【精華】小學(xué)二年級(jí)作文十篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
魔術(shù)老虎是一只友好，善良，樂于助人的玩具老虎。它沒有牙齒，當(dāng)然卻不會(huì)咬人。它是屬于笑巴巴的。笑巴巴是誰呢？它是一個(gè)愛哭的小男孩，平常也有點(diǎn)調(diào)皮。
魔術(shù)老虎是怎么玩魔術(shù)的呢？我來告訴大家吧。
有一天，笑巴巴尿床了。笑奶奶哈哈哈大笑：“我的乖孫子，你畫的地圖可真漂亮！”笑巴巴一聽，不好意思了。于是大哭大鬧起來。笑奶奶對(duì)著窗戶喊：“老虎勒——這里有個(gè)小屁孩哭啦，眼淚甜甜的，你快來舔舔吧！”
果真，有一只老虎翻著跟斗，大喊道：“魔術(shù)老虎來也！”笑奶奶嚇得可不輕，她怎么也沒有想到，這一聲喊，真的會(huì)把老虎招來。笑奶奶一屁股坐在地上，牙齒在不停地咯咯咯發(fā)抖，，他對(duì)著面前的老虎磕了個(gè)頭，哆哆嗦嗦地說：“老虎大爺請(qǐng)饒了我吧！”
可床上的笑巴巴卻高興地不得了，一躍而起，直接蹦到魔術(shù)老虎的背上，“哇！我終于見到老虎啦！”
魔術(shù)老虎也很高興，這回，終于遇到一個(gè)識(shí)貨的人了。
笑奶奶急忙把笑巴巴落下拉來，說：“小心老虎把你吃啦！快跑！”
魔術(shù)老虎連連擺手道：“不怕不怕，我不過是一只玩具老虎，根本就沒有牙齒，不信，您可看看吧！說著，它張開了嘴巴�！惫唬g(shù)老虎的口里，一粒牙齒也沒有。
于是，笑巴巴與魔術(shù)老虎成了朋友。
有一天，笑巴巴要去北京旅游，魔術(shù)老虎搖身一變，成了一只布老虎，睡在笑巴巴的口里，跟著笑巴巴上了飛機(jī)。
夏季的北京真熱！
笑巴巴和魔術(shù)老虎，忘記了炎熱和疲勞，第一天就爬上了高高的長城。
笑巴巴夾在又懶得人流中，張開嘴巴喘氣，他已經(jīng)咽干舌燥了。熾熱的太陽簡(jiǎn)直要將大地烤糊了！
這時(shí)的笑巴巴多么希望能吃到一個(gè)冰激凌呀！
魔術(shù)老虎似乎看穿了笑巴巴的心思。不停地在輕聲念叨；變，變，變！它的意念一集中，果然，眼前就變出一個(gè)很大很大的游泳池。游客們歡呼起來，紛紛跳進(jìn)水池中。
結(jié)果，因?yàn)槿颂啵斡境乇粩D破了，水從一個(gè)缺口不停地往外涌。引起了一場(chǎng)洪水。魔術(shù)老虎見水勢(shì)越來越大，于是，開始施展自己的魔法。它朝地上呼呼呼地吸了一口氣。水就像一個(gè)噴柱一樣，轟隆一聲，射向天。一會(huì)兒，太陽收起了萬丈光芒，變得蔫蔫的。
高高的長城上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，人們感覺舒服極了。
笑巴巴對(duì)魔術(shù)老虎說：“魔術(shù)老虎，真是天謝謝你啦！”由于魔術(shù)老虎消耗太多體力，已經(jīng)靠在一堵城墻上睡著了。
第二天，笑巴巴帶著魔術(shù)老虎來到了北京郊外。他們一個(gè)勁向森林深處走呀走。密林深處，百鳥爭(zhēng)鳴，奇花異草，溪水淙淙。正當(dāng)他們開心觀賞時(shí)，笑巴巴拉著魔術(shù)老虎躲進(jìn)一叢矮灌木里面。
原來，笑巴巴看到了一個(gè)偷獵者，他正將一頭梅花鹿綁起來，塞進(jìn)袋子里。突然，魔術(shù)老虎變成一頭斑斕猛虎撲的一聲，將偷獵者撲倒在地上。
那個(gè)偷獵者，被突如其來的猛虎嚇壞了。他的身體瑟瑟發(fā)抖，額頭上不停滴汗。這時(shí)，笑巴巴喊來的護(hù)林人也已經(jīng)感到了。
魔術(shù)老虎悄悄地變成一只鵰，飛走了。它回過頭看了一眼還在發(fā)呆的笑巴巴，笑巴巴才抬起頭，與魔術(shù)老虎相視一笑。因?yàn)樗麄冇肿隽艘患檬隆?/p>
后面，魔術(shù)老虎與笑巴巴還會(huì)遇到什么樣的事情呢！
