有關(guān)荷花二年級(jí)作文（精選82篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的荷花二年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
荷花二年級(jí)作文 篇1
回姥姥家的路上有一個(gè)小池塘，每到了夏天池塘里盛開(kāi)著美麗的荷花，漂亮極了。
春天的時(shí)候，姥姥打電話(huà)告訴我，池塘里的荷花發(fā)芽了，有幾個(gè)管狀的葉子浮在水面上，嫩嫩的，綠綠的，我便想起了剛學(xué)的那首詩(shī)里的句子“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”·綠綠的葉子，紅紅的花朵中間飛舞著蜻蜓，該多美啊，我盼望著早一點(diǎn)回姥姥家。
到了夏天，我們?nèi)ダ牙鸭医?jīng)過(guò)那池塘的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的荷葉鋪滿(mǎn)了池塘，尖尖的花蕾，含苞待放，粉紅的荷花，橢圓的花瓣黃色的花蕊，亭亭玉立。媽媽告訴我荷花出污泥而不染，我們應(yīng)該像它學(xué)習(xí)做一個(gè)好孩子。像是拳頭一樣大小的蓮蓬。
荷花二年級(jí)作文 篇2
夏天的一個(gè)晚上，我走進(jìn)了院子，靜靜來(lái)到了小池邊上，看見(jiàn)水面上前些日子的荷花苞，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一朵朵怒放的荷花。
荷花的花瓣大大的，粉紅的花兒在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像穿著舞裙的仙子，在夜色中翩翩起舞。清涼的風(fēng)兒為她們打著輕輕的節(jié)拍，你看，她們的合作多精彩呀！荷花的枝條又能細(xì)又長(zhǎng)，深深地插入池水中，像極了仙女們?nèi)彳浀难怼?/p>
這些荷花們默默地開(kāi)放在這夏天的夜晚，在淡淡的月光下，顯得非常的美麗和神秘。我想，此刻的我是最幸運(yùn)的人，因?yàn)槲铱吹搅似渌藳](méi)有看到的美麗景色。
靜靜地離開(kāi)小池，回到家，一切都安靜下來(lái)了。我也該進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
荷花二年級(jí)作文 篇3
暑假的一天，我和媽媽、爸爸、姐姐一起去公園看荷花，一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香，我們趕緊往荷花池跑去。
看，那一池的荷葉有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，有的像一把把撐一的雨傘，還有的像一把把小扇子。透過(guò)荷葉的空隙，一根根帶刺的荷梗在水面上昂首挺胸，荷梗的頂端綴著荷花。有的荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的；還有的剛剛開(kāi)放，卻像害羞的小姑娘似的，悄悄地躲在大荷葉的后面……
多么美麗的荷花哪！
荷花二年級(jí)作文 篇4
今天，我們?nèi)ノ骱䲠鄻蚩春苫�。斷橋也是白娘子和許仙初次相逢見(jiàn)面的地方。不知道他們會(huì)不會(huì)重游故地欣賞荷花呢？看到滿(mǎn)池的碧綠的荷葉和粉色的荷花，好美的景象啊！不由得想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句：解天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
有的荷葉圓圓的，在風(fēng)中高挺拔立，像一把撐開(kāi)的綠傘。有的荷葉剛從水中鉆出來(lái)，卷卷的，彎彎的，尖尖的。我看見(jiàn)很多的蜻蜓在水面上飛行，在荷葉中穿梭。在荷葉叢下面，有幾條魚(yú)在嬉戲。忽然有一條小魚(yú)躍出水面，濺起很多的水珠。像珍珠一樣的小水珠滴在一張貼近水面的荷葉上，滾來(lái)滾去，它們把荷葉當(dāng)搖籃了。
迷人的荷塘就在斷橋邊上。
荷花二年級(jí)作文 篇5
聽(tīng)說(shuō)北山的荷花又開(kāi)了，今天媽媽答應(yīng)領(lǐng)我一起去看荷花，心里真有說(shuō)不出的高興。
一進(jìn)園門(mén)，呵，好多的人��！人們一群兩個(gè)一伙，像是潮水般涌來(lái)。路兩旁的蒼松翠柏，向人們點(diǎn)頭致意。花壇里的鮮花，爭(zhēng)芳斗妍。在陽(yáng)光的照耀下展示著嬌美的容貌，逗引著蜜蜂和蝴蝶在這里翩翩起舞，然而這些已經(jīng)不足以吸引人們了。
盼望已久的荷花池終于出現(xiàn)了，我和媽媽加快了腳步，徑直向荷花池走去。來(lái)到了荷花池邊。啊！我被這美麗的荷花給迷住了�？窗�，滿(mǎn)池的荷花似婷婷玉立的少女，身著綠色的舞裙，在微風(fēng)吹拂中翩翩起舞。
荷花二年級(jí)作文 篇6
微山湖的荷花真是名不虛傳呀，我到那一看：紅色的、黃色的、白色的、粉色的、紫色的……
經(jīng)過(guò)微山湖一行，我知道了有荷花、還有蓮花。蓮花分為霸王蓮和睡蓮兩種，霸王蓮葉子很大，直徑有2米左右，邊上是向上窩起的，放上一個(gè)兩歲多的小孩子也不會(huì)向下沉；睡蓮很小，它們總是先沿著水池的一角使勁的生長(zhǎng)，開(kāi)花后是一天一個(gè)顏色，花期為三天，花色由淺到深，第一天是白色，第二天是粉色，第三天則是紫色，哎蓮花可是不產(chǎn)藕的喲！荷花種類(lèi)也很多，但大多就是我們平時(shí)吃的藕的花，各種顔色都有，微山湖這種的主要是紅荷。
我們到微山湖時(shí)正趕上紅荷開(kāi)放的旺季，也就是紅荷節(jié)期間，人很多，坐到船上沿湖轉(zhuǎn)一圈，荷花又多又美，讓我目不暇接，仿佛人在畫(huà)中，畫(huà)在人中。我還吃了好多蓮蓬呢，甜滋滋的，很好吃，聽(tīng)說(shuō)還敗火呢，但是老了以后就要煮著吃了。
荷花二年級(jí)作文 篇7
夏天到了，池塘里的荷花開(kāi)了，媽媽帶我去觀察荷花。 一片片綠油油的荷花是挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，荷花是青蛙的歌臺(tái)，是魚(yú)兒的涼傘，荷花就是荷葉旁長(zhǎng)出的。
荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐，荷花看見(jiàn)小蜻蜓說(shuō)：“小蜻蜓快到我這來(lái)休息一下吧！”上方許多的蜻蜓在飛，漂亮極了，有的全開(kāi)了，有的才開(kāi)了兩三片花瓣，還有的是花骨朵。它有粉紅色的，有潔白的。花謝后會(huì)長(zhǎng)蓮蓬，里面有小藕子，里面的芯苦苦的，水下結(jié)藕，一節(jié)一節(jié)的，又白又胖能夠吃，能炒著吃，還能生著吃，我喜愛(ài)吃藕。荷葉能夠泡茶喝，喝了還能減肥。
啊！池塘、荷花、荷葉、蜻蜓，這一切多么像一幅美麗的畫(huà)��！
荷花二年級(jí)作文 篇8
荷花也叫蓮花，它生長(zhǎng)在池塘里，長(zhǎng)長(zhǎng)的莖伸出水面。初夏，荷花的葉子像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)冒出水面。一個(gè)個(gè)粉紅色的荷花苞挨著荷葉，像一個(gè)害羞的小姑娘，不肯讓別人看到“她”的臉。一陣風(fēng)吹過(guò)，幾只蜻蜓在荷花苞上嬉戲，這不由讓我想起了古代詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
盛夏，荷花苞越開(kāi)越大，花瓣飽滿(mǎn)有精神，中間還露出了嫩黃色的小蓮蓬，蓮蓬中的蓮子可用來(lái)做菜或煮成甜甜的蓮子湯喝。荷花的地下根莖—蓮藕，雖然它長(zhǎng)在污泥里，但它的味道特別鮮美，難怪人們說(shuō)它是“出于污泥而不染”。秋天來(lái)臨了，荷花枯萎了，但是等到來(lái)年的夏天，生機(jī)勃勃的荷花就如雨春筍般地冒了出來(lái)。
��！荷花真美。我愛(ài)荷花！
荷花二年級(jí)作文 篇9
來(lái)到了荷花蕩，放眼望去，全都是挨挨擠擠的荷葉。荷葉的顏色是那么的美麗，近處的是碧綠碧綠得，遠(yuǎn)一點(diǎn)的是墨綠的，中間還夾著一些帶有點(diǎn)嫩黃的新葉，微風(fēng)吹來(lái)，荷葉翻滾，就像荷葉的海洋。最讓我驚喜的是，荷葉中間還點(diǎn)綴著各色的荷花，又黃的，又紅的，又白的，還有粉的……
再走近一些去看，已經(jīng)展開(kāi)的荷葉像許許多多的碧綠的大圓盤(pán)，荷葉上滾動(dòng)著一粒粒晶瑩的水珠，圓盤(pán)盛珍珠，這不正說(shuō)明了這里勞動(dòng)人民的幸福生活？再看那可人的荷花，有的花瓣全都展開(kāi)了，露出了嫩黃的蓮蓬，有的是半開(kāi)的，還有的是沒(méi)開(kāi)的花骨朵兒，千姿百態(tài)，楚楚動(dòng)人。
眼前的一切，是那么的令人興奮——美麗的荷花蕩。
荷花二年級(jí)作文 篇10
有一年夏天，爸爸媽媽和我，一起去微山湖旅游。 我們乘船到了湖上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片片綠油油的葉子，托起一朵朵粉紅色的荷花，迎風(fēng)搖擺。小船像箭一樣駛向湖中央，一顆水珠在荷葉上來(lái)回打轉(zhuǎn)。好想晶瑩的珍珠。荷花亭亭玉立，有的還只是小花苞，尖兒紅紅的;有的含苞欲放，花瓣之間可見(jiàn)開(kāi)放的空隙;還有的已經(jīng)開(kāi)放舒展著美麗的花瓣。一片花瓣落下來(lái)，像一葉扁舟再水中搖晃。荷花的里面是黃色的花蕊，一絲絲的多得數(shù)不清�；ㄈ锏闹虚g長(zhǎng)著一個(gè)小小蓮蓬。聽(tīng)媽媽說(shuō)：蓮子可以吃，蓮子新很苦，可以治病，荷花的根是我最喜歡吃的藕。
回濟(jì)南的路上，我邊走邊想，什么時(shí)候能再來(lái)看美麗的荷花呢?
