過河二年級(jí)作文（通用30篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的過河二年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
過河二年級(jí)作文 篇1
小貓想過河去找河對(duì)岸的朋友玩�？墒切虮蛔蛲淼拇蠛記_走了，怎么辦呢？小貓想了想，想出辦法來了。
小貓看見旁邊有幾根木棍，就搬回家去。小貓把木棍造成了船，把它搬到小河旁邊，發(fā)現(xiàn)船漏水了，只能另想辦法了。它又看見樹上有長長的繩子，就把繩子綁在樹枝上，另一頭綁在自己的身上，蕩過去就行了。小貓把好姿勢(shì)，蕩過去了。它興高采烈地自言自語說；我真聰明!說完，就去找朋友們玩了。
小貓玩呀玩，一直玩到天黑才回家。
過河二年級(jí)作文 篇2
有一天，小雞和小鴨一起去郊游玩。那天，天氣很晴朗，是個(gè)好天氣。
小雞和小鴨來到了河岸，小雞突然叫了起來。小鴨問：“你怎么了？”小雞傷心地說：“我不會(huì)游泳，這該怎么辦呢？”小鴨笑了笑說：“我會(huì)游泳，可以背你�！闭f完，小雞就上了小鴨的背上，小鴨背著小雞輕松地游過了小河。
過了小河。小鴨橫沖直撞，沒有發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)大坑�！芭椤钡囊宦暎▲啽愕暨M(jìn)了這個(gè)坑里，它在那里急得大哭。小雞看到了，連忙找來一個(gè)小桶，然后跑到河邊去打水。就這樣，一桶一桶往坑里倒，水越來越高，小鴨終于給救了出來。
兩個(gè)小伙伴開心地跳了起來，它們說：“互相幫助，真好！”
過河二年級(jí)作文 篇3
放暑假了。小螞蟻去它外婆家玩，它看見一條小河擋住了它的去路，小螞蟻很著急。
大樹媽媽說；別急，我來幫你。大樹媽媽就摘下了一片樹葉給小螞蟻當(dāng)船用，后來小螞蟻又找了一根樹枝當(dāng)船槳用，它劃呀劃呀劃到了河中間的時(shí)候它看見河底下小河在說話呢！ 它看了看左邊，又看了看右邊都是青草，再看看天上，有一朵像花一樣的白云。 小螞蟻到了外婆家玩的特別開心！
過河二年級(jí)作文 篇4
一天，小螞蟻想到河對(duì)岸找點(diǎn)糧食，準(zhǔn)備過冬。但是它被一條小河攔住了去路，它非常著急。這時(shí)候，正好烏龜伯伯游過來了，小螞蟻見了，就大聲地喊：“烏龜伯伯，請(qǐng)您幫我過河行嗎？我要去河對(duì)岸找過冬的糧食�！�
烏龜伯伯笑著說：“好啊，我馱你過河。”小螞蟻就爬到了烏龜伯伯的背上，它們一起過河。小魚游過來了，看見它們互相幫助，笑呵呵地對(duì)烏龜伯伯說：“烏龜伯伯真樂于助人�！睘觚敳f：“沒什么，我很高興幫助小
螞蟻�！睘觚敳K于把小螞蟻馱過了河。小螞蟻成功地過河去找糧食了。
過河二年級(jí)作文 篇5
一個(gè)陽光明媚的早晨，小白兔摘了一筐又大又甜的胡蘿卜，去看望外婆。
一路上，小白兔一邊提著大蘿卜一邊哼著小曲兒，高興地走著。走到半路中，一條小河攔住了它的去路。小白兔不會(huì)游泳，著急得哭了起來。
這時(shí)，貓哥哥聽見了小白兔的哭聲，跑過來問：“小兔妹妹，你為什么哭呀？”小白兔焦急地說道：“我要過河去看望外婆，我過不去，你能幫我嗎？”貓哥哥說“我來幫助你，不用怕�！�
貓哥哥找來一個(gè)大木盆，讓小兔妹妹蹲在里面，再把胡蘿卜放進(jìn)木盆。然后，貓哥哥把木盆往對(duì)岸使勁一推，接著，小白兔拿竹桿輕輕一撐，木盆就劃到了河對(duì)岸。
