人性的弱點(diǎn)讀書筆記15篇
當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。千萬不能認(rèn)為讀書筆記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編收集整理的人性的弱點(diǎn)讀書筆記,希望對(duì)大家有所幫助。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記1
我用了四天的時(shí)間拜讀了卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。細(xì)細(xì)品讀,像是在品嘗一場美味的人生盛宴,自得其樂。雖然僅僅是匆忙一瞥,但依然被卡耐基先生的智慧所折服,似乎這已不僅僅是一本書,而是凝聚無數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué),處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子,讓我自我認(rèn)識(shí),自我了解,從而自我完善,自我駕奴,使我能夠更美好的經(jīng)營自己的生活。
《人性的弱點(diǎn)》是戴爾卡內(nèi)基先生思想與事業(yè)的精髓,全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)。一個(gè)只有認(rèn)識(shí)自己、不斷改造自己的人才能有所長進(jìn),直至成功!卡耐基先生對(duì)這些生活和工作的深刻思考,為我打開了一片智慧的天空,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自身的不足——其實(shí)人生哲理往往隱藏在日常生活中。這讓我想起了人們對(duì)卡耐基先生的贊美:“世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突V罐D(zhuǎn)動(dòng),卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)的更好!笨突壬运麑(duì)人生的洞見,利用個(gè)普通人不斷努力取得成功的故事,通過他的演講和書,喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)著我們后人不斷的走向成功。
《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與建議有著極強(qiáng)的可操作性,用一句話來概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),就會(huì)了解人性的本質(zhì),從而事半功倍,順利成功。這弱點(diǎn),既可以是自己的,也可以是他人的。了解了這些“弱點(diǎn)”,可以是自己揚(yáng)長避短,凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢,從而建立美好的人生。
在工作中,我時(shí)刻提醒自己要居安思危,要不斷的提高和充實(shí)自己,而《人性的弱點(diǎn)》中關(guān)于處理生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理,尤使我獲益良多:
第一、與人相處的技巧。卡耐基先生告訴我們:“盡量去了解別人,而不要用責(zé)問的方式;盡量設(shè)身處地去想,他們?yōu)槭裁匆@樣做?這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣的多,而且讓人心生同情、忍耐和仁慈!奔(xì)細(xì)品讀,不直覺間豁然開朗。設(shè)身處地的為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一,是生活中交到真心朋友的必要條件,一個(gè)人只有懂得換位思考,才能取得別人的認(rèn)可和尊重。生活如此,工作亦然。