荷花二年級(jí)作文 篇11
世上有很多花的品種，有水仙花，桂花，菊花，但是我喜歡荷花。
荷葉像一把把傘在水中，荷花像水仙姑娘在水中，全開(kāi)的荷花散發(fā)出一陣陣清香，蜻蜓和蜜蜂在荷花上采蜜。
中午，我來(lái)到這里來(lái)，我發(fā)現(xiàn)荷花沒(méi)有早上那么精神了，我看了看天空，太陽(yáng)高照，荷花荷葉在水中倒映著。
晚上月光倒映在水面，小魚(yú)在荷花和荷葉的腳下游來(lái)游去，像在水里捉迷藏。
荷花不但美麗，還有很多功能，荷葉可以煮荷葉飯，蓮蓬中的蓮子可以煮湯。
荷花真美啊，我喜歡荷花，你喜歡荷花嗎？
荷花二年級(jí)作文 篇12
回到家鄉(xiāng)，最想看得東西就是荷花，
正值夏際，是荷花茂盛的季節(jié)，看著一塘的荷花，才讓明白什么是美，幾百朵粉紅色的荷花在荷葉的陪襯下顯得格外出眾，可是荷花的莖葉長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，讓人可遠(yuǎn)觀而不可玩弄，那粉紅色的花瓣，聞起來(lái)讓人有種神清氣爽的感覺(jué)，那種清香味不帶一點(diǎn)俗氣，讓你體會(huì)人世間最美的感受。荷花在一般人的眼中，或許是一副弱不禁風(fēng)的樣子，可是，在狂風(fēng)暴雨中，誰(shuí)又能說(shuō)荷花，不是勇敢的呢?在狂風(fēng)的擊打中，縱然荷花左擺右擺，但卻從末倒下，也決不屈服，荷花雖然不與其他的花一樣生長(zhǎng)在高貴的地方，雖然池塘很臟，但荷花地能做到出於泥而不染，這就荷花的清高，荷花的美，是大自然最富有創(chuàng)造力的產(chǎn)物。
荷花二年級(jí)作文 篇13
今天上午，媽媽帶我和姐姐去包河公園看荷花。
一進(jìn)公園，就看見(jiàn)一把把荷葉像一把把雨傘。一陣風(fēng)刮來(lái)，就像綠色的海面上刮起波浪。我看見(jiàn)水珠在荷葉上滾來(lái)滾去的。走近點(diǎn)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)牌子，這個(gè)牌子酷像荷葉，但是上面寫(xiě)著：荷花美，請(qǐng)遠(yuǎn)觀，勿采摘。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在茂盛的荷葉里，有三四朵白荷花,粉紅荷花正在含苞欲放，真美�。∵�看見(jiàn)幾名游客在拍照留念。我想荷花像在綠色海面上的一朵花。它的根扎在淤泥里，莖直直的沒(méi)有分叉，莖上還有許多小刺，上面大大的荷葉。聽(tīng)媽媽說(shuō):“它們的蓮子，藕，莖能做出美味可口的菜，而且蓮子是夏天三寶之一�！�
荷花真美！
荷花二年級(jí)作文 篇14
今天，天氣特別好，爸爸媽媽帶我去蓮花溫泉水城賞荷花，剛走到那兒，一陣清新的空氣迎面撲來(lái)，我看見(jiàn)一朵朵美麗的荷花，有的是白色的，有的是粉色的，有的是紅色的。我看到有的荷花還是花骨朵兒，有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。風(fēng)兒吹著荷葉，荷花左右擺著，像在和我打招呼。
媽媽告訴我，荷花全身都是寶，荷葉可以做藥，荷花可供觀賞，種子可以食用，也可以當(dāng)藥，荷花的根叫做蓮藕可以食用。
荷花可愛(ài)、迷人、用途廣，我愛(ài)這美麗的荷花。
荷花二年級(jí)作文 篇15
夏天，很多花凋謝，荷花盛開(kāi)。
荷花有粉紅色的花瓣，旁邊是一片像大傘一樣的荷葉。初夏，公園里的荷花含苞待放。他們好像在說(shuō)：“我就要開(kāi)了！我就要開(kāi)口了！”盛夏，荷花不同程度開(kāi)放。他們一張張美麗的笑臉迎接夏天的到來(lái)，有的半開(kāi)半羞澀；有的都開(kāi)著，露出金色的絲；有的結(jié)成了蓮花，里面坐著蓮子寶寶。荷葉都是各種各樣的：有的是平的，有的是卷起來(lái)的。
荷花在夏天非常美麗，每個(gè)來(lái)賞花的游客都會(huì)發(fā)出贊嘆的聲音。連我都想一直看著這些粉蓮花綠荷葉，不想往前走。看到這么美的風(fēng)景，真想成為一朵讓人欣賞的蓮花，讓人看到我的美。
啊！我喜歡夏天，更喜歡夏天的荷花。
荷花二年級(jí)作文 篇16
一個(gè)夏天的早晨，我去公園玩，一進(jìn)門(mén)就聞到一股清香。我趕緊跑到荷塘。
荷花開(kāi)了很多花，荷葉像綠色的大圓盤(pán)。
荷花的花形多種多樣，有的只是攤開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣完全攤開(kāi)，露出一朵小黃蓮，像個(gè)小娃娃臉，有的還在含苞待放。荷花芬芳迷人。
看著它，我仿佛睡著了，看到自己是一朵蓮花，穿著粉色的衣服，站在陽(yáng)光下。在妹妹的陽(yáng)光下，我越長(zhǎng)越漂亮。當(dāng)風(fēng)吹過(guò)我哥哥的時(shí)候，我跳舞，粉色的衣服在風(fēng)中飄動(dòng)。不光是我，還有一池荷花在跳舞。風(fēng)過(guò)之后，我靜靜地站在那里，小蝌蚪游過(guò)來(lái)，給我講了找青蛙媽媽的經(jīng)歷；小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，給我講了給大樹(shù)媽媽唱歌的樂(lè)趣。
過(guò)了一會(huì)兒，我想起我不是一朵蓮花，我在看一朵蓮花。
荷花二年級(jí)作文 篇17
今天，爸爸說(shuō)要帶我去看荷花。聽(tīng)到這個(gè)消息可把我樂(lè)壞了。一路上我是又唱又跳，惹得爸爸也開(kāi)心大笑了。我們父女倆坐車(chē)來(lái)到了目的地。
展現(xiàn)在我眼簾的簡(jiǎn)直是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。一朵朵荷花像一個(gè)個(gè)美麗的仙子在綠波中飄逸，有的含苞怒放像一個(gè)羞答答的小仙子。有的盡情釋放，像一個(gè)美麗大方的公主。有的仙子穿粉衣、有的仙子穿紅衣爸爸讓我在仙子旁邊擺了好多造型給我拍照，記錄下那一張張美麗、可愛(ài)的笑臉。
荷花是美麗、圣潔的象征，我很喜歡荷花。我還記得一句贊美荷花的詩(shī)句呢：出污泥而不染，濯清漣而不妖，我希望自己能像荷花一樣清清白白做人！
荷花二年級(jí)作文 篇18
夏日荷花 夏天的一個(gè)晚上，我走進(jìn)了宅院，靜靜來(lái)到了小池邊上，看見(jiàn)水面上前些日子的荷花苞，現(xiàn)在現(xiàn)已變成了一朵朵盛開(kāi)的荷花。 荷花的花瓣大大的，粉紅的花兒在和風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，如同穿戴舞裙的仙子，在夜色中翩然起舞。清涼的風(fēng)兒為她們打著輕輕的節(jié)拍，你看，她們的合作多精彩呀！
荷花的枝條又能細(xì)又長(zhǎng)，深深地刺進(jìn)池水中，像極了仙女們?nèi)彳浀难怼?這些荷花們默默地開(kāi)放在這夏天的夜晚，在淡淡的月光下，顯得十分美麗和奧秘。我想，此時(shí)的我是最走運(yùn)的人，由于我看到了其他人沒(méi)有看到的美麗景色。 靜靜地脫離小池，回到家，一切都安靜下來(lái)了。我也該進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
荷花二年級(jí)作文 篇19
今天一大清早，爸爸就把我從睡夢(mèng)中叫醒，對(duì)我說(shuō)：“寶貝起床啦，我們?nèi)タ春苫▏D！”我一聽(tīng)，馬上睜開(kāi)眼睛，從床上跳下來(lái)，飛快地把衣服換好。
我們高高興興地來(lái)到了目的地。我一下車(chē)就看見(jiàn)眼前一大片綠油油的荷葉，水中央開(kāi)滿(mǎn)了荷花，真是接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。荷花顏色各異，有粉紅色的、白色的、還有淡粉色；荷花的形狀也各不相同：有的才露尖尖角，有的含苞欲放，還有的展開(kāi)了粉紅色的花瓣。你瞧，盛開(kāi)的荷花花瓣中間有一個(gè)黃黃圓圓的蓮蓬，蓮蓬的外圍有一層黃色的雄蕊。我聞了一下荷花，一股淡淡的香氣撲鼻而來(lái)了，真香��！
荷花，真美��！
荷花二年級(jí)作文 篇20
今天天氣很好，陽(yáng)光燦爛，湛藍(lán)的天空一點(diǎn)云朵都沒(méi)有，我和媽媽去學(xué)�？春苫ā�
走到學(xué)校里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一個(gè)又大又圓的池塘，象綠色的海洋。池塘周?chē)且慌帕鴺?shù)，走到樹(shù)陰下，看到荷葉長(zhǎng)的很茂密，一叢叢，一片片，有的高，有的矮，荷葉大的象把傘，小的睡在水面上。
荷花的花瓣是粉紅色的，里面是白的，最里面是黃色的蓮蓬，荷花的花瓣象月亮，有的還沒(méi)有開(kāi)放，象一朵含苞的玫瑰花，有的荷花躲在荷葉的下面，蓮蓬象噴頭的樣子。這讓我想起了宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的《小池》“泉眼無(wú)聲細(xì)細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
池塘里的水很清，有很多魚(yú)兒，在水里自由自在的游來(lái)游去。
荷花二年級(jí)作文 篇21
吃好晚飯，因?yàn)樘鞜�，爸爸和媽媽就騎著摩托車(chē)帶我去兜風(fēng)。
到了農(nóng)村，我看見(jiàn)許許多多的荷花美極了。