請(qǐng)你耐心等待吧！
小作者簡(jiǎn)介：尹方卓 岳陽市岳陽樓區(qū)花板橋237班學(xué)生。喜愛閱讀，喜愛寫作，每天堅(jiān)持閱讀一小時(shí)，熱愛書法、繪畫、圍棋、游泳和籃球運(yùn)動(dòng)，是一個(gè)愛好廣泛，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
有一天，我放學(xué)回到家里，去魚缸前喂金魚的時(shí)候，驚奇的發(fā)現(xiàn)：咦？魚缸里怎么少了一條金魚？我慌忙尋找，終于在茶幾下面發(fā)現(xiàn)了它。我急忙把媽媽叫過來。那條金魚應(yīng)該是因?yàn)轸~缸里的水太滿了才跳出來的。它的魚鱗沒有了原來的光彩，眼睛和鰓上蒙上了一層白白的東西。
正當(dāng)我為金魚感到惋惜時(shí)，細(xì)心的媽媽突然叫了起來：“小金魚還活著！”我仔細(xì)一看，小金魚的鰓還微微地動(dòng)著。媽媽趕快端來一盆水，把奄奄一息的小金魚放入水中。小金魚在水中掙扎了幾下，又浮到水面上了。我拿起小金魚的尾巴，甩了幾下，做了一次“電擊”，將小金魚再次放入水中。小金魚在水中游了一個(gè)來回，漸漸地，小金魚的魚鱗恢復(fù)了光彩，眼睛上白色的東西也消失了。我又給小金魚做了一次“電擊”，小金魚右鰓上的白色物體消失了。小金魚使勁劃動(dòng)魚鰭奮力掙扎了幾下，左鰓上的白色物體也漸漸消失了。小金魚終于戰(zhàn)勝了死神，活了過來！
看著小金魚在水里快活地游來游去，我明白了：生命體現(xiàn)于頑強(qiáng)的毅力，更體現(xiàn)于戰(zhàn)勝死神的勇氣！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
鋼筆和小主人一直是形影不離的好朋友。
突然有一天，小主人不小心把鋼筆摔在了地上，剛要把它撿起來，鋼筆卻躲開了，它站起來，拍拍衣服，氣急敗壞地說：“主人，你為什么要把我狠狠地摔在地上？”
“我不是故意的，”小主人解釋到，“我是不小心的。”
“我才不聽你說的呢！”鋼筆火冒三丈，非常生氣的走出家門，重重的把門關(guān)上，頭也不回的走了。
它拖著疲憊的身體走在大街上，像一個(gè)流浪兒，路人都用異樣的眼光看著它，很長時(shí)間都沒有吃東西了，餓了，只能喝點(diǎn)清水，更別說吃上一口它最愛吃的墨水了，它打算明天到其他鋼筆的家里住住。
它去過了許多鋼筆的家，看到它們都和自己的主人相處的那么好，自己感動(dòng)有些失落，它想找個(gè)人好好聊聊。最后，來到了壽星鋼筆的家，它之所以叫壽星鋼筆，是因?yàn)樗S主人幾十年，身上美麗的花紋都磨掉了，它和這支鋼筆是老朋友。
壽星鋼筆盛情款待了它，讓它飽飽的吃了一頓美味的墨水，壽星鋼筆問：“你怎么一個(gè)人出來了？”
鋼筆低下了頭，一句話也沒說，壽星鋼筆看出了它的心思，一本正經(jīng)的對(duì)它說：“我們鋼筆是人類學(xué)習(xí)、工作不可或缺的朋友，我們應(yīng)該和自己的主人和平共處，互相包容，而不應(yīng)該和主人吵架，更不應(yīng)該離家出走，既然來了，就好好住一晚，明天一早就回到主人身邊，不要讓主人擔(dān)心。”
可是，鋼筆怎么也睡不著，腦子里總是浮現(xiàn)著和主人共同生活的畫面，不知想了多久，在不知不覺中就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
轉(zhuǎn)眼間，天亮了，它懷著激動(dòng)的心情告別了壽星鋼筆，踏上了回家的道路。一路上，它想：“回家了，我一定要給主人道歉，別讓主人生氣，以后，我要天天陪伴在主人身邊，好好幫助主人�！�
它越想越激動(dòng)，恨不得馬上飛回去，而主人呢，也覺得自己做得不對(duì)，也急切地想去找它。