第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作?我想每個(gè)人都會(huì)有自己的答案。但是卡耐基先生告訴我們:“個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任。”確實(shí),為人處事就要面對(duì)社會(huì)中的許多責(zé)任、要承擔(dān)自己行為的后果,要為自己的行為負(fù)責(zé)。工作中則更需要責(zé)任,一個(gè)人能力或許有高有低,但是如果是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,最起碼也會(huì)得到別人的尊重。反之,一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,縱使天子卓越,也會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)和集體帶來無法挽回的損失。正所謂:“責(zé)任字字重千斤”。同時(shí),一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人,也會(huì)得到團(tuán)隊(duì)和集體的認(rèn)可,是獲得友誼的最佳方法。
第三,快樂的生活。當(dāng)今社會(huì),瞬息萬變,面對(duì)工作和生活上的壓力,疲勞是每個(gè)人都肯定會(huì)有的。面對(duì)層層重壓,我們?nèi)绾尾拍芸鞓返纳睿靠突壬f:“能夠分享的生活才是豐富多彩的!闭覀(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),約上幾個(gè)要好的朋友,去健健身,游游泳,放松自己,使自己的身心全部都得到放松,這是煥發(fā)活力的好辦法。確實(shí),與他人一起分享生活的樂趣,這樣也許你會(huì)從中得到更多的快樂。我想,年輕人的最大優(yōu)勢,就是在于活力,永葆活力,激情無限。
卡耐基先生的智慧無疑為我們打開了一扇認(rèn)知的大門,這不僅僅是對(duì)生活哲理的闡述,更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn),正視人性的弱點(diǎn),我們才能更好的完善自己;蛟S古人所謂的“知恥而后勇”就是這個(gè)道理吧。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記2
《人性的弱點(diǎn)》是連岳老師在公號(hào)會(huì)讀書的人里推薦的第一本書。這本書我去年就買到,順手翻了翻,然后就放回去了。當(dāng)時(shí)的我內(nèi)心還鄙視了老師一把,難道老師推薦這本書是想讓他的粉絲學(xué)著利用別人人性的弱點(diǎn),當(dāng)然,這只是心理活動(dòng),猶豫了一下,沒能說出口。
6月13日至今,利用43天的碎片時(shí)間看完這本書。現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的自己真是傻得可以。因?yàn)樽x完此書,我知道了,《人性的弱點(diǎn)》是美國成人教育家戴爾.卡耐基寫的,是情商教育的經(jīng)典,讀完后簡直不敢相信的是,這竟然是一本80年前的書籍,(1937年出版)。
卡耐基開篇就告訴我們說:我們每天所相處的對(duì)象,并不是絕對(duì)理性的人,而是充滿了情緒變化,成見,自負(fù)和虛榮。這句話自此成為我的便簽,每天提醒自己,我不是絕對(duì)理性的,是充滿了情緒變化,成見,自負(fù)和虛榮的,行事要多加注意。
這本書共分7篇寫出了人性中的各個(gè)弱點(diǎn)及針對(duì)這些弱點(diǎn)所采取的一些行之有效的與人交往的方式,使我們能通過此書的研讀,收獲到在生活中幸福的方法。
卡耐基說,他為了寫這本《人性的弱點(diǎn)》搜索了各種各樣的資料,報(bào)刊專欄,家庭案例記載,古代哲人文獻(xiàn),心理學(xué)家論文……,還訪談了不少當(dāng)代名人,好找出偉人們的處事之道。
因?yàn)樵摃x后的感悟比較多,為了不使篇幅過長,所以我分為幾次分別寫完。今天這是第一篇。
首先我們要認(rèn)清和接受人性中所存在的一些弱點(diǎn),才好發(fā)展出適合自己的,與人相處的方法論,身邊都是人,也不缺實(shí)踐與試錯(cuò)的場景。另外,必須持續(xù)領(lǐng)悟,因?yàn)橛泻芏嘤^點(diǎn)我不是很明白,須記下來,身體力行著,才會(huì)覺得受益匪淺,最近工作生活中,感覺自己情商是硬傷。一直覺得自己有悲觀主義傾向,最近幾年慢慢好很多,感謝老師的推薦,作為一個(gè)開竅比較晚的人,看了《人性的弱點(diǎn)》,反思自己以前的行為,覺得以前的自己,真的好自以為是。
