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        時(shí)間:2021-07-12 16:15:41 讀書筆記 我要投稿

        初中生騎鵝旅行記讀書筆記

          讀完一本名著以后,你心中有什么感想呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書筆記如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的初中生騎鵝旅行記讀書筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        初中生騎鵝旅行記讀書筆記

        初中生騎鵝旅行記讀書筆記1

          今天,我讀了一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。他講了頑劣的孩子尼爾斯,居住在瑞典南部的一個小村莊。因?yàn)榈米锪诵【`,被變成了拇指大小,能通獸語的小人。他跟隨自己家的雄鵝,周游了瑞典全國,飽覽了祖國秀麗風(fēng)光,了解了祖國的歷史地理,并從他的動物朋友身上學(xué)到了很多珍貴品質(zhì)。。當(dāng)他重返家園的時(shí)候,它不僅恢復(fù)身形,而且成為了一個有責(zé)任感、有愛心的好孩子。

          尼爾斯勇于舍己、誠實(shí)守信、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、助人為樂的優(yōu)秀品德值得我們學(xué)習(xí)。

          文中除了尼爾斯,還有雄鵝莫頓令我印象尤為深刻,因?yàn)樗苡杏職,它把平凡的自己變得不平凡,大雁阿卡、尼爾斯、老鵝都說它不行。但它沒有放棄,沒有退縮,而是咬著牙,努力堅(jiān)持著,經(jīng)過千辛萬苦,最后,它終于成功了,實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。

          我要向雄鵝莫頓學(xué)習(xí):遇到困難不退縮,去勇敢實(shí)現(xiàn)自己的夢想。我們雖然都是一些普普通通的人,但只要勇于克服困難、堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),就能像雄鵝莫頓一樣,做出不平凡的事業(yè)來。

        初中生騎鵝旅行記讀書筆記2

          在一個偏僻的鄉(xiāng)村里,有一個十四歲的男孩,名叫尼爾斯。他的父母勤勞善良,可是尼爾斯卻不愛學(xué)習(xí),專做惡作劇,欺負(fù)小動物。

          在一個初春里,他的父母去教堂了。他因?yàn)樵诩依锲圬?fù)一個小精靈,被小精靈變成了一個拇指大小的小人兒。

          就在這個時(shí)候,有一群大雁從空中飛過。院子里的雄鵝莫頓想要飛上天空與大雁們一齊飛行。尼爾斯擔(dān)心雄鵝飛走,父母會悲痛。就緊緊地抱住雄鵝的脖子。卻沒想到,尼爾斯竟被帶上了高空,隨著一群大雁走南闖北。

          在空中的旅途中,尼爾斯見到了許多趣味的事情、美麗的風(fēng)景,也幫忙過許許多多人和小動物。尼爾斯逐漸改正了缺點(diǎn),懂得了學(xué)習(xí)和提高,養(yǎng)成了優(yōu)秀的品德。

          最終,尼爾斯告別了大雁,回到家中,解除了魔法,變回了人類。

        初中生騎鵝旅行記讀書筆記3

          尼爾斯是一個調(diào)皮搗蛋的男孩。一天,他因捉弄了小精靈,被小精靈變成了一個和精靈一樣大小的人兒。這一天,大雁群呼喚他家的雄鵝莫頓一齊去旅行,尼爾斯便跳到了鵝背上,請求莫頓帶他走。在旅途中,他救了領(lǐng)頭雁阿卡、一只剛生完小松鼠的母松鼠······一路上,歷盡千辛萬苦,卻也驚喜不斷。

          在騎鵝的旅程中,他和大雁們降落到了小卡爾斯島,那里的羊群一只一只的失蹤。原先,那里有三只狐貍,這些失蹤的羊都是被這三只狐貍給吃掉了。為了抓住壞人,尼爾斯主動為大家守夜站崗,最終在一個黑夜里,這三只狐貍偷偷摸摸、鬼鬼祟祟地向他們走來時(shí),尼爾斯立刻搖醒了一只公羊,齊心協(xié)力把三只可惡的狐貍趕跑了。