哇！這一大片的荷花就種在路邊的水田里。它的葉子又大又圓，就像一只只斗笠。荷葉碧綠碧綠的，上面滾動(dòng)著許多晶瑩的水珠，看來(lái)才剛下過(guò)雨。風(fēng)吹來(lái)荷葉一起一伏，水珠在荷葉上滾來(lái)滾去晶晶亮，真有意思！
荷花有的盛開(kāi)了，有的含苞欲放，有的還是花骨朵。我越看越有趣，感到自己也變成了荷花�？粗�，看著。我忽然想起爸爸教我的一句古詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！睂�(xiě)得多好啊！就展現(xiàn)在我的眼前的啊！
我愛(ài)這些荷花！
荷花二年級(jí)作文 篇22
第二天一早，陽(yáng)光明媚，空氣清新，令人心曠神怡、豁然開(kāi)朗。今天，我和爸爸、媽媽一起去賞荷花。
來(lái)到荷花池邊上，只見(jiàn)一朵朵荷花有的張開(kāi)了花瓣，有的才露出一點(diǎn)點(diǎn)小花苞，還有的花瓣早已凋零，只剩下一個(gè)蓮蓬在風(fēng)中搖蕩。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一朵朵荷花在風(fēng)中輕輕搖擺著自己婀娜的身軀，一會(huì)兒動(dòng)，一會(huì)兒靜，明鏡般的水面不時(shí)泛起一圈圈白色的漣漪。岸邊的楊柳垂下它輕拂的枝條，仿佛在歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的賓客。碧綠的荷葉滾動(dòng)著幾顆珍珠般圓潤(rùn)的水珠，荷葉映襯著荷花，使荷花更加玲瓏，荷葉更加無(wú)暇。
好一派美麗的景象，看的我都入了迷。這可真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅，”呀！
我吃了迷似的，站在池邊，久久不忍離去……
荷花二年級(jí)作文 篇23
周六，爸爸帶著我去南樂(lè)看美麗的荷花。我十分高興！
到了南樂(lè)，我看到荷葉一片連著一片，就像綠色的海洋，一眼望不到邊。特別壯觀！荷葉上開(kāi)著美麗的荷花。荷花有的是紫色的；有的是粉紅色的；還有的是白色的。荷花有的全開(kāi)放了；有的 還是花骨朵。我想采下一朵荷花，插到我們家的花瓶里。但是路邊上的荷花已經(jīng)沒(méi)有了，里面的夠不著。我很失望。我雖然沒(méi)有采到荷花，但是我欣賞到了美麗的荷花。我心理也挺高興的。
從荷葉中，長(zhǎng)出了許多蓮蓬，有的蓮蓬已經(jīng)老了，變成了黑色；有的蓮蓬嫩嫩的，就像一把把翠綠色的小傘，十分可愛(ài)！
我們要離開(kāi)這片綠色的海洋了，我很留戀這里。
荷花二年級(jí)作文 篇24
荷花池是我覺(jué)得在城東實(shí)驗(yàn)小學(xué)里最美的池。
春天，小溪里的積雪融化了，雪匯成水，在小溪里緩緩流動(dòng)，小溪邊的樹(shù)木長(zhǎng)出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。
夏天，荷花池當(dāng)然是最熱鬧多了。荷葉從水底下站起來(lái)，荷花綻放了美麗的笑臉。小溪邊的樹(shù)木長(zhǎng)得枝繁葉茂。
秋天，原本美麗的荷花，碧綠的葉，都在無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的美麗后，枯萎了。
冬天，小溪上結(jié)了薄薄的冰，小溪邊的樹(shù)木白雪皚皚。
荷花池，我覺(jué)得你真是太美了！
荷花二年級(jí)作文 篇25
星期天，媽媽帶我到公園去玩。公園里的花兒都開(kāi)了，各種各樣，絢麗多彩。但最引人注目的是湖面上的荷花了。
一朵朵亭亭玉立的荷花，從圓圓的綠葉中鉆出來(lái)，向游人微笑。紅的、粉紅的、雪白的……各種顏色的荷花競(jìng)相開(kāi)放。有的才展開(kāi)幾片花瓣兒，像個(gè)害羞的小姑娘顏面而笑；有的還是花骨朵，飽脹得好像要破裂似的；有的已經(jīng)全開(kāi)了，嬌嫩的花瓣上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照射下格外美麗。媽媽說(shuō)：“荷花出污泥而不染，人也要向荷花那樣，保持高尚的品質(zhì)�！�
啊，荷花不但美麗，還有高尚的品質(zhì)！我真喜歡它！
荷花二年級(jí)作文 篇26
早上，天氣很好。老師說(shuō)小朋友去市民廣場(chǎng)看荷花寫(xiě)日記，我拉著爸爸的手一起去看荷花。
到了市民廣場(chǎng)，我拉著爸爸直奔荷花池�？�！荷花開(kāi)得很多了，好美！荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，粉紅色的荷花從這些大圓盤(pán)里冒出來(lái)。看，那幾朵荷花展開(kāi)幾片花瓣兒在風(fēng)中搖 擺著；瞧，幾朵花蕊掩飾不住對(duì)夏天的喜愛(ài)，正在努力地開(kāi)放；眼前，緊挨著亭子的這一片荷花都開(kāi)了。這朵，瀟灑地在風(fēng)中搖動(dòng)；那朵，多姿地睡臥在荷葉上；還有紅魚(yú)在水里歡快的游來(lái)游去。
啊，荷花真美！我愛(ài)荷花。
荷花二年級(jí)作文 篇27
今天，我和許多晚報(bào)小記者們來(lái)到植物園賞荷花，這是我第一次來(lái)植物園，非常的興奮！
一走進(jìn)植物園，我就被這些色彩斑斕、形態(tài)各異的荷花給迷住了：有粉色的、白色的、黃色的、紅白相間的也不少；有的荷花已經(jīng)睡醒，正綻放著甜美的笑臉、也有些荷花因?yàn)樾邼�在含苞待放。
這些色彩各異的荷花，好似挺立在一個(gè)綠色的大舞臺(tái)上。荷葉可能從風(fēng)兒那里得到了消息——知道我們要來(lái)了，便做好了各種優(yōu)美的姿勢(shì)迎接我們，有的荷葉上還裝飾上了晶瑩剔透的“珍珠”，我看他們當(dāng)中大多數(shù)是在默默的奉獻(xiàn)著，靜靜的呆在那兒不動(dòng)，把荷花襯托的更加耀眼！
看著這一池的荷葉、荷花，真不愧是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”�。�
荷花二年級(jí)作文 篇28
春竹、夏荷、秋菊、冬梅，這是四季的代表植物。今天我寫(xiě)的是夏荷。
荷花是夏天里最美麗的花。它不僅美，而且荷葉可以蒸飯味可香了！蓮子可以吃，荷花下面還有我們常吃的藕。
我們鎮(zhèn)江金山公園每年都會(huì)有荷花展。進(jìn)了大門(mén)，你可以看到左邊有的已經(jīng)開(kāi)放，有的還是花朵，近一點(diǎn)看還有幾條小魚(yú)在荷葉下嬉戲，這讓我想起一首古詩(shī)《江南》。
林蔭道的兩邊介紹了世界各地的荷花品種，有白仙子、豪華、花葉紅……它們的形狀也有很多種，有圓形、重瓣花形、單重瓣花形……荷花的顏色更是五彩繽紛。
你說(shuō)荷花好看嗎？
荷花二年級(jí)作文 篇29
荷花池里的荷花不知不覺(jué)地開(kāi)了，我觀察了一個(gè)星期，它的變化可大著呢！
星期二下午，荷花有許多還是花骨朵，鼓鼓的，看起來(lái)像馬上就要破裂似的，有的花朵微微張開(kāi)，一直用力想看到外面的世界，卻未曾成功。還有極少數(shù)花朵已經(jīng)完全開(kāi)了，露出了美麗的粉紅色花瓣。
星期三早上，荷花基本上有一半都開(kāi)了，它們總共有五層花瓣，最外面的花瓣顏色最鮮艷，越往里花瓣顏色越淺。我還發(fā)現(xiàn)，早晨和晚上花瓣都是合攏的，中午，花瓣是張開(kāi)的，開(kāi)得最好，這可能是因?yàn)橹形缣?yáng)光最強(qiáng)的原因吧！
荷花池里的荷花真有趣，你也來(lái)瞧瞧吧！
荷花二年級(jí)作文 篇30
吃過(guò)晚飯，媽媽開(kāi)車(chē)帶我去西湖邊看荷花。
媽媽把車(chē)停在自然博物館旁邊。我們下車(chē)后，沿著湖邊慢慢地走。只見(jiàn)湖面上蕩起一陣陣波浪，湖水拍打著岸邊，發(fā)出“啪啪啪”的響聲。
我們走到平湖秋月。哇！好大的一片荷花。翠綠的荷葉擠擠挨挨，一支支亭亭玉立的荷花站在荷葉中。好美的一幅荷花圖！翠綠的荷葉，粉紅的荷花，看得人們流連忘返，不愿離去。
我們從放鶴亭爬上去，沿著山路走呀走，終于走到了山下，我看到石壁上寫(xiě)著兩個(gè)紅色的大字“孤山”。
這時(shí)，天已經(jīng)很黑了，我們上車(chē)后，沿著楊公堤往回家的方向奔去。
荷花二年級(jí)作文 篇31
周末我和爸爸媽媽去豐慶公園劃船，岸邊湖水里立著一株株碧綠的荷葉，小拇指粗細(xì)的葉柄筆直的向上伸著，上面布滿(mǎn)了密密麻麻的小刺，頂著一片大大的圓圓的葉子，好像一把倒著的小雨傘。葉子上面從中間延伸出由粗到細(xì)的葉脈，把“小傘”撐起來(lái)，隨著微風(fēng)搖曳。劃槳濺起的水珠落在上面，又滴溜溜地滑下來(lái)，爸爸說(shuō)如果在野外遇見(jiàn)下雨它真可以當(dāng)作雨傘呢。
荷葉中間點(diǎn)綴著一朵朵盛開(kāi)的荷花，有白色的，紅色的，粉色的，爭(zhēng)奇斗艷。大大的花瓣像張開(kāi)的小手，捧著中間鮮艷的花蕊，有些花瓣和花蕊已經(jīng)枯萎脫落了，只�；⒁粯訄A圓的蓮蓬，上面的孔里蓮子也露出了頭。
荷花二年級(jí)作文 篇32
我喜歡花，更喜歡荷花，暑假里我到西湖斷橋邊觀賞了迷人的荷花。
還沒(méi)有走近斷橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一股清香，不知不覺(jué)地來(lái)到斷橋邊。遠(yuǎn)望里西湖，滿(mǎn)眼碧綠，走近一看，湖中的荷花真是千姿百態(tài)，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要裂開(kāi)似的，有的才展開(kāi)兩三瓣兒，有的全部綻開(kāi)了。那粉紅的顏色，像小姑娘臉上害羞的紅暈……
