高，邊蹦邊喊：“耶，完成了！”
我真希望自己長大后，能做出更環(huán)保更衛(wèi)生的垃圾簍，讓環(huán)境更加美好！
小學二年級狀物作文 篇3
我的家鄉(xiāng)，有著悠久的歷史，美味經(jīng)典的小吃那豈能少？是的，小吃的確不少，但是我獨獨喜愛有加，青眼相中的那只有一個，嘻嘻，你們很好奇吧！是啊，我的家鄉(xiāng)有汁水飽滿的小籠包，有新鮮可口的大閘蟹，還有香酥可口的印度燒餅等等……簡直是不計其數(shù)，但是我喜歡的……哈哈，我也不賣關子了，那就是我們家喻戶曉得——臭豆腐！
怎么？你視臭豆腐為勁敵？哈哈，那你可就太不識貨了！每當我看到街邊的小攤位上，那炸的金黃色的臭豆腐，還在空中散發(fā)出淡淡的美食香味，那剛從油里撈出的臭豆腐發(fā)出“咯咯，咯咯”地聲音，惹得人忍不住往哪個方向看去，這似乎是一種致命的吸引�？吹竭@些，我的嘴唇就會不由自主地動一動，情不自禁地說：“老板，給我來十元錢的！”真是越吃越過癮，看著老板在臭豆腐上面澆著一層甜蜜的調(diào)味醬，真是美味極了，一塊又一塊的被我放進口中……
這就是我喜歡吃的特色小吃，請問這也是你的最愛嗎？
小學二年級狀物作文 篇4
我的自動鉛筆是朋友送給我的，它代表我和朋友的友誼，也是我學習上的好伙伴。下面，我就向你介紹一下我的自動鉛筆。
它穿著一件粉紅色的衣服，最頂端坐著粉紅色的小兔子，兔子的耳朵扎著一個紅色的蝴蝶結，看起來顯得精神抖擻，水汪汪的大眼睛笑得瞇成了一條縫，不知道在想什么開心事。
我的自動鉛筆不僅漂亮，還是我學習上的小幫手。
記得有一次，我正在專心致志地寫作業(yè)，一不留神寫錯了一個字，我并沒有發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)寫我的作業(yè)。這時，自動鉛筆好像在對我說：“小主人，你寫錯了一個字�！蔽伊ⅠR仔細檢查，發(fā)現(xiàn)并改正了過來。
還有一次，我一心二用。一邊寫作業(yè)，一邊玩兒，自動鉛筆連忙對我說：“小主人，趕快寫作業(yè)，不然明天你就要受罰了。”我聽了，奮筆疾書，紙上不時傳來“沙沙沙”的聲音。作業(yè)終于做完了。
我愛我的自動鉛筆！
小學二年級狀物作文 篇5
我特別喜歡我的小魚，它是媽媽給我買的，它的名字叫小紅，因為它全身上下都紅彤彤的。
小紅的眼睛很大，像大大的珍珠。它嘴小小的，那小小的嘴巴不停的張開合攏好像一直都很餓。它最漂亮的地方是又鮮紅又美麗的外皮，那鮮紅的外皮像一件紅色的旗袍。
小紅很喜歡吃魚食，還喜歡我擺在魚缸里的小石子。它吃東西的樣子非�？蓯�，它先看準魚食的方向，再奮力的撲上去一口吞下魚食。它睡覺的樣子很特別，因為它睡覺是睜著眼的，而且只睡一兩分鐘。
有一次我把一粒魚食放在水面上，我以為小紅不會發(fā)現(xiàn)，而是被別的小魚發(fā)現(xiàn)，可是別的小魚都去玩了，小紅搶先發(fā)現(xiàn)了我放的魚食就奮力向上一撲咬住了。我想：小紅好貪吃呀！
我覺得小紅很調(diào)皮、很可愛是我最喜歡的小動物。
