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關(guān)于二年級滑雪作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的二年級滑雪作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級滑雪作文 篇1
早晨，我和小伙伴們一起乘車去寧波相量崗滑雪場。到達(dá)時已是中午，到景區(qū)吃飯的地方吃了一餐美美的中餐。吃完飯后，跟著導(dǎo)游來到景區(qū)的車站，導(dǎo)游拿著票發(fā)給我們。我跟著前面的人群排隊等候，心里想著什么時候才能乘車呀！我等呀等呀……終于乘上車了，來到目的地滑雪場。
滑雪場里特別滑，我換上滑雪專用的鞋子，拿上劃雪板，小心翼翼地走進(jìn)滑雪場。剛開始時，我不知道怎么滑。媽媽讓我看教練是怎么劃的，我仔細(xì)地看了看，自己慢慢地開始練了。在練的過程中，我摔了一跤，站起來又慢慢地劃。經(jīng)過一段時間的練習(xí)，看，我劃得是不是熟練多了。
后來沒劃雪了，我跟小伙伴們一起玩爬雪堆，玩得很開心。
二年級滑雪作文 篇2
昨天，爸爸帶我到真正的滑雪場滑雪，這次和上次可截然不同。
我們每人領(lǐng)到一雙鞋和一副又窄又長的板。等我全副武裝好，爸爸給我請來了一位教練，二年級作文他教我當(dāng)雙板平行時正�；�，小內(nèi)八字可以減速，大內(nèi)八字可以剎車。
看著人們從五百米高的坡道上飛速滑下，我信心滿滿的上到了頂端，小試牛刀。沒想到，滑行的速度超出了我的想象，我手忙腳亂竟忘了怎樣剎車，幸好像蜘蛛一樣掛在了防護(hù)網(wǎng)上。
這一次，我跟著爸爸乖乖地上了三百五十米高的滑道，我努力的按教練的方法慢慢地滑行。當(dāng)滑到一半時，爸爸揚(yáng)手一聲“拜拜”！放開速度沖了下去，我又忘乎所以地向下沖。不遠(yuǎn)處，幾個大人摔倒了，我只好大叫：“閃開！快閃開！！”盡管這樣滑板還是掛到了他們，板掉了，我像球一樣滾到了坡下，爸爸說我像個大雪球。
我一次比一次滑得好，滑雪真有趣！
二年級滑雪作文 篇3
大家知道嗎？水上公園滑雪場落成了！
我們慕名而來，走上了愉快的旅程。我早就期待這一天了，于是我催促媽媽道：“開快點(diǎn)開快點(diǎn)�！笨墒切睦镞�是明白，太快了會出事故的。但又想快一點(diǎn)，汽車顛顛頗頗走了很長一段路。不知不覺上了一座很長的橋，叫八里臺橋。這橋上去會把你盤暈。這段路雖然不長，可是對我來說已經(jīng)是很長很長的一段路了。終于，我們到達(dá)了水上公園滑雪場。
我們買了門票，進(jìn)去后又走了很長一段路，這才到達(dá)了水上公園滑雪場。租了雪具，我很費(fèi)勁地穿上雪鞋，踩上雪橇。全副武裝后，真的有點(diǎn)像愛斯基摩人的感覺。我是出生牛犢不怕虎，我讓媽媽給我拉上雪坡，自己一下就滑下來。但是不知道滑雪要領(lǐng)，剛剛滑下一小段就重重的摔倒了。但我自己爬起來，還是繼續(xù)堅持練習(xí)。慢慢覺得這個滑雪有點(diǎn)像是輪滑，要領(lǐng)是彎腰曲膝，身體前傾。逐漸適應(yīng)后，我開始熟悉起來，能拉著傳動帶上去，自己“嗖”的一下順利的滑下來啦。我成功了！
勝利屬于我不怕困難的`人，哈哈！
滑雪真的很好玩��！
但時光飛逝，一個小時的限時馬上就到了，雖然還想再玩玩，可我還是戀戀不舍的離開了滑雪場。
二年級滑雪作文 篇4
去年冬天的一天，爸爸媽媽說要帶我去焦作的當(dāng)陽峪滑雪場滑雪。聽到這個消息，我高興地跳了起來，因為這可是我夢寐以求的事情�。�
經(jīng)過一個小時左右的車程，我們一家人來到了當(dāng)陽峪滑雪場。一下車，我就看見高高的山坡上堆滿了潔白的冰雪，心里別提多高興了，催著爸爸趕緊買票。
買完票，我迫不及待地?fù)Q上了滑雪裝，興奮地開始滑雪了。滑著滑著，很快到了盡頭，我一看，呀！怎么沒路了？心里想：壞了，我還不會剎車呢，這可怎么辦呢？ 正在我不知該如何是好的時候，腳下一陣忙亂，'撲通'一聲，我一屁股坐在了雪地里，還好，摔的不是太疼。
