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      2. 二年級作文

        時間:2021-03-23 17:32:55 二年級作文 我要投稿

        有關二年級作文6篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的二年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

        有關二年級作文6篇

        二年級作文 篇1

          早就聽說過舉世聞名的廬山了。前個寒假,我有幸親眼目睹了這美麗的天下奇觀。

          廬山瀑布,很美,也很有韻味。瀑布“嘩嘩”地直奔那個看似無邊的大池子。從遠處看,猶如一條又粗又壯的白色巨龍下降人間,而這條“巨龍”又很長很長,似乎又等不到它完好的下降人間。瀑布飛濺出來的顆顆晶瑩的水珠,落在臉上,霎時間一種愜意、涼絲絲的感覺油然而生。瀑布下的水潭邊有一塊空曠的水泥地,許多游客在那里休息,拍照。

          從纜車上看,廬山更是一番亮麗的景色。樹木成蔭,偶爾有樹葉翩翩起舞,像一只只金色的蝴蝶飛來飛去。風颼颼的從我耳邊帶過,也送來了一陣冰冷刺骨的氣息。真美啊!雖不及黃山的朝氣澎湃,沒有桂林山水的秀麗,但由于是暖冬,沒有下雪,仔細一聞,桂花殘留的氣息還是有的。

          當夕陽漸漸沉落下去時,該回賓館了。我不舍地回頭看了一眼。廬山太美了,我會珍藏這份美好的回憶。

        二年級作文 篇2

          下課了,我們在走廊上玩“叮叮當當老鼠靠墻”的游戲。陳同學自告奮勇地當起了“老貓”,剩下的同學都是調(diào)皮的“小老鼠”。

          游戲開始了,“老貓”飛奔著撲向“老鼠”群,“老鼠”們嚇壞了,連忙四處逃竄,“老貓”撲了個空,“它”氣急敗壞地咬了咬牙,又開始了新的攻擊。眼看“老貓”離我只幾步之遙,我急中生智,緊緊地貼在墻上,“老貓”沒有得逞,我心里樂開了花。

          最好玩的要數(shù)我們“小老鼠”想出來的“肢體鏈接法”了!爸w鏈接法”是一只“小老鼠”一只手扶著墻,其他“老鼠”手拉手地排成一隊,最后一只“小老鼠”拉著扶著墻的那只“小老鼠”,按游戲規(guī)則來講,如果“小老鼠”們這樣做,“老貓”是不能碰任何一只“小老鼠”的。這樣,我們“小老鼠”不費吹灰之力就戰(zhàn)勝了“老貓”。

          不知不覺中上課的鈴聲在我們的歡笑中響了,我們依依不舍地回到了教室。

        二年級作文 篇3

          春天來了,我看見了一道彩虹,非常美麗,我還和它合了影。路邊的柳樹發(fā)芽了,柳枝就像一群身穿鵝黃紗裙的仙女,在春風中翩翩起舞。在公園里,我看見了黃色的迎春花,白色的梨花,粉紅的桃花,潔白的玉蘭花,它們爭相開放,告訴我們春天來了。麥田里的麥苗綠了,就像一片片綠色的地毯。

          春天里陽光明媚,空氣清新,人們都心情愉快。大街上的人們脫掉了厚厚的冬裝,換上了春裝,有人穿短袖和裙子了,我喜歡春天,因為春天很美麗!

          

        二年級作文 篇4

          今天,我們決定去游玩。吃完早飯,媽媽叫我收拾東西、換衣服,然后就去藥店等爸爸。爸爸開來了吉普車,二姨媽、姐姐也來了。我們到清水巖后,就直奔旅游區(qū)。

          這里的風景我一下子看呆了:有能喝的圣泉、高大的羅漢松、神奇的裂竹、鬼里鬼氣的鬼洞、有趣的小鬼弄金師,還有放生池、彌勒佛、神劍試、觀天臺、清水巖殿……。我們就在這些風景優(yōu)美的地方照相,還在清水巖殿里拜佛。

          時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,又得回家了。我看到了許多風景,心里很高興。

        二年級作文 篇5

          天氣晴朗的星期天,爸爸帶我和同學一起去外婆家。

          我們到了外婆家,外婆跟我們說:“可可,天氣怎么熱,你和同學一起去小溪邊玩水吧。”我們聽了高興得一蹦三尺高,“好啊,好啊”我連忙說。

          吃好了飯,爸爸帶我們來到小溪邊,我和同學在玩打水仗的游戲,她用水打我,我也用水打她,不一會兒我們兩人的衣服都濕透了,可我們還是玩得興致勃勃。

          這時,爸爸走過來跟我們說:“可可、丹丹我們來捉魚吧!薄昂冒,可是我們怎么捉呢?”爸爸告訴我們,讓我們把腳下的石頭搬起來放到對面。我和同學費了九牛二虎之力把石頭搬到了對面,可這些小魚很機靈,我們捉了好久好久一條魚也沒有捉到,天慢慢黑了,我們只好垂頭喪氣地回家了,可我們還是玩得很開心。

        二年級作文 篇6

          當你走進北湖實驗學校時,會看見一座高大的教學樓聳立在校園內(nèi),我的.教室就在這棟樓第一層的最右邊。當你來到教室門口時,請?zhí)ь^往上看,你會發(fā)現(xiàn)門上有一塊小小的牌子,上面寫著:小 班,這就是我的教室。

          推開門,走進教室,會看見一個寬寬的大講臺,這可是老師的“大舞臺”。每天,老師就在這個“大舞臺”上繪聲繪色地講知識。講臺前方的墻上嵌著一塊長方形的黑板,老師就是通過這塊黑板傳授更多知識給我們的。黑板的上方寫著八個紅紅的大字:我們熱愛偉大祖國。在八個字的正中間有一面鮮紅的五星紅旗,時時刻刻提醒我們,一定要努力學習,將來報答祖國,讓祖國更加繁榮昌盛。講臺的下方擺放著整整齊齊的桌椅,這可是我們每個同學的小天地哦!教室后面墻上也有一塊長長的黑板,上面畫著美麗的圖畫:小鳥、池塘、太陽、國旗……給教室添加了一道風景,漂亮極了!教室四周墻壁的下半部分刷上了綠油漆,使教室充滿生機。教室兩旁分別有三扇窗戶,當冬日里的陽光透過玻璃窗,灑落在教室里,教室頓時變得亮堂堂的,感覺溫暖極了!

          在這溫暖又明亮的教室里,我和同學們相互學習、幫助,快樂極了!我愛我的教室,愛我的同學們。

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