小學(xué)二年級(jí)改寫擴(kuò)寫作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)改寫擴(kuò)寫作文300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)改寫擴(kuò)寫作文300字1
幾天以后,藏胞回到自己的家園。他們看到紅軍把院子打掃得干干凈凈,土地整治得平平展展的時(shí)候,全都流下了感激的淚水。
藏胞的一位大媽看見紅軍們受傷的手,心疼地說:“小伙子,謝謝你們把我們的糧食種好了,你們的手受傷了,我來幫你們包扎一下吧!”
紅軍說:“謝謝您了,大媽!”
到了晚上紅軍在換衣服時(shí),藏胞們看到紅軍身上的傷,拉著他們的手說:“你們身上都是傷,我們?nèi)ツ貌菟巵韼湍銈儻焸!?/p>
紅軍連忙說:“不用了,謝謝。”
藏胞的一位小姑娘拉著爸爸的手說道:“爸爸把羊殺了,給紅軍叔叔補(bǔ)補(bǔ)身子吧!
紅軍們紛紛說:“不用了,你正在長身體,留著自己吃吧!謝謝了!”
藏胞們說:“幾時(shí)見過菩薩一樣的司令,菩薩一樣的兵呀!”
小學(xué)二年級(jí)改寫擴(kuò)寫作文300字2
春天來了!春天來了!
我們幾個(gè)孩子,脫掉棉襖,沖出家門,奔向小區(qū),去尋找春天。
春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,我們仔細(xì)地找啊找。捍禾欤阍谀睦?
小草在地下探出頭來,一陣風(fēng)吹過,小草跳起了舞。
早開的野花,爭奇斗艷,色彩繽紛,真美麗啊。清新的花香像媽媽用的“花香五”(護(hù)手霜)。
柳樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,像小姑娘頭上扎滿發(fā)夾。
解了凍的小溪丁丁冬冬,春天彈奏著多美的琴聲啊!
春天來了,我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她,我們聞到了她。她在柳樹上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖,她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在迎春花、杏花枝頭笑……
春天來到了我們每個(gè)人的身邊。
小學(xué)二年級(jí)改寫擴(kuò)寫作文300字3
秋風(fēng)輕輕吹黃了樹葉,輕輕吹在人們的臉上,感覺涼颼颼的。我不禁想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人們。我想給家人寫一封書信,可是我想說得東西太多了,到底怎么寫才好呢?我不禁低下了頭,思考了一下,這時(shí),書童已把紙墨備好了,我拿起一張信紙便寫了起來,可是,剛寫了幾句,我的心又涌出了千愁萬緒,不知該怎么樣才能夠?qū)懬宄䦟懢唧w,想省略一點(diǎn)吧!又怕不能表達(dá)我的思鄉(xiāng)之情,我左右為難,最后我定了定神,一時(shí)間,把所有想說得都寫下了。
當(dāng)我把信封好以后,交給送信人后,我不禁“嗚嗚嗚”的哭了起來,送信人安慰我后,便走了,我見狀,又忙把信又拿了回來,拆開,又重新看了一遍,生怕出錯(cuò),最后,我依依不舍地目送著送信人的身影,消失在瑟瑟的秋風(fēng)中。
小學(xué)二年級(jí)改寫擴(kuò)寫作文300字4
經(jīng)過幾場比賽,小汽車都輸給了小烏龜。這一天,天陰沉沉的,小汽車不服氣,再次找到小烏龜,喊道:“小烏龜,我今天把油充的滿滿的,看你能不能贏我!
小烏龜心想:今天有暴風(fēng)雨,你不知道嗎?
到了賽場,小汽車信心十足。
比賽開始了,天上下起傾盆大雨,跑道上全是水,好像一條流淌的河。
很快,整個(gè)賽場全部被淹沒了,小汽車艱難地跑著,忽然,小汽車熄火了,而小烏龜則在“河”里輕松地游。
小汽車叫道:“可惡!我早就知道看‘天氣預(yù)報(bào)’,不來比賽的`!”
小烏龜游到了終點(diǎn),開心地說:“哈哈!我又贏了!”
小汽車只能順著水流慢吞吞地漂過來,小汽車悲傷地說:“為什么輸?shù)目偸俏??/p>
雨停了,水也退了,小汽車咬牙切齒地說:“小烏龜,我要踩扁你!”
小烏龜像沒聽見似的,高興地跑了。
小學(xué)二年級(jí)改寫擴(kuò)寫作文300字5
我從集市上買了兩盆帶著露水的月季花,一盆放在我媽媽的陽臺(tái),另一盆準(zhǔn)備送給小女孩。
又一天清晨,我又看到那個(gè)小女孩俯在花叢中,想摘那帶露水的花瓣!皠e摘!”我急忙喊到,然后連忙捧著花盆走過去。來到她的面前,我說:“這盆花送給你,希望*媽的病快點(diǎn)好起來。你爸爸快點(diǎn)回來看你們!
小女孩呆呆的看著我,有點(diǎn)不敢相信的看著我手中的花。我再次說道:“送給你,希望你們一家團(tuán)圓!毙∨⑹箘诺狞c(diǎn)點(diǎn)頭,捧著花飛快的跑回了家。
我把另一盆花放在我母親的陽臺(tái)上。媽媽看到說:“今天怎么想起來買花了,花園里不是有一叢月季花嗎。”我說:“今天我看到一個(gè)小女孩,她的媽媽生病了。那個(gè)女孩天天在我們家摘花瓣送給她媽媽。所以,我也要孝順您!
小學(xué)二年級(jí)改寫擴(kuò)寫作文300字6
老虎媽媽生了一只小老虎。
這只小老虎一天到晚懶洋洋地曬太陽,吃飽了就在樹下睡覺,什么也不干。
小樹對小老虎說:“老虎是百獸之王,要有老虎的樣子,你怎么不學(xué)本領(lǐng)呢?”