媽媽看到我不會自己停下來，就請了一位教練來教我剎車，經(jīng)過教練的一番苦心教導(dǎo)和訓(xùn)練，我終于學(xué)會剎車了。
這一天我不僅玩得開心，還增加了一項本領(lǐng)呢！
二年級滑雪作文 篇5
寒假里，媽媽帶著我去安吉滑雪。
我們來到滑雪場，看著這滿山的白雪，我不禁發(fā)出“哇”的感嘆，開始幻想滑雪時的情景，心里別提有多開心了�？墒�，巨大的滑雪板和很大很重的雪鞋讓我傻眼了。在媽媽的幫助下，雪鞋是穿上了，可當(dāng)我把雪鞋穿進(jìn)雪板時，差點(diǎn)摔了個“嘴啃雪”，幸好教練及時趕了過來。
教練先是教我怎樣滑雪，叮囑我重心要向前。我試了試好像并不難，可我高興得太早了！教練讓我把雪板前面張開，后面靠緊，像外八字一樣，然后一步一步向上坡走。我走是走了上去，但外八字早就沒了。我再試著從上面滑下來，可試了好幾次，總是達(dá)不到教練的要求。教練對著我嘆了口氣，準(zhǔn)備教我“剎車”。
“剎車”原來是內(nèi)八字，和往上走正相反。我試了試，左腳向外了，右腳沒動。右腳向外了，左腳沒動。我又在平地上練了好幾遍，不斷告訴自己要兩只腳一起用力。經(jīng)過努力，我終于讓教練滿意了，教練便帶我向下滑。
雖然表面上我很淡定，但心里卻在暗暗地祈禱：老天，保佑我不要摔跤！果然，當(dāng)我向下滑時，剎車居然失靈了，怎么也停不下來，最后我摔在雪地里。突然，我的耳邊傳來了熟悉的聲音：“婷婷，只要去努力，就一定能成功！”原來是媽媽。
我抬起頭，看見許多人都在快樂地滑雪，便拿起雪杖，又慢慢站了起來。我走到坡上，認(rèn)真地想了想教練說的那些要領(lǐng)，終于找到了摔跤的原因。原來我忘了重心要向前，教練說過，重心向前就不會摔！我記著這些話，向下滑�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，過了一會兒，我真的成功了！我高興極了，像一只鳥兒學(xué)會了飛翔一樣，在雪地里滑行，開心極了。
“只要努力，就一定能成功！”就是因為這句話我才學(xué)會了滑雪。以后不管在什么地方、什么時候，我都會牢牢記著這句話的！
二年級滑雪作文 篇6
20xx年第一場雪后的雙休日，我們一家三口和爸媽的朋友們一起去安吉縣的觀音堂冰雪世界滑雪。
我一開始不會滑，試了一次又一次，但都沒有成功。爸爸幫我請了一個教練。教練讓我先學(xué)會如何減速：首先，將滑雪板變成內(nèi)八字形；然后把膝蓋往前頂，重心向前傾；最后小腳緊緊壓住滑雪鞋的鞋舌，這樣整個減速動作就做完了。我做著這個減速動作從長約300米的60。斜坡上滑下來，再乘電梯上到山頂繼續(xù)滑。在教練的指導(dǎo)下，我來來回回滑了4趟，其中一次因為沒有留意底下還有斜坡，差點(diǎn)兒飛出去。
后來我自己獨(dú)立試了3次，前兩次因身體失控?zé)o法停下來，我就采用不同的“摔跤”姿勢停下來。第一次我摔了個狗啃泥，滑雪板和滑雪鞋分了家；第二次，由于往后仰一屁股摔在了地上，怕沖出山腳的斜坡，我趕緊把滑雪桿插在雪中，這才停了下來。最后一趟，我一下子來了感覺，剛一到山腳，我就身體向右側(cè)了一點(diǎn)兒，滑雪板的外刃蹭到雪，一下子就停了下來。
這次來滑雪真是太刺激了！下次我一定還要再去。
二年級滑雪作文 篇7
昨天下了一天的雪，今天我早上打開窗戶一看，哇，一片冰天雪地的世界！
吃早飯時，舅舅說吃完早飯帶我和弟弟去滑雪。我倆趕緊狼吞虎咽地把飯吃完，催著舅舅下樓，舅舅拿了一張綁了繩子的長方形木頭桌子和我們一塊下了樓。
我們來到小區(qū)的小廣場上，只見昨天下的雪都被凍得硬梆梆的。舅舅把小桌反著放到雪上，讓我和弟弟一前一后坐好，我們的四只手正好扶著桌子的四條腿。舅舅開始拉著繩子在雪地上跑了，桌子在光滑地雪面上滑得飛快，太刺激了，我和弟弟高興得大聲尖叫！忽然舅舅一個急轉(zhuǎn)彎，弟弟沒抓好，被甩到雪地上，因為地很滑，他還滑了好長的雪才停下來。我看得目瞪口呆，見弟弟沒有摔痛，才忍不住哈哈大笑起來！
玩了大約一個小時，舅舅被人叫走了，我和弟弟雖然意猶未盡，也只好回家了。
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