【必備】小學二年級作文合集六篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學二年級作文 篇1
我喜歡五彩繽紛的春天，但我更喜歡如詩如畫的秋天。
天空是瓦藍瓦藍的，一群群展翅翱翔的大雁，在天空中，一會兒排成一字，一會兒排成人字，一聲聲鳴叫劃破長空，這是它們在向人們告別呢，它們要準備到南方去過冬了。
田野中，稻谷穿上了金黃金黃的“衣服”，一陣秋風吹過，金色的谷浪一起一伏，好像在說“農(nóng)民伯伯，你們辛苦了，是你們培育我長大，我要報答您！”
山林里，成片的楓林，像一片火海，美不勝收。紅紅的楓葉就像是小姑娘身上穿著的火紅火紅的“禮紗”，風一吹，“禮紗”飄起來，多像一個小姑娘在風中翩翩起舞��！
果園里，果實累累，蘋果長得紅通通的，像一張張小朋友的臉，你挨著我，我擠著你，好像在那兒爭著說“我最大、我最美、我最甜”；葡萄像一顆顆紫瑩瑩的珍珠，讓人垂涎欲滴；西紅柿像一個個“胖娃娃”，你擠我碰，爭著讓人們?nèi)フ兀?/p>
路旁，金黃的樹葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶隨風飄蕩，飄落到大地媽媽的懷抱，給大地媽媽化了妝，大地媽媽變得更加的年輕了！一朵朵五顏六色的野花綻天了笑臉，好像正比美呢！
秋天真美，我愛秋天！
小學二年級作文 篇2
掌聲會有魔力嗎？我心里冒出一個個大大的問號，魔法在世界上根本不存在呀！可張老師讓我們玩的游戲，讓我明白了，掌聲是有魔力的。
我有幸被選當成找紅心的人。我在門外激動不已，準備隨時開始尋找紅心。此時，教室里傳來一陣嘈雜聲，我靠近門仔細聽教室里的。突然，一聲高音女聲著實嚇了我一跳：“埋在那里……”哈！有線索了，真是天助我也！
游戲開始！我推開門略帶試探地靠近一位男同學身邊，掌聲如雷似的啪啪啪啪響起，我盯緊了躺地上的書包，對他進行地毯式搜索，一位同學的嘴巴張成“o”型，驚慌失措的叫了起來。“紅心”就在這里！我翻來覆去，手還伸進書包里摸索一番，一無所獲�！澳闶遣豢赡苷业降��！蔽以絹碓绞南耄翰氐靡蔡[秘了吧？唉——我懷著最后一絲希望，在所有人驚訝的目光中，把放在書包袋子里的水瓶拿了出來。我愣了一會兒，隨即拿出藏在書包里的“紅心”，我朝思暮想的紅心終于找到了！哈哈哈！我心里別提有多得意了。
原來，掌聲是有魔力的，它指引著我們走向成功的道路。
小學二年級作文 篇3
假如我是一只小小鳥，我要飛到瓦藍瓦藍的天空中和太陽公公一起散步，聽月亮姐姐講好聽的故事,與星星們一同做游戲。
假如我是一只小小鳥，我要飛到茂密的樹林里,同小樹們捉迷藏，飛到一望無際的田野里和莊稼交朋友。
假如我是一只小小鳥，我要飛到海邊去，看看無邊無際的大海，撿撿美麗的貝殼，躺在金色的沙灘上曬太陽。
假如我是一只小小鳥我要飛到北京去，參加莊嚴的升旗儀式，看看高樓大廈、綠樹紅花，欣賞美麗的鳥巢和水立方.
小學二年級作文 篇4
我叫朱明洋，在星光小學上學，現(xiàn)在是一名二年級的學生了。 時間過得真快，記得剛上一年級時，我是個膽小的小男生，經(jīng)過老師的培養(yǎng)和教育，關(guān)心和鼓勵，現(xiàn)如今，已成為有知識、有禮貌、識大體的大男生了。特別是最近，在各位老師的教育培養(yǎng)下，我的閱讀識字能力、計算能力、分析問題的能力、表達能力有了飛速的提高。
在家里，我每天寫完作業(yè)后再閱讀半小時的學友園雜志。晚飯后能幫媽媽做一些簡單的家務(wù)活，比如：掃地、擦桌子、拖地之類的。表現(xiàn)好的方面，媽媽也會給我得一顆星鼓勵我哦！
小學二年級作文 篇5
我有一個溫馨的家庭。 我的爸爸是一個活潑開朗、有好脾氣而且非常能吃苦的男人。爸爸的工作非常忙，因為他買了一輛康明斯，爸爸沒有找駕駛員，他自己開。雖然爸爸只是一個開車的，他的皮膚也曬得黝黑黝黑的'，但是爸爸在我眼里永遠都是一個是帥氣的男人。
媽媽是一位家庭主婦，她除了幫助我學習，大部分時間都是在網(wǎng)上度過的。媽媽非常喜歡看書。因為媽媽以前的職業(yè)是美容師，所以媽媽看的書大多數(shù)都是跟美容有關(guān)的。例如《穴位按摩》、《家常美容》、《美容與養(yǎng)生》……
我想爸爸的時候，就盼望天空下雨，那樣爸爸就可以停工回來陪我，但如果天天下雨，爸爸媽媽會著急的。
這就是我的溫馨家庭。
小學二年級作文 篇6
香蕉的形狀彎彎的，像月牙。香蕉的顏色黃黃的，像穿了一件黃衣服，摸起來軟綿綿的，剝開皮就看見了米黃色的果肉，咬一口甜滋滋的。香蕉的營養(yǎng)價值能美容，還可以降血壓，小朋友們要多吃喲。
香蕉一般生長在熱帶地區(qū)，香蕉的品種還有很多呢!記得有一次，我在吃香蕉，我把香蕉吃完了，就把香蕉皮扔到地上，我一不小心踩在了香蕉皮上滑倒了。
這就是我最喜歡吃的香蕉，你們喜歡嗎？
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