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        時間:2021-10-09 17:33:22 讀書筆記 我要投稿

        描寫小學(xué)生草房子讀書筆記

          當(dāng)細細地品讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,讓我們好好寫份讀書筆記,把你的收獲和感想記錄下來吧。那要怎么寫好讀書筆記呢?以下是小編精心整理的描寫小學(xué)生草房子讀書筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        描寫小學(xué)生草房子讀書筆記

        描寫小學(xué)生草房子讀書筆記1

          暑假里,我和媽媽一起閱讀了曹文軒的《草房子》,這里有精靈般的桑桑,有堅強的杜小康,有倔強的陸鶴媽媽說這本書寫的就是她的童年。那時的物質(zhì)生活是那樣艱苦,他們的心靈世界卻是那樣的豐富多彩。從這些孩子的身上我品味到親情友情的甘甜,體味到團結(jié)奮斗的樂趣,更深深的理解了媽媽常常對我說的吃得苦中苦,方為人上人的意義。

          主人公桑桑淘氣,富于幻想,當(dāng)他得知自己生命垂危,毫無希望時,他沒有抱怨,沒有暴躁。這時桑桑對誰都比以往任何時候顯得善良,享受地喝下苦藥,他從這奇苦中獲得那塊鼠瘡的消除。踏破生與死的界限,使他認識了生命奪目的美麗。

          杜小康從小就顯得與眾不同。杜家突然一落千丈,他和父親去三百里外的打蘆蕩放鴨,狂風(fēng)、暴雨、孤獨、憂傷、、、、、這一切困擾著他。直到厄運再次降臨,杜家一貧如洗時,杜小康他有父親的悲傷,卻沒有父親的絕望。在挫折與較量中,他更堅強,他自己在學(xué)校門口擺攤,他成了生活的強者。我堅信桑校長說的日后,麻油地最有出息的孩子,也許就是杜小康。

          還有陸鶴、細馬等都經(jīng)歷了太多太多的困苦、磨難,他們都以頑強不屈的精神展現(xiàn)出人生的精彩。

          低頭問自己:你有麻油地孩子那樣頑強不屈的自信嗎?有沒有拼搏精神呢?從小到大,我可以說生活在蜜罐里,衣來伸手,飯來張口,一碰到困難就愛發(fā)脾氣,想家人給我解決。難怪媽媽一遍遍地對我說吃得苦中苦,方為人上人。我缺少的正是這種頑強拼搏的精神!

          《草房子》教會了我很多,也像一座燈塔給我指明了方向。我決心隨著這本書從新起航。只有吃得黃連苦,才能品到蜜糖甜。我們即將告別童年,未來的學(xué)習(xí)生活將會充滿競爭,充滿壓力,但是我會像麻油地的孩子一樣堅強地去面對,因為吃得苦中苦,方為人上人。

        描寫小學(xué)生草房子讀書筆記2

          屋外很冷,淅淅瀝瀝下著小雨,我看完了女兒的一本書《草房子》,頓時腦海中思緒萬千,一股股暖流從身體流出,仿佛我也置身于小說的故事情節(jié)中,回到了我的童年生活。

          《草房子》一書主要寫男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年小學(xué)生活。六年中他親眼目睹或參與了一連串看似平常但又催人淚下,撼動人心的故事、孩子們之間毫無瑕疵的純情、不幸少年與厄運相拼的悲愴與優(yōu)雅、殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守、垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光影、在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟、大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感的糾葛,桑桑所經(jīng)歷的這一切是他人生的啟蒙教育。

          書中寫道男孩杜小康由于家庭因素,父親的生意失敗而由一個人人都羨慕的富家子弟敗落成沒錢上學(xué),甚至無法生存下去的窮苦孩子。但懂事的杜小康還是不愿放棄學(xué)業(yè),偷了同學(xué)的書,自己在勞動之余自學(xué)。他隨父親在蘆葦蕩放鴨子,再苦再累、再無助孤獨、再恐懼害怕他都咬緊牙關(guān)挺過來,他知道年邁的父親需要他來照顧,他們要相依為命的活下來。把鴨子養(yǎng)好,換了錢,能去上學(xué),父親能過上好生活,這個信念一直支持著他,日日月月的堅持下來。

          想想我們的孩子現(xiàn)在無法經(jīng)歷書中苦難的生活,體會不到杜小康想讀書卻無法走進校園的滋味。記得看過中央臺播放過的一檔節(jié)目《感到中國—最美孝心少年》有一期節(jié)目中一個身材弱小的小女孩照顧久病臥床的母親,當(dāng)時的情節(jié)也使我感動的流下了眼淚。我們?nèi)缃竦纳鐣侨鄙龠@樣的正能量,在我們現(xiàn)在這樣一個人與人之間關(guān)系日趨疏遠、感情日趨冷漠的世界中,每個人都玩著手機,發(fā)著微博,卻沒有時間和孩子面對面的交流、沒有時間陪父母到公園走走,我想我們真的很需要有像書中這樣的愛。

