找春天二年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的找春天二年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
找春天二年級作文1
“春天在哪里呀，春天在哪里？……”唱著歌，我和爸爸媽媽一起去找春天。
找到了，找到了，春天在五彩繽紛的花叢里。那里有金黃的油菜花，那里有紫中帶白的玉蘭花，還有火紅的玫瑰花，真是“春色滿園關不住”�。∫齺砹艘淮笕汉麃聿擅�。
找到了，找到了，春天在碧空如洗的藍天里。那里有正在飛翔的燕子，它穿著一身烏黑油亮的衣服，尾巴像一把剪刀，在太空中自由翱翔。真是“南燕雙歸萬戶春”��！
找到了，找到了，春天在清澈的小河里。那里有可愛的小蝌蚪，大大的腦袋，細細的尾巴，在水里快活地游來游去，好像正在歡快地舞蹈呢。
找到了，找到了……
啊，我終于找到了春天，它在花叢里微笑，在燕子翅膀上飛舞，在水里游泳……
找春天二年級作文2
寒冷的冬天漸漸離我們遠去，春天已經(jīng)悄悄地來了。星期天一大早，窗外的鳥兒在唱歌，歌聲伴我去找春天。
我來到了郊外，找到了，找到了。春天在那河邊的柳樹上，柳樹抽出了新芽，長出了嫩葉。春風吹來，美麗的柳樹姑娘在河邊跳起了舞，她們舞步輕盈，好似一位專業(yè)的舞蹈家。
我來到了花園里，找到了，找到了。春天在花園里，迎春花早已張開了笑臉，像是在召喚百花和小草快快醒來，迎接春姑娘的到來。
我來到了兒童樂園里，找到了，找到了。春天在兒童樂園里，小朋友們脫下冬裝，換上鮮艷的春裝。他們在兒童樂園里歡快地奔跑、玩耍著。他們開心的笑臉像是春天里溫暖的陽光，又像是春天里美麗的花朵。��！原來春天就在我們身邊。我愛春天！
找春天二年級作文3
今天我和媽媽一起尋找春天。
我們走到了小河邊，那里有許多楊樹。樹上有一個個小花骨朵兒。媽媽告訴我:那是開花的征兆。楊樹下有一棵棵探出頭的小草。有些草已經(jīng)長得很高了。
我們走到朱江竣景。里面有各種各樣的花草樹木:有法國楊樹.油松.白玉蘭.柳樹.迎春花.竹子.等，還有許多叫不出名字的植物。我們先說說白玉蘭。 白玉蘭長著許多白色的花骨朵兒。柳樹雖然沒有發(fā)芽，但是枝條碧綠碧綠的。這讓我想起賀知章寫的詠柳，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲條�！边@時，我看 見了迎春花的枝條也是綠綠的，枝條上有一串串紅紅的小花骨朵兒。竹子也長出了嫩綠嫩綠的葉子，非常美麗。
今天我認識了更多植物，學到了更多知識，最另我高興的是:我找到了春天!
找春天二年級作文4
慢慢地，冬爺爺走了，人們盼望己久的春姑娘正向人們輕快地走來！
春天在哪里呢？看，小河里的冰溶化了，小鴨子們跟著鴨老媽下水游泳了；小魚、小蝦也在水中快活地游來游去，還不時地將頭探了出來，仿佛在聞著春天的氣息。
看，春天的迎賓公園里那一片生機勃勃的景象！老樹舒活舒活自己那強壯的筋骨，擺擺樹枝，上面就慢慢地長滿了綠色的葉芽；小草們也在人們不知不覺中偷偷地探出了嫩綠的小頭，像嬉笑著與春姑娘說些什么；桃花、杏花和梨花也不甘示弱，一個個都爭奇斗艷地競相開放，那些美麗的蝴蝶在忙著為花兒傳播花粉，那些勤勞的蜜蜂也飛來飛去忙著采蜜。就連我家的小烏龜，小龍蝦也從冬眠狀態(tài)中醒來了，開始活動了！人們也脫去厚厚的棉衣，換上美麗的春裝，小孩們都一個個跑出家門，放起了五顏六色的形態(tài)各異的風箏……
啊，我找到春天了！春天萬紫千紅、絢麗多彩，讓我怎么也看不夠，相信你也一定能發(fā)現(xiàn)春天！走，讓我們一起去找春天吧……
找春天二年級作文5
