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      2. 二年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-03-22 17:22:27 二年級(jí)作文 我要投稿

        【精選】二年級(jí)作文300字錦集十篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】二年級(jí)作文300字錦集十篇

        二年級(jí)作文300字 篇1

          星期天,我和媽媽去買菜,我看見一個(gè)在叔叔鬼鬼祟祟的賣青蛙。那些青蛙在網(wǎng)里蹦來蹦去,還“呱呱”的叫,好像在說:“救救我們吧!救救我們吧!”可好多人毫無同情心,好多青蛙被陸陸續(xù)續(xù)地買走了并且讓那位叔叔殺青蛙,那位叔叔把青蛙的皮剝了,我感到又氣憤又痛心。它們都將成為人們口中的美味佳肴了。

          叔叔、阿姨你們?yōu)槭裁醋祓,青蛙但然而最出色的“莊稼保護(hù)神”,它然而一個(gè)捕蟲能手,專門吃一些害蟲,比如小飛蛾、蝗蟲、蚊子、蒼蠅.....青蛙的眼睛很銳利,能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng)十分靈活,躲在任何地方的害蟲,都逃但然而它那雙銅鈴般的眼睛。舌頭很長(zhǎng)并內(nèi)含黏液。它只要發(fā)現(xiàn)食物,就會(huì)不動(dòng)聲色地把舌頭往那里一伸,目標(biāo)就會(huì)被粘住。一只青蛙一天能夠吃一百多只害蟲,六只青蛙八天能吃五千多只害蟲,這然而多么大的功勞!

          青蛙不但然而莊稼的保護(hù)神,而且然而天氣播報(bào)員,如果下大雨,它就會(huì)呱呱大叫。

          青蛙然而農(nóng)民的朋友,田野的歌手,莊稼的保護(hù)神,豐收的報(bào)喜者,讓我們一齊來保護(hù)它們吧!

        二年級(jí)作文300字 篇2

          我養(yǎng)了一只可愛的小烏龜,它和媽媽的手差不多大,頭像一個(gè)子彈頭,脖子兩邊有兩個(gè)明顯的大紅斑;它的指甲十分鋒利,還有一條短而細(xì)的尾巴。它背著一個(gè)大大的殼,殼上有花紋。

          它的家是我給他準(zhǔn)備的一個(gè)雙層玻璃缸。天冷的時(shí)候小烏龜喜歡在水里呆著,因?yàn)樗锉容^溫暖。,白天氣溫升高后,小烏龜就慢慢地爬上二層平臺(tái)曬太陽,它總是把的四肢、頭和那條小小的尾巴盡量伸出殼外以獲取最大的熱量供他活動(dòng)。我常常在這時(shí)捅一下它的殼,它受到驚嚇,就迅速把剛剛伸出四肢、頭和那條小小的尾巴縮回殼內(nèi),好長(zhǎng)時(shí)間之后才敢慢慢的小心翼翼地伸出殼來,很有意思。

          小烏龜很挑食,我給它準(zhǔn)備的龜糧,媽媽給它準(zhǔn)備的面包、碎肉塊它全都不吃,它只吃活泥鰍。它通常一動(dòng)不動(dòng)地趴在缸底,等泥鰍游近,就突然“子彈出膛”,泥鰍已經(jīng)被咬成兩段,不一會(huì)泥鰍就成了小烏龜?shù)摹案怪兄铩薄?/p>

          小烏龜在我家生活了一年半,以后我會(huì)精心地喂養(yǎng)它的,讓它健康快樂。

        二年級(jí)作文300字 篇3

          我們教室里又出現(xiàn)了兩只瘋老虎—卜凡和習(xí)哲理。

          中午去吃飯的時(shí)候,他們?cè)跇翘萆弦恢痹诓饶_,像在玩飛毛腿一樣,你踩我一腳,我踢你一腿,跟瘋老虎沒有區(qū)別。你們這樣玩遲早會(huì)摔跤。果然,不一會(huì)兒,卜凡不小心跌倒了,痛得卜凡咧嘴直叫。好,我說他們還說我也野蠻,瘋老虎,早知如此何必當(dāng)初呢!

          到了大廳,排隊(duì)去吃飯,他們兩個(gè)又在玩。那個(gè)卜凡在玩降龍十八掌打習(xí)哲理,習(xí)哲理一往后退屁股撞到了我的腳,我再次說卜凡,卜凡居然還罵我,還向我做鬼臉。那時(shí),我非常生氣真想以牙還牙,但是,想起老師說過不能打架,所以我才沒有出手,他們太不講道理了,我去跟副班長(zhǎng)—鄧永燊說,讓副班長(zhǎng)記下他們的名字。

          我希望這兩只瘋老虎可以改過來。

        二年級(jí)作文300字 篇4

          中午,王老師興沖沖地走進(jìn)教室,笑瞇瞇地對(duì)全班同學(xué)說:“今天聽寫100分有以下同學(xué):3號(hào)、23號(hào)、37號(hào)、31號(hào)……”什么?什么?31號(hào)?100分?這不是我的學(xué)號(hào)嗎?我也有100分?我有點(diǎn)不相信自己的耳朵,生怕自己聽錯(cuò)了。我拉了拉自己的耳朵,又看了看同桌,發(fā)現(xiàn)同桌正用羨慕的眼光看著我,我才確信我沒有聽錯(cuò)呀!

