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      2. 柴靜《看見》讀書筆記

        時間:2021-03-25 15:51:48 讀書筆記 我要投稿

        柴靜《看見》讀書筆記范文(精選5篇)

          當(dāng)品味完一本著作后,大家一定都收獲不少,需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。你想知道讀書筆記怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的柴靜《看見》讀書筆記范文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        柴靜《看見》讀書筆記范文(精選5篇)

          柴靜《看見》讀書筆記1

          終于讀完了。第一次讀這類書,做了很多筆記,需要以后慢慢消化。筆者的筆觸十分細(xì)膩,讀她的書,就像自己親臨其境一樣,有血有肉,讓我實(shí)實(shí)在在感受到了她所看到的所經(jīng)歷的一切。對于我這樣,沒見過世面的人來講,著實(shí)是開了眼界了?雌渌麜,有些地方可以快讀,這本書快不起來,都是一字一句仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真地讀。最近事情特別多,把所有能利用上的空閑時間都拿來看這本書,終于看完了。

          下面貼一段之前的感悟。

          柴靜的書觸碰到了我的靈魂,大概是因?yàn)樗?jīng)歷的一些心路歷程,也是我所經(jīng)歷的,從她的書里能看到一些自己的影子。此前,我就一直生活在“當(dāng)下”,做一天和尚撞一天鐘,從來沒有深入思考過自己和自己所面對的世界。雖然身邊就有一個憂國憂民的人,我卻一直不以為然,覺得他就是庸人自擾,現(xiàn)在感覺自己之前的很多想法和做法真是太愚蠢了,完全就沒有開化。在直面過生死之后,我發(fā)現(xiàn),自己的內(nèi)心有了翻天覆地的變化。書里的很多東西能讀懂了!在這之前,我可能根本不會看這樣一本沉重的書。過去的四十多年只成了一種存在,毫無思考和思想!這本書深深地觸動了我,激發(fā)了我沉睡已久的心智。其中很多東西需要長久的消化才能吸收!

          幾個事件穿起的一段心路歷程,讓我看到了筆者不斷的成長與思索,更看到了她背后那些人的智慧和胸懷,感覺自己這么多年都白活了……

          所有這些真實(shí)的事件,筆者的感受,青春的流逝與無奈,各種進(jìn)退取舍,各種看見與看不見,各種沖突,逆反……書里的每一個字都在敲打著我最深處的靈魂!

          不會寫書評,只會寫自己的感受,我太佩服自己了!

          柴靜《看見》讀書筆記2

          看見是什么呢?是回應(yīng)。

          弗洛伊德曾說過,無回應(yīng)之地即是絕境。死亡就是無回應(yīng)之地。

          我覺得說得特別好,以前也聽到過一個故事:一個小孩,在一間黑屋子里大叫:“阿姨,和我說話,我害怕,這里太黑了!

          “我說話有什么用呢?你又看不見我!

          “沒關(guān)系,我雖然看不見你,但你說話就帶來了光!

          如果一個相對的弱者,他的任何需求都沒有人看見,他會覺得這世界愛他嗎?他又會愛這個世界嗎?

          柴靜正是帶著一雙“看見”的眼睛,透過表象,看見了許多看不見的東西,回應(yīng)了許多需要回應(yīng)的東西,也遇上的許多人,看到了許多不一樣的人性本色,然后努力成長、前行。

          她說:保持對不同論述的警惕,才能保持自己的獨(dú)立性。

          探尋就是要不斷相信、不斷懷疑、不斷幻滅、不斷摧毀、不斷重建,為的只是避免成為偏見的附庸。

          或者說,煽動各種偏見的互毆,從而取得平衡,這是我所理解的‘探尋’。

          我們又在自己的人生路上探尋著什么呢?

          多少人走著走著就忘記了自己原來想要的,忘記了抬頭,忘記了回頭,也忘記了看看自己的內(nèi)心?