湖里亭亭玉立的荷花美不勝收，荷葉也不甘落后，吐出片片新綠，一片片、一層層，挨挨擠擠，好像給西湖穿了一件碧綠的衣裳。
��！夏天的西湖真是景色迷人。吸引了許許多多中外游客。
荷花二年級(jí)作文 篇33
8月里的一天，我和媽媽去公園里賞荷花。
公園里早已人山人海，荷花獨(dú)有的清香彌漫在整個(gè)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，接天的荷葉就像一塊塊綠色的地毯鋪在水面上，有的像大圓盤(pán)，有的像一把太陽(yáng)傘，還有的像個(gè)小飛碟，美麗極了！
在眾多荷花中，大多都是粉色的，白色的非常少，在我的仔細(xì)觀察下，終于找到了一束白色的荷花，她像一個(gè)穿著白紗裙的仙女。
清風(fēng)吹來(lái)，荷花微微晃動(dòng)，大大小小的水珠滾來(lái)滾去，這讓我想起了一句古詩(shī)：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
荷花，我愛(ài)你的嬌艷，愛(ài)你的清香，但我更愛(ài)你那出淤泥而不染的高風(fēng)亮節(jié)。伴著太陽(yáng)公公的余暉，我和媽媽?xiě)賾俨簧岬鼗丶伊恕?/p>
荷花二年級(jí)作文 篇34
花，是一種非常美麗的景物。在我的心中，最美麗的花，就是荷花。
夏天到了，荷花一個(gè)個(gè)都綻放開(kāi)來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，在池塘里，粉紅的荷花和綠油油的荷葉連成了一片。一陣風(fēng)吹過(guò)，荷花的清香撲鼻而來(lái)。我又聽(tīng)見(jiàn)一只青蛙在荷葉上歡快地唱歌。
荷花的莖長(zhǎng)在荷花的下面，每日每夜都在辛辛苦苦地舉著荷花。莖的上面有很多刺，這樣就可以保護(hù)自己。荷花的莖雖然比一枝筆桿粗不了多少，但它并不柔弱。
荷花的根長(zhǎng)在爛泥里。不要小看它長(zhǎng)在爛泥里，它會(huì)結(jié)出一串串美味的蓮藕來(lái)。
這就是我心中最美麗的花——荷花。
荷花二年級(jí)作文 篇35
杭州西湖可說(shuō)是遠(yuǎn)近聞名，西湖的荷花可更是名不虛傳，西湖夏季的荷花引來(lái)了許許多多的游客，并且這還變成婚紗圣地。不說(shuō)人，就說(shuō)，動(dòng)物吧！蜻蜓，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
今天，早上我從家里出發(fā)，準(zhǔn)備坐船賞荷花。
到了那邊——“荷花的圣地”，上了自租船，開(kāi)進(jìn)了一片荷葉之中。一片片荷葉，一朵朵荷花，都隨風(fēng)飄舞，猶如一群演奏家合著一些舞蹈者的舞步搖擺著。一朵朵荷花恍若神妃仙子，一朵朵花瓣好似一張張粉嫩嫩的臉蛋，“這些舞者都可以參加選美大賽呢！”
西湖的荷花，就像是古代詩(shī)人楊萬(wàn)里所說(shuō)的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭;接天蓮葉無(wú)窮碧，映日紅花別樣紅�！币粯�。
荷花二年級(jí)作文 篇36
一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我的頭發(fā)隨風(fēng)飄起，劃過(guò)我的臉頰，我的裙子也飛舞起來(lái)，柳枝也像個(gè)淘氣鬼一樣，在空中跳舞。但是，最印入眼簾的是那水中的荷花。它像水仙女一樣，是多么的迷人。
瞧！那花瓣一層一層的，它的小伙伴可都在這里。那大大的花瓣，百中帶粉，就像一個(gè)害羞的小姑娘；那青綠色的萼片，就像小姑娘的面紗；那細(xì)細(xì)的莖，就像小姑娘苗條的身材；那圓圓的荷葉，就像小姑娘的裙子。這么多的好處，我就覺(jué)得它是十全十美的植物。
我走近荷花，發(fā)現(xiàn)里，里面有一個(gè)臉盆一樣的大蓮蓬，里面的蓮子是要多大有多大。水里的小魚(yú)一直圍著它們打轉(zhuǎn)，有一些小魚(yú)還“親親”荷花那細(xì)細(xì)的莖。
看！人和魚(yú)都喜歡荷花，大家都去看美麗的荷花吧！
荷花二年級(jí)作文 篇37
我喜歡花，但更愛(ài)的還是荷花。在被青蔥翠綠覆蓋的人公湖一角有一池正在爭(zhēng)相斗艷怒放的荷花。
還未走到，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就已經(jīng)聞到了一股淡淡的清香，還泛著一點(diǎn)點(diǎn)的甜味。水池里，一片片碧綠的荷葉像一把把撐開(kāi)的大傘。透過(guò)層層疊疊的荷葉，一朵朵“出淤泥而不染”的荷花從縫隙穿出，緊緊依偎著荷葉。粉粉的荷花還滲透著白色，就像小姑娘粉嫩的臉那樣美麗。有的已經(jīng)盛開(kāi)，露出黃黃的花蕊和綠綠的蓮蓬；有的只開(kāi)了幾片花瓣；有的還是含苞未放的花骨朵，真是千奇百態(tài)。一陣微風(fēng)拂過(guò)，滿(mǎn)池的荷花像一個(gè)個(gè)的花仙子，舞動(dòng)著優(yōu)美的身姿，讓人陶醉。
荷花真美麗呀！這讓我想起了這樣的佳句—接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
荷花二年級(jí)作文 篇38
荷花，被賦予圣潔高雅的文化品味，令無(wú)數(shù)人喜愛(ài)。
我眼里的荷花，有的含蓄，但不失底蘊(yùn)；有的柔美，但不羸弱；有的熱烈，但不張狂；有的清雅，但不孤僻；有的平實(shí)，但不落俗。她們會(huì)隨風(fēng)而舞，但絕不隨波逐流。與松竹梅相較，似乎少了些許剛強(qiáng)，然而世間卻增添了另外一種對(duì)品格的堅(jiān)守，成就了一種別樣的雅致與美麗。因?yàn)�，她的雅與美，不是出于對(duì)眾人情趣的迎合，而是深深植根于她身下的泥土。
這就是我為什么從心底深深地、深深地愛(ài)著她——她的美貌，她的底蘊(yùn)，還有她的品格。
荷花二年級(jí)作文 篇39
我喜愛(ài)荷花。
我喜愛(ài)荷花的白；我喜愛(ài)荷花的純潔；我喜愛(ài)荷花的美；我喜愛(ài)荷花的出于污泥而不染的品格。我喜愛(ài)它出于污泥而不染的美麗。這隱喻了人也像荷花一樣，要出于淤泥而不染。我不僅僅欣賞它的品格，還欣賞它的美。它的美在與它那小小的荷花瓣、荷花苞。荷花苞在沒(méi)有開(kāi)放之前，宛如一個(gè)少女，羞答答的，粉色遮面，很是美麗。而花瓣，好像是一個(gè)玉石，白白的亮亮的。它的顏色是象征光明，美好的白，很美麗。它那訫人心脾的香氣，會(huì)使你陶醉在香香的氣味里，不可自拔。
我愛(ài)荷花！我喜歡荷花。我要學(xué)荷花的品格。
荷花二年級(jí)作文 篇40
世界每個(gè)人都有自己喜歡的花，有的喜歡蘭花，有的喜歡牡丹，有的喜歡菊花······如果你問(wèn)我喜歡什么花？
我會(huì)毫不猶豫的告訴你，我最喜歡的是荷花。
荷花，許多花都比他艷麗，都比他好看。但他花大葉麗，清香溢遠(yuǎn)，而且有著又大又圓的綠色荷葉相稱(chēng)。但就是這么普普通通的外表，卻給我一種純樸而有清新的感覺(jué)。我喜歡他，不是因?yàn)樗耐獗�，而是他的出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
荷花的全身都是寶，把自己犧牲給人類(lèi)。
啊！荷花，你是多么的好，多么的美，我喜歡你。
荷花二年級(jí)作文 篇41
清早，我到公園去玩。突然我聞到了一陣陣清香，我趕緊往荷花塘邊跑去。
我來(lái)到了荷花池，荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。紅紅的，像冒出了火花一樣。它的葉子尖尖的，像一把把小刀一樣。它們挨挨擠擠的，好像一個(gè)人的肚子都快被擠破了似的。遠(yuǎn)看，像一個(gè)個(gè)歌星在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，又像美少女在表演節(jié)目。近看，如小姑娘紅紅的小臉蛋。一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花們就開(kāi)始翩翩起舞啦。小蜻蜓飛過(guò)來(lái)，落在荷花上呼呼大睡起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，小蜜蜂“嗡嗡”地飛過(guò)來(lái)，落在荷花上，好像在和荷花聊天呢!“滴滴嗒嗒”，下雨了，我趕緊跑回了家，探出頭，又看見(jiàn)荷花還是一直挺立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，接受著雨水的洗禮。
我很喜歡荷花，更敬佩它那堅(jiān)強(qiáng)的意志。
荷花二年級(jí)作文 篇42
“接天蓬葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，這是宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的詠荷佳句。其實(shí)，我也特別喜歡荷花。我家前面有一個(gè)荷花湖，那滿(mǎn)池的荷花常常吸引眾多的人們前來(lái)觀看，當(dāng)然我也不例外！