小學二年級狀物作文 篇6
我有一支鋼筆，是我過生日時爸爸送給我的禮物。
我和我的鋼筆形影不離。無論在學校還是在家里，我都把它帶在身邊。
鋼筆穿著一身淡綠色的衣服，上面有海綿寶寶的圖案，它長著大嘴，露出兩顆大門牙，瞪著兩只圓圓的大眼睛，沖著我哈哈大笑。
輕輕摘下它的帽子，只見它的筆尖平滑，寫出來的字很流暢。每次老師發(fā)下作業(yè)本，我就迫不及待地用它來寫字。我的的作業(yè)本上得到好多五角星呢！我要謝謝我的鋼筆，是他幫我寫出了工整、美觀的字。
在我的學習上，鋼筆真是個大功臣。而我也把他當作寶貝，對他呵護有加。如果它“餓”了，我就幫它吸足墨水，讓他吃得飽飽的。每當他吃完“飯”后，我會用面巾紙把他擦干凈，小心翼翼地把它放進文具盒里，讓他美美地睡上一大覺。
雖然我和鋼筆相處才短短三個月的時間，但是我們已經(jīng)建立了深厚的友誼。
鋼筆永遠是我的好朋友。
小學二年級狀物作文 篇7
今天中午，舅舅帶來了一只哈士奇雪橇狗。
這只小狗的名字叫拉K，是一只黑白相間的狗。它有一雙又大又黑的眼睛，又小又黑的鼻子好像一個小蘑菇，一張大大的嘴巴里有一個大舌頭安靜地躺在一排尖尖的牙齒上，尤其是它那毛茸茸的大尾巴，一搖一搖的，非常有趣。
這只雪橇狗長的非常像狼。每當它看到我時，我就感覺有一只兇惡的狼在看著我。拉K非常貪吃，舅舅剛剛給它喂過食，它還是叫個不停。姥姥給它一個超級大的肉骨頭，它兩大口就把肉骨頭咬碎咽了下去。我又給了它幾顆瓜子，它吃完后，舔了舔我的手，這才心滿意足地走開了。
弟弟給拉K一個玩具，拉K聞了聞，搖著尾巴走開了。弟弟自言自語地說：“真是的，看來它不喜歡玩具。”我從盤子里面拿了一塊肉，說：“拉K，快來吃肉�！崩璌立刻跑了過來。我怕把它撐壞了，就給它倒了半盆水，它就用又大又厚的舌頭快速地舔著喝了起來。
這么可愛的哈士奇雪橇狗，我都想把它領回家呢！
小學二年級狀物作文 篇8
我最怕黑，所以我喜歡的動物與光有關，那就是——螢火蟲。在黑夜無眠的夜里，如果突然出現(xiàn)幾點光，心里一定充滿了許多希望與無限的動力。
記憶里，在故鄉(xiāng)，碧綠的田野與清澈的小溪充滿了回憶，特別在小溪旁邊閃閃發(fā)光的螢火蟲。夏夜里，動聽的蟬鳴繼續(xù)縈繞在耳邊。晚飯后，我和村里的幾個小伙伴相約來到池塘邊，伴著蟲鳴，一路順著溪流走，走過了竹林就到了。我們各自帶了一個塑料袋，我先扯下幾根草放在里面，然后一個大步跨過小溪，小溪下面全是田，所以一直聽見蛙聲。
抓螢火蟲行動開始了。螢火蟲們雖然躲得很好，可是隨身帶的“探照燈”出賣了它們。我順著亮光，順手罩住。
后來，我知道要愛護小動物，就不再抓了，但為了了解它們，特地借了一本《昆蟲記》。通過細細地品味，我對它們有了更深層次的了解。它們并沒有在生命殆盡時刻熄滅自己的光芒，依舊忙碌著，快樂著，給自己和別人留下一絲勇氣和希望，這也是我一直以來對螢火蟲念念不忘的鐘情與喜愛！
小學二年級狀物作文 篇9
我家里有一塊小橡皮，它叫小懶，因為它那美麗的外皮上有著一個懶羊羊，它張大嘴巴，好像要吃一個大蛋糕，所以我叫它小懶。