          柴靜《看見》讀書筆記3

          在我上高中時,此書盛行一時,班里有本《看見》輪流傳閱,封面都快被翻爛了。但喜好讀書的我卻沒借來看,因?yàn)槲铱磿,怕耽擱了大家看書的熱情。還有個重要的原因是,擔(dān)心此書展示的話題過“重”,社會現(xiàn)實(shí)的背面會讓我懷疑生命的意義,又擔(dān)心此書過“輕”,不能深入地去剖析“看見”的人生百態(tài),只會在原本生活的掙扎中徒留些許感嘆。

          如今重拾此書,不是說我有夠成熟。而是我覺得我可以去承受社會中的灰色,甚至能夠接受了!皩捜莸幕A(chǔ)是理解。”我想我能夠試著去理解這個社會,去理解我們腳下的土地,和我們看見看不見的地方。

          每個人都有向上的本能,卻很少有人有蹲下身子的勇氣。包括幾年前的我,不愿意去接觸底層的生活,不愿看見社會的寒冷。如果你足夠相信新聞聯(lián)播的美好,那么就是盛世太平,而現(xiàn)在的我明白了這不過是在自欺欺人罷了。但是很可怕的是,身邊很多人都是這么想的,不去關(guān)注社會新聞,不去了解時局動態(tài),不愿意蹲下身子看看腳下的土地,而是越發(fā)精致地利己,在意淫的美好中歡呼雀躍,極盡人世歡愉。我不知道為什么,二十多歲的我們,失去了同理心,也失去了憤怒的能力。

          柴靜《看見》讀書筆記4

          《看見》這本書,很早我就看過簡介,一直沒有時間看。那時很心動的就是這個書名,作者看見了什么,我能從這本書上看見什么。只是看見這個詞在心理學(xué)里也會用到,人人都渴望被看見,所以我對這對書產(chǎn)生了極大的興趣。書中記錄了作者她選擇了留給她強(qiáng)烈生命印象的人和她身邊的人。她在首頁中寫道他們是流淌的,從我心腹深處上滿溢出來,堅(jiān)硬的成見和模式被一遍遍沖刷,搖搖欲墜,土崩瓦解。她在書中盡可能誠實(shí)地寫下這不斷犯錯、不斷推翻、不斷疑問、不斷重建的事實(shí)和因果。

          我們很多人也像柴靜之前一樣,從開始的柔弱,文藝,慢慢地被現(xiàn)實(shí)摔打,從書本中的理想主義向現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)主義轉(zhuǎn)變,變得厚重,踏實(shí)。經(jīng)歷了地震和現(xiàn)實(shí)采訪,把頭腦里的疙瘩揉出了韌勁。慢慢的作者的心也沉淀了一點(diǎn)。她寫道我就生活在這里,沒有完美新世界,沒有需要等待的未來,沒有要向外界索求的理解,也不許需要通過跟誰比較才能判斷自己,要做的就是此時,就在此地,就是此身。柴靜在書中記錄自己采訪開始是關(guān)注自己,對錯分明,戾氣,倨傲,后來慢慢能看見自己,看見他人,看見真實(shí)了。這一轉(zhuǎn)變和松動讓她更有“人”味了。采訪不用來評判,只是用來了解;不是用來改造世界,只是用來認(rèn)識世界。記者的道德,是讓人明白。在采訪中她寫道第一次有了與對方討論的心態(tài),因?yàn)槲覞u漸知道,有時候偏見的造成是利益和庇護(hù),也有無知和蒙昧。媒體重要的是呈現(xiàn)出判斷事物應(yīng)有的思維方法,而不是讓一個人成為公敵。柴靜就是這樣如實(shí)的記錄下了她一路走來的十年歷程,感知著每個人真實(shí)流淌的東西。新聞記者有責(zé)任去記錄持任何一種觀點(diǎn)的人,評判是觀看者自己的事。

          從這本書中我找到了一些答案,要看見什么?我們?yōu)槭裁纯床灰?怎樣才能看見?什么是真?shí),怎樣面對真實(shí)?