小白兔對(duì)小貓哥哥大喊：“謝謝你，貓哥哥。”最后，小白兔又唱又跳地來到了外婆家。
過河二年級(jí)作文 篇6
有一天，小螞蟻在回家的路上遇到了一條小河。小螞蟻過不了河，它想：怎么辦呢？
它先找了石頭，可石頭太重，放到河里會(huì)沉下去；它又找了草，可草被風(fēng)吹走了。小螞蟻去大樹下找，突然，一個(gè)和被子一樣的東西落下來，小螞蟻上前一看，“呀，樹葉！”一個(gè)點(diǎn)子從它的腦海中冒了出來。想：樹葉不太容易沉下去，也許能當(dāng)船！說完，它馬上把樹葉做成了一條“船”，還用樹枝做了“槳”。
“果真能當(dāng)船！”小螞蟻高興地說，它用忙里抽空做的“槳”劃了起來。小螞蟻終于到家了。
過河二年級(jí)作文 篇7
有一天，下過大雨后，天氣很晴朗。小雞約小鴨準(zhǔn)備下午去快樂公園玩，小雞還帶了水桶，準(zhǔn)備去捉幾只毛毛蟲回來吃。
它們走到了河邊，小雞害怕地說：“我不會(huì)游泳，還是不要去啦！”小鴨滿不在乎地說：“我會(huì)游泳，可以背你過去的�！庇谑�，小雞就趴在小鴨的背上，小鴨便跳進(jìn)了河里游了起來。不一會(huì)，小雞上了岸，把小鴨給拉了上來。
小雞和小鴨繼續(xù)往前走。突然，小鴨掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，它大聲地哭了起來。小雞看了看，想了想，很快就有主意了。它拿起水桶，從小河里舀了一桶桶水倒進(jìn)坑里，很快，小鴨慢慢地浮了起來，得救了！
小雞和小鴨高興地跳起了舞。
過河二年級(jí)作文 篇8
我看過小馬過河，講的是：”一只小馬要幫媽媽做事，媽媽讓它運(yùn)糧食，道路中間小馬遇到了一條河，小馬問牛伯伯，牛伯伯說很淺，又問松鼠，松鼠說很深，不知道怎么辦，小馬就回家找媽媽，媽媽說：“要自己嘗試�！毙●R就去了，過了河，不像牛伯伯說的那么淺，更不像松鼠說得那么深�！�
我明白了，做事要自己嘗試，不能聽別人的'。
過河二年級(jí)作文 篇9
一天，兩只小猴在湖中劃船。突然，下起了大雨。雨水落進(jìn)了小船，這時(shí)，一只小猴急了，大叫道：“不好了，船里積水了！”另一只小猴急中生智，終于想出了辦法。他說：“如果我們?cè)诖状騻�(gè)洞，雨水不就可以流出去了嗎？”于是他們找來了鐵釬和錘子。
他們使勁敲打著船底，不一會(huì)兒，就打好了一個(gè)洞�？蓻]想到，雨水沒流出去，河水反而冒入了船中。船沉了，兩只小猴拼命地大叫：“救命呀！救命呀！”
兩只小猴雖然動(dòng)了腦筋，可沒想全面還是不行的。
過河二年級(jí)作文 篇10
有個(gè)非常有趣的故事《小馬過河》，小馬和媽媽住在綠茵茵的小河邊，媽媽讓小馬去磨坊磨面，小馬興高采烈，蹦蹦跳跳的出發(fā)了，來到小河邊，小馬發(fā)愁了，不知道水有多深，他禮貌的問牛伯伯：“牛伯伯，請(qǐng)問這水有多深??”牛伯伯說：“水很淺，才到小腿。”小馬剛要過河，一只小松鼠蹦過來說：“別過去，你不要命了，我有個(gè)同伴就是在這條河里淹死的�！毙●R猶豫了，牛伯伯說河水很淺，松鼠弟弟說河水很深，小馬決定還是自己去試試，他慢慢的向河中間走去，最后安全的過了河，飛快的向磨坊跑去。
這個(gè)故事告訴我們，做什么事情不能道聽途說，只有親自試試，才會(huì)明白，才能成功。
過河二年級(jí)作文 篇11