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天馬上就要到來了。周末，我和爸爸、媽媽一起去西湖邊尋找春天。
首先，我們來到了斷橋。 走著，走著，我發(fā)現(xiàn)一只小野鴨，它在水里自由自在地游來游去。后來又游來了一群歡快的鴛鴦和幾只活潑的綠頭鴨，它們一起在西湖里你追我趕，仿佛在做著什么有趣的游戲。此情此景，讓我不由得想起了大詩人蘇軾的一首詩：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時�！�
接著，我們來到白堤，黃色的迎春花露出了笑臉，白蘭花在樹頂上跟她對著笑；小鳥在一碧千里的草地上跳來跳去，尋找著美食；柳枝慢慢地變綠了，正在隨著春風跳舞喃！這時，我又想起了大詩人賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！�
最后，我和爸爸、媽媽流連忘返離開了西湖。
春天在西湖邊，也在我們身邊，只要你用心發(fā)現(xiàn)，一定能感受得到。
找春天二年級作文6
今天傍晚，寫完作業(yè)后，我就和爸爸媽媽一起去了濮水公園，去尋找春天。
一到那里，發(fā)現(xiàn)那里真美呀：有山有水有草還有樹，河水很清也很綠。河邊的垂柳長滿了青青的小葉子，那又長又細的枝條，像姑娘們長長的小辮子一樣，隨風搖擺；腳下的小草像小白兔的毛一樣，柔柔的、軟軟的，在一點點地變綠；粉紅色的桃花掛滿了枝頭，有的花瓣被風吹落在地上，一片一片的，象落在地上的小蝴蝶，有的桃枝上，還有一些含苞未放的花蕾，我用小手輕輕撫摸了它們一下，感覺里面有很多蜂蜜，我在想：要是這些桃花開放了，肯定會有許多小蜜蜂來采這些甜甜的蜂蜜。不知不覺我們來到山坡上，看到滿山遍野長出各色各樣的小花，生機勃勃。啊，我找到了春天，春天真美呀！
找春天二年級作文7
昨天，我和媽媽一起到寶安公園找春天。
一進寶安公園，就看到了許多人在放風箏，一陣陣春風吹過，風箏越飛越高，風箏的形狀各種各樣，有的像蝴蝶，有的像蜻蜓，還有的像小鳥[好句]。山腳 下的草叢里，開滿了一朵朵牽�；ǎ瑺颗；ň墼谝黄�，像是吹著小喇叭在開演唱會，一陣春風吹過，牽牛花左右搖擺，像是在和我們打招[好句]呼。沿著臺階走上 去，一棵棵大樹正長著密密麻麻的樹葉，遮住了藍藍的天空。但有些地方有縫隙，太陽就篩下一束束金光，穿過樹梢，灑在石板路上，美麗極 了。抬頭一看，一只只小鳥唧唧地叫著，有的由這邊的草叢上，一轉眼飛到了那邊的大樹下邊。沿著臺階往上爬，一棵棵大樹都像披上了嶄新的﹑嫩綠的衣裳。到了 山頂，春風輕輕地吹拂著我的臉蛋，舒服極了。
啊！春天真美��！我愛春天，我愛美麗的大自然。
找春天二年級作文8
今天我在樓下花園散步時，無意間發(fā)現(xiàn)了許多樹的枝頭上長出了許多嫩芽兒，于是，我就仔細地觀察起來。
我走向草坪，小草們都從地下探出帶黃色的嫩嫩尖頭，好奇地望四周，并向伙伴們點頭問候。茶花樹的枝頭上結了圓形花苞，花苞的頭上露出了鮮紅色的小點兒，這些花含苞欲放，鼓脹的好像要破裂似的。
楓樹的枝頭長出了許多紅色的小芽苞，這些像米粒一樣的小芽苞都是對稱長的，像一對對孿生姐妹親密無間地依偎樹枝媽媽。紅色石頭樹也不甘示弱，它們的枝頭也冒出了紫紅色的小芽兒，小芽兒使勁地向天空伸展，顯示出婀娜多姿地舞姿。春天，許多樹長出了花苞，其中我最喜歡的要數(shù)白玉蘭了，一個個毛絨絨的花苞掛在光禿禿的枝頭，好似一個個絨線球，顯得更加引人注目，那么純潔，那么美麗。
最有趣的要算小鳥了，它們在樹叢中蹦來跳去，嘰嘰地叫，有的在歡快地唱歌，有的在相互交談，有的……