          在旅途中,他不怕辛苦和危險(xiǎn),用小刀將一向關(guān)在籠子里的老鷹高爾果解救了出來。為了報(bào)答尼爾斯,高爾果將他送回雁群,卻不想高爾果和阿卡是許久不見的養(yǎng)母子,盡釋前嫌后,阿卡最終原諒了高爾果,緊緊擁抱在一齊。

          在騎鵝旅行的過程中,尼爾斯用聰明才智救了領(lǐng)頭雁阿卡,又讓一只叫米爾斯的狐貍累的口吐白沫;他又讓一只關(guān)在籠子里的母松鼠和她的四個孩子見了面,感人的場面讓關(guān)押母松鼠的人類看見了,有所感動,最終,放了母松鼠讓它們母子團(tuán)聚。

        初中生騎鵝旅行記讀書筆記4

          尼爾斯是一個住在瑞典南部的14歲男孩。他不喜歡學(xué)習(xí),還總是戲弄小動物。

          一天,尼爾斯在家里發(fā)現(xiàn)了一個小精靈,并捉弄了它。最終,他被小精靈變成了一個拇指大小的小人。

          這時(shí),有一群大雁從天空中飛過,家里的一只雄鵝莫頓也想跟隨雁群飛行。尼爾斯為了不讓莫頓飛走,就緊緊地抱住了莫頓的脖子,卻被莫頓帶上了高空。于是,尼爾斯開始了漫長又危險(xiǎn)的旅行。

          他們跟著雁群飛向拉普蘭省。一路上,他們破壞了狐貍斯密爾的各種詭計(jì);從強(qiáng)盜山中逃出來;差點(diǎn)被銅像踩扁;用小口哨打敗了灰鼠兵團(tuán);救出小松鼠;救了綠頭鴨雅洛……在這些冒險(xiǎn)中,尼爾斯逐漸改正了許多缺點(diǎn)。

          夏天過了,雁群要往南飛,尼爾斯明白自我僅有照顧好白鵝,才能變回原先的樣貌。最終,白鵝莫頓帶著尼爾斯回到家中。

          尼爾斯恢復(fù)了原形,卻再也聽不懂動物的話了。他從一個淘氣、不聽話的孩子變成了一個勇敢、樂于助人、富有職責(zé)感、勤勞、善良和懂事的孩子。

        初中生騎鵝旅行記讀書筆記5

          “他走上堤岸以后,又回過頭望著許多飛越大海的鳥群。所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲,只有一群大雁在他還能看見的時(shí)候一直默不做聲地向前非著,直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列均勻,隊(duì)形整齊,速度輕快,振翅強(qiáng)勁有力。男孩對飛走的鳥無比留戀,他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指!边@就是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。

          尼爾斯與大雁告別了,我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書中的所有動物“告別”了。但是,樂意幫助他人的尼爾斯,善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁,熱愛自由的金雕高爾果和熱心腸的渡鳥巴塔基的形象,我是永遠(yuǎn)不會忘記的。這本書是瑞典著名女作家賽爾瑪·拉格洛芙寫的。這本書主要寫的是一個經(jīng)常欺負(fù)動物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那么大,他騎在雄鵝茅幀背上,跟隨大雁旅行,到了許多地方,經(jīng)理了許多危險(xiǎn),他漸漸養(yǎng)成了主動幫助動物的習(xí)慣。

          后來,他終于變成一個熱愛動物、關(guān)心動物、樂意幫助他人的好孩子。跟以前的尼爾斯一樣,我也曾常欺負(fù)動物。我經(jīng)常去嚇唬貓,害得貓老是一見我就躲在屋里不敢出來;我捉了許多蜻蜓,把它們折騰得精疲力盡,半死不活,然后毫不在乎地把它們一腳踩死;還有依次,我把一只小鳥的腿放在蚊香上燒。