終于，鋼筆回到了主人家門口，正準(zhǔn)備用手推門進(jìn)去，門突然開了，原來，主人正準(zhǔn)備出去找它，鋼筆一下子撲到主人懷里，哭著對(duì)他說：“主人，我回來了！我以后再也不離開你了，我們做一對(duì)永遠(yuǎn)不分離的忠誠朋友。”小主人抱著鋼筆說：“其實(shí)都是我不好，沒有愛護(hù)好你，真對(duì)不起�！彼麄儍蓚�(gè)緊緊地抱在了一起……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
果園里的'小鳥我問你，
秋天在哪里？
小鳥說：”秋天在那碩果累累的枝丫上�！�
天上的大雁我問你，
秋天在哪里？
大雁說：”秋天就在那輕盈的秋風(fēng)里�！�
地上的小草我問你，
秋天在哪里？
小草說：”秋天就在我黃色的秋裝上�！�
田野里的小鼴鼠我問你，
秋天在哪里？
小鼴鼠說：”秋天就在哪沉甸甸的稻谷里。
大山，大山我問你，秋天在哪里？
楓樹急得紅著臉說：“秋天就在那漫山遍野里，不信，你瞧�！�
層林盡染，疊翠流金。
山河壯美，五谷豐登。
哦，我明白了，
秋天就是一位可愛的小仙女，
她把快樂和喜悅帶給大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
一天中午，一只小貓?jiān)谕嬗螒颉Ｍ嬷嬷�，小貓突然覺得自己肚子很餓，就像中午沒有吃過東西似的，肚子里面空蕩蕩的。便往水里邊看了一下，小貓饞得流下了一大把口水，心里想：多么肥壯的小魚呀，我現(xiàn)在不吃，以后什么時(shí)候才能吃上呀！于是，小貓伸出一只鋒利的爪子想去捉魚吃，誰知小貓一下緊張，重心不穩(wěn)，一頭就掉入了水中，拼了命地掙扎著，一只大白鵝聽見了，就飛快地游了過去，把小貓給馱到自己背上，讓小貓趴著，把小貓送向安全地點(diǎn)。
小貓到了岸上，干燥的草坪被小貓身上的水給弄得濕潤潤的，沾在小貓身上，大白鵝趁機(jī)教訓(xùn)小貓，說：“小貓，饞嘴可不是什么好事，以后可要記住咯！”“哦！”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
1月1日，我對(duì)媽媽說："媽媽，我們一起去辦年貨吧！"媽媽說："好啊！"
我們來到萬客來超市，買了蘋果、香蕉、梨和糖果等東西。我們又去了服裝店給我買新衣服。服務(wù)員阿姨遞給我了幾件衣服，我試了一下，都不合適。我又試了幾件衣服，終于找到了合適的衣服。
最后我們來到了人山人海的菜市場(chǎng)，在那里，我們買了芹菜、西紅柿、茄子、蘑菇、韭菜、大蒜和胡蘿卜。
雖然今天我很累，但是幫媽媽買東西還是感到很快樂。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
有一天，小熊提著一個(gè)籃子去摘桃子。
走到半路上，小熊突然發(fā)現(xiàn)，籃子里破了一個(gè)大洞。怎么辦呢？小熊絞盡腦汁，終于想出了一個(gè)好辦法。小熊回到家，拿了一塊燒餅放到籃子破洞里，就去摘桃子了。走著走著，小熊覺得肚子餓了，看見籃子里的燒餅，就坐下來，拿起燒餅津津有味地吃了起來。吃飽了，小熊繼續(xù)趕路。一會(huì)兒，小熊來到桃樹下，看見桃子就迫不及待地爬上去摘。摘了滿滿的一大籃，小熊就提籃子回去。走著走著，籃子越來越輕了。小熊自豪地說：“看，是不是我的力氣變大了呢？”小熊回到家，媽媽問：“你摘的桃子呢？”這時(shí)小熊才發(fā)現(xiàn)籃子里的桃子不見了，自言自語地說：“我的桃子呢？”小熊怎么也想不出桃子怎么會(huì)不見了，只好愁眉苦臉地走進(jìn)自己的房間。
小朋友，你們說，小熊的桃子到哪里去了呢？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
燕子去了，還有再來的時(shí)候；桃花謝了，還有再開的時(shí)候；楊柳枯了還有再青的時(shí)候�？墒�，為什么我歡樂的童年時(shí)光一去不復(fù)返呢？童年逝去了煩惱隨之而來了。