春天，多么可愛，多么迷人，春天在樹枝間，春天在花叢中，春天在草坪上，春天也在我們心中……
找春天二年級作文9
春天來了，我和哥哥一起去尋找春天。
微風輕輕拂過我倆的臉龐，春天會在哪里？
春天在燕子的巢穴里。燕子從南方飛回了去年的巢穴，母燕在忙碌地加固舊巢，可愛的小燕子們啾啾地叫著，那是春天的歌聲。我向它們揮揮手，高興地說：“嗨，老朋友，我們又見面了！”
春天在油菜花地里。黃澄澄的油菜花給大地披上了金色的長袍，那是春天的禮服。我忍不住去摸了摸菜花，花粉沾上了我的手，沾著的還有那沁人的花香。
春天在山野里。青青的茶園冒出點點芽頭，散發(fā)出淡淡的茶香。數(shù)不清的小野花在山坡上悄悄綻放，在陽光的照耀下絢麗多彩，那是春天的花毯。
春天在公園里。桃花吐出點點粉蕊，那是春天的'笑臉；幾個小朋友在放風箏，有金魚型的，有蝴蝶型的，有蜻蜓型的，還有龍型的。風箏在空中越飛越高，那是春天的信使。
春天真的來了！她在我們的眼睛里，在我們的耳朵里，在我們的鼻子里，在我們的笑聲中，在我們的心中。
找春天二年級作文10
慢慢地，冬爺爺走了，人們盼望己久的春姑娘正向人們輕快地走來！
春天在哪里呢？看，小河里的冰溶化了，小鴨子們跟著鴨媽媽下水游泳了；小魚、小蝦也在水中快活地游來游去，還不時地將頭探了出來，仿佛在聞著春天的氣息。
看，春天的迎賓公園里那一片生機勃勃的景象！老樹舒活舒活自己那強壯的筋骨，擺擺樹枝，上面就慢慢地長滿了綠色的葉芽；小草們也在人們不知不覺中偷偷地探出了嫩綠的小頭，像嬉笑著與春姑娘說些什么。桃花、杏花和梨花也不甘示弱，一個個都爭奇斗艷地競相開放，那些美麗的蝴蝶在忙著為花兒傳播花粉，那些勤勞的蜜蜂也飛來飛去忙著采蜜。就連我家的小烏龜，小龍蝦也從冬眠狀態(tài)中醒來了，開始活動了！人們也脫去厚厚的棉衣，換上美麗的春裝，小孩們都一個個跑出家門，放起了五顏六色的形態(tài)各異的風箏……
啊，我找到春天了！春天萬紫千紅、絢麗多彩，讓我怎么也看不夠，相信你也一定能發(fā)現(xiàn)春天！走，讓我們一起去找春天吧……
找春天二年級作文11
春天已經(jīng)開始慢慢的蔓延，小樹變得更綠了，小草變得更嫩了。
星期三的中午我在校園里找春天。我首先來到操場上尋找春天的痕跡，向上仰望，只見兩棵梧桐樹已經(jīng)長出了綠色的葉子，它們好像是要換掉破舊的黃衣裳，準備穿上嶄新又時尚的綠衣。再看看它們那茁壯的連在一起的枝干，就像是兩個手牽手的好朋友，它們可是大自然的功臣啊，為小鳥制造了美麗而又溫馨的家，讓它們能在校園里為我們唱歌，“嘰嘰喳喳”，這旋律多美妙啊。
我又走到了學校的小花臺邊，幾顆蘑菇型的萬年青樹，顯得格外挺拔，它們好像是大樹的孩子，深綠色的葉子正在樹干上吸收充足的養(yǎng)分，探頭探腦的，仿佛是春天派來的精靈，想跳出來和我們一起玩耍。
再往這邊走，一棵樹讓我有些疑惑不解，說它是枇杷樹吧，它沒有果子，說它是橡皮樹吧，它又太大了，但是它的葉子像是被顏料涂了一樣，綠色的葉子好像是已經(jīng)成熟的青少年，散發(fā)出了春天的氣息。正在這時，突然響起了熟悉的旋律，“小螺號嘀嘀嘀吹……”午睡的時間已經(jīng)到了，我玩的很開心，然而最重要的就是，我找到了春天。
找春天二年級作文12
春天在哪里阿，春天在哪里？春天是個生機勃勃的季節(jié)，小朋友脫下了厚重的衣服，走進了秀麗的春天！
春天的田野中，綠油油的小草從地里冒出來，尖尖的可愛極了！小巧的野花含苞欲放，在春風的帶動下左右擺動，聞一聞，有一股淡淡的清香撲鼻而來。
菜園里，油菜花露出了黃色的笑臉，它們簇擁在一齊，像團結的小朋友，要一齊把春天裝扮得更加絢麗多彩，各種各樣的蔬菜，綠綠的，像一大片劈開的花瓣，它們一棵挨著一棵，像綠色的海洋。