          哎,我太不應(yīng)該那樣做了。因?yàn)閯游锸侨祟惖暮门笥,是大自然不可缺少的組成部分。比如:貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲;牛、馬、驢等為人們勞動;警犬是公安戰(zhàn)士偵破疑案、追捕壞人的好幫手。動物的好處真是說也說不完!假如我們這個世界上沒有了動物,那將會是怎么樣!春天,鮮花怒放,卻沒有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉。夏天,我們再也看不見蝴蝶那優(yōu)美的舞姿和螢火蟲的小燈籠,再也聽不見青蛙、知了、蟋蟀、蟈蟈的歌聲了。我們也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不見小魚、小蝦那美麗的身影了。啊,那將是個可怕、冷清、凄寂、毫無生機(jī)的世界!人類應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境,給動物們一個安身之地,而不該驅(qū)趕、殘殺它們。

          人對動物是這樣,人與人之間也應(yīng)該這樣。欺侮弱小、互相殘殺是野蠻的行為,戰(zhàn)爭帶來的是破壞、災(zāi)難和毀滅。只有和睦相處,互相幫助,讓世界充滿愛,我們的生活才會更加幸福、快樂!

        初中生騎鵝旅行記讀書筆記6

          有人說:“讀書,是一種提升自我的藝術(shù)!睂W(xué)習(xí)之余,閱讀已成為我日常生活中最重要的部分!前幾天,媽媽給我買回來的一本《騎鵝旅行記》。她告訴我,這是瑞典作家拉格洛芙的作品,這部作品是迄今為止世界上唯一一部獲得諾貝爾獎的童話,是一本非常值得一看的'好書。它集文學(xué)性、知識性和趣味性為一體,看完后一定會讓我受益匪淺。帶著強(qiáng)烈的好奇心,我認(rèn)真地看了起來。果不其然,才翻開第一頁,書里有趣的故事情節(jié)就如磁石般深深地吸引住了我。我捧著它如饑似渴地讀了起來,恨不得能鉆進(jìn)書里去!

          書中主要講述的是一個叫尼爾斯的小男孩,他起初調(diào)皮搗蛋、不愛學(xué)習(xí),還愛惡作劇。有一天他因?yàn)樽脚诵【`而受到懲罰,變成了一個拇指大的小人兒。一天,尼爾斯坐在自家養(yǎng)的大白鵝莫頓的背上飛上了天,開始了一場漫長而又驚險(xiǎn)的旅行。一路上,他們還做了很多好事,幫助大雁逃離狐貍的魔爪;打敗了無惡不作的灰田鼠兵團(tuán),救助了松鼠;從人類手中救出了狗熊……就這樣,尼爾斯在困難和危險(xiǎn)中不斷成長,從一個調(diào)皮貪玩的小男孩最后轉(zhuǎn)變成了一個懂事、善良、勇敢、樂于助人的好孩子。這也是我特別欣賞尼爾斯的地方。

          讀完這本書,我好久都還沉浸在那奇幻驚險(xiǎn)的旅程中,不能自拔!腦海中像放電影一樣出現(xiàn)一個又一個故事情節(jié),每一個故事都那么的扣人心弦!在這次奇異的旅行中,我跟著尼爾斯看到了許多美麗的風(fēng)景,交到了不少知心朋友,聽到了很多動人的'故事!芭c人玫瑰,手有余香!”我也要像尼爾斯一樣,做一個心中有愛的人,讓這份愛去溫暖更多的人。

          等疫情完全消散,我還要和爸爸媽媽一起,來一場說走就走的旅行,去領(lǐng)略我們祖國的大好河山!

          閱讀如燈,照亮了前面的路;閱讀是橋,接通了彼此的岸;閱讀若帆,推動了人生的船。因?yàn)殚喿x,人生才更精彩!