一天，早上小螞蟻想過河找東西吃。小螞蟻看見了一個(gè)獨(dú)木橋它走在獨(dú)木橋上一不小心就掉進(jìn)了河水里。它大聲的叫“救命”！這時(shí)小鴨子正要去找東西吃。它們聽見了小螞蟻的求救聲，連忙跑過去它們就一個(gè)個(gè)跳進(jìn)河里。
它們說：“小螞蟻別急快點(diǎn)爬到我的背上來。”小螞蟻爬到小鴨子的背上說：“謝謝你們�！毙▲喿诱f：“不用謝這是我們應(yīng)該做的。”小鴨子把小螞蟻馱到了岸上。
過河二年級(jí)作文 篇12
有一天，天氣晴朗，萬里無云。小螞蟻丁冬和它的小伙伴們一起去尋找食物。
可是，一天大河擋住了它們的去路�！斑@可怎么辦呢？”丁冬急壞了。正當(dāng)大家愁眉苦臉的時(shí)候，“咦，那不是一條條”小船“嗎？”丁冬指著一堆垃圾說。你看，它們各自選了一條自己喜歡的小船，有的是西瓜皮，有的是玻璃瓶，有的是樹枝，還有的是樹葉，可以躺在上面唱歌呢！一陣微風(fēng)輕輕吹過，小螞蟻們坐著小船開開心心過了河。
螞蟻丁冬和它的伙伴都吃到了又香又甜的果子，丁冬和它的伙伴都說果子很甜很甜，丁冬又拿了一點(diǎn)果子放在小船上帶回去給爸爸媽媽吃，爸爸媽媽說：“這果子真好吃，丁冬你真是個(gè)好孩子！”
過河二年級(jí)作文 篇13
一個(gè)晴朗的天空，小兔想去河對(duì)岸看望生病的奶奶。
可是前幾天大雨把小橋淹沒了，小兔著急的喊：“誰來幫幫我呀�！毙觚斅犚娏�，游過來說：“什么事，小兔哥哥？”小兔說：“你可以把我馱到河對(duì)岸嗎？”小烏龜說：“當(dāng)然啦，上來吧。”就這樣小烏龜把小兔安全地送到了河對(duì)岸。小兔說：“謝謝你龜?shù)艿��！?/p>
小烏龜說：“不用謝，咱們是好朋友呀！”
過河二年級(jí)作文 篇14
一天，小熊邀請(qǐng)小白兔去它家做客，小白兔滿心歡喜地答應(yīng)了。
可是，要去小熊家要經(jīng)過一條小河，河上沒有橋，那么怎樣過去呢？
就在這個(gè)時(shí)候，小白兔看見一只天鵝游過來。小白兔靈機(jī)一動(dòng)，向天鵝說：“天鵝阿姨，您好！我要到河的對(duì)面，您能送我過去嗎？”天鵝笑著說：“可以啊，上來吧�！毙“淄眠B聲答謝。小白兔坐在天鵝的背上出發(fā)了。它們?cè)谒险f說笑笑，很快就來到小河邊小熊的房子�！爸x謝你，天鵝阿姨，再見！”小白兔上岸后說�！霸僖�，小白兔！”天鵝說。小熊走出門微笑地迎接小白兔，“快進(jìn)來小白兔，我做了你平時(shí)愛吃的甜點(diǎn)，可好吃了，快來快來。”小熊對(duì)小白兔說。
它們倆渡過了歡樂的一天，也增加了它們的友誼。
過河二年級(jí)作文 篇15
星期天的早上，小螞蟻一家要去看望生病的奶奶。可是，一條河擋住了它們的去路。因?yàn)楹用婧軐�，河水流的很急，怎么辦呢？它們想了想，不一會(huì)兒小螞蟻的爸爸想出一個(gè)主意，說：“我們找一根木棍坐上去，在前面插一片樹葉就行了�！蔽浵亱寢寙枺骸澳鸀槭裁匆谇懊娌逡黄瑯淙~呢？”螞蟻爸爸說：“因?yàn)樵谇懊娌逡黄瑯淙~當(dāng)船帆，這樣能讓我們的船跑得快一點(diǎn)呀！”小螞蟻一家乘著“船”，十分鐘就到了河對(duì)岸，它們高高興興的到了奶奶家。
我覺得小螞蟻一家很聰明。你認(rèn)為呢？
過河二年級(jí)作文 篇16
有一天下午，一群小螞蟻要出去找東西吃�？墒�，一條小溪擋住了他們的去路，怎么辦呢？小螞蟻們靜靜地想了起來。
忽然，它們看到樹下的葉子，有了靈感，就撿了一片樹葉當(dāng)小船，漂過了河。其他的小螞蟻也不甘示弱，有的坐著西瓜皮，有的乘著可樂瓶……一個(gè)一個(gè)地漂過了河，一起去找好吃的了。真是一群聰明的小螞蟻啊！
