拍照二年級作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的拍照二年級作文,歡迎閱讀與收藏。
拍照二年級作文1
春天,兔子、熊和猴子一起出去拍照。
鏡頭對著場,油菜黃;鏡頭對著森林,樹葉綠了;相機(jī)對著天空,云是藍(lán)色的;鏡頭對著小公園,很熱鬧!
草地上,孩子們正在快樂地放風(fēng)箏;湖面上,小鴨子們正認(rèn)真的學(xué)著游泳,看著荷葉上一朵朵的荷花盛開,燕子在大聲的叫,青蛙在唱歌。一只春風(fēng)吹進(jìn)了小公園,柳樹搖著長長的綠色辮子,讓小公園陶醉了。
小兔子、小熊和小猴子一個接一個地拍照,每張都不一樣,每張都很漂亮。他們記錄了小公園里所有美麗的場景!
拍照二年級作文2
春天,小兔、小熊、小猴一起去野外拍照片。
照相機(jī)對著田野,油菜黃了;照相機(jī)對著森林,樹葉綠了;照相機(jī)對著天空,云朵藍(lán)了;照相機(jī)對著小公園,小公園可熱鬧啦!
草地上,小朋友高高興興地在放風(fēng)箏;湖面上,小鴨子認(rèn)認(rèn)真真地在學(xué)游泳,看著荷葉上荷花一朵朵地盛開,小燕子“喳喳喳”地叫嚷起來,小青蛙更是“呱呱呱”地唱起了歌。一陣春風(fēng)吹進(jìn)小公園,柳樹搖起了綠色的長辮子,小公園陶醉了。
小兔、小熊、小猴,拍了一張又一張的照片,每張都不一樣,每張都很美,他們記下了小公園所有美麗的景象!
拍照二年級作文3
今天中午我去拍照了,姐姐拿著紹興晚報(bào)分來的卡片帶我去了一家照相館,名字叫漂亮寶貝,攝像師給我拍了十多張照片,有幾張是穿著自己的衣服,后來工作人員幫我拿了小熊,那個攝像師一會兒叫我拉著小熊的手,一會兒叫我抓著小熊的鼻子,一會兒叫我坐在小熊的.肚子上,一會兒又叫我拉著小熊的耳朵.有幾張是穿著西裝的,他們一會兒叫我一只手抓著西裝,一會兒叫我二只手抓著西裝.有幾張是穿著襯衫拿著小提琴拍的,姐姐高興地說;"你真像一位小提琴王子。z像師說:"你真是太酷了."攝像師又叫工作人員拿了軍人的服裝,但是姐姐拒絕了,因?yàn)樗有事要忙.哎!終于拍完了,我們下了樓梯,工作人員說:"你們在這十多張里面只有一張是免費(fèi)的,其它的十元一張."姐姐看了我的照片,露出了滿意的笑容.經(jīng)過淘汰賽,復(fù)賽,決賽,后來忍痛選了二張.姐姐說:"如果媽媽在的話,一定會全都要了的.因?yàn)檫@些照片拍得真的很不錯."
拍照二年級作文4
太陽從東山媽媽的懷抱里跳了出來,陽光灑在了房屋里。一個夏天的早上,小偉和小花來到了草地上拍照。
“!”小花突然聽見了有人尖叫,她扭頭一看,原來是有人摔倒了。于是小花趕快跑過去,小心翼翼地抓住了小女孩的手臂,輕輕地扶起了,拍掉身上的灰塵。小花好心地問:“沒摔疼吧?”小女孩眉毛舒展開來,微笑著說:“沒事,謝謝你!边@時,小偉趕緊拿起相機(jī)按下了快門,“咔嚓”一聲拍下了美麗的時刻。
最后照片洗出來了,上面記錄了美好的時刻,同時,小花和小女孩也成了獨(dú)一無二的好朋友。
拍照二年級作文5
國慶期間,我們一家人去上海玩。
來到科技館,看到一排半圓形的水墻,很大膽,很多人在拍照。我媽讓我選位置,告訴我“照片第一主角是人物,背景是襯托人物,人物要鮮明,看你怎么選!蔽易屛覌屨竞梦恢茫嚷啡俗哌h(yuǎn)了,拿著相機(jī),調(diào)整好位置,按下按鈕,就拍照了。拍完戲,我媽夸我說:“你把我變漂亮了。”
在上海城隍廟的街道上,我看到路邊的房子裝飾得很漂亮。我拿出相機(jī),想拍一張街景。按照我媽教我的方法,一個漂亮的街景就完成了。媽媽說:“你的拍照技術(shù)又進(jìn)步了!
拍照二年級作文6
昨天下午,我們一家三口約好了拍照。
到了畫室,是個大地方,背景和道具各種各樣。輪到我拍的時候,助理姐姐給我?guī)Я艘桓碑嬁颍f幫我穿涼。攝影師是叔叔。當(dāng)他讓我擺姿勢時,我緊張得不知所措。拍攝開始。他讓我笑的時候露出牙齒,這樣會讓我好看一點(diǎn),但是我根本笑不出來。我旁邊的一個姐姐拿出一只熊逗我,另一個姐姐拿羽毛毯子逗我。我在笑的時候,舅舅一直在拍。照片的閃光燈閃得很快,我的眼睛眨了眨,因?yàn)楣饩太刺眼,我睜不開眼睛。過了一會兒,我變了模樣,摘下眼鏡,戴上帽子,變得更酷了。大叔左右,一下子站著坐著,感覺太累了。就這樣,我的個人寫真終于結(jié)束了。我解放了我的家庭。最后,我們?nèi)齻人拍了一張全家福,記錄了我們家的幸福。
多有趣的照片!
拍照二年級作文7
今天中午有點(diǎn)激動,因?yàn)榈诙?jié)課要寫五(3)班的書法,張老師說要拍照。
第一節(jié)課一結(jié)束,我就帶著毛筆包走了。當(dāng)我進(jìn)入5 (3)班時,教室里沒有學(xué)生。張老師已經(jīng)站在講臺上了。我找了個座位坐下。我先把地毯鋪在桌子上,然后拿出墨水瓶和墨水。其他同學(xué)到了,我就開始寫了。
我開始拍照。張老師讓攝影師先拍這張,再拍那張。張老師的手太忙了。我認(rèn)認(rèn)真真的寫了一課,張老師的手指頭教了一課。
下課了。我不知道我有沒有被拍到,但我還是很開心。
拍照二年級作文8
昨天去廈門環(huán)島路的木棧道拍照。
當(dāng)時正值漲潮。我以海浪為背景,站在巖石上,自豪地?cái)[出最美的姿勢。突然,耳邊傳來一個急促的聲音:“小心”。我一轉(zhuǎn)身,一個巨浪向我沖來,把我從頭到腳澆了一地。突然,我像只落湯雞。媽媽迅速用相機(jī)拍下了這美好的瞬間。我也迅速跳出了這個“危險(xiǎn)”的地方。一陣海風(fēng)吹來,濕濕的我不禁瑟瑟發(fā)抖。這么冷,怎么辦?我沒帶更多的衣服。爸爸迅速脫下衣服,幫我穿上。但他只能光著上身,雨水無情地澆在他身上。我感動得張開雙臂抱住了父親。!爸爸的愛是溫暖的衣服。雨越下越大。父母怕我感冒,就趕回家了。
這一天拍照的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
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