        初中生騎鵝旅行記讀書筆記7

          尼爾斯在家里遇到了一個小精靈,因?yàn)榈米锪怂,被它扇了一記耳光。醒來后,尼爾斯發(fā)現(xiàn)自己變成了拇指大的小精靈!于是,尼爾斯就騎著他們家那只會飛的大鵝,開始了冒險(xiǎn)之旅。

          一路上,尼爾斯機(jī)智地打敗了狐貍斯密爾,從強(qiáng)盜山逃出來,從男孩手里逃了出來,尼爾斯差點(diǎn)兒被國王銅像踩扁……最后,尼爾斯騎著大白鵝和雁群克服了重重困難,終于回到了拉伯蘭。

          后來,尼爾斯知道了怎樣變回人的方法,可是必須讓別的生物變成拇指大才行,白鵝馬丁愿意變小,尼爾斯也就變大了,回到了爸爸媽媽的身邊。

          尼爾斯這種機(jī)智勇敢的精神,真的非常值得我們學(xué)習(xí)!

          我真的非常想和尼爾斯騎著大白鵝一起到森林里去旅行,看看那些高大挺秀的大樹,聽聽小鳥那悅耳的歌聲,我要給大雁們帶去狐貍報(bào)警器,讓狐貍們不能再去侵犯雁群,我還想讓森林里所有動物都過上幸福的生活,沒有人類去打擾他們。

          我還要去幫助別人,就像尼爾斯幫助動物們那樣!

        初中生騎鵝旅行記讀書筆記8

          這部童話的主人公尼爾斯,是瑞典鄉(xiāng)村的一個14歲男孩。他的父母都是善良、樸實(shí)而又貧窮的農(nóng)民,但尼爾斯卻異常頑皮,不聽家長的話,對讀書一點(diǎn)兒興趣也沒有,十分喜歡惡作劇,經(jīng)常捉弄家里養(yǎng)的小動物。就在這樣一個頑皮而又平常的小男孩身上卻發(fā)生了奇怪的事。

          這是一個完美的春天,他的父母去了教堂,他在家里捉弄了一個小精靈,被小精靈變成了一個拇指大的小人。而這時(shí)候,一群大雁正從天空中飛過,家里的雄鵝莫頓也想跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住雄鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上了天空。從此,他騎在鵝背上,跟隨大雁走南闖北,一向飛到了瑞典北部。

          在這次奇異的旅行中,他看到了自我祖國的大好河山,有了許許多多的見聞,結(jié)識了一大群自我?guī)兔^的朋友,聽到了無盡的奇妙傳說,經(jīng)歷了各種困難,他從旅伴和小動物的身上學(xué)到了助人為樂、舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì),這也使尼爾斯變得機(jī)智、有勇氣,逐漸改掉了頑劣的缺點(diǎn)。

          由于尼爾斯在旅途中變得心地善良,當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí),不僅僅恢復(fù)了原形,并且變成了一個勇敢、善良、富于職責(zé)感的好孩子。

        初中生騎鵝旅行記讀書筆記9

          今天,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》中《回家》的故事。

          《尼爾斯騎鵝旅行記》講一個不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,因?yàn)橐淮巫脚⊙,而被小妖精用魔法變成了一個小人。他為了阻擋自家的大白鵝飛走,騎在他家的大白鵝背上,但自己因?yàn)樽兂闪诵∪宋,并沒有阻擋住鵝反而被鵝一起帶著飛了起來。就這樣尼爾斯騎在鵝的背上,跟著一群大雁出發(fā)作長途旅行。通過這次奇異的旅行尼爾斯增長了很多見識,看到了自己祖國的秀麗風(fēng)光,學(xué)到了許多地理歷史知識,結(jié)識了許多朋友,也碰到過好幾個兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉,最后尼爾斯回到了家中,恢復(fù)原形,變成了一個好孩子。