走進(jìn)池邊，一片誘人的翠色映入我的眼簾。在那平靜的水面上，鋪滿(mǎn)荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊漂亮的綠毯。走近看去，盡是又大又厚的荷葉。有的大如圓盤(pán)，有的像一個(gè)小碟，還有的則是像一把小 傘。荷葉，碧綠的顏色，像翠綠一般的溫厚，呈露著盎然的生機(jī)。有的漂浮在碧波上，流轉(zhuǎn)著滿(mǎn)盤(pán)的圓潤(rùn)；有的挺在空中，撐起一傘的瀟灑。一片片，一層層，像是給池塘穿上了一件漂漂亮亮的碧綠色 的衣裳。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的清香四溢的荷花湖，更愛(ài)那出污泥而不染的荷花 。
荷花二年級(jí)作文 篇43
荷花是夏天里的花神，它是我國(guó)十大名花之一，每年的六月就會(huì)亭亭玉立的開(kāi)放。
荷花的花瓣又白又細(xì)膩，花蕊金黃金黃的，就像向日葵的花盤(pán)。碧綠的葉片上，有時(shí)有晶瑩的水珠、有時(shí)有跳動(dòng)的青蛙……瞧，小青蛙們正蹲在荷葉上東張西望呢。
一陣陣濃濃的香味撲鼻而來(lái)，青蛙好像在說(shuō)：“荷葉姐姐，如果沒(méi)有你，我就沒(méi)有歌臺(tái)歌唱了�！毙∷檎f(shuō)：“如果沒(méi)有你，我就沒(méi)有睡覺(jué)的地方了。”蜻蜓說(shuō)：“如果沒(méi)有你，我就沒(méi)有‘停機(jī)場(chǎng)’了 �！毙∶鄯浜孟裨谡f(shuō)：“荷葉姐姐，謝謝你！如果沒(méi)有你，我就沒(méi)有休息的地方了�！�
寫(xiě)到荷花，讓我回想起了楊萬(wàn)里的一首古詩(shī)：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
荷花二年級(jí)作文 篇44
在一個(gè)荷塘里，坐著一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，她就是美麗的荷花。她的根和莖都在水里，她那橢圓形的葉子襯托著荷花的美麗，你可別小看她，她也有果實(shí)呀！就是蓮蓬和蓮子。
她那淡粉色的花朵，總那么優(yōu)雅，嫩綠的葉子也讓我心醉。春風(fēng)微微吹過(guò)，荷花散發(fā)出淡淡清香，在荷塘里翩翩起舞，真是太美了！
荷花的美麗有一種讓人忘掉所有煩惱的功能吧！因?yàn)槲乙豢吹胶苫ǎ蜁?huì)像在天堂里一樣，眼睛能看到荷花的美麗，鼻子能聞到荷花的清香，嘴巴能吃到蓮蓬的美味，真是太好了！荷花雖然沒(méi)有玫瑰那 樣引人注目，也沒(méi)有迎春花那樣可愛(ài)，但她們總讓人心曠神怡。
荷花二年級(jí)作文 篇45
上個(gè)星期天，我和爸爸、媽媽去了蘇州四大園林之一的拙政園看荷花，那天霧很大，幾乎看不見(jiàn)東西，可我一進(jìn)去就聞到一股清香，我往河邊跑去，只看見(jiàn)霧水之間有一朵朵美麗的荷花，那荷花有紅色的、有白色的，五彩繽紛。
紅色的荷花紅的像小姑娘的臉蛋，那白色的就像雪一樣，當(dāng)中有一個(gè)個(gè)金黃色的小蓮蓬。有的還是沒(méi)開(kāi)的花骨朵，看起來(lái)更像羞澀的芭比娃娃一樣，真可愛(ài)!
荷花隨風(fēng)翩翩起舞，不時(shí)的有蜻蜓飛來(lái)飛去，我們的心情也快活起來(lái)。千姿百態(tài)的荷花，飛舞的蜻蜓，還有穿梭在美景之中的我們，組成了一幅美麗的圖畫(huà)!
荷花二年級(jí)作文 篇46
池中種荷，夏日開(kāi)花。有的人喜歡嬌艷的玫瑰，有的人喜歡美麗的菊花�？墒俏冶容^喜歡開(kāi)于盛夏的荷花。
荷花的顏色有人多，有紅的，有粉紅的……張開(kāi)的荷花里有一個(gè)小小的蓮蓬，周?chē)蝗γ兹椎男『�，好像穿著一個(gè)小裙子，美麗極了，還能引來(lái)無(wú)數(shù)的蝴蝶和蜜蜂。還沒(méi)盛開(kāi)的荷花，像極了害羞的小姑娘。
還有它的荷葉，有高有低，像一把把小傘，下完了雨，小雨滴好像在上面打滑梯。這讓我想起了我學(xué)過(guò)的詩(shī)句：荷梗直立，荷葉形圓，莖橫泥中，其名曰藕，藕有節(jié)，中有孔，斷之有絲。
我喜歡這美麗的荷花。
荷花二年級(jí)作文 篇47
一天早上我和媽媽去我一個(gè)美語(yǔ)老師的小區(qū)里看荷花。
我看到這碧綠的荷葉和美麗的荷葉，簡(jiǎn)直入了迷！看這荷葉像一把把撐開(kāi)的小傘，又像一個(gè)個(gè)圓圓的玉盤(pán)。看完茶葉又看荷花，這荷花有的全都展開(kāi)了，露出黃色的蓮蓬；有的才開(kāi)了幾片花瓣；有的還是花苞�；ㄏ阄撕芏嘈�(dòng)物：蜜蜂被吸引來(lái)采蜜；蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜻蜓也坐在荷葉上休息。
這時(shí)，我仿佛也變成一朵潔白的荷花，風(fēng)一吹，我就和蝴蝶一起在天上跳舞，直到媽媽叫我回家時(shí)，我才依依不舍地回家了。到了家我還想著那美麗的荷花和荷葉。
荷花二年級(jí)作文 篇48
外婆家有一池美麗的荷花，每當(dāng)假期我來(lái)到外婆家的時(shí)候，我都會(huì)被這美麗的荷花給吸引住。
荷花挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，又像一把把綠色的雨傘，滑滑的，幾滴水珠在上面滾來(lái)滾去，像極了珍珠。粉紅色的荷花，又像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色的連衣裙的小姑娘，有的還是花苞，就像快成熟的桃子，還有的已是結(jié)了蓮子的蓮蓬，就像話(huà)筒，可愛(ài)極了。
池里的水很清，清的能看見(jiàn)在水里嬉戲的魚(yú)兒，還有幾只小青蛙躲在下面休息呢！如果你能靜靜的看著荷花那真是一種享受�。�
荷花你不僅美麗迷人，而且為我們提供豐富的食物，也給我?guī)?lái)了很多的樂(lè)趣，我愛(ài)著美麗的荷花。
荷花二年級(jí)作文 篇49
七月初，正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，人們紛紛走出家門(mén) ，來(lái)到鐵人公園觀賞美麗動(dòng)人的荷花 ，這一幕好壯觀啊！
那出“污泥而不染 ，濁青蓮而不妖 ”的荷花長(zhǎng)著一張粉紅色的臉蛋，花蕊還有一個(gè)蓮蓬 ，就像一個(gè)寶貝一樣被 “看護(hù)使”(荷花瓣）看護(hù)著。荷花的莖一生都為荷花做奉獻(xiàn)，它的像一位母親一樣承擔(dān)著荷花一生的負(fù)擔(dān)�？墒牵顒诶鄣膽�(yīng)該是荷葉了，它就像父親一樣永遠(yuǎn)看護(hù)著荷花，它希望能讓它們“母子倆人”走得更高更遠(yuǎn)。這是多么讓人贊嘆的一家人�。�
荷花二年級(jí)作文 篇50
我是白荷花，大家一定很熟悉吧！但你們知到我的故事嗎？就聽(tīng)我細(xì)細(xì)到來(lái)吧！
我穿著一身雪白的衣裳在晨風(fēng)中舞蹈。小蜜蜂吮吸著花蜜，告訴我昨夜蜂房的故事，小蜻蜓飛過(guò)來(lái)告訴我清晨飛行的樂(lè)趣，小魚(yú)從腳下游過(guò)，告訴我昨夜做得美夢(mèng)，我多高興呀！
這時(shí)，一群白鵝從身邊游過(guò)，輕聲說(shuō)著它們的小密秘。
有幾個(gè)小朋友在岸邊嬉戲，指著我發(fā)出贊嘆：“這朵白荷花多美呀！”聽(tīng)了她們的話(huà)，我心里樂(lè)滋滋的。
我想：等我長(zhǎng)大了，一定要把我的果食奉獻(xiàn)給人類(lèi)。
荷花二年級(jí)作文 篇51
從小到大，我一直都喜歡白荷花。它穿著一身潔白的衣裳；當(dāng)荷花的花瓣全展開(kāi)時(shí)，就像王冠似的，慢慢地，荷花的花蕾中間，就會(huì)冒出一個(gè)嫩黃的小蓮蓬，小蓮蓬的“肚子”里，有許多“小寶寶”呢。
不久，有兩只小蜜蜂飛過(guò)來(lái)采蜜，仿佛在說(shuō)：“荷花姐姐，我們給您梳頭發(fā)！”不一會(huì)兒，小青蛙跳了過(guò)來(lái)，仿佛在說(shuō)：“荷花姐姐，我們一起玩游戲吧！”
過(guò)了不久，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，荷花扭動(dòng)著美麗的身軀在微風(fēng)中翩翩起舞，路過(guò)的行人被這美麗的景色迷住了。
白荷花，你真美呀！
荷花二年級(jí)作文 篇52
夏天到了，荷花開(kāi)了！ 夏夜的池塘中，一片片的荷葉亭亭而立；一朵朵的荷花像是一個(gè)個(gè)文靜的少女——不知是羞怯呢還是矜持。在朦朧的夜色中，花朵剛剛閉合，花隨閉，卻關(guān)不住一池的清香。
荷花的姿容在古代詩(shī)人的筆端溢出“素房含露玉冠鮮，紺葉搖風(fēng)鈿扇圓”。粉荷東一朵西一朵地接連盛開(kāi)，一陣微風(fēng)拂過(guò)便翩然起舞；風(fēng)兒停下腳步時(shí)她們更是婀娜多姿，惹人憐愛(ài)！
我愛(ài)荷花，愛(ài)她那高昂的姿態(tài)，更愛(ài)她那出淤泥而不染的高尚品格！
荷花二年級(jí)作文 篇53
我最喜歡那美麗的荷花。 荷花的葉子就像一把綠色的雨傘，為嬌艷的荷花遮擋了炙熱的陽(yáng)光。荷花的莖是深綠色的，花蕊是金黃色的，彷佛有許多的士兵們?cè)谂Φ谋Ｗo(hù)著荷花的身軀。我輕輕的湊近一聞，呀!一股沁人心脾的清香撲面而來(lái)。
高尚的荷花宛如一位嬌小的公主在微風(fēng)中跳著輕快的舞 蹈，像一位亭亭玉立的少女在輕輕舒展自己曼妙的身姿。 荷花是在夏季開(kāi)放，夏季太陽(yáng)很熱，許多花兒都低下了頭，只有堅(jiān)強(qiáng)而美麗的荷花還沒(méi)低下頭，它頑強(qiáng)的毅力真讓我們佩服! 荷花真頑強(qiáng)，特別是它那出污泥而不染的精神更讓我欣賞。我愛(ài)荷花!