過河二年級(jí)作文 篇17
一天，小兔和小猴在河邊玩耍。它們看見河的對(duì)面有一棵蘋果樹，樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果，惹得它們口水直流。可是面前的小河擋住了去路。沒有小船，怎么過河呢？
小猴看看周圍的樹木，想到了一個(gè)好辦法。兩個(gè)小伙伴找來了一根又粗又長的木頭，它們把木頭丟進(jìn)河里，木頭在水面上浮了起來，象一只小小的船。
小兔和小猴坐在木頭上，順利地過了河。它們吃到了又香又甜的蘋果，開心極了。
過河二年級(jí)作文 篇18
星期天，天氣特別好，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空下飄著幾朵白云，小螞蟻去給奶奶過生日。
走著走著，一條彎彎的小河攔住了小螞蟻的去路，怎么辦啊？小螞蟻犯愁了。
小螞蟻正在思考。突然，一陣風(fēng)刮來，一片樹葉飄了過來。小螞蟻眼前一亮，它想到了一個(gè)好辦法。于是小螞蟻馬上找來一根樹枝，然后蹦上了樹葉，用樹枝當(dāng)槳向前劃去。它劃呀劃，終于劃到了河對(duì)岸。
小螞蟻高高興興地去了奶奶家。
過河二年級(jí)作文 篇19
有一天，天氣晴朗，小猴和松鼠去河邊蕩秋千。小猴推著松鼠，玩得高興極了。
它們看見幾只小螞蟻想過河。但是沒有橋，怎么辦呢？小猴和松鼠就把秋千的木板拆下來，一個(gè)在河這邊，一個(gè)在河那邊，用木板搭起了一座小橋。
小螞蟻們就開開心心地過了河。小猴和松鼠用綁秋千的繩子跳起了小繩，因?yàn)閹椭藙e人，他們特別高興。
過河二年級(jí)作文 篇20
星期六，小貓給小猴打電話說：“邀請(qǐng)上你的好朋友到我家玩吧�！毙『镎f；“好的�！辈灰粫�(huì)兒小猴、小豬、小熊就都齊了，可是中間有一條河怎么過去呢？小猴說：“砍一棵樹當(dāng)小船不就行了嗎�！毙∝i飛快的跑回家拿了一把斧子過來，小熊使勁的砍，不一會(huì)就砍好了。
大家分了分，小猴先扛的木頭到了河里，把木頭當(dāng)成小船它開心坐在上面。小豬緊跟著，小熊落了一大段。不過，一會(huì)兒他就趕上了。朋友都到齊了唱歌、做游戲真開心。
過河二年級(jí)作文 篇21
一個(gè)晴朗的天空，小兔想去河對(duì)岸看望生病的奶奶。
可是前幾天大雨把小橋淹沒了，小兔著急的喊：“誰來幫幫我呀。”小烏龜聽見了，游過來說：“什么事，小兔哥哥？”小兔說：“你可以把我馱到河對(duì)岸嗎？”小烏龜說：“當(dāng)然啦，上來吧。”就這樣小烏龜把小兔安全地送到了河對(duì)岸。小兔說：“謝謝你龜?shù)艿堋！?/p>
小烏龜說：“不用謝，咱們是好朋友呀！”
過河二年級(jí)作文 篇22
一天，兩只小猴坐船去外婆家。天忽然下起了大雨，一只小猴說：“你看，雨水落進(jìn)了船里�！绷硪恢恍『镎f：“我們要把水從船里弄出去。”他想了一個(gè)辦法，找來一個(gè)錘子和一根鐵釬，在船底打了一個(gè)洞，想讓雨水流出去。最后，與水不但沒有流出去，河里的水反而漫進(jìn)來了。河水淹沒了小船，兩只小猴掉進(jìn)水里，大喊：“救命啊！”
小猴子沒有認(rèn)真地思考，所以把事情弄砸了。
過河二年級(jí)作文 篇23
從前有兩只小猴要過河，他們坐上船向河對(duì)面劃去。這時(shí)下起了大雨，猴子指著船底，說：“這里有水了，這可怎么辦呀？”他們一想，說：“有辦法了，我們把船打個(gè)洞，水就流出去了！”他們找來錘子和鐵釬，不一會(huì)兒就在船底打了一個(gè)洞。
