高中《三國演義》讀書筆記
當看完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時就有必須要寫一篇讀書筆記了!現在你是否對讀書筆記一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的高中《三國演義》讀書筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中《三國演義》讀書筆記1
在剛開學時,我們學校推薦了幾十本好書,分別是一、二、三等年級讀的佳作,我在讀的這些書中,最喜歡的當然是——《三國演義》了。
《三國演義》,不僅讓我讀到了各種名言佳句,還更一步讓我了解到人物的品質。比如曹操,雖然在書他是那么奸詐,挾天子以令諸侯,殺王厘重鼓士氣等。都是他做的“美事”。但歷史就不一樣了,現實中曹操是一個愛國愛民的人,把北方給統(tǒng)治的非常好,但也從來沒有稱王,除了后來他的兒子曹丕稱王。之所以羅貫中有擁劉除曹的心理,是因為他想:劉氏才是王室,你只適合當臣子,既使你再有才華和統(tǒng)治能力。
這篇小說其實講述的曹、蜀、吳三國之間的戰(zhàn)爭,但是也有不少英雄而為此犧牲,關羽、張飛、呂蒙等等。三國十年的戰(zhàn)爭逐漸要結束了。于是,西晉開國皇帝司馬炎便建國了。
其實在整個故事中,我最喜歡的人便是趙子龍了。趙云,字子龍,常山真定人。(今河北省正定人)。身長八尺,姿顏雄偉。他的兵叫器叫作亮銀槍。是蜀漢的五虎上將一,他還有常勝將軍和虎威將軍這兩個稱號,他的忠心耿耿和滿腔熱血讓他成為了一員大將。他曾參加過長坂坡之戰(zhàn)、博望坡之戰(zhàn)、漢水之戰(zhàn)等等。他還曾被封為鎮(zhèn)軍將軍、永昌亭侯,謚號為順平侯。大家一直有一個疑問。為什么趙云不被重用呢?這個問題下次告訴你們哦!
這就是我眼中的《三國演義》,趙云和各位三國英雄,你們眼里呢?
高中《三國演義》讀書筆記2
《三國演義》是歷史上著名的名著,他的作者是羅貫中,在這本書里,他講述了很多發(fā)生在三國時期的故事,描繪和刻畫了很多性格特征明顯的人物形象。
其中包括老謀深算的劉備、心胸狹窄的周瑜、容易紅臉的張飛……,相信只要是你看過這本書,那么你都會對這些人印象深刻的。
從小到大,我的課余愛好就是了解歷史上發(fā)生的趣事和有意義的事,這樣的我當然不會放過《三國演義》這本書,里面我最喜歡諸葛亮這位人物和忍辱負重的劉備,諸葛亮為自己的主公鞠躬盡瘁死而后已,而劉備是一個重情重義之人,
為了報仇,他奮不顧身,可惜最終大敗,逃到白帝城,如果是像曹操這種奸雄為兄弟報仇,一定不會在樹下扎營,為什么劉備要選擇在樹下扎營呢?因為劉備不想讓士兵太熱,借樹乘涼,這體現出劉備是重情重義、故全他人的人!
當我看見有一片關于諸葛亮做什么事不好的作文時,我的心情十分不好,因為諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已的表現還不夠好嗎?我想問問那作者是怎么想的……但諸葛亮不應該獨自去征伐,應該和阿斗一起守住蜀國,說不定還可以打敗司馬懿呢!
劉備當初應該要讓諸葛亮跟他一起去打吳國的,它可以讓諸葛亮交代一些人守城,在帶趙云和關羽張飛的兒子去就可以啦,這樣就一定可以勝利!
高中《三國演義》讀書筆記3
最近,我讀了一本書——《三國演義》。
這本書可是中國四大名著之一,它共有一百二十回,從東漢末年,大規(guī)模的人民黃巾起義徹底地動搖了餓東漢王朝的統(tǒng)治開始,直到司馬炎將三國統(tǒng)一西晉而結束,時間跨越百年。作者羅貫中塑造了許多英雄人物:有足智多謀的諸葛亮,英勇善戰(zhàn)的蜀國五虎上將,聰慧過人的曹操、周瑜,求賢若渴的劉備……其中,我認為最能表現諸葛亮聰明才智的章節(jié)是《初出茅廬第一功》、《諸葛亮草船借箭》《諸葛亮借東風》……
蜀國五虎上將之一的趙子龍可謂是一身是膽,他單騎救主,一個人在百萬大軍中橫沖直撞,殺得曹軍血肉橫飛,像是進入了一個沒有人的地方,連斬了曹操幾十員戰(zhàn)將,終于救出另外劉備的兒子劉阿斗。而排在第二的張飛可謂是粗中有細,文武雙全,他挑燈戰(zhàn)馬超、智取瓦口隘,可不能沒有這一虎將。排在第一的關羽雖說也是文武雙全,可終究因為太驕傲了,而被孫權所殺。周瑜雖有著過人的先知能力,可最終還是活活氣死了。
我懂得了在生活中要學會使用智慧,如果球掉在了大家都拿不到的大缸里,,我們不能讓別人為自己想辦法,而要自己想辦法,再去求助別人。這世上沒有書里所與的“武功”,卻有書里所寫的智慧,我們的知識可不是白學的,學了就應該運用到生活中去。如果一直依賴別人,是不對的。如果沒有人會,沒有人能做到時,你該怎么辦呢?我們要好好學習,天天向上。
高中《三國演義》讀書筆記4
在歷史長河中,唯獨三國時是三個國家同時出現的,它引起了我的興趣,于是我讀起了《三國演義》這本書,這本書述說了那驚心動魄的歷史故事。
三國演義是明朝羅貫中著作,講述的是蜀(漢)、魏、吳三國的形成及因爭奪權力、土地而互相爭斗,最后三國歸晉,天下統(tǒng)一精彩的歷史故事,給讀者留下非常深刻的印象。
三國演義中我最喜歡的人物是關羽,關羽字云長,他忠心耿耿,義薄云天,盡管曹操用盡方法討好他,希望關羽能投靠他,幫助其完成霸業(yè),可關羽置之不理,誓死跟從劉備,為他效力。有一次他的臂膀受傷了,毒已經滲入骨頭,必須要把肉切開刮去骨頭上的毒液才能完成治好,那時沒有麻_藥,必須要忍受非常巨大的疼痛。手術開始了,可是關羽不僅沒有露出痛苦的表情,還和馬良談笑風生,被后人傳為美談。關羽的這種堅韌的精神誰見了不欽佩呢?