          不管是讓我們的孩子學(xué)習(xí)《弟子規(guī)國學(xué)》、節(jié)目《感到中國》、《變形記》,我想我們都是希望我們的孩子也一樣有一份純真的愛、無私的奉獻精神、感恩的心。

          最后用一段歌詞結(jié)束我的讀后感:“我們在愛心中孕育生長,再把愛的芬芳散播到四方,我們在愛心中縱橫歌唱,再把愛的幸福帶進每個人的心里,讓愛的芬芳永遠伴著我們……”

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          正像《草房子》的作者所說的:“也許,我們誰也無法走出自己的童年”,童年的光彩奪目,童年的異彩紛呈,讓人終身難忘!恫莘孔印分猩I5耐昃褪抢_紛絢麗的。里面有許多個性鮮明的人物,如紙月、禿鶴、細馬……但有一個人更是令我久久難忘,她在生命的一瞬間綻放出來的人格光彩,超越了時空,凝結(jié)成永恒,催人淚下,耐人尋味。

          她就是勇救落水女孩喬喬,為了撈起油麻地小學(xué)的一只南瓜而犧牲的秦大奶奶。

          秦大奶奶本是一個固執(zhí)得令人討厭的、可惡的老太太,為了爭奪土地,多年和油麻地小學(xué)無聲地對峙著。她三番兩次地帶領(lǐng)她的動物大軍到油麻地小學(xué)搗亂,把油麻地小學(xué)搞得雞飛狗跳、烏煙瘴氣。但正因為人性中潛藏的良善,和人與人之間埋沒不掉的溫情,隨著歲月的磨洗,洗去了秦大奶奶和油麻地小學(xué)之間的敵意,融化了這個老人心中倔強、孤僻的堅冰。

          她的舍命相救,讓一個小女孩逃脫了死神的魔爪,第二次又為了撈起油麻地小學(xué)的一只南瓜跳入河里,卻再也沒有活過來。油麻地小學(xué)的師生都很傷心,自發(fā)地為她送行,隊伍之長,場面之肅穆遠遠超出了常人的想象。這是人們對人性良善的崇高敬意,對人格之美的真情贊美。斯人已逝,這種美卻會常駐人們心中,直到永恒。

          秦大奶奶奮勇入水營救小女孩喬喬的一瞬間,綻放出的就是人格的光彩。當(dāng)她第二次為了油麻地小學(xué)的一只南瓜撲向水中的那一剎那,她眼前看到的不僅僅是一只南瓜,而是油麻地小學(xué)師生的口糧,心里惦念的是和油麻地小學(xué)師生之間常年守望,相濡以沫的濃濃情意。那一瞬間,在生命的最后一刻,人格之花已經(jīng)開遍悲戚的天空。

          甘瓜苦蒂,天下物無全美。正像秦大奶奶,雖然滄桑的歲月讓她變得固執(zhí)、孤僻,但是,世間任何苦難都無法淹沒人性的善良,只不過這種善良因為誤解與隔閡被封閉在心靈的深處,而正是在與油麻地小學(xué)師生日漸深入地彼此了解中,他們逐步建立了和諧與融洽的關(guān)系。是真情喚回了真情,真心贏得了真意,所謂精誠所至金石為開。

          人之初性本善,其實每個人的內(nèi)心深處都有最為柔軟的一面,只要我們真誠地敞開心扉,寬容地接納別人,用溝通搭建心靈間的橋梁,不計個人得失,無私地為他人奉獻,明白幫助別人才是人世間最大的快樂,就能創(chuàng)造“人人為我,我為人人”的'境界,在心靈的陽光下,貧瘠的荒漠也能變成繁花似錦的綠洲。

          就讓份難得的感悟,讓著這一瞬間綻放的人格之美,成為駐留我心間的一道永恒的風(fēng)景,它將陪伴我走過童年,直到永遠。

        描寫小學(xué)生草房子讀書筆記4

          姑姑送給我一本新書,這本書的名字叫《草房子》。它語言優(yōu)美、故事情節(jié)曲折生動。我被這本書深深地吸引住了,簡直是愛不釋手,經(jīng)常貪婪地看。

          爸爸媽媽笑著問我:“看了這本,你有什么感想?”

