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      2. 找春天二年級作文400字

        時間:2022-06-08 23:36:09 二年級作文 我要投稿
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        有關找春天二年級作文400字合集六篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的找春天二年級作文400字6篇,希望對大家有所幫助。

        有關找春天二年級作文400字合集六篇

        找春天二年級作文400字 篇1

          一天,春光明媚,風和日麗,小鴨對小雞說:“咱們去給去年種的小樹澆水吧。”“好吧!”小雞愉快地回答道。于是,他們倆就提著小水桶出發(fā)了。

          走著走著,一條小河擋住了去路。這時,小鴨想出了一個好辦法,說:“我先跳進河里,你再跳到我背上,我馱著你過河!毙▲嗊呎f邊跳進小河!靶▲,你真聰明!”小雞說完就跳上小鴨的背。小鴨在游的過程中感覺到水變暖了,不禁搖頭晃腦地背起詩來:“春江水暖鴨先知!薄瓦@樣,小鴨背著小雞很快就到了河對岸。

          上了岸,他們一邊欣賞路邊的景色,一邊唱著歌,忽然聽到小鴨大叫一聲就不見了,小雞連忙順著聲音找小鴨,只見小鴨掉進了一個大坑里,小雞安慰小鴨說:“別害怕,我肯定能把你救出來!”小雞看到手中的'小水桶,靈機一動,就想出了一個好辦法,她連忙拿著水桶跑到河邊,把水桶裝滿水,又用力地拎著水桶快步跑到小坑邊,把水倒進小坑。這樣,一趟又一趟,小鴨子慢慢浮起來了。小雞把小鴨拉上來,小鴨高興地說:“太感謝您了!”“不用謝,咱們是好朋友,應該有難同當,有福同享!

          他們手挽著手來到去年種小樹的地方,給小樹澆上水,讓小樹長得又高又壯。他們不僅找到了春天,還收獲了深厚的友誼。

        找春天二年級作文400字 篇2

          春天在哪里呀?春天在哪里?

          五百灘公園里,暖暖的風伴著陽光的味道撲面而來,細細長長的柳枝在風中輕輕飄動。茶花樹上紅艷艷的茶花綻開了笑臉,這兒一簇,那兒幾朵,熱鬧極了。大壩上長滿了一大片金燦燦的迎春花,遠遠望去,就像一條黃色的飄帶!我興奮地大叫:“我找到春天了啦!我找到春天了啦!春天就在花兒的芬芳里。”

          走著走著,我忽然被小道邊的.蒲公英吸引。一團團蒲公英被茂盛的格拉草簇擁著,好像白云悠悠飄過時不小心被調皮的草兒扯下了一叢玩耍。這時,一陣微風吹來,蒲公英渾身一抖,頓時如齊天大圣一般分身成很多小小的降落傘。爸爸說:“每一個降落傘都是蒲公英的種子,飛到哪里就在哪里安家,等到明年春天,那兒也會長出一顆蒲公英!”我看著風把蒲公英種子越吹越遠,似乎看到了來年的蒲公英正茁壯成長。我情不自禁地拍著手:“我找到春天了啦!我找到春天了啦!春天就在蒲公英的希望里!

          回到了家,我看見陽臺上的郁金香也開了。有的含苞待放,就如同一個害羞的小姑娘用雙手捂住了自己的臉;有的只展開兩片花瓣,就像伸出雙手去擁抱春天;還有的已經完全開放,盡情展示自己的婀娜多姿。一旁的風信子也已經開出了紫色的小花,星星點點的,似乎要與郁金香一爭高低!我手舞足蹈:“我找到春天了啦!我找到春天了啦!春天就在我家里!

        找春天二年級作文400字 篇3

          今天的寫作課上,張老師讓我們找春天。

          我環(huán)視了我們所在的三(1)教室,不一會兒就舉起了手,大聲地說:“老師,我在教室里找到了春天。你看,那墻上掛著的花正在怒放,五顏六色的,多美!給教室增添了一道春天的美麗景色!贝蠹叶颊f是,老師也表揚了我。

          隨著老師的指導,我們在教室外的墻壁上也找到了春天。那里有綠色的小草,有隨風飄蕩的柳枝,有紅艷艷的桃花,有從南方飛回的燕子,還有大哥哥大姐姐抄寫的贊美春天的詩歌呢!我感覺到了春天的歡樂。

          我們在校園里又找到了春天,這次找到的春天可不一般哦!草坪上的小草又開始有了新的生命,它們在大地媽媽的懷抱里一天比一天綠。各種樹枝上冒出了許許多多的嫩芽,嫩得讓你不忍心去碰它,因為我們想讓它們好好地生長。你瞧,那一棵棵高大的玉蘭樹,以她美麗的身姿,一下子吸引了我們的目光。玉蘭花有紫色的,也有白色的.,它們有的全開了,有的半開著,有的還是個花骨朵呢!花骨朵像火箭的頭,仿佛馬上要騰飛起來去看看太空長什么樣。我心里暗暗地贊嘆起了這些美麗的花骨朵。這時,天空下起了綿綿春雨,沙沙地,像牛毛,像細絲,像花針。春雨給大地洗了個澡,給樹木喝了個飽。

          今天,我找到了春天,發(fā)現她不但是美的,更是新的!