          我真高興呀!這可是我難得的100分呀!以往的聽寫,我總是有一個(gè)兩個(gè)字錯(cuò),100分總離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,沒想到今天竟然100分。我心里暗暗地想:真要謝謝阿姨了!昨天晚上,阿姨對(duì)我說:“今天我們不用讀的方法,用抄寫的方法來記詞語,因?yàn)槟阕x的時(shí)候有點(diǎn)像小和尚念經(jīng),有口無心的!蔽衣犃税⒁痰脑挘驼J(rèn)認(rèn)真真地把詞語抄寫了一遍,今天果然聽寫100分了。

          看來阿姨說得沒錯(cuò),學(xué)習(xí)真的要用心呀!

        二年級(jí)作文300字 篇5

          星期天,龜媽媽準(zhǔn)備好食物讓小烏龜去看外婆,并囑托小烏龜早去早回。外婆家離小烏龜?shù)募液芙,小烏龜開心地出發(fā)了,到了外婆家吃過午飯告別了外婆。小烏龜忘記了媽媽的囑托,它想到河岸邊的森林里去找小伙伴去玩。很快,天色漸漸黑了,月亮出來了。住在森林里的小伙伴們告別了小烏龜都各自回家了。小烏龜這時(shí)才想起來出來一天了,媽媽肯定很但心、很著急,可是這時(shí)小烏龜找不著回家的路了,看著寂靜無聲的森林,小烏龜又餓又怕,哇哇的大哭了起來,小烏龜?shù)目蘼暠蛔≡诓贿h(yuǎn)處的小鹿聽見了,小鹿尋著哭聲找來,在皎潔的月光下看見是小烏龜,小鹿問;“小烏龜,這么晚了,為什么不回家,一個(gè)人在這里哭?”小烏龜說:“鹿姐姐,我住在森林邊的河里,我找不著回家的路了,我好想媽媽,。”小鹿說:“小烏龜,別哭了,來,我背你,送你回家吧!”小鹿背著小烏龜不一會(huì)兒來到森林邊的河邊正遇到小烏龜?shù)膵寢屧诮辜钡恼宜。小鹿把小烏龜交給了龜媽媽,龜媽媽連連向小鹿道謝。

          · 和小鹿道別后,小烏龜跟龜媽媽回家了,小烏龜通過這件事情,知道從此到哪里都要告訴家里人,再也不會(huì)一人隨便跑到陌生的地方玩了。

        二年級(jí)作文300字 篇6

          星期六,小紅的弟弟小明在池塘邊發(fā)現(xiàn)了許多小蝌蚪,于是回到家里拿來了網(wǎng)和鐵桶,他用網(wǎng)來網(wǎng)住小蝌蚪,然后把它們?nèi)旁阼F桶里。正當(dāng)小明第二次快要抓住小蝌蚪的時(shí)候,小明他家姐姐小紅來了,小紅發(fā)現(xiàn)弟弟在抓小蝌蚪就馬上生氣地對(duì)弟弟說:“小明,你已經(jīng)在讀一年級(jí)了,不要以為自己還是兩三歲的小孩子,好嗎?“

          小明說:”姐,是誰告訴你,我把自己當(dāng)做小孩子啦?“

          “沒有人告訴我,但你不懂一個(gè)道理,那我現(xiàn)在告訴你!

          小明著急地問:“是什么?姐姐你快說!

          只見他姐姐嚴(yán)肅地說:“好,就是我們要保護(hù)動(dòng)物,因?yàn)槔蠋熣f過動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥。”小明聽了就立刻把所有蝌蚪放回到了池塘里?/p>

          姐姐說:“弟弟你已經(jīng)長(zhǎng)大了。”說著他們一起高興地回家了。

        二年級(jí)作文300字 篇7

          同學(xué)們,你們看到這個(gè)題目一定感到奇怪吧,是研究豬的腦子?還是研究鴨的腦子?還是……我告訴你吧,是電腦迷。

          說起電腦,今年的“六一”還讓我得意過一回呢!傲弧睍r(shí)我們搞的活動(dòng)是“義賣”。因?yàn)槲覀儼嗟陌嘀魅问莿倎淼,所以她不知道我們的特長(zhǎng),因此她打算到廣告公司去做招牌。經(jīng)過同學(xué)們的再三推薦和請(qǐng)求讓我制作,于是她決定讓我來試試。為了讓老師放心和信任我,在那三天里的晚上,爸媽去竄門了,我卻留在家想招牌的內(nèi)容和設(shè)計(jì)。爸媽睡了,我還在想。這幾天每天早上都去給老師修改。終于到了“六一”了,我把我做的那些招牌亮了出去,頓時(shí),我們班和其他班的同學(xué)都被吸引住了,一窩蜂似地跑了過來。到發(fā)獎(jiǎng)時(shí),我的作品為班級(jí)得了個(gè)最佳宣傳獎(jiǎng),樂得我一蹦三尺高。

          到了班級(jí)里的.時(shí)候,同學(xué)們都來向我表示感謝。我卻說:“小KS,小KS!边@時(shí)頑皮蛋周恒達(dá)開話了,說:“你們別看胡凱達(dá)嘴上說小KS,心里可是大KS,你們瞧,他都做了三天的大熊貓了!”

