《華氏451度》讀書筆記（通用5篇）
當看完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？那么我們如何去寫讀書筆記呢？以下是小編整理的《華氏451度》讀書筆記（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
《華氏451度》讀書筆記1
知識是非常重要的，如果沒有知識，世界將變得一片昏暗。就如富蘭克林所說的：讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒�！度A氏451度》是一本膾炙人口的科幻小說，書中描述一個未來的世界，人們彼此疏離、惰于思考，政府更是嚴格限制知識的傳播，禁止人們思考、看書、甚至談天。
為了殲滅所有的知識份子，消防員的工作從救火變成縱火；把滿屋的書像木柴一樣燒的精光。故事中的主角孟泰格也是其中一位消防員。身為消防員，他終究還是領悟了知識的重要性。小說中，沒有知識的世界制造出像機器人一樣的人類，沒錯，如果沒有知識，世界就會向書中描述的，人們像行尸走肉般沒有感覺，沒有思想一樣恐怖，知識傳播也受到嚴格的限制。戰(zhàn)國時期統(tǒng)一六國的秦始皇，為了要讓自己的王位坐得更穩(wěn)，便焚書坑儒，使人們變笨，自然而然也會服從他。那時的人們因此沒有智慧，不但不會有自己的想法和觀點，還只會盲從的跟隨他人。
俗話說：“蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理�！痹捴械闹腔圻h勝于我們的想像。這句諺語清楚的指出人讀書和蜜蜂采花蜜一樣都能得到很大的益處。也證明了現(xiàn)實生活中的情況，人如果沒有讀書，沒有學習，就不會有知識，而沒有知識的我們，就會像是在黑暗中摸索。
在人類的歷史上，還有一個很好的證據(jù)。西元600到1000年之間，只重實際不重科學的羅馬帝國統(tǒng)一了西方世界，歐洲開始進入了黑暗時期。再加上汪達爾人、哥德人、匈奴人等野蠻人的入侵，西方的科技發(fā)展停滯了四百多年。
直到中世紀的文藝復興時期，科學的熱忱再度被人們拾回，開始崇尚古希臘時的思想，并不斷的創(chuàng)新，直到一項劃時代的發(fā)明“蒸汽機”讓人類邁入工業(yè)化時代，人們在工業(yè)革命中的科技才以倍速成長，發(fā)展出現(xiàn)在日新月異的各種技術。遺憾的是，那黑暗的四百多年中，人類的科技都停留在原地，等于白白浪費了四百多年的光陰，十分可惜。
人類的智慧可以藉由書來保留及傳承。而人跟人之間誠摯的關懷與情感的交流才是生命中最可貴的。不要讓自己陷入黑暗的泥淖中，從現(xiàn)在起翻開書本，并真心的去擁抱你周圍的人吧！
《華氏451度》讀書筆記2
人總是這樣，在熱情、激情過后歸于平靜，甚至遺忘、丟棄；我總是這樣，在對某件事抱有三分鐘熱度之后開始淡漠，甚至摒棄！《華氏451》是由《奇葩說》里蔡康永先在一次辯題為：“奇葩星球新技術可以讓全人類大腦一秒知識共享，你支持嗎？”的節(jié)目中推薦的！
正如他當時描述的那樣，故事的確講述了關于“焚書”這件事，但更為諷刺的是那些“焚書”者正是當初鋌而走險的“消防員”，最后知識分子只能每人記下一本書，用口口相傳的方式把知識傳遞下去！可能會隨著時間的推移有些部分會變得模糊，但也會留下深刻的一部分！當然，他們并不會逼迫身邊的任何一個人一定聽他們傳教，因為每個人都是自由的個體，而他們并非因為自己掌握了知識就變得高級！
我非常想了解作者是基于什么背景、情緒下以“反烏托邦”的形式創(chuàng)作了這本書，我甚至有一刻懷疑，這故事根本就是真實存在的，但卻以在互聯(lián)網(wǎng)搜索失敗后不再去理會它的虛實！