它有正方形的身子，好像是一塊小磚頭，又像一張正方形的卡片呢！
它很普通，沒有迷人的香味，有迷人香味的橡皮會有毒的，這是我在報紙上看到的。
它是白色的小橡皮，看著它的白色，像天上的小鳥、像天、像云，像美麗、清澈的河水，像白色的書本，像美麗、明亮的燈光呢！
有一次，它無私的奉獻出了生命。事情是這樣的：我寫作業(yè)的時候，我有一個字寫錯了，卻找不到橡皮了�！芭笥�，我在本子里！”它看著錯字說：“我把你擦掉！”“不要！不要！”錯字說。它不管那些，擦了擦，錯字沒了，可它的一角也沒了，但它毫無怨恨。
這就是我的小橡皮——小懶。
小學二年級狀物作文 篇10
我最喜歡的玩具是小皮球，小皮球滾圓滾圓的，像一個大西瓜，小皮球上有一道美麗無比的彩虹，彩虹下面有許多片潔白的云，好像給小皮球穿上了一件漂亮的小衣裳，這讓我對小皮球更愛不釋手。有時我拿起小皮球向前扔，小皮球就像一只可愛的小鳥“嗖”的一下飛出去，在半空中劃出一條美麗的弧線。有時我拿起小皮球向上拋，小皮球就像一個雜技演員，在優(yōu)美地表演空中飛人。有時我把小皮球溫柔地抱在懷里，用嫩嫩的小手輕輕地拍著，小皮球就像一個乖巧的小寶寶，安安靜靜地享受我給它的溫暖。
小皮球是我枯燥的學習生活中的調(diào)味品，每次我寫作業(yè)的時候它都會在我身旁陪伴著我，仿佛在對我說：“好朋友！加油哦，你一定能行！”這樣一來，我的學習就更有動力了。
小皮球讓我的學習生活變得多姿多彩、有滋有味。
小學二年級狀物作文 篇11
我家的陽臺上種了三盆草莓。
記得草莓是媽媽買的，平時都是奶奶施肥，澆水的。開始種的時候草莓只有幾片嫩葉，我每天放學都要看看我的草莓，過了幾個月草莓長出來幾片葉子，又過了一段時間草莓長出來幾朵白色的花骨朵，我聞到了花的芳香，把我家的陽臺點綴得更漂亮。
可是沒多久我發(fā)現(xiàn)，有幾片葉子被毛毛蟲吃了，我就和奶奶一起捉毛毛蟲，把毛毛蟲一條一條捉下來，然后打農(nóng)藥施肥，過了幾天草莓又變得像以前挺拔了。沒過多長時間花骨朵變成了綠色的小草莓，頭上還戴一頂“小帽子”，被太陽照到那一面是紅色的，沒被太陽照到的一面是綠色的。過了三天綠色的草莓變成紅的草莓，然后我把草莓摘下來。草莓的味道是甜的，那味道好極了！
通過這件事只要付出勞動就會有很大的收獲。
小學二年級狀物作文 篇12
外婆家有二只可愛的小鳥，一只叫“兜兜”，另一只叫“仔仔”。其中，我最喜歡的就要數(shù)“仔仔”了。
“仔仔”是一只紅肋繡眼鳥，雖然它已經(jīng)成年了，可它還是那么萌，那么可愛�！白凶小钡谋巢砍庶S綠色，身體很“迷你”，大約只有六七厘米長，它有一雙像黑珍珠一樣明亮的小眼睛。人們之所以叫它“繡眼”，是因為他兩只眼睛的周圍各有一圈白白的眼圈，乍一看，還以為是繡上去的呢！在小眼睛下面，是一張小小的嘴，又尖又細，可愛極了。
