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      2. 小學(xué)二年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-24 08:27:46 二年級(jí)作文 我要投稿

        【精品】小學(xué)二年級(jí)作文匯總7篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】小學(xué)二年級(jí)作文匯總7篇

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

          世界上有很多昆蟲(chóng)都對(duì)人類有益,所以小動(dòng)物是我們的朋友,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們。而且有很多小動(dòng)物是我們平常經(jīng)常見(jiàn)到的,和我們的生活密切相關(guān)呢!

          比如說(shuō):蜜蜂,它很勤勞,每天很早就出去采蜜,一次又一次。到了天黑,還馬不停蹄地對(duì)采來(lái)的蜜進(jìn)行加工。蜜蜂的外形并不起眼,生命也很短暫,只有3個(gè)月左右;可它一生都不休息,勤勤懇懇地工作,它們對(duì)人類毫無(wú)所求,卻為人們釀造了甘甜可口、營(yíng)養(yǎng)豐富、可醫(yī)治病痛的蜂蜜。

          還有青蛙,青蛙披著碧綠的衣裳,兩只大眼睛,像兩顆晶瑩透明的玻璃球,它藏在田里,專吃害蟲(chóng),保護(hù)莊稼。它捉害蟲(chóng)的時(shí)候兩條后腿一蹬,一縱身,能跳起老高,長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭一伸,就像吸塵器一樣轉(zhuǎn)眼就把害蟲(chóng)吃到肚子里去了?墒,我們?nèi)祟悈s把它們當(dāng)成美味佳肴擺在餐桌上。

          還有許多可愛(ài)的動(dòng)物,我最喜歡的是大熊貓。大熊貓是我國(guó)珍貴的動(dòng)物,媽媽告訴我大熊貓還是我們國(guó)家的國(guó)寶呢!大熊貓長(zhǎng)的很可愛(ài),胖乎乎、圓滾滾的,走起路來(lái)一搖一晃的,特別逗人。它的頭部和身體都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑色的。特別是那一對(duì)黑黑的眼圈,長(zhǎng)在白白的臉上,像是戴著一副墨鏡,加上那笨拙的動(dòng)作和走起路來(lái)東張西望的神情,顯得像個(gè)小紳士。

          你瞧!它們多么可愛(ài),它們是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們(cè)趺慈绦膫λ鼈兡?

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

          現(xiàn)在是2100年,科技的發(fā)展也越來(lái)越快了!許多新鮮的事物都出現(xiàn)在了我們的眼前,這不,房屋也有變化了。

          現(xiàn)在的房子從表面看很小很小,其實(shí)很大很大。一進(jìn)去,只有一間屋,什么也沒(méi)有。不過(guò),墻上有很多五顏六色的按鈕,你想看電視,按一下綠色按鈕。想睡覺(jué),按一下紅色按鈕。就會(huì)出來(lái)一間房,只要你一說(shuō):“床”。他就馬上出來(lái)一張床,你說(shuō)神不神?

          還有一項(xiàng)最重要的功能。有些小偷專門(mén)在晚上偷東西,我們不知道,這不用擔(dān)心,這間房子有一種報(bào)警預(yù)測(cè)器。只要有小偷出沒(méi),就會(huì)說(shuō):“主人有小偷!边@樣我們就會(huì)隨時(shí)抓住小偷了。

          未來(lái)的房子還有很多樣式的呢!等著我們?nèi)グl(fā)明。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

          星期三,我和哥哥到樓下踢球,我們踢的十分精彩,我經(jīng)常能夠撲住他的射門(mén)。他有一個(gè)殺手锏就是“變形球”,這種球可以在空中改變方向,讓人不知所措,但我有時(shí)也能撲住一些。

          哥哥射了一球,我撲球,可是球沒(méi)撲到,人卻撲到地上去了,腿重重地摔在水泥地上,血一下子就從我的傷口里流了出來(lái),傷口上還沾滿了沙粒,痛得我哇哇叫。

          在爺爺?shù)臄v扶下我上了樓,就慢慢地把右腿直直地放在床上,奶奶用棉棒沾了些紅藥水給我仔細(xì)地、小心地、輕輕地擦洗傷口。第一次擦的時(shí)候很痛,痛的我心里嗷嗷叫,可是我忍住了,沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)。在奶奶的精心照料下,我的傷口終于有所好轉(zhuǎn)了,再過(guò)幾天就可以痊愈了。

          我真是悔啊,那天本來(lái)奶奶要我穿上長(zhǎng)褲,我沒(méi)聽(tīng),結(jié)果跌傷了,正所謂“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”啊。從這件事我得到一個(gè)教訓(xùn),就是運(yùn)動(dòng)前一定要做好安全防護(hù)準(zhǔn)備,這樣可以少吃一些虧了。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

          一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,小明和姐姐一起去公園里游玩。

          他們?cè)诠珗@里一邊慢慢地散步,一邊欣賞著公園的美景。突然,一陣悅耳的鳥(niǎo)啼聲,把他們引入了一個(gè)美妙絕倫的仙境。他們順著鳥(niǎo)啼聲找到了一只可愛(ài)的小黃鶯,它正一邊唱歌一邊在樹(shù)枝上歡蹦亂跳呢!小黃鶯的羽毛黃燦燦的,像全身都沾滿了金幣一樣迷人,它擁有一雙閃亮的小眼睛和一個(gè)小小的黃黃的嘴殼子,多漂亮!