          一、要看見什么,看見自己,看見“人”,看見真實(shí)

          翻書的第一面我就被一句話吸引了,看見就是看見真實(shí)的人。作者在書中寫道我們和他人的相同,萬物流變,千百萬年,誰都是一小粒,嵌在世界的秩序當(dāng)中,采訪是什么?采訪是生命間的往來,認(rèn)識自己越深,認(rèn)識他人越深,反之亦然。不光采訪,任何職業(yè)都是一樣,看見是什么,是看見一個個活生生的人。人是一樣的,對幸福的愿望是一樣,對自身完整的需要一樣,只要她生在這兒,這么活著,我來到那兒,那么活著,都是偶然。在哪里生活都是一樣的,沒什么生活在別處。人類只是個概念,一代代人都是相似的`生活,這輩子決定你悲歡的就是你身邊的幾個人。作者什么時候看見自己了,從他人的評論中,從領(lǐng)導(dǎo)的敲打中,從她采訪一次次的記錄中,從她真實(shí)感受她身邊的人,真實(shí)發(fā)生的事情中,她漸漸地看到了自己,看見了人,看見了真實(shí)。真相自有千鈞之力。生和死,苦難與蒼老,都蘊(yùn)涵在每一個人的體內(nèi),總有一天會與之遭逢。我們終將渾然難分,像水溶入水中。書中記錄了她采訪了女囚犯等等邊緣社會人,敏感話題的社會事件。生活就是生活,他沒有只站在哪一方的立場上。在看見里面柴靜采訪過,她寫道知道和感覺,是兩回事,要想了解他人,他人受之,我必受之。才能算真正了解一個人。那么我如何能看見我自己呢,從生活中,從身邊的人中,從文字記錄的反思中看見自己,看見他人,看見真實(shí)。

          二、我們?yōu)槭裁磿床灰娮约,甚至看不到別人,看不到真實(shí)

          “人”常常被有意無意的忽略,被無知和偏見遮蔽,被概念化,被模式化,這些思維,被埋在無意識之下。無意識是如此之深,以至于常?床灰娝,對自己也熟視無睹。要想“看見”就要從蒙昧中睜開眼來。她寫道這才是最困難的地方,因?yàn)槊擅辆褪俏易陨,像石頭一樣成了心里的壩。人也要從不假思索的蒙昧里掙脫,這才是活著。誰都有年輕時候認(rèn)識的局限。我們時常有“自我”的存在。我們靠它保護(hù),但又受到它的限制。我們都曾像柴靜那時候一樣,年輕,說道理的時候,往往都是說的應(yīng)該如何,覺得自己掌握了真理,內(nèi)心只有倨傲,只有判斷,卻沒有對別人的感受。

          她在《雙城的創(chuàng)傷》章節(jié)中寫道對人的認(rèn)識有多深,呈現(xiàn)才有多深。我們在聽到自己經(jīng)驗(yàn)之外或者與自己觀點(diǎn)相悖的意見時,臉上會流露出詫異、驚奇、反感、不屑,想通過提問去評判對方,刺激別人,想讓對方糾正,那種冷峻的正直里暗含著自負(fù)。所謂專制,就是堅(jiān)持是自己不會錯的想法。讓他人屈從自己,那么他失去了看到自己的機(jī)會,也阻礙了他人看到他自己。她寫道準(zhǔn)確是記者這一工種最重要的手藝,而自我感動、感動先行是準(zhǔn)確最大的敵人,真相常流失于涕淚交加中,我們需要提醒自己:絕不能走到探尋真相的半山腰就號啕大哭。認(rèn)清真實(shí)最大的阻礙是自己的限制和情感先行。用各種情緒賄賂自己,包裝自己,取之便捷,容易成癮。熱愛就會夸張,感情就會變形,就沒辦法真實(shí)地認(rèn)識事物了。

          為了一個目的,哪怕是一個正義的目的,就像車輪一樣狠狠輾過人的心,也是另一種戾氣。碰到自己認(rèn)為非得如此的時候,就免不了疾言厲色,而且一定是沖自己最親近的人來。啟蒙的定義不是誰教化誰,而是人擺脫自身造就的蒙昧。人往往出自防衛(wèi)才把立場踩得像水泥一樣硬實(shí),如果不是質(zhì)問,只是疑問,猶豫一下,空氣進(jìn)去,水進(jìn)去,他兩個腳就不會粘固其中。思想的本質(zhì)是不安,一個人一旦左右搖擺,新的思想萌芽就出現(xiàn)了,自會剝離掉泥土露出來。

