【實(shí)用】小學(xué)二年級作文合集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級作文 篇1
7月22日是一個(gè)神圣的日子，因?yàn)檫@天早晨8時(shí)07分，我們將看到五百年一遇的天文奇觀——日全食。
這一天，我很早就起床了。我和外婆到小區(qū)看日全食了。那時(shí)已經(jīng)是初虧了。太陽被月亮“咬”了一小口，顯得溫柔靦腆。太陽光并沒有減弱，但透過X光片可觀測到，太陽已經(jīng)缺了一點(diǎn)了。在這個(gè)過程中，月亮一口一口地“吃”著太陽，遮擋太陽的面積越來越大。缺了角的太陽沒有了平常那么風(fēng)光了，似乎有些害羞，躲了起來。
慢慢地，變成食既了，“白夜”即將來臨，太陽宛如美麗“鉆石環(huán)”。 日全食馬上要開始了。日面東邊邊緣只剩下窄窄的一點(diǎn)亮光，發(fā)出像鉆石的光芒好像強(qiáng)光下的鉆石戒指，這就是美麗的“鉆石環(huán)”。也就一眨眼的功夫。一串發(fā)光的亮點(diǎn)出現(xiàn)在“鉆石環(huán)”上，像一串光輝奪目的珍珠高高的懸掛在漆黑的夜中。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的貓、狗都躲到角落里去了。連平常那條活潑過度的小狗狗，也呆在角落里“老實(shí)”了幾分鐘。
食甚開始了，太陽變成了“黑太陽”。天黑了下來。邊上的光，像給太陽帶了一個(gè)花圈。我看見，天空中，其它地方都沒有星星，就只有頭頂和太陽下方各有一顆星星。經(jīng)過看報(bào)紙，我知道了，頭頂那顆是金星，太陽下方那顆是水星。不過，這次沒有看到日食的人們不要傷心，下一年的1月15日下午將會出現(xiàn)日環(huán)食。
啊!我真想再活五百年，再看一次日全食呀！
小學(xué)二年級作文 篇2
我有一個(gè)小房間，它可漂亮了。下面我就給同學(xué)們介紹介紹我的小房間吧！
我的小房間在房子?xùn)|面，走進(jìn)我的小房間，第一眼看到的就是一條長長的“書街”，一有空閑，我就把自己關(guān)在小房間里，盡情地在書的海洋里遨游。
小房間的南面是我的小床，床上鋪著柔軟的新棉被，每天晚上做好作業(yè)、洗漱完畢，我就美美地鉆進(jìn)被窩，做一連串美美的夢。
小房間的西面是衣柜，衣柜里整齊地陳列著春夏秋冬四季要穿的衣服。
房間的北面是寫字臺，上面擺放著我心愛的小狗鬧鐘和明亮的臺燈。差不多每個(gè)晚上我都要在它們的陪伴下，完成老師布置的家庭作業(yè)。
我的房間又寬敞又明亮，我愛我的小房間。
小學(xué)二年級作文 篇3
小花鹿和小毛驢是一對好朋友，兩個(gè)好朋友作文。有一天，小花鹿和小毛驢在一起玩耍，他們玩得汗流浹背，開心極了。玩著玩著，他們倆都覺得肚子有點(diǎn)餓，于是就決定一起去找點(diǎn)東西吃。他們走啊走啊，看到前面有一棵大大的蘋果樹，蘋果樹上結(jié)滿了紅通通的大蘋果，看得他們口水直流。小毛驢高興地對小花鹿說：“我們?nèi)フO果吃吧！”小花鹿說：“這個(gè)主意不錯(cuò)，但是蘋果樹那么高，我們怎么才能吃到樹上的蘋果呢？”小毛驢著急地說：“蘋果樹是挺高的，我們好好想想，看有沒有什么好辦法�！庇谑�，兩個(gè)小伙伴就開始想辦法了。突然，小花鹿眼珠一轉(zhuǎn)，大叫：“有了！”她指著不遠(yuǎn)處的一個(gè)蹺蹺板，興奮地對小毛驢說：“我們把那個(gè)蹺蹺板移過來，不就能摘到蘋果了嗎？”“太好了！太好了！”小毛驢高興地一邊拍手，一邊跳著說。他們倆費(fèi)了九牛二虎之力，終于把蹺蹺板移到了樹下。小毛驢先坐在了蹺蹺板的一頭，小花鹿跳到了蹺蹺板的`另一頭。小毛驢在蹺蹺板的作用下，被彈了上去，嘴巴一張，正好咬住了一個(gè)蘋果。這時(shí)，小毛驢落在蹺蹺板上，小花鹿被彈了上去，也吃到了一個(gè)蘋果。就這樣，小毛驢和小花鹿你吃一個(gè)，我吃一個(gè)，不一會兒就填飽了肚子。他們還各摘了一籃蘋果帶回家給爸爸媽媽吃。小毛驢和小花鹿拎著籃子，手拉著手，興高采烈地回家了。
小學(xué)二年級作文 篇4
今天，是我第一次學(xué)爸爸媽媽的樣子煮水餃，因?yàn)榻裉彀职謰寢層惺鲁鋈�，留下我一人在家里�?/p>
剛開始，我往鍋?zhàn)永锛恿艘恍┧缓蟮人疅_。不一會兒，水開了，我拿起水餃袋一看――放得時(shí)間剛好合適，差一點(diǎn)水餃就化了。我花了九牛二虎之力，好不容易將一個(gè)“調(diào)皮”的水餃鏟到碗里一嘗，“沒熟”。又將它放進(jìn)去煮。我記得然后要搖鍋，那招我可不會，便拿起鏟子，左鏟下，右鏟下。突然，我右手碰了一下鍋?zhàn)�，疼得直大叫。我趕緊關(guān)小火，用水沖右手。幸好搶救及時(shí)，手不疼了。我蓋上蓋子，開中火，水餃在鍋里面不停地跳舞，水也不停地奏出美妙的聲音。
