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有關(guān)二年級作文錦集5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的二年級作文5篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
陸安琪
又到了九月，小動(dòng)物們都興致勃勃地去動(dòng)物學(xué)校上學(xué)，小狐貍已經(jīng)到上學(xué)的年齡，非常想去上學(xué)。但是，動(dòng)物學(xué)校的山羊校長卻冷冰冰的板起臉孔說：“你們狐貍實(shí)在太狡猾，我們學(xué)校收狐貍學(xué)生，你還是回去吧！”小狐貍傷心極了，一邊哭一邊向小樹林跑去。
小狐貍跑進(jìn)小樹林里，聽見了鳥兒在嘰嘰喳喳地歌唱，小狐貍的心情稍稍好了一些，腳步稍微慢了一點(diǎn)，一不留神，不小心踩到了一籃子的松果。它環(huán)顧四周，看見周圍沒人，撒腳就跑，突然，它的腦海里閃現(xiàn)出山羊校長的話，趕緊往回跑。果然，勞累一天的松鼠媽媽正在撿滿地亂滾的松果，小狐貍突然覺得臉上火辣辣的，紅著臉走過去說：“對不起，松鼠媽媽，是我不小心打翻了松果，而我卻……說完它連忙把地上的松果拾了起來，松鼠媽媽沒有責(zé)怪它，還夸小狐貍真是個(gè)誠實(shí)的好孩子。
這件事傳到了山羊校長的耳朵里，它馬上趕來，對小狐貍說：“恭喜你呀，小狐貍，你將成為動(dòng)物學(xué)校的學(xué)生了！”小狐貍睜大眼睛說：我不是在做夢吧？真的嗎？它微笑著說：“對”小狐貍聽了，一溜煙跑回家去。
第二天，小狐貍背著新書包高興地去上學(xué)了。
二年級作文 篇2
上午第四節(jié)課，語文老師拿來了一盒棒棒糖。他說：“這就是我們常見的棒棒糖。但是老師給它們?nèi)×嗽S多名字。有智慧糖，有勞動(dòng)糖，還有進(jìn)步之糖。這些糖還有一個(gè)最大的名字叫“獎(jiǎng)勵(lì)糖”獎(jiǎng)勵(lì)糖雖然是棒棒糖，但它們的味道不一樣了，你一定能嘗出你努力的滋味�！�
然后，我心里突然想出一個(gè)想法：哇，等老師把糖發(fā)給我的時(shí)候，我吃在嘴里面，一定會(huì)有不一樣的味道!
老師叫道我，我興奮地走上前，接過老師的糖，放在嘴里面，哎呀，付出努力的糖就是不一樣！我忽然意識(shí)到了“先苦后甜”的道理了！
我津津有味的吃著。這時(shí)一位同學(xué)問我“你吃到嘴里的糖真的不一樣嗎？我看你吃的入迷，所以來問問你�！�
“真的不一樣，能嘗出自己努力的味道！”
我再看看沒有得到糖的同學(xué)，臉上有些難過了。老師很大方，給這些同學(xué)也發(fā)了一顆糖。當(dāng)他們?nèi)糠诺阶炖锏臅r(shí)候，我跑上前問：“你們能嘗出有什么不同嗎？”“不能。”他們說道。
“那當(dāng)然了，”我說“你們這些糖都是沒有努力的，所以嘗出不同的味道�！彼麄兡樁技t啦，慚愧的低下了頭。
二年級作文 篇3
五一節(jié)，我們一家和另外三戶人家一起去蘇州的虎丘玩。
開了足足一個(gè)上午，我們終于到了目的'地。可是，我已經(jīng)口吐白沫了。但是，一下車，我又生龍活虎的了。
接下來，我就介紹虎丘最引我好奇的巖石吧！那些巖石就像一格格攀巖的臺(tái)階。所以，我就出了一個(gè)絕妙的主意：去當(dāng)一回孫悟空橫空出世的那只石猴吧！
話說我想當(dāng)一只石猴，于是我身手敏捷，“嗖嗖”兩下就爬上了我身旁很高的巖石，在那兒舉起手，放在額頭上，向遠(yuǎn)處眺望。就像孫悟空在一棵樹上搜索妖怪的動(dòng)靜一樣。正巧，媽媽給我買了一根金箍棒，你說我像不像孫悟空呢？
媽媽看我今天如此興奮，就想讓我安靜點(diǎn)。我卻不聽。她氣得火冒三丈，想打我一頓�？墒牵催@么多人，就給我留了面子。
回到家，看著照片，我覺得自己還挺像石猴的。而且，還是一只上躥下跳，精力充沛的石猴呢！
二年級作文 篇4
今天天氣很好，小花鹿來到草地上吃草。
草地上鮮花朵朵，旁邊還有一排排綠葉，美麗極了！
忽然，老虎聽到有腳步聲，就趕快躲了起來，原來是一只小花鹿悠閑地朝這邊走過來。老虎躡手躡腳地走到了小花鹿的身邊，正準(zhǔn)備撲向小花鹿的時(shí)候，小花鹿機(jī)靈的撒腿就跑，他一邊跑一邊喊：“救命啊，救命�。±匣砹�！”正在這時(shí)小花鹿發(fā)現(xiàn)他的前面有一頭大象，小花鹿連忙跑過去向大象伯伯求救，大象伯伯趕快用鼻子吸水使勁向老虎噴去，老虎只能灰溜溜的走了。
小花鹿對大象伯伯說：“以后我一定會(huì)報(bào)答你的，我也會(huì)向你學(xué)習(xí)見義勇為的精神，去幫助更多的動(dòng)物！”
二年級作文 篇5
“咚咚咚咚”電視上出現(xiàn)了身穿金光閃閃、紅色上衣服的人，正揮舞著鼓棒表演著呢。瞧！那個(gè)剃著平頭站在最旁邊的就是我。
那天去參加演出的情景我還歷歷在目。一大早就來到了學(xué)校音樂教室，老師給我們化了妝。一個(gè)小時(shí)過后，我們乘坐大巴來到了美麗的杭州，來到浙江第8套節(jié)目錄播室，去參加才藝少年7月獻(xiàn)禮的演出錄制節(jié)目。
錄播室好大��！上面說有800平方，天花板上有許多的燈，后面有個(gè)燈光大屏幕。上面有精致的圖案，燈光照到了墻上變成了許多星星。��！今天我就要在那么大的舞臺(tái)上表演，我的心開始“撲通撲通”地跳了起來。上臺(tái)了的心情越來越緊張，怕自己打錯(cuò)，我想起了去年參加的架子鼓比賽，自己一點(diǎn)也不緊張打得很好。
我深深地吸了一口氣，放松了一下。瞥了一下邊上的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)臉上帶著微笑，我緊張的心情也放松下來。只聽民族排鼓敲了下鼓邊，我們就開始打了，我們用力地?fù)]舞著鼓棒。
可是有個(gè)地方之前我一直打不好，現(xiàn)在也沒打好。我在心里默默地說“不泄氣！不泄氣！”后來我就用最好的狀態(tài)去打，打完了我怕導(dǎo)演叫我們重打，可是導(dǎo)演說：“還行，可以了�！蔽覀円槐榫弯浿瞥晒Α：髞砦覀儊淼搅送饷婵吹搅舜笃聊徊コ隽宋覀�，我的心真是激動(dòng)極了。
離開了演播大廳，我們乘上了回去的大巴。此刻，響亮的“嘟——嘟——”的汽車?yán)嚷�，在我聽來真好像一首快樂而悠揚(yáng)的樂曲。
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