          我告訴他們,我最喜歡桑桑,他所在的學(xué)校叫油麻地小學(xué),教室都是草房子,他是桑校長的兒子。

          桑桑雖然有些調(diào)皮,但是很有想象力。他經(jīng)常做一些讓人覺得生氣的奔波事;比如,把碗柜改成鳥窩,把蚊帳當(dāng)成魚網(wǎng)等這樣的事情。

          媽媽摸摸我的頭發(fā)說:“兒子,這一點和你倒是很像。 

          其實,我還知道桑桑的好多事情呢!比如桑桑的同學(xué)有陸鶴、紙月、阿恕、杜小康、細馬他們聰明又調(diào)皮,經(jīng)常在野地里玩耍:放羊、喂鴿子、捉迷藏。

          陸鶴是個禿子,大家都叫他禿鶴,他也無所謂,這種不怕別人嘲笑的精神很可愛。

          紙月很漂亮,學(xué)習(xí)優(yōu)異,字又寫得好,但是她沒有爸爸,媽媽生下她一個月就自殺了,外婆一手將她養(yǎng)大,外婆去世后,慧思和尚收留了她。我很同情紙月,真想幫助她。

          杜小康家本是當(dāng)?shù)刈罡辉5囊患,但是家里出了事,爸爸又生了病,他不得不輟學(xué)在家里放鴨子,可是鴨子吃了別人家的魚,結(jié)果船和鴨子都被養(yǎng)魚人扣押了,后來杜小康只能到學(xué)校門口擺地攤了。我真想告訴杜小康的爸爸,勸說他讓兒子繼續(xù)上學(xué),只要有了文化,小康以后肯定能賺到錢。

          小說還寫了桑桑的老師蔣一輪,他是桑桑最喜歡的男老師。桑桑經(jīng)常幫蔣老師送信給一位叫白雀的姑娘,雖然白雀和蔣老師很相愛,但白雀的父親堅決反對這樁婚事,白雀最后被逼嫁給了別人,蔣老師很傷心,上課也上不好了。我真希望白雀能嫁給自己愛的人。

          爸爸問我:“這么多人,你為什么最喜歡桑桑呢?”那是因為讀了這本書后,我覺得桑桑是一個可愛又仗義的孩子。在我們現(xiàn)實生活中,也有很多這樣的人,在別人有難的時候,伸出援助之手。社會是一個大家庭,需要你我互相關(guān)心,相互幫助。希望像桑桑這樣的人越來越多。

          看了這部小說,我一直想著油麻地小學(xué),想著桑桑和他的同學(xué)們,想著蔣老師、白雀、秦大奶奶我也真想到油麻地去看看他們!

          很多晚上,我都夢見了一個聰明的孩子,在草房子里讀書的情況,能讀到《草房子》,能認識桑桑,真幸福!

        描寫小學(xué)生草房子讀書筆記5

          那里有一幢幢金色的草房子,那里有一片苦苦的艾葉地,那里有一望無際的蘆葦蕩……那里就是油麻地。在那里,生活著一群天真可愛的小孩子:禿頂?shù)年扂Q,愛奇思妙想的桑桑,勇于承擔(dān)的杜小康,文靜的紙月……這些人物都出自于曹文軒叔叔的《草房子》。《草房子》記錄了一個男孩子桑?坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。講述了一個又一個感動人心的故事。

          故事里最令我敬佩的是勇于承擔(dān)責(zé)任的杜小康。有一次,杜小康和桑桑一起在打麥場上騎自行車、烤紅薯。桑桑和杜小康不住地將堆在不遠處的豆秸抱過來扔在火堆上,越扔越高。漸漸地,他們的眼前就有了一座小小的火山。在學(xué)校的大會上,桑喬校長追查起火的原因。

          在事態(tài)那么嚴重的情況下,桑桑的心里有緊張,有害怕,有畏懼,他不敢承認自己的錯誤,他怕爸爸嚴厲的批評。然而,杜小康在眾人的注視下,大搖大擺地走上臺去,主動承擔(dān)起失火的責(zé)任。那一刻,他是孩子們心目中的英雄,更是我心中的英雄。

          杜小康本來是油麻地最富有的人家的孩子們,可是一夜之間,他們家變得一貧如洗。在蜜罐里長大的杜小康并沒有自怨自哀,也沒有放棄努力。他獨自用桑桑給的二十元錢去進貨,在校門口賣東西賺錢。他用自己瘦小的身軀,堅強地擔(dān)起家庭的責(zé)任。

          在我們的身邊也有許多這樣的例子。有一次,媽媽開車接我回家。在小區(qū)的路邊霸道地停著一輛車子,把路口堵得很小了。媽媽以為自己小心點可以開過去,可是在開的過程中,她不小心把停著的那輛車子刮擦了一下。我本以為媽媽就這樣開走了,誰知,她竟按了幾下喇叭。但是,車子的主人不在。媽媽停下車,讓發(fā)動機熄火并拉起手剎。她推開車門走下去,在原地大聲地問:“———車牌號碼的車主在嗎?請下來一下!”媽媽這樣反復(fù)問了好幾遍。車子的主人終于下來了,媽媽主動和車主商量,最后從錢包里拿出幾百元錢給車主做為賠償金。我的媽媽也很有擔(dān)當(dāng)。這件事原本是那個車主亂停車造成的,但是媽媽還是主動賠償了他補漆的費用。

          那里有一幢幢金色的草房子,那里有一片苦苦的艾葉地,那里有一望無際的蘆葦蕩……那里就是油麻地。在那里,生活著一群天真可愛、各有優(yōu)缺點的孩子。我愛曹文軒叔叔寫的這本《草房子》,它讓我明白了許多道理。

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