【實用】小金魚二年級作文匯總7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小金魚二年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
小金魚二年級作文 篇1
今天下午老師帶著我們到公園里去看小金魚。
來到魚池邊，只見一群群大大小小的魚兒在池里快樂地游來游去。
同學們有的拿出面包、有的拿魚食、有的拿出餅干。這是五顏六色的金魚游來游去，有黑白相間的，有黑紅相間的，還有白紅相間的……漂亮極了！
我最喜歡那條全身火紅的小金魚，我每次扔面包時，它都飛快地游來游去吃我的面包，我給它取了一個名字叫小紅。老師叫我們向那邊走，小金魚們就跟了過來，河里形成了一條彩帶，真漂亮！
小金魚二年級作文 篇2
我家有一條紅白相間的'小金魚，它每天在魚缸里游來游去，我給它起了個名字叫“貝貝”。因為福娃貝貝是個海洋生物，所以我把我的小金魚叫做貝貝。
有一天晚上2點多我下床上廁所，發(fā)現(xiàn)貝貝的眼睛是睜著的，我還以為貝貝病了。第二天早上，我趕忙告訴媽媽，媽媽笑了說：“魚睡覺是睜著眼睛的�！蔽疫�是疑惑不解地問：“魚為什么睜著眼睛睡覺，而不是像人一樣閉眼睡覺呢？”媽媽說道：“因為魚沒有眼皮，所以看上去沒有閉住眼睛�！蔽衣犃藡寢尩脑捨揖头判牧�，原來貝貝沒有得病呀！害得我白擔心一場。
自然界還有我們不知道的東西，我們要仔細，細心觀察，就會有更多、更好的發(fā)現(xiàn)，就會鼓舞我們?nèi)ヌ骄课粗氖澜纭?/p>
小金魚二年級作文 篇3
回家后，我特別珍惜這條金魚，每天準時給它喂5粒食物，不讓爸媽碰它，生怕它再從我的視線消失，每天在學校我都想著小金魚肯定活著，肯定活著。
到了第5天的早上，我準備喂食物時，看見金魚肚子朝天了，我很不開心地和媽媽說“我的金魚死了”，媽媽安慰我別太難過，說以后還會給我買。我想我得總結一下養(yǎng)金魚的經(jīng)驗了。
小金魚二年級作文 篇4
我家有兩條可愛的小金魚，是爸爸給我買的。今天有時間，我仔細觀察了它們。
小金魚大大的眼睛，圓圓的嘴巴，身上穿著一件漂亮的連衣裙。我給它們?nèi)×藗�好聽的名字，一條全身金光閃閃，我叫它金金；一條身上紅白黑相間的，我叫它花花。
小金魚在魚缸里自由自在的玩耍。金金很活躍，花花也很可愛，金金和花花愛在魚缸邊上轉(zhuǎn)，好像在照鏡子。有時金金跑到水底，低著頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像在尋找好吃的。有時花花跑到水面上，嘴里吐著泡泡，自娛自樂。還有時候它們在水草間嬉戲。
我的小金魚太可愛了，我非常喜愛它們！
小金魚二年級作文 篇5
我家有幾條小金魚，紅的尾巴大大的像扇子一樣，滿身像火一樣紅；黃的尾巴小小的，滿身像黃金一樣黃。它們有一個共同點，就是眼睛小小的。
當我喂它們的時候，它們盯著魚食不游了，嘴巴一直張開，合上，再張開，再合上，好像在說：“快給我們吃，快點，快點！”
當我買來別的小金魚放進去的時候，它們馬上游到它的身邊，嘴巴嘟嘟的冒泡泡，好像在說：“這是我們的家園，小主人對我們好極了！每天都喂我們，魚食好吃極了，不信明天你吃吃看�！�
當我打擾它們睡覺的時候，它們就使出“絕招”——神龍擺尾，對著我拼命地搖尾巴，好像在說：“走開，走開！”水都濺到我臉上來了。我無奈地走開，它們就不搖了，我心里想它們可真頑皮。
這就是我的小金魚們，它們給我的生活增添了許多樂趣。
小金魚二年級作文 篇6
放暑假了媽媽帶我來到姨媽家，有一次逛街剛好走到一賣金魚的地方，你看那些五顏六色的金魚都穿著美麗的花衣裳呢！真是人見人愛呀！于是，我就纏著媽媽跟我買兩條金魚，媽媽無奈之下就跟我買了兩條金魚和兩包魚食。
回到家里，姨媽馬上拿出一個大魚缸來，我把它們放到魚缸里就睡覺去了。
早上起床我就開始觀察小金魚了，我先放一點食進去，剛開始，小金魚好像很害怕我非要我走開了才肯聞一聞，再嘗一嘗，才大口大口地吃。而且邊吃邊咕……咕……的吐泡泡，好像是一個頑皮的小朋友在遠處吹泡泡。
漸漸地小金魚跟我越來越熟了。我把手指伸到小金魚面前左晃晃右晃晃，小金魚也會跟著我的手指游來游去，以為我又要放食了。
我的這兩條小金魚真是又可愛又有趣��！
小金魚二年級作文 篇7
我喜歡我家可愛的小金魚。
它不僅有一雙燈籠似的眼睛，而且還有一身銀光閃閃的魚鱗。
白天，小金魚在金魚缸里自由自在地游來游去。每當它睡覺的時候眼睛始終是睜著的，我以為它還沒睡呢！老是逗它玩。
第一次喂它的時候，它都不理我，我只好向外公求助。當外公喂的時候小金魚們就爭先恐后地來到外公面前，我只好用妒忌的眼光看著外公。慢慢的我也和小金魚成為了好朋友。每次來到金魚缸前，金魚也像看見親人似的游到我面前。我高興地說：“開飯嘍，開飯嘍！”
我家的小金魚真可愛呀！