過了幾分鐘，水餃好了。我坐下，細(xì)細(xì)品嘗，“啊，真棒！第一次能做出這樣的美味的水餃�！蔽仪椴蛔越卣f出來�？墒�，技術(shù)還是不如爸爸媽媽。想到這，我長嘆了一口氣。
吃完后不久，我聞到一股臭臭的糊焦味！跑到廚房一看，“哎呀，”火忘記關(guān)了，辛好沒燃起來，只是水燒干了，鍋底燒焦一小塊！
我就這樣，熬過了這一天！
小學(xué)二年級作文 篇5
“朋友一生一起走，一聲朋友你會懂，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”每當(dāng)聽到《朋友》這首歌，我就會不由自主地想起我的兩個(gè)死黨——游雪琴，蔣一丹！
她 們總愛扎著高高的馬尾辮，走起路來蹦蹦跳跳的，馬尾辮一甩一甩的，很是可愛。和她們在一起總有許多新鮮的小游戲玩：一次，我和她們來到草地上，玩“心心 通”。我們的分工很明確：游雪琴來猜，我個(gè)蔣一丹擔(dān)任表演個(gè)出題。游戲開始了，我們的第一道題是單車。我和蔣一丹忙做出騎單車的動作。也許是我們剛好是同 一個(gè)方向，她竟然說：“雙人單車�！庇谑俏亿s緊掉轉(zhuǎn)方向，她一看，說：“單車�！薄皩玻 蔽覀儌z興奮地跳了起來。第二題是領(lǐng)帶。我們倆連忙做出系領(lǐng)帶的 樣子，她卻說：“打結(jié)�！边@可把我們倆急得直跺腳。只好換了一個(gè)動作�？伤龣M豎就是猜不著。這時(shí)，蔣一丹靈機(jī)一動，問：“上班族每天系的是什么？”“領(lǐng) 帶？”她思索片刻后，回答道。“終于對啦！”我們倆沖上前，給了她一個(gè)擁抱……
我們就是這樣互相學(xué)習(xí)，互相游戲的。有朋友真是一件令人快樂的事，愿友誼地久天長！
小學(xué)二年級作文 篇6
今天，我看看我的小房間，角角落落里有許多“敵人”使得小房間看上去亂七八糟我決定把小房間打掃一下。
我馬上手忙腳亂地投入勞動當(dāng)中。我拿著抹布，目不轉(zhuǎn)睛地睡不著垃圾，一個(gè)個(gè)把紙屑、灰塵等垃圾“逼”到角落，把垃圾全部扔進(jìn)了垃圾桶。但是，它們也不甘示弱，躲到了四面八方。哼！別以為我會放你們一馬！你們快點(diǎn)投降吧！于是，我把房間里的角落仔仔細(xì)細(xì)地找了個(gè)遍，把一個(gè)個(gè)“敵人”消滅了。
可是，有些垃圾沒被消滅完。書桌上像橡皮屑的樂園。我連忙用抹布繼續(xù)消滅垃圾。我先用后面把橡皮屑朝一個(gè)地方集中，再把橡皮屑堆積在一起。接著，把角落里的垃圾也規(guī)程在一起。然后，把所有的垃圾全部一一扔進(jìn)它們的克星--------垃圾桶。最后，書桌上的垃圾被我清除完了。
打掃小房間的計(jì)劃終于完成了。這次，我不但得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，而且還體會到了父母平常忙碌的辛苦。
小學(xué)二年級作文 篇7
吃過晚飯，我迫不及待地往爺爺?shù)臅坷锱埽驗(yàn)樗臅坷锊刂芏鄬氊悺?/p>
那里有一整面墻的書架，上面都是他的寶貝，種類繁多，大小不一。我最喜歡的還是各種各樣的小人書。從《八仙過�！返健镀邉ο绿焐健罚俚健稄埩贾嵌烦酝酢�、《上黨之戰(zhàn)》等等，內(nèi)容豐富多彩!
我隨手抽出一本小人書，津津有味地看起來。見爺爺洗完澡出來，我連忙問：“爺爺，你的這些寶貝都是從哪里來的呀?”爺爺笑著回答：“買的呀!”“從哪里買的呢?為什么我在新華書店里看不到這些書呀?”我奇怪極了。“那是爺爺小時(shí)候在供銷社買的，就相當(dāng)于現(xiàn)在的新華書店，現(xiàn)在已經(jīng)買不到這種書了�！薄斑@些書貴不貴呀?您花了多少錢買的呀?”……我一連問了爺爺好幾個(gè)問題�！澳銊e急，聽我慢慢講給你聽。”
“這些小人書都是爺爺小時(shí)候用壓歲錢買的。我們小時(shí)候不像你們現(xiàn)在，每天有漂亮的新衣服穿，有美味的零食吃，每天都像過年一樣�！睜敔斠贿吙粗�，一邊回憶著。原來爺爺家里有兄妹七個(gè)，他排行老五。也只有在過年的時(shí)候，才能有新衣穿，有零食吃。親戚們給的壓歲錢，爺爺舍不得用，把它們存起來，都買了書。
一晚上，爺爺都跟我講著自己小時(shí)候的開心事。他的回憶里有吃的、有穿的、也有玩的，還有有趣的小人書。我聽了，巴不得自己也能穿越到爺爺?shù)耐陼r(shí)代。
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