          三、怎樣才能看他人和自己,看清真相

          能以別人可能是對的為前提來思考一些問題。而不是專制的認(rèn)為我就是對的。錢鋼老師對她說,你只管用力把一個人、一件事吃透,后面的就知道了。陳虻說別在生活里找你想要的,要去感受生活里發(fā)生的東西。就是片子一定要帶著問號行走,不管我們在了解的過程中發(fā)生了錯誤,但是這個問題本身就是真的。對于記者來說是真的,對于觀眾來說就是真的。

          不人云亦云。書中寫道要堅(jiān)持自己的價值與信念,一腳一腳地踩下去。他們根本不管你做了什么或者試圖做什么,只說你乏味。不要聽那些聲音,你唯一需要關(guān)心的就是讓自己強(qiáng)大起來。

          如何與他人溝通,是在理解的基礎(chǔ)上。寬容不是道德,而是認(rèn)識。唯有深刻地認(rèn)識事物,才能對人和世界的復(fù)雜性有了解和體諒,才有不輕易責(zé)難和贊美的思維習(xí)慣。只有同樣經(jīng)歷過無邊黑暗的人,才有資格說,我理解你。寬容的基礎(chǔ)是理解,理解的基礎(chǔ)是感受。人能感受別人的時候,心就會變軟了,軟不是脆弱,是韌性。柴靜在《無能的力量》章節(jié)里寫道外國人盧安克說:“如果已經(jīng)理解,然后再去跟他們說一句話,跟反感而去說一句話是不一樣的。如果自己作為老師,想象學(xué)生怎么樣,總是把他們的樣子跟覺得怎么樣比較,是教育上最大的障礙。這樣我們無法跟他們建立關(guān)系,這個想象就好像一面墻隔在學(xué)生和我之間,所以我不要這個想象。如果是有了目的,故意去做什么了,沒有用的,沒有效果,那是假的。這個很奇怪,想影響別人,反而影響不到。因?yàn)樗麄儠杏X到這是為了影響他們,他們才不接受。我以前考慮過很多方法,最后都放棄了,如果很開放地看得到,很自然地就會有反應(yīng),適合學(xué)生的反應(yīng),而這種反應(yīng)學(xué)生很喜歡,很容易接受。教育就是兩個人之間發(fā)生的事,不管是故意還是不故意。人的強(qiáng)大不是征服了什么,而是承受了什么。要通過行為來學(xué)習(xí),而不是說話,說話時抽象的,不侵入他們的感受,但用行為去學(xué)習(xí),更直接!边@段話里面盧安克告訴了我們方法,要想影響他人,要先去感受,用行動,而不是說教。

          四、真實(shí)是什么,怎樣面對真實(shí)

          真實(shí)就是客觀的陳述事實(shí),里面的情感自然就會流露,而不是加入自己過多的解讀。當(dāng)你拋下成見和忘記自己時,你才慢慢接近事實(shí)的真。在書中引入了《罪與罰》里的一句話,什么是真實(shí),真實(shí)是很豐富的,需要有強(qiáng)大的能力才能看到,光從惡中看到真實(shí)是很單一的,人能從潔白里拷打出罪惡,也能從罪惡中拷打出潔白。電視節(jié)目習(xí)慣把一個人塑造為好人,另一個是壞人,實(shí)際上這個世界上沒有好人和壞人,只有做了好事的人,和做了壞事的人。真實(shí)就是具體的生活,越具體越好。戒峻奇陡峭,置身高寒,要溫暖平易。別在生活里找你想要的,要去感受生活里發(fā)生的東西。哪怕是過去的事情,重讀歷史的原因是因?yàn)樾屡f之間沒有怨訟,唯有真與偽是大敵。在現(xiàn)實(shí)面前,不必有任何裝飾。