荷花二年級(jí)作文 篇54
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷葉別樣紅。”西湖里，被稱(chēng)為花中仙子的荷花姑娘在湖里競(jìng)相開(kāi)放�？�，一張張碧綠的荷葉中冒出了一朵朵美麗的荷花：有的像害羞的小姑娘，躲在荷葉下，不敢探出頭來(lái)；有的把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，探出小腦袋東張西望；有的含苞欲放，彎著腰，把頭縮進(jìn)荷葉里，好像在對(duì)荷葉撒嬌：“荷葉大哥，你就讓我乘乘涼唄。”還有的是一對(duì)對(duì)雙胞胎，擠在高高低低的荷葉底下，說(shuō)著悄悄話(huà)呢！荷花們翩翩起舞，在陽(yáng)光的照耀下，花中仙子們白如雪，紅似火，粉如霞，紫似玉，格外引人注目。荷花全身都是寶，蓮子、蓮藕等都可以食用，荷葉、蓮心、花瓣等還可以給人們治病。荷花不愧是花中仙子，她象征著純潔、高貴、吉祥如意。
荷花二年級(jí)作文 篇55
夏天，美麗的荷花開(kāi)了。池塘里，一朵朵荷花從一片片大如綠盤(pán)的荷葉下鉆出來(lái)，好奇地打量著美麗的世界。荷花婀娜多姿，香氣飄逸。有的荷花昂首挺胸，好像亭亭玉立的少女；有的荷花低著頭，好似在思考；有的荷花只開(kāi)三兩瓣，猶如一位羞答答的小姑娘；有的荷花挨在一起好像在說(shuō)悄悄話(huà)……“嘩啦啦……”一群小魚(yú)在水中嬉戲，不時(shí)去荷葉下乘涼，水面上泛起一圈圈的漣漪。“嘩啦啦……”孩子們劃著小船采走嫩黃嫩黃的蓮蓬，吃一個(gè)，香甜可口，讓你吃了還想吃。夏天，是荷花競(jìng)相開(kāi)放的季節(jié)，是池塘一年中最美麗的時(shí)候。
荷花二年級(jí)作文 篇56
荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。高潔的大荷花，在挺拔的荷莖支撐下，從這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，似亭亭玉立的仙女，又宛如待嫁的新娘。陽(yáng)光照在水面上，閃著金光，耀得人眼迷迷蒙蒙，使人好像步入仙境。細(xì)看荷花，有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的全部展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，像個(gè)可愛(ài)的小娃娃；有的含苞欲放，恰似仙桃，綠身子，紅尖嘴，像是怕羞，又像在抿著嘴笑。層層葉子之間，零星點(diǎn)綴著粉白色的荷花。一陣風(fēng)撫過(guò)，它們像一個(gè)個(gè)小姑娘在翩翩起舞；我又仿佛看見(jiàn)了幾葉白帆，行使在碧綠的大海上，聽(tīng)到了渺茫而不可琢磨的聲音……
荷花二年級(jí)作文 篇57
畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。這是楊萬(wàn)里的一首詩(shī)《 曉出凈慈寺送林子方 》。
夏天的池塘里開(kāi)滿(mǎn)了荷花，就像詩(shī)句中的一樣，碧綠的 荷葉襯托著粉色的荷花，美麗極了。微風(fēng)一吹，層層荷葉隨風(fēng)舞動(dòng)，也送來(lái)荷花的陣陣清香。
荷花是生長(zhǎng)在淤泥里的，但是它沒(méi)有受到一點(diǎn)淤泥的污染，它的樣子還是那么美麗潔凈。媽媽告訴我這就是荷花的品德，出淤泥而不染，我們就要學(xué)習(xí)荷花，不能占染壞習(xí)性，做一個(gè)品質(zhì)高尚的人。
荷花二年級(jí)作文 篇58
去年夏天的時(shí)候，就想去荷花亭看荷花了，老是錯(cuò)過(guò)荷花的花期，沒(méi)能欣賞到荷花的美，很遺憾！
今天陪朋友去了圓妙觀，回來(lái)的時(shí)候，去了荷花亭，一進(jìn)門(mén)就聞到了荷花淡淡的香味，各種品種的荷花爭(zhēng)相斗艷的開(kāi)著，吸引著人們來(lái)欣賞。除了來(lái)欣賞的人，還有很多來(lái)晨運(yùn)的人們，還有來(lái)寫(xiě) 生的學(xué)生們，還有來(lái)照結(jié)婚像的新人，還有被荷花吸引來(lái)的攝影師們。這里確實(shí)是人們休閑、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)的.好地方，很多兒時(shí)的美好回憶也留在了這里，可惜，前幾天，在網(wǎng)上看到荷花亭要被拆的消息 ，該建為荷花雕塑。希望這個(gè)消息不是真的，拆荷花亭我是第一個(gè)反對(duì)的，相信很多惠州人都不會(huì)同意的。
荷花二年級(jí)作文 篇59
前天，我去了杭州的曲苑風(fēng)荷欣賞荷花。荷葉綠綠的，圓圓的，像一張張胖胖的臉，又像圓圓的洗手盆。荷花上還有小水珠，水珠好像頑皮的小朋友在荷葉上玩滑滑梯，滑著滑著，不小心掉進(jìn)了池里 。池水涌動(dòng)著，荷葉也隨著涌動(dòng)，就像是海中的波浪。池里面可多荷花了，荷花是粉紅色的，她像粉紅色的仙女，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，荷花就隨著風(fēng)擺來(lái)擺去。還有蓮蓬也是圓圓的，綠綠的，里面藏著一 個(gè)個(gè)蓮子，像我們沖涼用的花灑。池中還有一群群魚(yú)兒在荷葉中歡快地玩耍�；貋�(lái)的路上，我買(mǎi)了一個(gè)蓮蓬，撥開(kāi)皮拿了一個(gè)蓮子，去掉里面的苦芯，咬了一口，味道一般般。
荷花二年級(jí)作文 篇60
今天吃完早飯練了會(huì)琴，爸爸媽媽帶我去看荷花。荷花池很大，走路轉(zhuǎn)一圈至少得半個(gè)小時(shí)吧我覺(jué)得。我們來(lái)的有點(diǎn)晚啦，有少數(shù)的荷花開(kāi)著，大多數(shù)荷花已經(jīng)開(kāi)敗啦，還有一小部分含苞待 放。荷花有白色的，有粉色的。我發(fā)現(xiàn)荷花的花心就是蓮蓬，荷花謝了后，黃色的花心就慢慢成熟長(zhǎng)成了綠色的蓮蓬，我真想摘一個(gè)呀，不過(guò)夠不著。荷花池上新建了一座小橋，可以通到荷花池中心， 小橋下面有幾節(jié)階梯，中心是光滑的圓弧形。從橋上下來(lái)，我們開(kāi)車(chē)去看我們春天種得小樹(shù)，結(jié)果沒(méi)找到，我問(wèn)為什么，媽媽說(shuō)小樹(shù)沒(méi)活，問(wèn)了好幾遍我都不相信，我的心情很糟。圍著荷花池轉(zhuǎn)了一圈 我們就回家啦。
荷花二年級(jí)作文 篇61
今天，我和爸爸去市民廣場(chǎng)早鍛煉。
走進(jìn)廣場(chǎng)我就聞到了荷花的淡淡清香，讓我感到精神奕奕。池塘里撲滿(mǎn)了大大小小的荷葉，就像一把把小傘，一條條可愛(ài)的小魚(yú)在傘下捉迷藏，青蛙在上面“呱呱，呱呱”在歌唱。荷花們有的 在交頭說(shuō)著悄悄話(huà)。有的擠在一起像在做游戲。有的仰著頭，展示自己的美態(tài)。還有一朵朵粉色的荷花從荷葉里伸出腦袋，向我們打招呼呢！他們的樣子各色各樣千姿百態(tài)。
啊，夏天的荷花真美��！
荷花既美麗又可愛(ài)，深得人們的喜愛(ài)，我也不例外。
荷花二年級(jí)作文 篇62
我家的竹林白天最美。
白天日出不大，是當(dāng)時(shí)最好的。竹林里，一片落葉被陽(yáng)光鍍金，灰色的落葉變成了銀白色，有一些美麗的圖像。中午，熾熱的太陽(yáng)照在樹(shù)葉上，坐在巨大的石頭上。落葉讓你暫時(shí)成了一個(gè)墊子。你背靠著碎竹坐在上面，感覺(jué)很舒服。這些竹子在生活中非常旺盛，即使你砍了十天八天，也砍不下來(lái)。當(dāng)我們無(wú)聊的時(shí)候，竹子成了我們的玩具。過(guò)了一段時(shí)間，它們被砍下來(lái)，做成蜻蜓。不管怎樣，我們玩得很開(kāi)心。
這片竹林帶給我無(wú)限的快樂(lè)。
荷花二年級(jí)作文 篇63
蟬在樹(shù)上不知疲倦地歌唱，告訴我們夏天來(lái)了。小黃鸝嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)夏天是個(gè)什么好季節(jié)。西湖里的小魚(yú)游向水面，吐著泡泡，仿佛在看著美麗的風(fēng)景，偶爾去荷葉姑娘的雨傘下避暑。
下午好，轟隆隆，咦！誰(shuí)在打鼓？原來(lái)雷爸爸在打鼓。他告訴每個(gè)人，一切都會(huì)改變。過(guò)了一會(huì)兒，一些雨滴沖到了地上。我推開(kāi)窗戶(hù)，伸出手，雨滴在我手中飛舞，大地變涼，城市變涼。雨停了，天空架起了一座彩虹橋，孫老太爺微笑著向我們打招呼。
到了晚上，太陽(yáng)下山，夕陽(yáng)像火一樣照耀著天空，夕陽(yáng)最美。當(dāng)所有的太陽(yáng)都落山時(shí)，已經(jīng)是傍晚了，街道又恢復(fù)了平靜，等待著新的一天的到來(lái)。