我的煩惱就是我再也回不到我的童年了。
小的時(shí)候，我還是個(gè)見了老師就會(huì)抱緊他，大老遠(yuǎn)就會(huì)喊一聲“老師好”的小孩子，那時(shí)候的老師也會(huì)很溫柔的摸摸我的腦瓜，說一聲“你好��！而現(xiàn)在，我哪怕是見到我最喜歡的老師也是盡可能的躲避，總不好意思向老師問好。有時(shí)候正面碰上，為了不失禮，只能從嘴里擠出生硬的“老師好”三個(gè)字，很多時(shí)候老師也是面無表情的微微點(diǎn)點(diǎn)頭。我并不是不喜歡、不尊重我的老師，只是覺得我們之間有條不可跨越的鴻溝。
我真的好煩啊，為什么從我上初中以來就變成了這個(gè)樣子？這可不是真正的我。
以前我和爸爸媽媽是那么的親熱。我們出去散步，他們總是將我牽在中間，我會(huì)仰著頭左說一遍右說一遍：“將來我要考上大學(xué)，掙很多很多的錢給你們買大房子！”這是我心里真實(shí)的想法。那個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽聽了會(huì)很高興地說：“我們對(duì)你要求不高，只要你健康快樂，我們就很知足了�！爆F(xiàn)在，我的愿望還在，我也一直在努力，可是好像不是那么回事了。我與父母因?yàn)榭荚嚦煽円延泻镁脹]有認(rèn)真的交流過了，我們已經(jīng)有些生疏了。
上初中才半年時(shí)間，為什么許多事情變得與以前不一樣了，“我不想長大，我不想不想長大�！边@首歌一直縈繞在我的耳邊。我真的不想長大！童年的我是那么的快樂無憂無慮，學(xué)習(xí)好像也是件很快樂的事情�，F(xiàn)在，我學(xué)習(xí)好像都是家長逼迫的，表面上我依然活躍，可是快樂似乎成了我偽裝的武器。有時(shí)候我晚上躺在床上，總是躲在被子里默默哭泣，默默的回想從前的我和以前的爸爸媽媽�？粗鴽]心沒肺的我其實(shí)有很多的心思，不愿意把自己的秘密說出來，所以我表現(xiàn)出來的只是快樂。不過，我又能給誰訴說呢？又有誰真正懂我呢？我也只有在心里低聲哭泣……
從小學(xué)到初中，難道我真的就變成與以前完全不同的人嗎？隨著初中學(xué)業(yè)的加重，我的童真和快樂也煙消云散了，那種東西是裝也裝不出來的。
我的煩惱就是我再也回不到那逝去的童年了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
上周是端午節(jié)，學(xué)校放了三天假。在這三天假里，媽媽又給我報(bào)了“小腳丫走天下的活動(dòng)”，這次活動(dòng)的主題是—樂亭，奔向海邊拾浪花。我興奮的不得了，因?yàn)檫@次不僅要在那里住一晚上，而且我們還要去菩提島玩呢！最讓我高興的是，我的同學(xué)王晶晶也要和我一塊去。
早上，爸爸把我和媽媽送到三元橋，我們等著“小腳丫”活動(dòng)的專車來接我們。我等呀等呀，終于等到了專車，王晶晶還在車上和我招手呢！我也高興地使勁朝她揮揮手。上車以后，王晶晶指著她旁邊的座位，喊道：“坐這吧！我坐到了她手指的地方說：“謝謝你�！痹谲嚿衔铱匆娏撕芏嗉议L帶著他們的孩子也來參加活動(dòng)，甚至還有三、四歲的孩子呢！
這時(shí)，三位我和王晶晶沒見過的“小腳丫”姐姐出現(xiàn)在我們面前。一個(gè)姐姐自我介紹到：“我叫張路，大家可以叫我路路姐姐�！钡任覀兪煜ち寺仿方憬悖烷_始教我們知識(shí)了。首先，她給我們每個(gè)人發(fā)了一本游學(xué)冊(cè)，然后告訴我們，世界上的七大洲和四大洋分別是哪些，還給我們講了很多關(guān)于海洋的知識(shí)。大約兩小時(shí)過去了，車也停下了。我們還以為到了呢！原來這只是中間的休息時(shí)間，休息完了，等人都到齊了，路路姐姐點(diǎn)了一下名字，車就繼續(xù)向海邊開進(jìn)。在車上，我們有的出腦筋急轉(zhuǎn)彎，有的唱歌，還有的講故事。歡樂的笑聲傳遍了車上的每一個(gè)角落。