最讓我驚訝的是赤壁之戰(zhàn),這是歷史上非常著名的以上勝多的戰(zhàn)役,曹操有80萬大軍,而孫劉聯盟只不過十幾萬而已,雙方實力差距如此之大,怎么可能戰(zhàn)勝曹操,但是經過龐統(tǒng)獻連環(huán)計,諸葛亮草船借箭,黃蓋一個愿打一個愿挨的計謀,最后連老天都幫助了他們,原本刮西風的天氣突然轉變?yōu)闁|風,使得諸葛亮和周瑜火攻的計謀成功,曹操80萬大軍傷的傷,亡的亡,最后曹操倉皇敗走華容道,元氣大傷。從此出現三國鼎立的局面。
《三國演義》我看完了,那段歷史在我腦海中不斷重演。
高中《三國演義》讀書筆記5
寒假里,我看了《三國演義》這本書,它是我國四大名著之一。書里面的故事有桃園三結義、草船借箭、三氣周瑜、白帝城托孤、周瑜打黃蓋、走馬薦諸葛、官渡之戰(zhàn)、三顧茅廬……每個故事我都很喜歡。
特別是<<千里走單騎>>這個故事給我留下的印象最深刻。故事的主要內容是:關羽和劉備在下邳失散,關羽雖然已向曹操投降,但心里還是想找到劉備。當他得知劉備在袁紹處時,關羽便立即前去投奔,他單槍匹馬保護甘、糜兩位夫人,千里尋兄。在五關當中分別受到了孔秀、韓福、孟坦一路上劈荊斬棘,把困難拋在腦后卞喜、王植、秦琪的`阻攔。關羽過五關斬六將,最后終于與劉備相聚。
當我讀到故事中關羽為了保護甘、糜兩位夫人,單槍匹馬,一路上劈荊斬棘,不惜生命、不怕困難,沖出重圍時,真是令我佩服!而在現實生活中,我被一個小小的木頭劃破了皮都已經號啕大哭了。而關羽呢,就算他的左臂被毒箭射傷了,也不畏懼,真是自嘆不如啊!在平常的學習中就更不用說了,每次遇到難題,想也不想就跑去問媽媽。跟關羽比較下,真是慚愧!
看完了這個故事,讓我深深地懂得了:無論是在生活中,還是在學習上,遇到困難的時候,都要勇敢去面對,努力去克服,才能把問題解決。
高中《三國演義》讀書筆記6
我國四大名著之一的《三國演義》,從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期,那是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。在《三國演義》的眾多英雄中,我最敬佩的人是關羽,他不但武功好,而且重情重義。在跟曹操打仗時,他因要保護二嫂,所以被迫投降。但是關羽身在曹營心在漢,不管曹操怎樣封官許愿,甚至送給他絕世好馬赤兔馬,他還是一心想找到劉備。等到他一知道劉備的消息時,便立即騎著赤兔馬,帶上二嫂,千里走單騎,過五關斬六將,又去找劉備了。他真是一名當之無愧的好漢。他降漢不降曹,忠于故主,但一得知故主消息,便不知千里往投。這便是關羽難得可貴的忠。
在赤壁大戰(zhàn)中,曹軍大敗,關羽奉命守在華容道口,守候曹操,但是當見到曹操時,他可以殺掉曹操,也可以生擒曹操,但他一想到曹操當初善待自己的種種情形,終于冒死放走了曹操,這便是關羽的義。
關羽的這種忠肝義膽之舉,得到了世人的從敬,把他當成神供奉起來。在二十一世紀的今天,我們也需要這種忠和義,并賦予新的含義,忠,就要我們忠于祖國,忠于人民,學好本領,報效國家;義,就要我們誠實守信,知恩圖報,懂得感恩。
還有趙子龍長坂坡單騎救主,巧用苦肉計黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等
《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長有短?偟膩碚f,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。
高中《三國演義》讀書筆記7
《三國演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。它寫的庸主獻帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的'魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無不個極其態(tài)。
雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。
先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。他的所做所為值得我們學習。
再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是因為他的兒子。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。
總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。
【高中《三國演義》讀書筆記】相關文章:
讀書筆記寫三國演義03-09
三國演義章節(jié)讀書筆記02-10
《三國演義》學生讀書筆記02-07
三國演義初中讀書筆記02-03
三國演義四回讀書筆記01-17
學生三國演義讀書筆記模板01-12
三國演義讀書筆記怎么寫01-12
三國演義的讀書筆記大全01-19
三國演義興兵伐東吳讀書筆記01-12
三國演義讀書筆記700字大全01-12