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      2. 我的二年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-04-09 18:10:34 二年級(jí)作文 我要投稿

        【精品】我的二年級(jí)作文匯總6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的我的二年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】我的二年級(jí)作文匯總6篇

        我的二年級(jí)作文 篇1

          我有一個(gè)“小恐龍”,它既不會(huì)走,也不會(huì)跑,因?yàn)樗且粋(gè)可愛(ài)的毛絨玩具,是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽送給我的。我給它起名叫“樂(lè)樂(lè)”。

          “樂(lè)樂(lè)”不但可愛(ài),而且還是我的好朋友。它有一個(gè)圓圓的小腦袋和一雙有神的小眼睛,一張嘴向上翹著總是在笑。它的身體是橢圓形的,身上是橘黃色并帶有藍(lán)、粉、黃三種斑點(diǎn)。它有四個(gè)粗壯的腿,像四根大柱子。一條短短的尾巴。

          當(dāng)我高興的時(shí)候它會(huì)陪著我一起高興;當(dāng)我受了委屈的時(shí)候,它會(huì)笑瞇瞇地看著我好像在安慰我,讓我不要難過(guò);當(dāng)我考試愛(ài)到老師表?yè)P(yáng),它好像在告訴我不能驕傲;當(dāng)我考試不理想的時(shí)候它會(huì)鼓勵(lì)我,要我加油……

          我喜歡我的小恐龍樂(lè)樂(lè)。

        我的二年級(jí)作文 篇2

          在我的辦公桌上擺放著一個(gè)小鬧鐘,它是我考試得了雙百爸爸獎(jiǎng)勵(lì)給我的。

          小鬧鐘像一座黑色尖頂?shù)男》孔。它是用塑料做成的。鐘的中央有個(gè)白色的表殼,表殼里有1——12個(gè)數(shù)字,表示12個(gè)時(shí)刻,跑得最快的是秒針,表示幾秒,它告訴我們爭(zhēng)分奪秒。它的弟弟分針表示幾分。最短的是時(shí)針,別看它個(gè)子矮,表示的時(shí)間最長(zhǎng)。最耀眼的黃色針是定時(shí)針,它是小鬧鐘里的專利針,我把它定到幾點(diǎn)它就幾點(diǎn)響,叫我起床,它真是個(gè)能干的小衛(wèi)士。這四根針真像親兄弟密切配合,全心全意地為我服務(wù)。

          每天早上六點(diǎn)半,它準(zhǔn)時(shí)扯著大嗓門(mén)催我起床:“小主人快起床吧,上學(xué)時(shí)間就要到了!

          傍晚,當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)遇到不會(huì)做的題時(shí),這時(shí),小鬧鐘用它特有的語(yǔ)調(diào)鼓勵(lì)我:“怎么了,抓住要點(diǎn),一個(gè)字一個(gè)字地細(xì)細(xì)琢磨,你肯定就能想出解題的好辦法。”聽(tīng)了小鬧鐘的話我腦子忽然開(kāi)竅了。

          啊,小鬧鐘,你教育和幫助了我,使我懂得了應(yīng)該珍惜時(shí)間,讓我養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣,你真是我忠實(shí)的好伙伴!這就是我喜歡的小鬧鐘。

        我的二年級(jí)作文 篇3

          昨天下午,老師布置我們帶針線、布料和紐扣,明天要舉行縫紐扣的比賽。

          今天上午,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上,老師當(dāng)裁判。只聽(tīng)老師喊:“縫紐扣比賽現(xiàn)在開(kāi)始!”,我們從穿針引線開(kāi)始,大家各忙各的。開(kāi)始縫紐扣了,我一開(kāi)始從上往下穿針,可是這辦法不行。我又從下往上穿,“成功了!成功了!我終于成功了!”我按耐不住心頭的喜悅。接下來(lái),我又從下往上穿……看著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)已經(jīng)完成了,我心里更加著急了,我也終于縫完了!

          老師宣布,我得了小組第三名,全班第六名。嘿嘿!我還算可以吧!