“仔仔”生性好奇，見到任何東西都要一探究竟，啄一啄嘗嘗味道。有一次，我正在寫作業(yè)，無意間把喝了一半的酸奶放在鳥籠旁�！白凶小彼坪踔肋@是一頓美餐，蹦蹦跳跳地來到鳥籠邊緣，只見它伸長了脖子，把又尖又細的小嘴往外一伸，就輕而易舉地吃到了酸奶。我經(jīng)常逗“仔仔”玩，還喂它蟲子吃，現(xiàn)在，它已經(jīng)把我當成小主人了，見到我還會“喳喳”叫呢！
這就是我外婆家的“仔仔”，一只可愛又機靈的小鳥。
小學二年級狀物作文 篇13
我有很多玩具，比如福娃，天線寶寶，滑板車，橡皮泥，會唱歌跳舞的娃娃，我最喜歡的是芭比娃娃。她是我奶奶給我的獎品，我奶奶考試得了100分。
她的卷發(fā)像瀑布一樣垂下來；眉毛細而彎，像柳葉；大眼睛，藍眼睛，像藍寶石；嘴唇是淺粉色的，非常漂亮。經(jīng)常給她梳頭，穿各種晚禮服鞋子，把她打扮的.漂漂亮亮的！
我真的希望她是真的，這樣我就可以和她一起玩了！
小學二年級狀物作文 篇14
我有一個漂亮的鉛筆盒，是今年我生日的時候媽媽給我的。
這個鉛筆盒是紫色的，我最喜歡的顏色。鉛筆盒上刻著一只頭上帶蝴蝶結的小貓。貓的名字叫“hellokitty”，頭上有一個大蝴蝶結和兩個小愛心。在鉛筆盒的右邊，有一個棕色頭發(fā)、藍色發(fā)夾的小女孩。她也有一雙黑色的眼睛，粉紅色的臉和紅色的嘴。她穿著一件藍色的連衣裙，光著小白腳。她很可愛。鉛筆盒里有乖的鉛筆姐姐，調(diào)皮的橡皮哥哥，急切的卷筆刀哥哥，可愛的尺子姐姐。鉛筆盒媽媽小心翼翼地保護著四個孩子。
我的鉛筆盒是我的好伙伴。它陪伴我一起學習。我喜歡我的鉛筆盒。
小學二年級狀物作文 篇15
晚飯后，我和父母下樓散步。當我騎著心愛的滑板車時，一只大黃蜂突然從草叢里飛出來，把我嚇得尖叫起來。我把滑板車扔了，抱著頭跑了。父母笑說我是個膽小鬼。我被一只小飛蟲打成那樣。我說：“那不是小飛蟲，是大飛蟲�！眿寢屨f：“我不信！”
我們繼續(xù)往前走，突然幾只大黃蜂飛了出來。現(xiàn)在爸爸媽媽看清楚了，說：“我們趕緊回家吧，別讓他們蜇人�！蔽覀冿w快地跑回家，路上遇到很多黃蜂，圍著我和媽媽打轉，嚇得我們一路小跑。終于到了我們家門口，我松了一口氣，說：“嗯，你也害怕，是只小飛蟲，哈哈哈哈�！蹦赣H說：“對，你說得對，我也害怕，原來是馬蜂窩。”
小學二年級狀物作文 篇16
在花的王國里，可以說是多姿多彩。有的清新美麗，有的艷麗飄逸，有的多姿多彩動人，但唯有梅花是一朵在寒冷的風雪中傲然綻放的美麗花朵。這種精神能不被推崇嗎？
在鮮花凋零的寒冬里，你看，有一簇簇盛開的臘梅花，幾乎所有的樹都長滿了鮮花，粉紅色的花瓣像琥珀，像玉雕，潤滑透明，帶著一點點玉石和冰清的韻味。"梅花來自嚴寒。"在這個銀裝素裹的冬天，梅花散發(fā)出陣陣清香，讓人心曠神怡�！皦怯袔讉�李子，凌寒一個人打開。”是的，冰雪中梅花獨特的氣節(jié)深深震撼了我。吹梅花的不是柔和溫暖的春風，而是刺骨的寒風；滋養(yǎng)它的不是清涼的雨，而是冰冷的冰雪；照耀它的不是溫暖的陽光，而是嚴冬里的一縷夕陽。
我佩服梅花的精神，它把它的美麗留給了人，卻在這個盛開的季節(jié)悄悄離開了。它那種傲然挺立在風雪中，不畏嚴寒的精神，會激勵我，陪伴我一生！
小學二年級狀物作文 篇17