如果將此書與現(xiàn)實相連，其實不難找到相似之處。城市的生活節(jié)奏之快，已經(jīng)讓大部分人無暇顧及“我在做什么？”“為什么要做這樣或者那樣的選擇？”“我是誰？我快樂嗎？”
那么我們需要書嗎？我需要書嗎？誰會拒絕知識呢？
記得曾經(jīng)在一次面試心理師助理時，面試官問我平時的愛好時，我竟不自量力的脫口而出“看書啊”，而我最愛徐志摩的書！但當面試官接著問都拜讀過他的那些著作時，我竟沒記起他的《再別康橋》，和曾經(jīng)在高中時代拜讀過他的《想飛》這本書！當然最后我也沒有通過面試，我想可能和徐志摩無關，因為直至今日我連一張心理學資質證書都沒有。
《華氏451》寫到，學校教出越來越多的賽跑選手、跳高選手、飆車手、補鍋匠、投機取巧者和游泳選手，而不是檢察官、評論家、萬事通和創(chuàng)造者，那么，‘知識分子’這個名詞當然就必然成了罵人的字眼。人們只懂得享樂，沒有人花一丁點兒的時間去思考，而書的存在就是在這看似“太平盛世”的國度里，“侵蝕”人的大腦，“腐蝕”人的思想，甚至是“吞沒”整個“國度”！所以政府命令消防員手握銅質管嘴不再去滅火，而是任憑巨蟒般的噴管將它有毒的煤油吐向世間，記錄歷史的殘渣和焦墟。
以前我從不明白，我喜歡徐志摩，還喜歡魯迅，甚至喜歡佛洛依德，書架上確實也存有他們的真跡，可卻少有觀摩，但卻習慣性告訴外界，我仰慕他們！究竟是為何？名著和名人存在的意義是為何？難道當我說出口的那一瞬間就變的比旁人高級了嘛？正如我可能聽貝多芬、肖邦，就更高級了嘛？正如我走在街上背LV、香奈兒就更高級了嗎？何苦做這些表面文章襯托自我？何苦？
我們必須灌輸給自己最重要的一點就是，我們并不重要，千萬不能做個腐儒；我們不可以自覺優(yōu)于世上任何人。
《華氏451度》讀書筆記3
最近迷上了現(xiàn)代科幻小說，常常陷于其中的匪夷所思的故事情節(jié)和出人意料的結局。讀了一本很精彩的現(xiàn)代科幻小說，叫《華氏451》。
《華氏451》是美國著名科幻作家雷·布雷德伯里（RayBradbury）的長篇小說。故事中虛構的未來社會里，每棟建筑物都百分之百防火，消防隊員已無用武之地，反而成為專業(yè)縱火員，惟一的工作就是四處焚書。華氏451度——即攝氏233度——正是書本的燃點。故事主人公蓋伊·蒙泰戈是未來世界的一位消防隊員。蒙泰戈很喜歡他的工作。十年的消防員生涯中，他從沒對自己的工作產(chǎn)生過疑問，也從沒想過焚燒書籍的原因。在他的頭腦里，消防隊員歷來都只負責焚書，一切都是理所當然……直到一個深秋的夜晚，他在回家路上邂逅了一個17歲的女孩克拉麗絲·麥克萊倫。
克拉麗絲喜歡思考問題，總是追問事情的真相以及事情背后的原因。在之后的幾次接觸中，克拉麗絲向蒙泰戈講述了過去消防隊員的職責，告訴他過去這里的人們并不懼怕閱讀。在她的影響之下，蒙泰戈對自己的職業(yè)漸漸產(chǎn)生懷疑，開始思考焚書的動機和目的，并對書籍產(chǎn)生了濃厚的.興趣。他冒險在焚書過程中偷偷保留下十幾本書——它們是世界上最后的書本。消防隊長畢緹窺知蒙泰戈私藏書籍的秘密，企圖引誘他交出書本，重新臣服于消防隊員的焚書職責。蒙泰戈在良知的指引下拒絕畢緹的要求，并在老學者費博的幫助之下開始他的亡命生涯。途中危機四伏，蒙泰戈歷盡艱辛，幾乎葬身機器獵犬的利爪之下；最后，他終于與林中的流浪學者會合，和他們一起守衛(wèi)保存在思想深處的書籍。鉗制人們思想的社會終于走向滅亡，城市在戰(zhàn)爭中灰飛煙滅。蒙泰戈和流浪學者滿懷希望，走出叢林，準備用頭腦中的書籍重建文明。