          糾正偏見的最好方式就是讓意見市場流通出來,讓意見與意見較量,用理性去喚起理性。從理想主義向經(jīng)驗(yàn)主義的轉(zhuǎn)變,認(rèn)識到書本概念如果變成教條,容易像飛人雜耍一樣腳不沾地,左右擺蕩。人是不能清空自己的情緒判斷的,但要有個戒備,念頭起來要能覺察,覺察之后你就不會跟隨它。得誠實(shí)地說,例如悲情、苦大仇深的心理基礎(chǔ)是自我感動。自我感動取之便捷,又容易上癮,對它的自覺抵制,便尤為可貴。書中錢鋼老師對柴靜說不要太愛惜自己的羽毛。柴靜的自我剖析是做調(diào)查記者最容易戴上“正義”、“良知”、“為命請命”的帽子,這里面有虛榮心,也有真誠,但確是記者在困境中堅(jiān)持下去的動力之一,F(xiàn)在如果要把帽子摘下,有風(fēng)雨時也許無可蔽頭。就像我們那些自我限制的想法,就是阻礙我們認(rèn)清自己,認(rèn)清他人,認(rèn)清事實(shí)的阻礙。我們要有勇氣面對真實(shí)的自己,才能面對他人和事實(shí)。就像把蝸牛的殼撬開一樣,我們沒有了遮蔽自己的屏障了,把自己脆弱和細(xì)嫩露出來了,雖然沒有了遮蔽,但更接近事實(shí)了。對于擺拍新聞,陳虹說到,在認(rèn)識這個事件的時候,有一個干預(yù)它的事件發(fā)生了,但你原本可以通過拍攝它,看到這背后更深刻的真實(shí),你失去了一次認(rèn)識它的機(jī)會。多么像日常的我們,為了完成所謂的任務(wù),而忽視真實(shí)發(fā)生的事情,而不去認(rèn)識它,蒙蔽了真相也蒙蔽了自己。

          追求真相的人,不會被任何東西脅迫。當(dāng)柴靜受到他人質(zhì)疑的時候,錢剛老師對她說:“我們要在甚至更遠(yuǎn)的地方來看我們自己。別太著急回答對還是不對,清水里嗆嗆,血水里泡泡,咸水里滾滾,十年后再來回答這個問題!碑(dāng)有人質(zhì)疑柴靜無法做調(diào)查新聞時,柴靜如是寫道只有善良的人才剛性。善良的人做對抗性采訪,不會躍躍欲試的好斗,但他決定看護(hù)真相的時候,是絕不撤步的對峙。在《我只是討厭屈服》這章中,柴靜采訪陳丹青時說的話:“我接觸最多的情況不是質(zhì)疑、反抗、叫罵,而是——這是讓我最難過的,所有人都認(rèn)了。柴靜問:“怎么叫認(rèn)了?”陳丹青回答到:“我現(xiàn)在隨便到馬路上拉一個人來,你見到這個人,就知道他認(rèn)了,從很深處認(rèn)了!焙m說,你們要爭獨(dú)立,不要爭自由。你們說要爭自由,自由是針對外面束縛而言的,獨(dú)立是你們自己的事,給你自由而不獨(dú)立,仍是奴隸。獨(dú)立要不盲從,不受欺騙,不依賴門戶,不依賴別人,這就是獨(dú)立的精神。文章末尾中柴靜寫道能獨(dú)立地表達(dá)自己的觀點(diǎn),卻不傲慢,對政治表示服從,卻不卑躬屈膝。能積極地參與國家的政策,看到弱者知道同情,看到邪惡知道憤怒,我認(rèn)為他才算是一個真正的公民。

          我們怎樣面對真實(shí),就是思想上能意識到?jīng)]有絕對的黑與白,世界上也存在于灰色地帶。允許他人表達(dá),不先入為主,不屈從,不盲從,追求獨(dú)立與自由。

          看完柴靜的《看見》后,我有了一種面臨真實(shí)的力量了。書中寫道痛苦是財(cái)富,這話是扯淡。對痛苦的思考才是財(cái)富。這些痛苦也不是沒有用,從痛苦的經(jīng)歷中我得到將來面對問題時需要的力量,F(xiàn)實(shí)就是擺在那里,不管你是看,或者回避它就是自自然然,真真實(shí)實(shí)發(fā)生了。陶行知說千教萬教,叫人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人,我慢慢能理解這個真了,他就是從你身上自然而然流淌的東西,你掩飾不住。真真實(shí)實(shí)感受自己,從情緒和蒙昧中掙脫出來,看見自己;真真實(shí)實(shí)感受他人,理解與尊重;真真實(shí)實(shí)面對發(fā)生的事情,不漠視,不屈服,不盲從。

          柴靜《看見》讀書筆記5

          其間,老媽插話“我挺喜歡柴靜的,她做的東西別具一格,屬于新聞界的一股清流……”