家鄉(xiāng)在烏鎮(zhèn)，烏鎮(zhèn)的藍印花布最有名氣。它又叫石灰拷花布、拷花藍布。
它的加工技術非常，我就來向你們作介紹吧！
，拿木板清洗干凈，在木板上面刻上花稿。再用白色的布罩在塊木板上再拷花，染色，曬干，藍印花布就制成了。
家鄉(xiāng)的藍印花布聞名國內(nèi)外。到烏鎮(zhèn)來的旅客真是不計其數(shù)。國內(nèi)外的游客要想辦法去買用藍印花布制成的小玩藝，帽子、手帕、頭巾、這物品深受的喜愛。
藍印花布的圖案民間，了家鄉(xiāng)老百姓的喜聞樂見，寄托著的審美情趣。在秦漢還發(fā)明造紙以前，就在木板上面作陰陽刻，再把棉、麻、絲綢等織品中間，草木染色。這夾纈。
在烏鎮(zhèn)東柵老街有作坊區(qū)，那里有一家印染藍印花布的作坊。在那里印染藍印花布的表演。游客可以在那里參觀，也可以在那里印染，體會制作藍印花布的艱難過程和的樂趣。
啊，家鄉(xiāng)的藍印花布，你為家鄉(xiāng)增添了無窮色彩，還為家鄉(xiāng)增添了生趣。
小學二年級狀物作文 篇18
午飯后，我去公園玩。一進公園，我就聞到了泥土的香味。公園里的花美麗多彩。紅梅花，白梨花，白粉玉蘭。最引人注目的是廣玉蘭。
從遠處看，木蘭花像一個端莊優(yōu)雅的女孩站在綠樹中。當你走進去的時候，只有兩三片花瓣直接鋪開，像倒置的梨。有的花瓣都是攤開的，有的花瓣是花骨，就像發(fā)筆的筆尖。
玉蘭樹那么多，各有各的姿勢�？纯催@個。太美了�？茨莻�。也很美。如果把眼前的木蘭花當成一幅活畫，那藝術家的功力真是了不起！
一陣微風吹過，花兒在風中搖擺，花香撲鼻而來。我忍不住深吸一口氣。我突然覺得自己好像是一只木蘭花，穿著白色和粉色的衣服在風中飄蕩。不止我一個人。所有的玉蘭樹都在跳舞。風已經(jīng)過去了。我停止了跳舞，靜靜地站在那里。蜜蜂飛過來告訴我，他收集了很多花蜜。
過了一會，我想起我不是木蘭花，我是在看木蘭花。
木蘭花，我愛你！
小學二年級狀物作文 篇19
我家有一只小白兔，它的眼睛像兩顆紅色的寶石，閃閃發(fā)光，真可愛！它有一個小口，因為分為三瓣，所以叫三瓣口。它的毛又軟又熱，像一團白色的棉花。我給它取名為“王子”。
有一次，我把“王子”放出籠子，用青菜蘿卜喂它。我把青菜和蘿卜拿得越來越高�！巴踝印滨谄鹉_伸出前腳，嗯？實際上夠不到？它跳起來，一下子抓起了我手里的青菜蘿卜。然后它吞噬了他們，讓我們都笑了。
王子睡覺的時候更有趣�！巴踝印崩У臅r候，就躺在我們給他準備的枕頭——蘿卜和草葉上，睡得很舒服。
“王子”活動的時候，在草地上休息一會兒，跳一會兒跳一會兒，和我們一起跑一會兒。有一次，我們邊跑邊跑，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)“王子”正躺在草地上休息！好像已經(jīng)筋疲力盡了。同學們，你們有沒有一只調(diào)皮可愛的小白兔？
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