          這次比賽,我們班第一名是宮易飛,第二名是田智慧,第三名是解佳雨。

          今天我雖然很累,可是我體會(huì)到了成功的喜悅!

        我的二年級(jí)作文 篇4

          我叫王自遠(yuǎn),今年 周歲。在剡山小學(xué)讀書(shū)。

          有的小朋友說(shuō)我特別像粗暴的大猩猩,可是我的作文老師竺老師說(shuō)我不大像大猩猩,而是說(shuō)我像一只強(qiáng)壯的小牛犢。我的眼睛比較小,身體胖胖的,肚子非常大,手腳都特別的粗。我的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好是騎自行車(chē)、打羽毛球等一些活動(dòng),我的特長(zhǎng)是書(shū)法和作文。不要看我只讀二年級(jí)上冊(cè),我已經(jīng)把二年級(jí)下冊(cè)和三年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)基本上學(xué)完了,但是,我每天都要做許許多多的作業(yè),我還是樂(lè)意做這些作業(yè)。

          我剛剛上小學(xué)的時(shí)候,每一次考試都是一百分,有一次我一不小心考了九十八分,后來(lái)我總是有一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤,有時(shí)考九十九或者九十八分,但是有幾次也是一百分。

          記得我小時(shí)候搞過(guò)一次惡作劇,一天,我沒(méi)事情做,就拿起筆在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà),結(jié)果被老媽罵了一頓。

          我的脾氣不好,別人如果來(lái)打我一下,我就會(huì)反擊,而且我反擊的.力氣很大,看他們的樣子,一定被打得很狼狽。

          這就是可愛(ài)的我,你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>

        我的二年級(jí)作文 篇5

          我家有只非常特殊的好朋友,它就是小狗。

          它的耳朵短短的就像兩個(gè)小湯圓。它的眼睛大大的圓圓,就像一個(gè)烏黑透亮的小玻璃球,它的鼻子像一個(gè)小絨球,可它的小嘴可不一樣,是人字形的,它的小腿特別有力跑起路來(lái)可快了!它的尾巴一翹一翹的,可愛(ài)極了!

          中午的時(shí)候,我左手拿著一根香腸右手拿著一杯牛奶,它眼睛一亮,用它那圓溜溜的大眼睛看著我好像在說(shuō):“小主人,小主人快給我吧!”我一放下食物它就大口大口的吃了起來(lái),它的嘴巴細(xì)細(xì)的嚼,在慢慢的咽到肚里,吃完以后它又快到我跟前好像又在說(shuō):“謝謝你小主人今天的午餐美極了!”

          我家的小狗可愛(ài)嗎?

        我的二年級(jí)作文 篇6

          我是一個(gè)活潑的小女孩,今年十歲,我有許多的優(yōu)點(diǎn),但也有許多的缺點(diǎn),馬虎是我最大的缺點(diǎn)。

          馬虎的我,經(jīng)常做一些讓人哭笑不得的事情。比如說(shuō)作業(yè)有一題沒(méi)寫(xiě),把加號(hào)看成減號(hào),少看一個(gè)零,寫(xiě)句子少一個(gè)字……唉,馬虎給我?guī)?lái)了許多麻煩,真是說(shuō)也說(shuō)不完。

          一天早上,我吃過(guò)早餐,用餐巾紙擦了下嘴,就把它擱了起來(lái),上學(xué)的時(shí)間到了,我滿屋子找餐巾紙,沒(méi)辦法,我只好拿了一包新的餐巾紙匆匆忙忙去上學(xué),在路上無(wú)意中摸了一下褲子口袋,咦?什么東西軟綿綿的?我掏出來(lái)一看,原來(lái)我找了半天的餐巾紙?jiān)谶@兒啊。從那以后,我時(shí)刻提醒自己一定不能再馬虎了。

          馬虎在每個(gè)小朋友身上都有,但我要告訴你們,馬虎會(huì)害了自己,所以,我們要改掉這個(gè)壞毛病。

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