作者雷·布雷德伯里（RayBradbury）出生于美國伊利諾斯州的沃基甘，從小愛讀冒險故事和幻想小說，尤其喜愛根斯巴克主編的《奇異故事》。十二歲時有人送他一架打字機作為生日禮物，他從此練習寫作，早在中學時代就選修了如何寫小說的課程，并天天練習寫一、二千字。一九四一年起他開始給幾家雜志投稿，一九四三年起當專業(yè)作家，三年后獲得了“最佳美國短篇小說獎”。迄今已出版短篇小說集近二十部，其中較著名的有：《火星編年史》（1950）、《太陽的金蘋果》（1953）、《R代表火箭》（1962）、《明天午夜》（1966）等�！度A氏451》是他最為著名的長篇小說之一。
布雷德伯里不僅是世界聞名的科幻小說家，而且還是當代美國文學中數(shù)一數(shù)二的文法家，他的短篇小說幾乎已被譯成全世界各種文字。除了寫科幻小說，他還寫劇本和社會小說，曾把美國古典文學名著梅爾維爾的《白鯨記》改編成電影劇本。他本人也從古典文學中吸收營養(yǎng)。此外，他還深受愛倫·坡的影響。而科幻小說可以讓他的想象力不受空間和時間的限制，在更廣闊的天地內任意馳騁。他的文體簡潔流暢，語言清秀細膩，形象豐富，描寫生動。英國著名作家金斯萊·艾米斯說他是最有才華的科幻作家；美國著名文藝評論家伊哈布·哈桑稱贊他的創(chuàng)作極富詩意。他的作品往往略帶傷感主義色彩，借助幻想故事隱射社會現(xiàn)實，喚起人們對現(xiàn)實的思考，提醒他們提防那些能夠避免也必須避免的危險。《華氏451》中折射出的深刻思想意義顯然對當今社會不無作用，因而受到人們的關注與重視。該書將成為洛杉磯“全市共讀一本書”活動中的指定書目。
這個故事所講述的世界是與我們現(xiàn)實生活完全相反的世界。消防員成了縱火員，讀書不被允許。于是想讀書想反抗的人們只能偷偷用頭腦記住書。在讀這本書的時候，我一直在想如果現(xiàn)實生活真的如此，我會是哪一類人呢？是燒書的還是護書的？如果讓我負責保護書，背一本書，我會選擇哪本？史記漢書？唐詩宋詞？四大名著？我想，如果現(xiàn)在讓我背下來，我還真的不可能完成；如果到了書中的世界去，也許真的可以做到。
《華氏451》強調的是書籍對文明社會的重要性，呼吁人們珍惜書籍。合上這本書，細細回味一下，真的是覺得隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，有很多原本很好的事情都被我們忽略了。越來越多的人去KTV，餐館，而不去書店圖書館；越來越多的人開車騎摩托車電動車，而不是步行、騎自行車；越來越多的人寧可去健身房吃保健品，而不去親身接近大自然……我們用了很短的時間很多的借口把這一切當成了理所當然，并輕易接受了。那些去圖書館、步行上班、周末爬山的人反而顯得不合群。書中有一段寫到：“學校里出來越來越多擅長跑步、跳高、賽車和游泳的人，還有擅長偷盜劫掠的家伙，與此相反，那些擅長考試、評論、思考以及富有創(chuàng)造力的人卻越來越少；因此，理所當然，‘知識分子’這個詞就變成了一個帶有侮辱含義的字眼�！笔遣皇钦娴娜绱�，大多數(shù)人這么做，那就是“正�！�，是“正確”，而少數(shù)人的就是“異類”？
這是一本匪夷所思的書，講的是匪夷所思的世界。但是，如果我們人類真的不停下來好好考慮我們的生活，也許幾百年后世界真的會變得很可怕。
《華氏451度》讀書筆記4
最近讀完了《華氏451》，很不錯的一本書，感覺上次讀這么好的書還是喬治奧威爾的《1984》。華氏451大約是232。78攝氏度，451是書中消防員的代號，也是紙張燃燒的溫度。