�。∠奶煺娴氖且粋�(gè)迷人的季節(jié)，也是一個(gè)令人陶醉的季節(jié)！
荷花二年級(jí)作文 篇64
我家住在龍神湖邊，龍神湖有一個(gè)大大的池塘，池塘里種滿(mǎn)了荷花，每到夏天的時(shí)候，粉紅粉紅的荷花開(kāi)滿(mǎn)了池塘，美麗極了！
清晨，我和媽媽到龍神湖散步，老遠(yuǎn)就聞到陣陣荷花的清香撲面而來(lái)，我迫不及待地向池塘邊跑去�？矗∮执笥謭A的荷葉綠油油的，連成一片，像一張碧綠的地毯。一顆顆晶瑩的小水珠，在葉子上滾來(lái)滾去，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉片搖搖晃晃，像在和我點(diǎn)頭，歡迎我的到來(lái)。
粉紅色的荷花盛開(kāi)著，微風(fēng)吹來(lái)，像一個(gè)個(gè)小姑娘在歡快地跳舞，可愛(ài)極了！還沒(méi)有開(kāi)放的荷花，含苞待放，一群一群的魚(yú)兒，在荷葉間游來(lái)游去，快樂(lè)地捉迷藏。
我喜歡荷花，它在我心中是最美麗的，因?yàn)閶寢尭艺f(shuō)過(guò)它出淤泥而不染！
荷花二年級(jí)作文 篇65
我特別喜歡夏天的荷花。
夏天紫荊山公園的池塘里，經(jīng)常開(kāi)滿(mǎn)了荷花，粉色、白色，黃色等很多很多，有的盛開(kāi)，有的半開(kāi)，有的還是花骨朵呢！各種花色爭(zhēng)奇斗艷的可美麗啦！
媽媽常說(shuō)，好花還要綠葉配。確實(shí)是啊，與這些好看的花相配的還有綠油油的荷葉，這些荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，要是下雨了小魚(yú)可以在荷葉下躲雨，要是雨停了就可以回家找媽媽了。
夏天的時(shí)候白天放學(xué)，我經(jīng)常和爸爸媽媽在公園里看荷花，它們深深淺淺的長(zhǎng)在池塘里，高高低低的很有層次感，偶爾有一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)，晚上在公園里散步的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到荷花的香味，還能看到荷花的黑影子，和白天的美麗一點(diǎn)都不一樣，感覺(jué)有點(diǎn)像美術(shù)課上的潑墨山水畫(huà)一樣美。
荷花二年級(jí)作文 篇66
傍晚我和好朋友一起去森林公園觀賞花。
滿(mǎn)池子的荷葉三個(gè)一群五個(gè)一伙的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。中間冒出了好多多美麗的花。花瓣最下面是白色的，越往上就漸變成粉紅色，到了花瓣頂端就完全變成粉紅色了，這樣的荷花是多么的漂亮，多么的自然。
荷花的莖是空心的，外面有小小的刺。荷花的果實(shí)——蓮蓬的形狀，像一個(gè)去掉手柄的酒杯，中間嵌著幾顆蓮子。我數(shù)了數(shù)，小的有十來(lái)顆，大的就更多啦，有十五六顆呢。
荷花就像一位亭亭玉立的少女，越看越美，我愛(ài)美麗的荷花。
荷花二年級(jí)作文 篇67
在所有花中，我最喜歡荷花，喜歡它的美麗。
看它的荷葉，像張開(kāi)一把小傘，張開(kāi)青翠的“傘”面，襯托的荷花池的美麗。花朵們有的紅色，舒展著粉嫩的花瓣；有的合攏著，含苞欲放，想害羞的小姑娘；有的張開(kāi)的，焦急地想看看外面的 世界。
你看，蜻蜓從水面掠過(guò)，當(dāng)我看到蜻蜓點(diǎn)水的情景時(shí)，我想到了老師講過(guò)的楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。再看，勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”的飛著，圍繞在荷花的旁邊。
我喜歡荷花的美麗，更贊美它的精神。贊美它“內(nèi)在高潔，表里如一和它出淤泥而不染”的精神。
荷花二年級(jí)作文 篇68
我觀察過(guò)許多植物，其中最讓我難忘的就要屬荷花了。
荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。有的是粉紅的，有的是純白的。讓人怎么看也看不夠。盛開(kāi)的荷花散發(fā)出淡淡的清香。
荷花的樣子更美，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)就像一個(gè)害羞的小姑娘。
輕風(fēng)一吹，荷花就跳起了歡快的舞蹈，雪白的衣裳也隨風(fēng)擺動(dòng)。風(fēng)過(guò)了，白荷花停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。
荷花是舞蹈家。小雨滴打起小鼓，風(fēng)吹起小喇叭……為荷花伴奏，有時(shí)跳的是雙人舞，有時(shí)跳的是單人舞。不論姿勢(shì)怎樣變，荷花的舞姿都是那么的令人陶醉。
荷花二年級(jí)作文 篇69
有人喜歡艷如朝霞的桃花，有人喜歡婀娜多姿的菊花，有人喜歡落英繽紛的櫻花，而我卻喜歡出淤泥而不染的荷花。
夏天的荷葉像一個(gè)大圓盤(pán)，又像一把把大“傘”，保護(hù)著亭亭玉立的荷花，生怕它受了傷害。
荷花的花瓣像一個(gè)橢圓形，花蕊是黃色的。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，荷花散發(fā)出來(lái)的清香沁人心脾。我不禁念起一首詩(shī)：《曉出凈慈寺送林子方》：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
荷花凋謝了，我們就可以吃蓮蓬了。
晚上，下了一夜的雨。我來(lái)到河塘邊一看，“哇！”荷葉上滴著小水珠，好似一顆珍珠，熠熠生輝。
我喜愛(ài)荷花的外形美，我更喜愛(ài)它高貴的品格。
荷花二年級(jí)作文 篇70
有一千萬(wàn)種花，我最喜歡的是荷花。
荷花在夏天生長(zhǎng)。它的花瓣一片疊一片。它的香味很淡。盛開(kāi)時(shí)，它看起來(lái)像一層白紗，只是頂端是粉紅色的�？茨切┦㈤_(kāi)的蓮花多么美麗可愛(ài)！荷葉就像一把綠色的傘，可以為我遮風(fēng)擋雨。
陽(yáng)光。微風(fēng)吹過(guò)，荷花像美麗的姑娘一樣翩翩起舞。
雖然蓮花很美，但并不精致。只要有土壤和水，它就能生長(zhǎng)、開(kāi)花和結(jié)果。這讓我想起了“走出泥淖但沒(méi)有被染色。高貴的品質(zhì)。
蓮花布滿(mǎn)了珍寶。它的種子、葉子、莖和根都是很好的藥材。它毫無(wú)保留地把它所擁有的一切都給了人類(lèi)。簡(jiǎn)直太棒了！
美麗大方的荷花，為什么我不贊美和喜愛(ài)呢？
荷花二年級(jí)作文 篇71
荷花那純潔的美觸動(dòng)了我的心，引起了我的喜愛(ài)。
看，荷葉的顏色是那么的美麗，近處的是碧綠碧綠的，遠(yuǎn)一點(diǎn)的是墨綠的，中間還夾著一些帶有點(diǎn)嫩黃的新葉。田田的荷葉，一層層隨風(fēng)一起一伏，像一片綠浪，令我想起了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。
在荷葉的襯托下，荷花亭亭玉立，千姿百態(tài)，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾！有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的才開(kāi)了兩三片花瓣，像位含羞的少女露出自己的臉蛋。有的還是花苞，像一雙手緊緊地合在一起。有的花瓣已經(jīng)凋謝，落下來(lái)了，漂在水面上，像一只小小的船，小昆蟲(chóng)坐在里面，正在進(jìn)行水上旅行呢！
荷花二年級(jí)作文 篇72
在我家附近有一個(gè)荷花池，我一有空就在那里觀賞池中的美景了。
荷花池里的荷葉圓圓的，綠綠的，像圓盤(pán)，又像雨傘。荷花開(kāi)了，有紅的、白的、紫的，一陣風(fēng)吹過(guò)，就像仙女在歡快地舞蹈，美麗極了。一群小蜻蜓有的在荷花池上飛來(lái)飛去，有的一定是飛累了停在荷葉上，把荷葉當(dāng)成停機(jī)坪。各種各樣的小金魚(yú)在荷葉下一會(huì)兒歡快地游來(lái)游去，一會(huì)兒捉起迷藏來(lái)。我一拿著魚(yú)食往里扔，魚(yú)兒們就連蹦帶跳的去接，好看極了。
啊，荷花池真美！我愛(ài)美麗的荷花池。
荷花二年級(jí)作文 篇73
萬(wàn)花之中，我見(jiàn)過(guò)好多種花，我喜歡清香撲鼻的水仙花，也喜歡富麗華貴的牡丹花，可我更喜歡“出淤泥而不染”的荷花。