小老虎懶洋洋的說:“每天學(xué)本領(lǐng)多累呀,我才不學(xué)呢!”
小樹問:“那你長大了怎么生活呀?”
小老虎說:“我還小,不著急,更何況我爸爸和媽媽是百獸之王,憑著他們的本事,我肯定不會(huì)挨餓的!
這話被虎媽媽聽見了,她給小老虎說:“孩子,你難道要一輩子依靠我們嗎?要想成為一只真正的森林之王,你必須學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)。”
小老虎聽了媽媽的話后,非常慚愧,馬上開始刻苦學(xué)習(xí),他終于學(xué)會(huì)奔跑、撲食、撕咬的本領(lǐng)。大樹對小老虎說:“你現(xiàn)在是一個(gè)真正的百獸之王了!”
小學(xué)二年級(jí)改寫擴(kuò)寫作文300字7
一個(gè)秋天的夜晚,我途徑煙波浩淼的洞庭湖,想起人們常說洞庭湖很美,便特意前往賞景。
來到湖邊,我眼前一亮:皓月當(dāng)空,洞庭湖水清澈透明、波光粼粼,皎潔的月光照在湖上,它好像給湖面蒙上了一層神秘的面紗,顯得非常和諧,讓人心曠神怡。
湖面上一絲風(fēng)也沒有,湖中倒映著樹木、月亮,有時(shí)清晰,有時(shí)模糊,整個(gè)湖面就像一面未經(jīng)磨拭的銅鏡,雖然看不清,但是它美麗又神秘,就像仙女住過的地方一樣,韻味十足。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,青翠的君山,清澈的湖水,渾然一體,令人陶醉。
在皓月的銀輝下,無邊無際的洞庭湖面就像一個(gè)雕刻精美的白銀盤,湖中蒼黑墨翠的君山就如同一顆小巧玲瓏的青螺擺放其中,別有一番味道。
看著眼前這美麗的景色,我不禁詩興大發(fā),便吟誦起來:
湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。
遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。
小學(xué)二年級(jí)改寫擴(kuò)寫作文300字8
牧童看到了樹上正在鳴叫的知了,馬上停止了唱歌,生怕驚動(dòng)了知了,讓它飛跑了。
牧童從黃牛背上跳到了地上,再從黃牛旁邊跑到樹旁,撿起一根枯樹枝,走到了矮樹叢旁,用樹枝在*網(wǎng)上攏了一下子,牧童想用*網(wǎng)的粘性來粘知了,你看出來了嗎?
牧童爬上了樹,把粘了*網(wǎng)的樹枝叼在嘴里,一點(diǎn)一點(diǎn)的觀察著知了的動(dòng)靜。等牧童爬到知了身旁時(shí)已經(jīng)是黃昏了。牧童心想,我還是捉到了知了再回家吧!。心里這樣想著,嘴里也這樣說著,正因?yàn)樗f話的聲音太大了,驚動(dòng)了正在爬行的知了,害的知了飛走了,牧童很沮喪,只好下了樹。下樹后,牛也不見了,他只好回家跟爸爸媽媽說牛丟了的事情
小學(xué)二年級(jí)改寫擴(kuò)寫作文300字9
小鳥被銜回巢去后,血把小鳥金黃的羽毛都染紅了,小鳥的頭有氣無力的抬著,眼睛半閉半睜,兩只老鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像再說:“可憐的孩子,你怎么樣了?”
樹下的小孩子們看到小鳥受傷了,都驚呆了,有些孩子悄悄的溜走了,這時(shí),膽大的小明快速地爬上樹,抱起了受傷的小鳥,兩只老鳥急了,不停地啄著小明,小明喊到:“我要送它去動(dòng)物醫(yī)院!”說完,他快速地爬下樹,抱起小鳥就往動(dòng)物醫(yī)院跑去,到了動(dòng)物醫(yī)院,小明懇求醫(yī)生:“請把這只小鳥救活吧!”醫(yī)生答應(yīng)了小明,說:“我們會(huì)盡最大的努力來治療它的!”
小鳥最終被治好了,小明把它送回了巢,但這只小鳥一直不快樂,因?yàn)樗胝驹谥︻^唱歌,卻不敢去了,兩只老鳥知道了這件事,便鼓勵(lì)小鳥,小鳥鼓起勇氣,最終站上了枝頭,唱起了動(dòng)聽的歌來,于是,小鳥又變得快樂了起來。
小學(xué)二年級(jí)改寫擴(kuò)寫作文300字10
今天小華第一次值日,小華很早就起床,興沖沖來到學(xué)校,看到老師敬個(gè)禮,看到同學(xué)問聲好。
丁零零,小華一聽原來是上課鈴聲響了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一位同學(xué)向校門口跑來。小華一看,原來是同班同學(xué)小龍,小華心里想:我該不該記小龍的名字呢?如果記小龍的名字,自己班級(jí)就得不到紀(jì)律紅旗,同學(xué)還會(huì)責(zé)怪自己;要是不記,就沒有盡到責(zé)任,也提醒不到小龍,他就老改不掉遲到的毛病。就算得到紀(jì)律紅旗也是假的。想到這兒,小華喊住了小龍說:“你今天遲到了,我必須記你的名字,遲到不僅影響自己的學(xué)習(xí),而且影響了班級(jí)的榮譽(yù)。”小龍低下了頭,慚愧地說:“我再也不遲到了,爭取下次讓班集體得到紀(jì)律紅旗!毙∪A拍拍小龍的肩說:“看你的表現(xiàn)了!”
小龍連忙向教室跑去,小華記上名字,關(guān)上本子,也急怱怱地跑回教室。
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