那些芬芳迷人的花朵，就開在果園里了！桃花像溫柔的小姑娘，在春風中翩翩起舞；梨花也綻開淡雅而秀麗的花蕾……
公園里可熱鬧了！柳樹是翠綠的，像秀麗的少女在河邊洗自己飄揚的長發(fā)；河面上，清澈的河水泛起層層波紋。透過清澈見底的河水，我們能望見五顏六色的小魚，活潑可愛的小魚在水中自由自在地游動。小鳥在枝頭唱著婉轉的歌，給公園增添了活力和生機。溫柔的春風與燦爛的太陽，正小聲地說著悄悄話，仿佛在說著眼前秀麗的春景。
春天是那樣充滿生機，那么有活力，真是一年這季在于春阿！
找春天二年級作文13
俗話說得好“一日之計在于晨，一年之計在于春”。春天是個天高氣爽，風和日麗的季節(jié)，也是所有生物新的開始。
今天，我來到西施故里，尋找春天的蹤影。走進西施故里就迎面吹來一陣春風，還帶著李子花花瓣和李子花淡淡的花香，頓時心底涌出一絲絲涼意。邊走變看�！鞍�，你看。多么頑強的生命力呀。”小筍苗，已經(jīng)堅強的突破“重重困難”破土而出了。還有，那小小的蝴蝶花和去年我在這種的小樹苗已迎著春天茁壯成長起來了。
“嘰嘰……喳喳……”你聽這多美妙，多細膩的聲音，不用想，肯定是小雛鳥的聲音。我朝著那聲音走去，看見一只小雛鳥掉到了地上，我正想把小雛鳥撿起來。突然，一只大鳥向我飛來，叼起小雛鳥飛向鳥窩，我跟著跑了過去。眼前這一幕讓我驚呆了，鳥爸爸和鳥媽媽正喂小雛鳥吃小蟲呢。多么溫馨，幸福，快樂的一家人。我真為小雛鳥感到欣慰。
春天是新的開始，讓我們一起創(chuàng)造出新的奇跡吧。
找春天二年級作文14
盼到了，終于盼到了，春天終于來了！她帶著生命和希望，步履輕盈地來了。她辛苦了！可她一刻也顧不得歇，便迫不及待地躍動在山川上、平原上。所過之處，無不蘊含著朝氣蓬勃的生機。
我愛戀春天——愛那溫馨的初春的風。春風吹到小草上，小草像湖水般綠；春風吹到映山紅上，映山紅像鮮血般紅；春風吹到百合花上，百合花像白雪般白。春風是生命的種子。
我愛戀春天——我愛那綿綿的春雨。是她潤醒了小草，潤綠了楊柳，潤開了迎春花，潤青了高山，告訴我們春天來了。柳樹扭動著腰枝，像凌波仙子在跳舞。
我愛戀春天——我愛那自由自在的小鳥。尤其是那活潑可愛的小燕子，在樹枝上嘰嘰喳喳地叫個不停，好像要讓春姑娘欣賞她那美妙的歌聲。
我愛戀春天——我愛那會彈琴的小溪。只要春姑娘來到她身邊，她就想讓春姑娘聽一聽她優(yōu)美的琴聲。
啊！春天真的來了！
找春天二年級作文15
春天在哪里啊，春天在哪里？春天是個生機勃勃的季節(jié)，小朋友脫下了厚重的衣服，走進了美麗的春天！
春天的田野中，綠油油的小草從地里冒出來，尖尖的可愛極了！小巧的野花含苞欲放，在春風的帶動下左右擺動，聞一聞，有一股淡淡的清香撲鼻而來。
菜園里，油菜花露出了黃色的笑臉，它們簇擁在一起，像團結的小朋友，要一起把春天裝扮得更加絢麗多彩。各種各樣的蔬菜，綠綠的，像一大片劈開的花瓣，它們一棵挨一棵，像綠色的海洋。
那些芬芳迷人的花朵，就開在果園里了！桃花像溫柔的小姑娘，在春風中翩翩起舞；梨花也綻開淡雅而美麗的花蕾……
公園里可熱鬧了！柳樹是翠綠的，像美麗的少女在河邊洗自己飄揚的長發(fā)；河面上，清澈的河水泛起層層波紋。透過清澈見底的河水，我們能看見五顏六色的小魚，活潑可愛的小魚在水中自由自在地游動；小鳥在枝頭唱婉轉的歌，給公園增添了活力和生機。溫柔的春風與燦爛的太陽，正小聲地說悄悄話，好像在說眼前美麗的春景。
春天是那樣充滿生機，那么有活力，真是一年這季在于春��！
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