精選二年級語文作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級語文作文8篇,歡迎大家分享。
二年級語文作文 篇1
燕子一身烏黑的羽毛,光滑漂亮,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀
似的尾巴,湊成了那樣活潑可愛的小燕子。 陽春三月,下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨,微風(fēng)吹拂著千萬條才舒展開黃綠眉眼的柔柳。青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。伶俐可愛的小燕子從南方趕來了,加入這百花爭艷的盛會,為春光增添了幾分生趣。 在微風(fēng)中,在陽光中,燕子帶著它剪刀似的尾巴,斜著身子在天空中掠過,“唧”的一聲,已經(jīng)由這邊的稻田上,飛到那邊的高柳下。還有幾只橫掠過波光粼粼的湖面,剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面,那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開去。 有幾對燕子飛倦了,落在電線上。嫩藍(lán)的天空,幾痕細(xì)線連于電桿之間,線上停著幾只小黑點,那就是燕子。這多么像正待演奏的曲譜哇!
二年級語文作文 篇2
今天是星期天,媽媽拿著照相機(jī)去濱河路邊給我拍照。
早晨,剛起來,就能聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,好像在說:“快起來,快起來,太陽公公生氣了!”起來后,我洗完臉,吃過早餐就出發(fā)了。!早晨的空氣正新鮮,在我們的菜園里,有許多花,在那里,就能聽見蝴蝶翩翩起舞的聲音,蜜蜂“嗡嗡”叫的聲音。到了小河邊,我們聽見了小河“嘩啦啦”的聲音。媽媽開始給我拍照片,沒拍完一次照片,都會發(fā)出“咔咔”的聲音。不一會兒,下起了小雨,雨點落到地上發(fā)出“嘀嗒,嘀嗒”的聲音。雷發(fā)出“轟隆,轟隆”的響聲,好像在說:“小朋友,快回家。”過了一會兒,小草、小花都說:“明天就可以長高了!庇幸恍┐髽渖系娜~子和雨滴打了一架,葉子發(fā)出“滴滴滴”的聲音。雨點打在我家的窗戶上,發(fā)出了“噼啪,噼啪”的聲音。
聲音無處不在,無時不在,只要你用心時,就一定會聽見。
二年級語文作文 篇3
這個星期三,周老師告訴我們,周五大家都要穿“正裝”,因為當(dāng)天下午,我們要戴上紅領(lǐng)巾拍一張照。
這可是件令人興奮的大事,那天下午,大家都穿上了清一色地白襯衫和校褲,教室里顯得整整齊齊地,每個人臉上都寫滿了期待。
剛開始時,我們是一個接一個地下樓拍照,被叫到的同學(xué)會系上紅領(lǐng)巾,在大家羨慕的目光中走出教室。這當(dāng)中,最迫不及待的要數(shù)葛亦典了,周老師系紅領(lǐng)巾的手剛放下,葛亦典就以百米沖刺的速度奔出教室。
大約到了第七位同學(xué),周老師讓沒拍過照的同學(xué)在教室門口排隊,說是現(xiàn)在開始,一起下樓拍照。于是,大家排好隊下了樓。
到了拍照地點,周老師一邊給大家分發(fā)紅領(lǐng)巾,一邊說:“會戴的人自己先戴上,不會的我來幫忙。”聽到這話,人群頓時騷動起來,有尋求幫助的,有不知所措的,還有手忙腳亂折紅領(lǐng)巾的……但沒有人會自己系。最后,還是宋老師、周老師幫大家一個個系好,看來,大家的動手能力都不怎么樣。
正式開始拍照了,宋老師告訴大家:“你們可以隨意擺POSE,怎樣都行!庇谑,背景布下出現(xiàn)了各種POSE:有扮大力士的,也有扮超人的,有擺勝利者之姿的,也有耍酷的',更多的人,選擇敬一個莊嚴(yán)的隊禮。
我也敬了個隊禮,因為我多么渴望能早日戴上紅領(lǐng)巾,成為一名光榮的少先隊員!
二年級語文作文 篇4
你喜歡不倒翁嗎?你會做不倒翁嗎?讓我來教你做吧!
