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      2. 二年級優(yōu)秀作文

        時間:2021-11-04 20:34:30 二年級作文 我要投稿

        【精選】二年級優(yōu)秀作文三篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的二年級優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家分享。

        【精選】二年級優(yōu)秀作文三篇

        二年級優(yōu)秀作文 篇1

          下課了,同學(xué)們在操場上玩老鷹捉小雞得游戲。小紅當(dāng)老鷹,丁丁當(dāng)母雞,其他同學(xué)當(dāng)小雞。

          游戲開始了,老鷹聽到嘰嘰聲,馬上飛到雞窩旁,看見母雞孵出了許多小雞,伸伸舌頭,饞得直流口水,便對母雞說:“你有那么多小雞,就送我?guī)字划?dāng)晚餐吧!”老母雞眨了眨眼睛說:“只要你在太陽下山前捉到得,就全歸你!薄昂,說話算數(shù)!”說著,老鷹就張開雙爪,向老母雞身后得小雞撲去,但被母雞那強勁得翅膀給擋住了。小雞在后面秩序井然,毫不亂跑。老鷹不死心,彎下脖子沖,想從老母雞翅膀下穿過去。只見老母雞馬上合攏翅膀,老鷹又束手無策了。母雞剛想喘壹口氣,沒想到老鷹直飛過來,左右猛攻。小雞躲閃不及,被虜俘了壹只。正在老鷹得意時,老母雞壹把搶過小雞。這時太陽下山了,老鷹無奈,只好拍著翅膀飛走了。

          游戲結(jié)束了,大家余興未盡。

        二年級優(yōu)秀作文 篇2

          星期六,風(fēng)和日麗,秋高氣爽,家庭教育聯(lián)盟小組活動的家長組織爬山組和畫畫組的同學(xué)去臨平公園爬山,畫畫。

          我們坐地鐵很快就到了目的地——臨平公園,我們邊走邊逛到了一個很大的廣場,大家像小鳥一樣嘰嘰喳喳地說個不停,接著王藝昀爸爸給我們講了爬山要注意的安全事項。

          認(rèn)真地聽完以后我們就往山上出發(fā)了,我們奮力地向上爬,有的用來跑,有的用來走,還有的走走停停,走啊走啊,我們終于來到了一片空地,滿頭大汗的我們氣喘吁吁,尤其是雷奧,累得漲紅了臉,他的臉蛋像一個熟透了的蘋果呢!

          休息了一會兒,雷奧媽媽拿出了畫畫用的工具,大家就認(rèn)認(rèn)真真地畫了起來,有的坐在花壇邊上畫,有的.對著路燈桿畫,有的坐成一排仔仔細(xì)細(xì)地畫著,等大家全部都畫完了,我們還各自介紹了自己畫了些什么。

          畫完畫以后我們又繼續(xù)向上爬,雷奧驚訝地說:“還要爬啊!”好像頭頂出現(xiàn)了一個大大的感嘆號,雷奧媽媽問:“你不爬了嗎?”“算了,我還是繼續(xù)爬吧,反正我要減肥呢!崩讑W哀聲嘆氣地說。大家聽了都哈哈大笑,就在這開心的氣氛下,不知不覺我們到了山頂。

          最后我們還去看了電影,這一天真是無比開心啊!我覺得家庭教育聯(lián)盟活動非常有意義,以后我要積極參加這類活動,豐富自己的課外生活。

        二年級優(yōu)秀作文 篇3

          有一則寓言講有一天,小猴去種豆,一不小心掉了一顆豆子,他就把手中的豆子丟了,去找那顆丟的豆子,那顆豆子沒找著連那把豆子也被鳥吃了。

          讀完這則寓言,不由得引起我的深思,為什么小猴不懂得舍那顆小小的豆子,得來的將是滿園的豆子,難道他不懂得因小失大的道理嗎?

          “非淡泊無以明志,非寧靜無以至遠”三國的諸葛亮他舍棄喧囂,避開紅塵世俗的誘惑,避開爾虞我詐,退隱山市,怡然自得,最終劉備發(fā)現(xiàn)了他,三顧茅廬,請他輔助自己爭奪天下,再那個烽火連天的年代,他以明志,淡泊為人處世,發(fā)明了“諸葛連弩”,“木牛流馬”,創(chuàng)造了軍史上一個又一個的奇跡,真不愧是“功蓋三分國”他舍棄的是暫時的冷落,得到的是永垂不朽的一世英明。

          “人固有一死,死有重于泰山或輕于鴻毛”宋朝的抗金英雄文天祥被俘時,面對忽必烈提出種種利益誘惑,他軟硬不吃,他抱著“富貴不能淫,威武不能屈”必死的心態(tài),最終他的死重于泰山,為后人景仰,垂請于史。

          魚,亦我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。

          “舍得”既是一種生活的哲學(xué),更是一種處世與做人的藝術(shù)。實無所舍,亦無所得,舍與得就如水與火,天與地,陰與陽一樣是對立又統(tǒng)一的矛盾概念,相輔相成,存于天地,存于人生,存于心間,存于微妙的細(xì)節(jié),囊括了萬物運行的所有機理。萬事萬物均在舍得之間,達到和諧,達到統(tǒng)一。要得便須舍,有舍才有得。

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