        找春天二年級作文400字 篇4

          寒冬已過,春天來了。沿著淙淙流淌汩汩流動的小河,走進百花爭艷的花園,尋找春天的足跡。

          春天在小河邊。冰雪消融,小河變得開朗起來,用清澈的河水澆醒了眠了一冬的小草。你瞧,地上那尖尖黃黃的小芽,是他們正探著頭張望周圍的景象呢!

          春天在花園里。一叢叢鮮花競相開放。盛開著的,像一張張?zhí)煺鏍漫的笑臉;含苞欲放的,像一個個害羞的姑娘。翡翠般的綠葉,托起朵朵鮮花,在陽光下顯得異常的'美麗。微風吹過,一陣清香撲鼻而來。

          春天在竹林里。一根根泛著嫩黃的春筍破土而出,在青翠高大的竹子的映襯下特別嬌小可愛。竹子長出了新葉,沐浴著溫暖的陽光。尤其是那一大簇一大簇的鳳尾竹,顯得多么生機盎然啊!

          春天在樹林里。小樹苗又長高了不少,愜意的抖動著枝葉。大樹的枝葉,遮住了一點陽光,陽光從枝葉縫隙里射下來,石頭上撒落斑駁的影子,給人一種安謐靜美的享受。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在歡唱春天的贊歌。春天還在綿綿細雨中。雨落在小草上,小草輕輕晃動了一下,雨珠就順著嫩綠的莖滾了下來,一滴一滴鉆進了土里。雨越下越大,漫山遍野都籠罩在輕紗樣的雨中,清新,水潤,如畫般的美麗。

          其實春天無處不在,只要你留心觀察,就能看見她的笑臉,她的足跡。

        找春天二年級作文400字 篇5

          春天來了!春天來了!我們脫下棉襖,沖出家門去找春天。

          春天在哪里?春天在草地里。你瞧!小草從地下探出小腦袋,這兒一棵,那兒一簇,草地上仿佛鑲嵌了零散的綠寶石,漂亮極了。一陣微風吹過,小草隨風搖擺,好像在迎接春姑娘的到來。

          春天在哪里?春天在花壇里。你瞧!花兒們爭奇斗艷地開著,仿佛在舉行比美大賽呢!花兒的顏色真是五彩繽紛:白的似雪。黃的似金。粉的`似霞。紅的似火;▋翰粌H顏色漂亮,姿態(tài)也婀娜。你看,有的還是花骨朵,像一個害羞的小姑娘;有的才展開幾片花瓣,好像還不是很愿意展現自己的芳姿;還有點已經全開了,露出了嫩黃色的花蕊。

          春天在哪里?春天在果園里。桃樹。杏樹。梨樹各不相讓,爭先恐后的開花,花里帶著甜味兒,閉了眼,樹上仿佛結滿了桃子杏子梨子。花下成群的蜜蜂嗡嗡的鬧著,大大小小的蝴蝶飛來飛去。你瞧!樹旁的野花可真多呀。散布在草叢里,像眼睛,像星星,像磷光,還閃呀閃的!

          春天在哪里?春天在樹林里。你瞧!小樹們抽出點點嫩芽,貪婪的允吸著春天的甘露。一陣清風拂過,柳樹隨風起舞,好像一位亭亭玉立的少女正在樹立自己的辮子呢!

          春天在哪里?春天在……

          我找到春天了,春天真美,我愛這美麗的春天!

        找春天二年級作文400字 篇6

          今天,老師給大家布置了一個有趣的作業(yè),讓我們去找春天。

          春天到底在哪里呢?放學回家后,我和小伙伴們決定一起到鳳凰廣場去找春天。在平整的草地上,我們看見嫩綠的小草從土壤里探出了尖尖的小腦袋,好像是在欣賞這花花綠綠的世界,這難道不是春的眼睛?洋瀾湖邊,三三兩兩的桃花竟相開放開,那粉嫩的花瓣迎著風燦爛地笑著,這難道不是春天的臉頰?遠處一排柳樹也不甘落后,它們早早地在春風的吹拂下梳理著柔軟而嫩綠的`枝條,這如玉帶般的柳條難道不是春姑娘的長辮子?接著,我們來到花壇旁、山坡上、小路邊,看見五顏六色的花朵在碧綠的葉子中間爭奇斗艷地開著,它們好像在爭論到底誰才是春天最美麗的色彩。那青翠欲滴的葉子,那姹紫嫣紅的花瓣,這難道不是春天的衣裳?我們又來到小溪旁,看見小溪剛剛蘇醒,它揉著惺忪的眼睛,發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音,非常悅耳;還有天空中飛翔的鳥兒,它們時而掠過湖面,時而停在樹枝上“嘰嘰喳喳”地叫個不停,好像在唱著春天的贊歌,這些,難道不是春天的音符?

          第二天,我們把作業(yè)交給了老師,老師高興地夸獎我們完成得不錯。春天可真美啊,我喜歡春天

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