          我們?nèi)喽夹α似饋怼?/p>

        二年級(jí)作文300字 篇8

          我做了一個(gè)海底世界,想讓小朋友們知道海里是什么樣子的。

          我先拿藍(lán)色的粉土做成了圓形,后來我拿出綠色的粘土搓成了細(xì)細(xì)的海草。

          后來我拿出白色、黑色和橙色的粘土,橙色做成它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的身體好它的角,白色和黑色做成眼睛,這是螃蟹。

          我又拿了紫色、黑色、紅色和粉色的粘土,我用紫色和粉色做成海星的形狀,用黑色做成眼睛,用紅色做成嘴巴。

          我又拿出黑色、藍(lán)色、白色、紅色的粘土。我拿紅色和黑色做成小魚的形狀,后來我用藍(lán)色的粘土做黑色小魚的條紋,又用白色做紅色小魚的條紋,又拿黑白色做成眼睛,小魚就完成了。

          我又拿出藍(lán)色、黑色、白色、黃色的粘土。黃色做成圓圓的殼,藍(lán)色做腳和尾巴,最后用白色做成圓球放在殼上,就成烏龜了!

          我把它們?nèi)吃谝粡埌准埳,并寫上“海底世界”我的小作品就完成了。你們喜歡嗎?喜歡就動(dòng)手做出你們喜歡的海底世界吧!

        二年級(jí)作文300字 篇9

          一天,小象過生日,它請(qǐng)來了許多好伙伴,有小花貓、小熊貓、小松鼠、還有小猴子。在發(fā)水果的時(shí)候,發(fā)生了一件有趣的事情。

          小象把桃子發(fā)給了小熊貓;把松果發(fā)給了小猴子;把竹子發(fā)給了小花貓;最后又把小魚發(fā)給了小松鼠。小伙伴們互相對(duì)視著,臉上露出了異樣的表情。小熊貓說:“小象你怎么把我愛吃的竹子發(fā)給了小花貓?”;小猴子說:“小象你怎么把我愛吃的桃子發(fā)給了小熊貓?”;小貓說:“你怎么把我愛吃的小魚發(fā)給了小松鼠?”;最后小松鼠慢條斯理地說:“你怎么把我愛吃的松果發(fā)給小猴子了呢?”。小象用鼻子摸了摸自己的頭,自言自語地說“我真是糊涂了,實(shí)在是對(duì)不起大家,我馬上改正”。于是,小象把桃子分給了小猴子、把松果分給了小松鼠、把竹子分給了小熊貓,最后把小魚分給了小花貓。

          小伙伴們高高興興地為小象唱生日歌,祝它生日快樂。。

        二年級(jí)作文300字 篇10

          幸福是什么?幸福就像天上的鳥兒,張著翅膀快樂地飛;幸福還像大海里的魚兒,擺動(dòng)尾巴隨心地游……幸福啊,它時(shí)而含蓄如春,時(shí)而熱烈如夏,隨時(shí)準(zhǔn)備著被你感知和上前擁抱。

          當(dāng)一大家子圍著桌子吃年夜飯,笑意充滿了每個(gè)人的臉,時(shí)而招呼,時(shí)而打趣時(shí)。我明白了,原來幸福就是團(tuán)圓的感覺。

          當(dāng)我在街上一不小心跌倒,好朋友跑過來將我扶起并安撫我時(shí),我明白了,原來幸福就是你一直擁有著的友情。

          當(dāng)我著涼感冒,聽到那一聲聲充滿焦急和關(guān)心的問語時(shí),我明白了,原來幸福就包含在點(diǎn)滴的親情中。

          當(dāng)我為了追尋成功,卻一次次遭遇失敗,然而在某一天峰回路轉(zhuǎn)、靠近了成功時(shí),那股成就感告訴我,原來幸福包含在每一次的成功中。

          當(dāng)我將自己的所愛,與好朋友一起分享時(shí),朋友的笑容讓我明白了,原來幸福就是分享。

          當(dāng)我遇到殘疾的乞丐,而將身上所剩的零錢給他,聽到他那句“謝謝”時(shí),我明白了,原來所謂幸福,就是真心贈(zèng)予。

          不用問幸福到底在哪里,幸福其實(shí)一直在我們身邊,只要用心去體會(huì),就能在生活的每一個(gè)細(xì)微處,發(fā)現(xiàn)和感知幸福。

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