          要是讓我變成尼爾斯,我也十分愿意,我要去幫助更多需要幫助的人,讓我們的世界變得更加美好。

        初中生騎鵝旅行記讀書筆記10

          童話里面講了一個叫尼爾斯的男孩子,才十四歲,但他卻不愛學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋。

          有一天,他捉弄了一個小精靈,卻不幸被小精靈變成了拇指大的小人兒了!有趣的是,變小以后被一只鵝給帶走了,開始周游世界了。不僅學(xué)習(xí)了很多很多地理知識,也經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)和苦難。最終他克服很多磨難才回到了家。

          從此以后,他改正了自己的缺點(diǎn),變成了一個勇敢、善良和樂于助人的大男孩。

          讀完這本書,我覺得我不能跟他一樣不愛學(xué)習(xí),還調(diào)皮搗蛋。我要向他學(xué)習(xí)他的勇敢、善良和樂于助人!

        初中生騎鵝旅行記讀書筆記11

          大家知道我心中的好書是什么嗎?那當(dāng)然是《騎鵝旅行記》了。就是這個書名打動了我的好奇心。我想:騎著鵝旅行,我還是第一次聽見,再說了,鵝又不會飛?在我心里還有許多問題呢,就在暑假的一天,我看了這本書,我心里的問題都找到了答案。

          在瑞典,有個小男孩叫尼爾斯·豪格爾森,他很調(diào)皮,還經(jīng)常欺負(fù)小動物們。有一天早上,尼爾斯·豪格爾森的父母要去教堂了,走之前還不停地囑咐讓尼爾斯·豪格爾森認(rèn)真地看書,他們回來要考他。他們走后,尼爾斯·豪格爾森高興得不得了,他一會兒看爸爸的,一會兒撫摸著媽媽的首飾盒。突然,尼爾斯·豪格爾森發(fā)現(xiàn)了一個小精靈,因?yàn)樽脚,被小精靈施了魔法,變成了一個跟大拇指大小的小人。尼爾斯·豪格爾森不僅能聽懂動物們在說什么,還能在漆黑的夜里看清楚所有的東西太神奇了。尼爾斯·豪格爾森家的雄鵝想和大雁們他起飛翔,他為了不讓雄鵝飛走,便抓住了雄鵝的脖子,結(jié)果被雄鵝一起帶上了天空,周游了整個瑞典,還經(jīng)歷了不少的困難。

          最終,尼爾斯·豪格爾森救了雄鵝,還給了他們一個溫暖的家,就在那一瞬間,尼爾斯·豪格爾森變回了原樣,和家人團(tuán)聚了,我應(yīng)該向尼爾斯·豪格爾森學(xué)習(xí)知錯就改的精神,更應(yīng)該去保護(hù)動物,并給它們一個溫暖的家。

        初中生騎鵝旅行記讀書筆記12

          《尼爾斯騎鵝旅行記》的主人公尼爾斯是一個調(diào)皮搗蛋的小孩子,但是他有一份真誠的心。變小之后,他遇到了一位朋友——白汀,他們兩個遇到了很多困難,但是都面對去解決了。

          尼爾斯本來想救小灰雁美羽,但是小灰雁本來就很虛弱,再加上尼爾斯這一療傷,她倒地昏迷了。

          尼爾斯以為她死了,他告訴了雁群,但他不知道她其實(shí)并沒有死而是昏迷過去了。他的這一舉動,我覺得他很善良。如果在現(xiàn)實(shí)世界中,他一定是個樂于助人的好男孩。