記得當時讀《如何閱讀一本書》時，作者提出了一個真知灼見：“現(xiàn)在的媒體，經(jīng)過太精心的設計，使得思想形同沒有需要了”。做媒體的人都是非常聰明的人，深諳人性之道，他們把自己想要傳輸?shù)臇|西經(jīng)過精密的包裝，目的就是讓人非常愉快地接收他們灌輸?shù)臇|西。人們進入了心理舒適區(qū)，誤以為自己收獲了很多，但其實沒有自己的思考。
那么，怎樣才能保持清醒？保持獨立的思考？
《華氏451》給了自己的觀點：
第一、讀有質量的書。什么是有質量的書？遠了不說，三十年前已經(jīng)出版，現(xiàn)在仍被人贊不絕口的就是有質量的書；
第二、有閑暇思考。這個很重要。學而不思則罔就是這個道理，現(xiàn)在大家的碎片時間都被各種手機應用填滿，書都懶得看，更別說有閑暇思考了，不如刷個抖音消磨時間；
第三、依照前兩樣的互動所獲得的知識來行為的權利。從書中學到了東西，經(jīng)過自己的思考，要落實到行動中，這樣才算知行合一吧。
另外，故事情節(jié)中印象最深刻的居然是比提隊長。作為消防隊長，自己閱讀了大量的書籍，但卻要做焚燒書籍的工作，這是怎樣的一種熬煎？
《華氏451度》讀書筆記5
看奇葩說的時候，正好聽到蔡康永老師提到了這本書，他在描述這本書的時候說道，在書籍不被允許存在的情況下，人們靠自己的大腦來保存一本書。
我被這種敬畏書籍的方式給感動了。
其實整本書講了一個非常簡單的故事。在規(guī)定了書籍是要被焚燒的世界里，幾近被同化的“消防員”男主人公遇到一個靈動獨特的少女聽到了一些身邊沒聽聞過的不被允許的離奇想法，回到家后看到一個整日依賴著電視墻維系虛擬情感多次自殺的妻子。兩者間的`鮮明對比，主人公由此開始思考他所處的環(huán)境，他偷偷藏下來不曾翻過的幾本書籍。于此之后他親自參與了一次焚燒一位老婦人的書房的工作，看到老婦人因為書籍的毀滅而痛不欲生走進火場與書一起死亡，那一幕促使他瘋狂的想要去閱讀那些他藏起來的書籍，之后他強行拉著妻子進行閱讀，在眾婦人和消防隊長面前表現(xiàn)得異常，尋求老人的幫助去找機會印刷現(xiàn)有的藏書，這些一步一步緊湊的進行著導致了最后他的藏書被毀房子被燒殺死消防隊長被獵狗追捕過上逃命的生涯。而幸運的是在路上遇到了那些強行用大腦來記錄和保存一本書的老人們，幾千人的組織就是一所移動的圖書館。小說的最后，作者安排一場戰(zhàn)爭，算是給那些移動的書籍們一種活下去和被繼承的希望。
我被小說里作者的用詞熱血了，被人類為了保存知識而做的努力感動了。
但在這本書里最愛的是以下一段話：他去世的時候，我突然意識到我并不是為他而哭，而是為他做過的每一件事情而哭。我哭是因為他再也不會做那些事情了，他再也不會雕刻另一塊木頭了，再也不會在后院幫我們養(yǎng)鴿子了，再也不會像以前那樣拉小提琴，像以前那樣講笑話了。他是我們的一部分，他死了之后，所有的行為也都停止了，沒有人可以像他那樣做那些事情了。
這段話讓我明白，喜歡一個人懷念一個人，可能想到的不是他本人，而是他曾經(jīng)做過的那些事情。他曾經(jīng)在我害怕的時候用語言來安慰我，在我生病的時候告訴我該注意那些情況，在我寒冷的時候敞開衣服將我溫暖。
【《華氏451度》讀書筆記（通用5篇）】相關文章：
簡愛800字讀書筆記通用02-10
簡愛讀書筆記900字通用02-08
簡愛讀書筆記1000字通用01-26
初三簡愛讀書筆記通用01-25
通用《小海蒂》讀書筆記范文04-24
關于《生命生命》讀書筆記通用03-24
通用《生命生命》讀書筆記范文03-23
《生命生命》讀書筆記范文通用03-23
讀書筆記優(yōu)秀（通用20篇）03-29
讀書筆記優(yōu)秀（通用15篇）03-31