          慢慢地開始對《看見》所記錄的前面幾個事件印象深刻起來,讀著讀著我跟著每個事件的人與事,難受、感動、沉重……每個大事件都讓我心里久久難以平靜,我被震撼了。佩服柴靜,能用這樣強(qiáng)大的內(nèi)心進(jìn)行記錄,以此自傳性的敘述,對細(xì)節(jié)的描寫和人物的心理刻畫,生動地還原了這十年間的親身經(jīng)歷、從初出茅廬、無工作經(jīng)驗(yàn)到明白作為記者的意義,從看見到用心感受講出所見所想的成長道路上的酸甜苦辣。突然很想跟著她的心路歷程而成長,雖然和她的距離很大很大,但還是很希望。

          柴靜說:“要想‘看見’,就要從蒙昧中睜開眼來”。于是她試著盡可能誠實(shí)的寫下這不斷犯,不斷推翻,不斷疑問,不斷重復(fù)的事實(shí)和因果——她只選擇了留給她強(qiáng)烈生命影響的人。就因?yàn)樗姆e極尋找,盡力發(fā)掘,才讓許多事情的真相以及那些默默奉獻(xiàn)的人,一次次地真實(shí)呈現(xiàn)在人們的面前。

          剛進(jìn)臺里,她按原來的花里胡哨的文藝路子走不來,便褪去了那一身洋洋灑灑,重新包裝。起初,還令人為她著急,就像一位握著不穩(wěn)方向盤的司機(jī),回不到正軌上,陳虻的話“別當(dāng)了主持人就不是人了”,讓她明了做新聞也必須有常人之心,解常人之情,做出來的節(jié)目才會有人情味兒,才會與人產(chǎn)生共鳴。她妹妹說“你可以選擇不當(dāng)記者,但是你當(dāng)了記者,就沒有不去的權(quán)利”。讓她更深刻地意識到,記者的身上擔(dān)負(fù)了責(zé)任,比恐慌更可怕的是輕慢,記者需要一種刨根問底挖掘真相的精神,她感悟了,她也是這么做的。

          在第二章中,她記錄非典時期的一句話”那個溫?zé)岬奶鴦泳褪腔钪,很特別,耐人尋味。敬佩非典時在前線用生命相搏,堅(jiān)守原地默默奉獻(xiàn)的醫(yī)生們。佩服柴靜的勇氣,在危難的時候不顧安危,奮勇當(dāng)先。她說“我不明白能不能播,但我管不了那么多了,一個聲音告訴我,務(wù)必明白”。

          “女記者也能干好”,柴靜用自己調(diào)查外貿(mào)詐騙公司官員洗錢等一系列經(jīng)歷證實(shí),只有善良的人才能剛性,善良的人一旦下定決心看真相,讀書筆記。就會在調(diào)查中不斷深挖,絕不會退步。談到了對吸毒,同性戀者被誤判的“犯人”這些常被選擇忽視的群體,這一些聽起來很邊緣,實(shí)際上跟我們的生活很貼近,他們跟普通人一樣,努力地生存,他們不需要憐憫,只想得到平等的對待。

          柴靜認(rèn)為,真實(shí)的力量才是重要的,采訪不一定要刻意追求什么,如果在采訪中過于渲染情緒,會給人矯揉造作之感。在災(zāi)難的報(bào)道中,柴靜真正用心和采訪對象接觸,真實(shí)的用鏡頭記錄下他們的生活,人性自然會從片子里流淌出來。有時候也要做一個甘居尋常的人,報(bào)道北京奧運(yùn),她走著和其他媒體相反的路子,她把目光投向了哪些不起眼甚至失敗的運(yùn)動員,她堅(jiān)持著她自己關(guān)于新聞人的價值和信念。

          通過柴靜講述著十年以來的成長和轉(zhuǎn)變,我也學(xué)會逐漸認(rèn)清自己身上的弱點(diǎn),學(xué)會感受別人。我們現(xiàn)在的生活比起那些不幸的人來,像是他們的夢一樣。我要學(xué)會珍惜,學(xué)會用心看待事情,懂得實(shí)事求是,評論事情要客觀,站在對方角度理解和寬容對方。

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