今天先寫到這兒,有時(shí)間繼續(xù)。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記3
沒有人是生來完美的,生活中從稚嫩到成熟,工作里從生疏到熟練,最核心的關(guān)鍵在于你認(rèn)識(shí)到了自己人性中的弱點(diǎn)和不完美,然后從這些角度出發(fā),克服它、規(guī)避它、完善它,最終讓這些深藏在所有人性中的弱點(diǎn)轉(zhuǎn)變成你身上最光榮的結(jié)痂?吹剿l都能知道它曾帶來過艱難的時(shí)刻,但誰能知道它正在成為你走向成功的勛章。
《人性的弱點(diǎn)》就是這樣一本鼓勵(lì)我們克服弱點(diǎn),正視不足的勵(lì)志書。在這本書里,作者卡耐基為我們呈現(xiàn)了六個(gè)弱點(diǎn)及其訓(xùn)練,包括如何更好地人際交往,如何樹立個(gè)人形象,如何正確地表達(dá)自己的想法,如何建議并改變他人,以及如何去愛和喜悅。
正如書中所寫的那般,面對(duì)生活和工作的一次次困境,我們難免會(huì)陷入到手足無措的境地,有的人遮遮掩掩,有的人躲避現(xiàn)實(shí),但我更欣賞的是正視困境的人,分析事故的起因經(jīng)過、內(nèi)因外因,并針對(duì)性地解決它,自此再不重蹈覆轍。卡耐基說:“具有成熟心靈的人不會(huì)陷于自己的困難當(dāng)中,而是勇敢的去面對(duì)它、接受它,然后想辦法加以克服、解決!痹谒磥,這種正視不足、挑戰(zhàn)困境的勇敢和堅(jiān)定正是一個(gè)成功者在面對(duì)缺陷時(shí)最應(yīng)該抱有的態(tài)度。
因此每當(dāng)我離開生產(chǎn)線,結(jié)束一天的焊接工作時(shí),我常常問自己,今天自己的表現(xiàn)怎樣,有沒有遇到什么困難?那些我們曾遭遇過的一切困難、弱點(diǎn)和缺陷,都將成為改進(jìn)自己、完善自己和訓(xùn)練自己的重大契機(jī)。畢竟人生最怕的就是重復(fù),重復(fù)讓人產(chǎn)生懈怠之心,你必須要常常問自己,你還有什么不足,你還能改進(jìn)什么,只有這樣我們才會(huì)對(duì)生活永遠(yuǎn)興趣盎然,才會(huì)在工作上不斷砥礪前行。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記4
書中有一個(gè)篇章給我很深的感觸,就是平安快樂的要訣:《活在今天的方格中》。
生活與工作中,難免有大大小小的煩心事縈繞在你心中,比如說,你可能一邊修改報(bào)告一邊在想,主管怎么今天生這么大的氣?是不是我的報(bào)告寫得很不好?但是以前的他不是這樣的……然后你就開始胡思亂想,導(dǎo)致工作效率變低,更為糟糕的是,你的憂慮并不能為你的報(bào)告增光添彩,相反,你的報(bào)告想得到主管的一個(gè)滿意的評(píng)價(jià),就很有難度了。這就是憂慮造成的惡性循環(huán)。這種惡性循環(huán)會(huì)讓你不斷活在昨日的焦慮與不安中,忘卻今日要走的路。
文中引用了三句名言高度概括了我們應(yīng)該如何讓自己活在今天的方格中。
第一句是諾曼文森特皮爾說的“你所認(rèn)為的,并非真正的你,反倒是你怎么想,你就是什么樣的人!甭犉饋砗苌?yuàn)W,我們不妨用另外一句簡潔明了的話來概述就是“思想決定人生”。
人的思想真的有這么強(qiáng)大的力量嗎?其實(shí)是有的。人的行為是靠思想來支配的,有什么樣的思想就有什么樣的行為,有什么樣的行為,就會(huì)導(dǎo)致什么樣的結(jié)果,每件事情都是環(huán)環(huán)相扣。如果你的思想是快樂的,那么你當(dāng)然就是快樂的,如果你的腦海里充滿了憂愁,那再好吃的甜品也無法讓你心情甜起來。就好比最簡單的例子,你的手里剩下半杯水了,你會(huì)用什么心情來看待這半杯水呢?是哀愁的說“我只剩下半杯水了”還是高興的說“我還有半杯水,總比沒有好”呢?相信聰明的小伙伴會(huì)選擇后者,因?yàn)槟愕乃枷霙Q定了你的心情,你的心情影響你的行為,你的行為決定了你會(huì)成為什么樣的人。
現(xiàn)在正值畢業(yè)季,剛踏出校門的學(xué)生朋友一定在思考這些問題“我要成為一個(gè)什么樣的人”、“我該如何成為我想要成為的那個(gè)人”?不管怎樣,先確定你的思想,再讓你的思想引領(lǐng)你成為你想成為的那個(gè)人。
有了思想,沒有行動(dòng)也是徒勞,而不一樣的行動(dòng)給人帶來的感覺會(huì)有什么區(qū)別呢?