下午，我們終于到了樂亭海邊。我們來到賓館里，換好泳衣，拿起小桶和小鏟子興沖沖地奔向海邊。��！大海可真美呀，海浪一卷一卷的向我們撲過來，那聲音像美妙的音樂一樣，可能是夏姑姑在給我們唱歌，在歡迎我們的到來。我們赤著腳站在沙灘上，一束束浪花像小手，撫摸著我們的小腳丫。王晶晶拿著游泳圈，她爸爸扶著她來到海水里，浪花一直把她沖上岸。她把游泳圈借給我，海水順著我的腰一直滑到我的肩膀，把我沖到沙灘上。我和王晶晶笑的合不攏嘴。從海里出來真冷��！我讓媽媽把我的身體埋在了沙子里，沙子很暖和，我就像蓋了一層柔軟的棉被一樣，真舒服。這時(shí)，王晶晶來了，我和她一起把她爸爸的身體埋在了沙子里。過了一會(huì)兒，“小腳丫”們集合吃飯了，我們只好戀戀不舍地離開了海灘去餐廳吃飯。晚飯過后，“淘氣的小腳丫們”又回到了海邊。我們雖然玩的很好，可不幸也來了，這不，王晶晶的腳被劃破了，所有的笑聲都結(jié)束了。她媽媽連忙背著她到附近的醫(yī)務(wù)室去了。醫(yī)生給她的腳消了毒，止了血。路路姐姐又叫了一輛出租車帶她去本地的醫(yī)院打破傷風(fēng)的針。我回到賓館，心里很生氣，不知道是誰那么沒有公德，亂往沙灘上扔?xùn)|西。如果每個(gè)人都愛護(hù)環(huán)境的話，我們的地球?qū)?huì)變得多么美好呀！
第二天一早，我早早地起床了，我們要去海灘上挖螃蟹、拾貝殼。我穿著麗麗姐姐的長袖衣服來到了海邊。我雖然沒有挖到螃蟹，可是我拾到了好多漂亮的貝殼。其中有一個(gè)貝殼是兩個(gè)殼合起來的，還有幾個(gè)帶孔的貝殼，我想，可以把它穿成項(xiàng)鏈，送給我的老師。
早飯過后，我們上了大巴車，向菩提島進(jìn)發(fā)了。到了碼頭，我們坐上了一艘大游輪，來到了菩提島。聽說這個(gè)島是用沙子堆積起來的島，島上有很多菩提樹。我們還去島上的寺廟里拜了佛。我們游玩兒了整個(gè)島。最后發(fā)現(xiàn)在海邊上有許多螃蟹洞，我們抓了好幾只螃蟹。在我們即將上船返航的時(shí)候，我放掉了那些可愛的小螃蟹，是為了能讓它們繼續(xù)生存下去。在返航的游輪上有很多人，好擠呀！有一位好心的阿姨給我讓了一個(gè)座位，我真的很感謝她，于是就說了聲：“謝謝阿姨！”
我們回到了碼頭，坐上了返回北京的大巴。一直到了很晚很晚，我們才返回了北京，到了三元橋，爸爸開著車來接我們了。在車上，我已經(jīng)昏昏欲睡了。
回到家里，我趕緊刷了牙，洗了臉，就躺在床上睡覺了。在夢(mèng)中，我還在和“小腳丫們”、“小腳丫姐姐們”一起在海邊玩呢�。�！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
爸爸的生日馬上就要到了，我想親自做一張手工賀卡送給爸爸。
我找來一些彩色的卡紙、水彩筆、剪刀、雙面膠，準(zhǔn)備工作做好了。我先用一張紅色的卡紙做賀卡的外殼，然后用三種不同顏色的彩紙折了三把大小不一的扇子，再把扇子從大到小一層一層地粘在賀卡的中間，接著在卡紙上剪下兩根小小的“蠟燭”貼在上面，看上去就像一個(gè)“生日蛋糕”。然后我把一些漂亮的小星星貼在蛋糕的周圍，再用綠色的卡紙剪下波浪形的線條來裝飾賀卡的邊沿，這樣賀卡就做好了一半。最后，我在賀卡的封面用五顏六色的彩筆寫上“祝爸爸生日快樂！”幾個(gè)大字，還在上面畫了一些美麗的花兒，這樣賀卡就大功告成了。
我翻開賀卡一看，嘿！多漂亮��！蛋糕就像真的一樣，我情不自禁的真想咬上一口。心想：爸爸收到它，一定會(huì)很高興。
后來，爸爸收到我做的生日禮物，非常開心，并夸我的小制作做得很精致。我們都高興的笑了！
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