          小明從口袋里掏出彈弓和玩具子彈對(duì)準(zhǔn)小鳥(niǎo),剛要發(fā)射,姐姐連忙制止他:“小鳥(niǎo)是我們的好朋友,鳥(niǎo)既可以逗我們笑,也可以幫助我們捉害蟲(chóng),我們應(yīng)該保護(hù)小鳥(niǎo)!”

          小明臉一紅,愧地收起彈弓放回口袋里,心想:姐姐說(shuō)得對(duì),我們應(yīng)該保護(hù)小鳥(niǎo)。

          小明和姐姐靜靜地站在樹(shù)下,繼續(xù)欣賞著的鳥(niǎo)鳴聲。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

          今天,我、爸爸和媽媽去了超市,我看見(jiàn)好多好多的蛋!藍(lán)的、粉的、白的、紫的,等等。我挑了一顆藍(lán)色的蛋,看見(jiàn)上面寫(xiě)著:白晶花。原來(lái),這些蛋是種小花的。

          我買了那顆“蛋”;氐郊遥液蛬寢尶戳苏f(shuō)明書(shū),拿著鐵勺就往“蛋”上砸。啊!土掉了出來(lái)!我急急忙忙把它收拾干凈。又在“蛋”的托盤(pán)里倒?jié)M水,水一下子就不見(jiàn)了。我加了好幾次水,一加進(jìn)來(lái),水就被吸光了。最后一次加水的時(shí)候,蛋吸得好慢好香!我把蛋放在手心里,覺(jué)得蛋變得很重很重!

          媽媽說(shuō):“我們每天都得觀察這顆蛋有什么變化,然后連續(xù)寫(xiě)日記,這就叫觀察日記!庇谑,我就寫(xiě)了這篇作文。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

          時(shí)間過(guò)的很快,我現(xiàn)在已經(jīng)是初二的學(xué)生了,難忘的小學(xué)生活就想光陰一般的過(guò)去了,小學(xué)的生活多么令人迷戀而依依不舍。

          在這幾千多個(gè)日子里,我們就像一株幼苗,在老師的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。我們從無(wú)知,幼稚里成長(zhǎng),將被培育成國(guó)家的棟梁。似乎在教室里還有我們朗朗的`讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上還留下我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)角落里,我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目,記憶猶新。

          我還記得那一次,我考試考的不好,老師叫我去辦公室,老師對(duì)我說(shuō):“張澤雯,你考試考的不好,我這里有幾道題。你拿去做一做,做好后再給我來(lái)批.”還給我說(shuō):“做什么事,一定要有決心,沒(méi)有決心會(huì)失敗!蔽易鲋鲋,不會(huì)做了,剛放下筆就想起老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話:“做什么事情,一定要有決心,沒(méi)有決心會(huì)失敗!毕肫疬@句話,我把全部的參考資料拿了出來(lái)找,找啊找,找啊找,終于找到了,類似的題目。我又來(lái)到辦公室,結(jié)果全對(duì),老師又對(duì)我說(shuō):“張澤雯,你一定要努力學(xué)習(xí)啊,老師相信你!倍,老師我知道了...

          這一切的一切,我永遠(yuǎn)會(huì)記得的。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

          我想有條猴子的尾巴,又細(xì)又長(zhǎng)的,可以在樹(shù)上蕩秋千,逃跑時(shí)可以跳到樹(shù)上,尾巴還能讓我吊在樹(shù)上休息。想從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)時(shí),可以用尾巴纏住那棵樹(shù)的樹(shù)枝,就到那棵樹(shù)了。

          我想有條金魚(yú)的尾巴,金魚(yú)的尾巴像柔軟的楓葉,可以自由自在地在水里游,想到那邊時(shí),可以用尾巴掌握方向。

          我想有條松鼠的尾巴,毛茸茸的,可以當(dāng)被子蓋,想從樹(shù)上跳下來(lái)的時(shí)候,尾巴就成了降落傘,能平安到達(dá)地面。

          我覺(jué)得這樣尾巴太厲害了,我非常想有這些尾巴!

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