沒想到，船里的水不但沒流出去，河里的水反而漫進(jìn)了船里。船沉了，小猴們大叫：“救命啊！救命啊！”
過河二年級(jí)作文 篇24
河邊的花生地里住著螞蟻一家。
有一天小螞蟻想去河對(duì)岸玩，可是螞蟻奶奶不放心。小螞蟻說我們可以用樹葉當(dāng)小船去河對(duì)岸，奶奶還是不同意。小螞蟻看到小魚在河里自由自在的游來游去很羨慕，就問：小魚，我們想過河，你能幫我們嗎？小魚說你們住在哪里？小螞蟻回答：河邊的花生地。小魚想了想說：你們用花生殼當(dāng)小船試試。小螞蟻高興的回家拔了顆花生，扒開殼真像一只小船。螞蟻?zhàn)ㄉ吲d的去了河對(duì)岸。
過河二年級(jí)作文 篇25
春天的一天，天氣晴朗。
小螞蟻一家三口出去找糧食，走著走著，一條小河攔住了它們的去路。
這可把小螞蟻一家難住了，聰明的小螞蟻想到了一個(gè)辦法，它找了一根木棍當(dāng)船。又找來了一片樹葉當(dāng)帆，它把葉子插在船頭，請(qǐng)爸爸媽媽上船，小船借著風(fēng)力很快就到了對(duì)岸，它們找到了很多糧食，高高興興地回家了，小螞蟻的爸爸媽媽都夸小螞蟻聰明。
過河二年級(jí)作文 篇26
今天天氣晴朗，小花貓想出門去拜訪一下它的老朋友——小狐貍。
小花貓收拾好東西就出發(fā)了。走啊走啊，忽然一條小河攔住了去路，于是小花貓去找了烏龜爺爺幫忙，讓它把自己送到小河的另一邊。烏龜答應(yīng)了。
又走了半天，小花貓終于到小狐貍家了，和它快活的玩了幾天。
過河二年級(jí)作文 篇27
我讀了小馬過河，小馬媽媽讓小馬把糧食運(yùn)到河旁的一個(gè)村子里。小馬說：“河里的水深不深，”牛伯伯說：“不深不深，”小馬正要過河，一只小松鼠說：“小馬不要過去，我的一個(gè)伙伴昨天過河，就被淹死了。”小馬不知道誰說的對(duì)。
小馬回家了，小馬媽媽看見小馬拖著糧食回來了，小馬把過河的事告訴了媽媽，媽媽帶小馬來到河邊，說：你去試試吧，小馬試試說河水不那么深，也不那么淺�！�
過河二年級(jí)作文 篇28
我今天讀小馬過河這個(gè)故事，里面講了小馬去過河，老牛告訴小馬河水很淺，小松鼠說很深，然后小馬回家問媽媽，媽媽說;你自己試一試就知道了。最后小馬跑到小河邊一試，他剛好能過去。
這個(gè)故事說明我們要養(yǎng)成一種善于明辨是非的好習(xí)慣，不要盲從。如果遇到自己無法判斷的事，那就要親身體驗(yàn)一下。
過河二年級(jí)作文 篇29
我看過小馬過河，講的是：”一只小馬要幫媽媽做事，媽媽讓它運(yùn)糧食，道路中間小馬遇到了一條河，小馬問牛伯伯，牛伯伯說很淺，又問松鼠，松鼠說很深，不知道怎么辦，小馬就回家找媽媽，媽媽說：“要自己嘗試�！毙●R就去了，過了河，不像牛伯伯說的那么淺，更不像松鼠說得那么深�！�
我明白了，做事要自己嘗試，不能聽別人的。
過河二年級(jí)作文 篇30
《小馬過河》這個(gè)故事講的是小馬的媽媽讓小馬馱著麥子到磨房去，被一條小河擋住了去路，松鼠說水太深，老牛說水很淺，小馬左右為難，回家聽了媽媽的話，自己嘗試過河，水不深也不淺剛好能過去。
這個(gè)故事告訴我們，遇到事情要有自己的主見，也要開動(dòng)腦筋，親自嘗試，學(xué)習(xí)也是如此。
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