          白汀看到了尼爾斯樂于助人的心,他決定帶著他一起去旅行。尼爾斯是一次次地救了白汀,也一次次與他并肩作戰(zhàn)。

          這本書的作者真的很有趣,里面的描寫很詳細(xì)。他們一起打敗狐貍的事候是多么的感人。剛開始他們是各管各的,但他們知道了團(tuán)隊(duì)的重要性。

          尼爾斯很勇敢,面對困難不退縮。尼爾斯很有愛,樂于幫助他人。尼爾斯是我的學(xué)習(xí)榜樣,我要學(xué)習(xí)他的勇敢和樂于助人。從中,我還學(xué)到,要團(tuán)結(jié),因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。(何子豪)

        初中生騎鵝旅行記讀書筆記13

          當(dāng)我讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的最后一頁時(shí),我不禁深深地被打動了。當(dāng)我再一次想起尼爾斯助人為樂的精神時(shí),覺得特別的慚愧。

          尼爾斯還跟正常人一樣大小時(shí),最大的樂趣就是欺負(fù)動物。比如把貓、狗的尾巴點(diǎn)燃,比如爬上大樹捉那些還不會飛的小鳥等等。后來,他被小精靈變成了拇指般大的小人兒,還不小心被他家剛加人大雁群的大公鵝背上了天空,開始了他的旅行。在旅行的途中,他漸漸學(xué)會了寬容和善良,并且結(jié)識了許多動物朋友,有許多奇特的經(jīng)歷。因?yàn)樗母淖,小精靈又將尼爾斯變了回來。

          在日常生活中,我也經(jīng)常像書中的尼爾斯以前那樣,看到麻雀、金魚之類的小動物在我手中痛苦地掙扎,反而覺得很刺激,絲毫不認(rèn)為這些小生靈有多可憐。每當(dāng)我有了不順心的事,就拿貓啊、狗啊這些小動物當(dāng)出氣筒,一點(diǎn)兒都不覺得自己的行為多么愚蠢。

          難道真的要經(jīng)歷尼爾斯被變成小人的這段經(jīng)歷我們才能醒悟嗎?動物也是地球上的成員,并不是我們的附屬品,我們不能隨意地欺負(fù)它們。而要尊重它們,與它們一起快樂地生活。

          是的,有一顆愛心,善待動物,更要善待他人,為我們自己營造一個和諧的生存環(huán)境吧。

        初中生騎鵝旅行記讀書筆記14

          尼爾斯是一個很頑皮的小孩。故事開始的時(shí)候,爸爸叫他在家里念書,尼爾斯想,就念一兩頁,然后去玩兒就行了。爸爸從尼爾斯的眼神里看出了他的心思,然后說,你要一頁一頁把一整本書念完,我會跳著考你的。于是,尼爾斯只能乖乖地念書了。

          尼爾斯念著念著就睡著了。當(dāng)他醒來的時(shí)候,看見媽媽的箱子是打開的。不明白是誰打開的,因?yàn)閶寢審牟粫寗e人打開她的箱子。他嚇得一動不動了,像被凍住了。然后他看見了一個小精靈,原先是小精靈打開的媽媽的箱子。尼爾斯用一個網(wǎng)抓住了小精靈,小精靈拿出了三個寶貝,說:“把我放了,這三個寶貝就送給你!蹦釥査挂崎_了網(wǎng),小精靈溜走了,尼爾斯又睡著了。尼爾斯再次醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自我變成了小精靈。他看見一群大雁從天空飛過。這讓他想起了雄鵝莫頓,莫頓很喜歡跟隨鳥類到外面旅行。于是,尼爾斯找到了立刻要起飛的莫頓,緊緊抓住它的脖子,開始了騎鵝旅行記。

        初中生騎鵝旅行記讀書筆記15

          因?yàn)槭呛蛣e的書穿插著讀,我昨天終于全部讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》,好羨慕尼爾斯,能夠去那么多國家旅行,經(jīng)歷見識那么多事情,大開眼界,而且學(xué)會到了很多很多知識。

          真希望我有一天也能這樣自由自在的去旅行,但是我不想騎鵝,還是坐飛機(jī)好點(diǎn)吧。

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