做不倒翁的材料有:一枚完好的雞蛋殼、五彩水粉筆、小米、泥土和少量的清水。
先用五彩水粉筆把雞蛋殼畫上美麗的圖案,在涂上美麗的顏色,然后把小米和泥土裝在里面,不倒為止,在加入少量的水,晾干。這樣就做好了。用手一撥,它就是不倒,好象在說:大笨瓜,你弄不倒我,哈哈。怎么樣小朋友,是不是很好玩?
如果你喜歡,就自己動手做一個吧!
二年級語文作文 篇5
一天,小紅和媽媽一起去公園玩。走著走著,小紅看到一叢花,這些花可真是絢麗多姿呀,有紅的,白的,粉的,五光十色,美麗極了。
小紅看到這些花,伸手就想去摘一朵,媽媽看見了,連忙把她攔住,說:“花草可不能采,這些東西可不是你的,它是大自然的!”小紅低下了頭。
二年級語文作文 篇6
春天,樹爺爺哭了,因為他身體里的蟲子一直在咬他。天上的白云看見了,就叫啄木鳥醫(yī)生來給他治病,忽然:呼“的聲音傳來,風(fēng)兒從樹爺爺?shù)念^上頑皮的飛過,樹爺爺?shù)娜~子從頭上慢慢的落了下來,好像秋天到了一樣。
啄木鳥醫(yī)生來了,嘟嘟嘟嘟……她把蟲子全消滅了,呀!樹爺爺?shù)牟〗K于治好了,樹爺爺笑了,樹爺爺對啄木鳥醫(yī)生說:可愛的小鳥,你真好,有什么事情你找我來聯(lián)系一下吧!”啄木鳥醫(yī)生說:那我就先走了,再見!“這個故事告訴我們要愛護(hù)小樹。
二年級語文作文 篇7
今天,媽媽和幾位阿姨都帶著自己的孩子一起去山頂公園玩。我們說說笑笑的來到了山頂。
山頂公園也是孩子們的樂園,這里有很多兒童游樂項目。我們玩了碰碰車、輪胎橋和蕩秋千。但是讓我最感興趣的是走輪胎橋。輪胎橋是由21個輪胎用鋼絲穿起來的小橋。人走在上面小橋會不停的搖晃,這也是輪胎橋的樂趣所在。
來到了輪胎橋前,我們爭著上橋。長的最壯實的張文博自告奮勇最先爬上了小橋,并且順利的走過了小橋。看到張文博搶了先,我有點著急,心想我也要順利通過小橋。我心里這樣想著就上了小橋。剛上了第一個輪胎,小橋就晃悠起來,我趕緊調(diào)整腳步,使身體保持平衡。這樣步子就穩(wěn)住了。我也順利的過了輪胎橋。接下來果果登場,她是一個非常心細(xì)的女孩,雖然是第一次玩,但是也順利的走過了小橋。胡一鶴也上了小橋,可是他剛走了幾個輪胎就掉了下去,嚇得他不敢上小橋了。我們都鼓勵他說:“加油!加油!你一定能通過這一關(guān)的!”在我們的鼓勵下,胡一鶴再次上了小橋,并且順利的走過了小橋。我們又玩了一會兒,王阿姨說:“現(xiàn)在你們都玩得熟練了,要增加一點難度,你們要跑著過小橋,好不好。”“好!”我們異口同聲的回答。我們按照前面的順序站好隊,在阿姨和媽媽的歡呼聲中一個一個順利的跑過了小橋。
不一會兒,天空下起了小雨,我們就坐著滑道下了山,順著來時的路回家了。
二年級語文作文 篇8
一天早上,小紅在一個小區(qū)里面看風(fēng)景。小紅是個助人為樂,愛勞動,長得可愛的小女孩。她走啊走,突然,聽見“嘩啦啦”的聲音,小紅立刻順著聲音走去。
原來是水龍頭開了,沒人關(guān),小紅連忙跑過去,關(guān)掉水龍頭。小紅想:也許下次還會有人開了不關(guān),得想法制止。小紅想啊想,終于想到了一個好辦法,小紅馬上跑回家,拿一塊沒用過的木板,一枝筆,一個雙面膠,跑去小區(qū)里。
然后,在板上寫著:“節(jié)約用水。”在把板上貼上雙面膠,貼在水龍頭的右上方,這樣就不會有人忘記關(guān)水龍頭了!小紅看著心里樂滋滋的。
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