“荷花節(jié)”時(shí)，我去公園觀賞荷花，剛走近池塘邊，一幅美麗的景象出現(xiàn)在我眼前。只見(jiàn)一朵朵漂亮的荷花在水面上挺立著，紅色的荷花嬌艷、美麗，像一頂頂小王冠；白色的荷花像純潔的少女一樣；黃色的的荷花含苞待放，像一個(gè)剛睜開(kāi)眼睛的小娃娃。碧綠的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，上面不滿(mǎn)了小刺，托著圣潔美麗的荷花。荷葉在水面上漂著，像一塊塊綠色的毛毯。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷葉上水珠滾滾，晶瑩剔透，像一顆顆小珍珠。
��！荷花，你的美麗讓我陶醉，我愛(ài)你的嬌艷、清香、我更愛(ài)你那“出淤泥而不染”的品格。
荷花二年級(jí)作文 篇74
每當(dāng)我去公園游玩，總要去池子邊觀賞那潔白的荷花。荷花，它出污泥而不染，總是保護(hù)著自己潔凈的本色。
荷花仰著白笑臉，身上披著幾片渾圓墨綠的荷葉衣衫，多美的荷花。它散發(fā)出淡淡的清香，挺著碧綠如玉的枝干，像一位亭亭玉立的少女。荷花的花瓣，呈黑瓜子形，潔白似玉，花里托出來(lái)一個(gè)倒過(guò)來(lái)像個(gè)小窩頭一樣的深綠色蓮蓬。蓮蓬像一個(gè)嬰兒躺在那里。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花左右擺動(dòng)。就像慈愛(ài)的母親在搖晃搖籃，哄自己的孩子快快入睡。
荷花下面是一桿碧綠的枝，一直插到水下的污泥里，再由粗壯的莖長(zhǎng)出一節(jié)節(jié)鮮美的藕。清澈的水面上，漂浮著一片片荷葉，上面托著幾顆水珠兒，從荷葉這頭滾到那頭，真有趣。
荷花二年級(jí)作文 篇75
有人喜歡蝴蝶蘭，有人喜歡菊花，還有人喜歡桃花，我最喜歡的是那美麗的荷花。
荷花的莖，長(zhǎng)長(zhǎng)的，嫩綠嫩綠的，像一根挺拔的棍子立在水中。
荷花的葉子又圓又大，像一把撐開(kāi)的大傘，不時(shí)有幾只青蛙跳到上面，把它當(dāng)成舞臺(tái)，在上面“呱呱”地唱著歌。
荷花多為粉紅色，完全盛開(kāi)的像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女；還沒(méi)開(kāi)放的像一個(gè)個(gè)羞紅了臉的小姑娘。一陣風(fēng)吹來(lái)，只要你仔細(xì)聞一聞，就會(huì)被這濃密芳香的氣味陶醉！
荷花渾身都是寶，它的蓮子可以做成美味的蓮子粥，藕可以做成藕餅，這些可都是我最?lèi)?ài)吃的食物。
哦，我愛(ài)這美麗的荷花！
荷花二年級(jí)作文 篇76
夏天，是荷花開(kāi)放的季節(jié)。荷花像“千手觀音”，花瓣一層一層地圍在一起手拉手，保護(hù)著中間黃色的花蕊。
“荷花仙子”的顏色很漂亮，有白色的、黃色的，還有粉紅色和白色相間的，仿佛是在比賽誰(shuí)的顏色更美……風(fēng)一吹過(guò)，荷花就會(huì)發(fā)出淡淡的清香，非常惹人喜愛(ài)。
人們常說(shuō)：“荷花出瘀泥而不染”，我就有問(wèn)題了，為什么荷花可以在瘀泥里生長(zhǎng)呢？我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“因?yàn)楹苫ㄊ撬参�，它的根莖又要從土壤中吸收養(yǎng)分，土壤在水底自然就成了瘀泥，所以荷花生長(zhǎng)在瘀泥里。”
我喜歡荷花，它從水底下的泥土里堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)出來(lái)，出瘀泥而不染，高尚、純潔，令人敬佩。
荷花二年級(jí)作文 篇77
今天，我們一家冒著雨來(lái)到四川大學(xué)看荷花。我看見(jiàn)小雨滴在荷葉上快快樂(lè)樂(lè)地滾動(dòng)著。一陣風(fēng)吹來(lái)，把荷葉吹彎了，上面的小雨滴順著荷葉滾到另一片荷葉上。又一陣風(fēng)吹來(lái)，把那片荷葉也吹彎了，小雨滴頑皮地跳進(jìn)了池里。池里蓮葉田田。長(zhǎng)大的荷葉像一把張開(kāi)的大傘，初長(zhǎng)的荷葉像一根根熱狗。有的荷葉還藏在另一片荷葉下面，像是在躲雨。池里的荷花，有些亭亭凈植，有些橫著躲在荷葉下。盛開(kāi)的荷花鮮艷欲滴，含苞待放的荷花小巧可愛(ài)。而朵朵蓮蓬像淋浴的噴頭正在給荷葉洗澡。
我喜歡荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖，我要像荷花一樣做君子。
荷花二年級(jí)作文 篇78
夏末時(shí)節(jié)，我和爸爸步入公園，坐在石椅上欣賞荷花。一眼望去，只見(jiàn)那荷葉像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)，守護(hù)著那高傲的、美麗的荷花仙女。也同時(shí)用綠色的長(zhǎng)裙襯托了荷花的美麗，使我們都十分喜歡它。
往上看去，只見(jiàn)那高傲的荷花仰著頭，像是在像我們展示他們的美麗，也像是在像我們說(shuō)：怎么樣，我們美嗎？還像是在吸收太陽(yáng)的精華。忽然，爸爸的一段話(huà)打斷了我的思維。他說(shuō)：荷花相傳是王母娘娘身邊的一個(gè)美貌侍女玉姬的化身。當(dāng)初玉姬看見(jiàn)人間的事物很美，便動(dòng)了心，偷出天宮在西湖中游玩嬉戲，到天亮也不想離去。王母娘娘知道后將玉姬打入淤泥，永世不得再登天。從此，天宮中少了一位美麗的侍女，人間卻多了一種鮮花。
荷花二年級(jí)作文 篇79
要說(shuō)起植物，我最喜歡的就是花了，特別是出淤泥而不染的荷花。清晨一陣陣花香引來(lái)了蜜蜂，在陽(yáng)光映照下，一顆顆露珠像嵌在花瓣上的珍珠。
在湖面上，那片片荷葉，像撐開(kāi)的綠傘，亭立在碧波之上，湖面的荷葉，托出“少女”的臉頰。荷花的花瓣兒潔白如玉，花里又托出嫩黃色的小蓮蓬。荷葉看起來(lái)像一個(gè)個(gè)翠綠的大圓盤(pán)，有的高出水面，有的低出水面，高高低低的鋪滿(mǎn)池塘。
荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，白荷花從這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，有的展開(kāi)兩三個(gè)花瓣沒(méi)有的花瓣全部展開(kāi)。
它們都享受陽(yáng)光的沐浴，大地的喂養(yǎng)，時(shí)刻盼著長(zhǎng)大。
荷花二年級(jí)作文 篇80
我最喜歡的花當(dāng)然是我們濟(jì)南市的市花——荷花了。
荷花單純樸素，花香清淡，她“出淤泥而不染”，美麗非凡，是花中的君子。
每當(dāng)夏季到來(lái)的時(shí)候，正是荷花開(kāi)放的季節(jié)，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，在荷葉的襯托下，一朵朵荷花就像亭亭玉立的仙子，更加光彩奪目了。她們有的含苞欲放，有的嬌艷盛開(kāi)，還有的在毛茸茸的花蕊下面露出嫩黃色的小蓮蓬。一陣微風(fēng)吹來(lái)，她們就會(huì)翩翩起舞，美麗的舞裙隨風(fēng)飄動(dòng)，美麗極了！當(dāng)你走進(jìn)我們濟(jì)南的名勝——大明湖時(shí)，就像走進(jìn)了荷花的世界，“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”正是對(duì)她的寫(xiě)照。因此荷花作為我們濟(jì)南市的市花確實(shí)當(dāng)之無(wú)愧。
我喜歡我們濟(jì)南市的市花——荷花。
荷花二年級(jí)作文 篇81
“多么美麗的荷花呀!真迷人!”站在荷花塘前，我情不自禁贊嘆著。
看，那一池荷葉，有的像撐開(kāi)的綠傘;有的像碧綠的圓盤(pán)。那一池荷葉像一叢茂密的草地，仔細(xì)一看，里面躲著一群羞答答的小姑娘，跳著優(yōu)美的舞蹈。綠葉叢中的荷花千姿百態(tài)。有的已經(jīng)盛開(kāi)，露出金黃的花芯和嫩綠的蓮蓬;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，看上去像美麗的凌波仙子;有的還是含苞欲放的花骨朵兒。
我想：假如我是一位畫(huà)家，就把這一池荷花畫(huà)下來(lái)，掛在我房間的墻壁上，那該多好啊!
荷花二年級(jí)作文 篇82
花園里有個(gè)荷花池，我特別喜歡那個(gè)荷花池。夏天，荷花開(kāi)了。荷花真美��！它的花瓣是橢圓形的，紅黃相間，共有兩三層，從近處看，好象是透明的，瓣尖是桃紅色的，可漂亮啦！它的花蕊金黃金黃的，好象是一根根被切斷的黃色的面條，一絲一絲的，可好看了！它的花心是青綠色的，還有個(gè)名字叫“蓮蓬。”蓮蓬里邊有好多小種子，叫蓮子，還可以吃呢！
花總離不開(kāi)綠葉，荷花的綠葉是什么呢？你不知道了吧！荷花的綠葉是荷葉，荷葉碧綠碧綠的，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。
桃紅、金黃、青綠、碧綠四種顏色襯托在一起，荷花顯得更加引人注意，更加美麗。
我愛(ài)那美麗的荷花！
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