我們來看第二句名言就是“行動(dòng)似乎跟著感覺走,其實(shí)行動(dòng)與感覺是并行的,多以意志控制行動(dòng),也就能間接控制感覺!逼鋵(shí),我們可以這么來理解這句話,就是用積極的行動(dòng)來改變你的情緒。
就像在一個(gè)炎熱的午后,讓你走在火辣辣的柏油路上,沒有遮陽傘,沒有樹蔭,你會(huì)是怎樣的感覺?一定很煩躁吧!如果這時(shí)要你保持愉悅的心情,并且立刻情緒高漲,很難做到吧?也就是說,我們很難一下決心,就能立即改變情緒,但是我們可以通過改變行動(dòng),來改變感覺。你特別煩躁的情況下,要立刻讓自己心情平靜下來,變得開心,那么你可以在街邊的商店買一支冰激凌,用清涼來緩解難耐的酷暑,是不是心情就會(huì)好很多?所以,你完全可以用你的意志來引導(dǎo)你的行動(dòng),進(jìn)而讓你的行動(dòng)改變你的情緒。
第三句名言就是“只要將一個(gè)人內(nèi)心的態(tài)度由恐懼轉(zhuǎn)為奮斗,就能克服任何障礙。”這點(diǎn)可以說更多的體現(xiàn)在自我的力量這方面,我們完全是可以靠自己的力量去控制自己的行為,克服自己的恐懼,因?yàn),只要我們控制自己的行為,就能控制自己的反?yīng)。
這點(diǎn)我是深有感觸的。咨詢行業(yè)是一個(gè)富有活力的行業(yè),需要你擁有一種學(xué)習(xí)的心態(tài)、保持一份敏銳的觸覺,以及超強(qiáng)的抗壓能力。當(dāng)我每次接受新的挑戰(zhàn)時(shí),內(nèi)心的第一感受除了新鮮感,一定少不了壓力和焦慮。我也嘗試過一直保持焦慮的狀態(tài)下所做的工作成果是什么樣的,可想而知是不如愿的,一方面焦慮讓我失去處理眼前事情的方向,另一方面讓我失去處理好眼前事情的信心,方向迷失,信心缺失,試問還能做好嗎?后來一遇到新的挑戰(zhàn),我都會(huì)給自己非常強(qiáng)烈的心理暗示,告訴自己“我可以”,“我以前接受過那么多高難度的挑戰(zhàn),都順利走過來了,眼前這件事不算什么的,一定能行!”還別說,這種內(nèi)心的態(tài)度達(dá)到的效果就是讓我心定下來,轉(zhuǎn)而努力尋求方法解決。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記5
《人性的弱點(diǎn)》自美國的成人教育之父卡耐基,正如書中作者簡介介紹在20世紀(jì)上半葉的美國,當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣、不平等,戰(zhàn)爭等惡魔正在磨滅人類追求美好生活的心靈時(shí),卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見,利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過他的演講,他的演講和著作喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功。正是這篇簡介,使我產(chǎn)生濃厚興趣想要了解,這里面究竟寫了什么,竟會(huì)有如此大的力量。
讀完卡耐基的作品后,我了解到這里一部教人如何為人處事的書,這部書正好合適即將踏入社會(huì)的我們,學(xué)會(huì)該如何待人做事,不僅有利于提高自己的能力,使我們更好地融入社會(huì),從而獲得成功,也有利于融合自己和周圍的人的關(guān)系,讓他人幸福,也讓自己幸福。
其實(shí),人與人之間的關(guān)系是很微妙的,一個(gè)眼神,一句話都會(huì)對(duì)周圍的人產(chǎn)生影響。
例如,面對(duì)朋友時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,尤其是當(dāng)面對(duì)朋友的過失時(shí),要存有一顆包容的心,正如卡耐基所說的:“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí),反而會(huì)招致憤恨!毙⌒牡靥幚硭^的“批評(píng)”。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一,不過,在平時(shí)面對(duì)朋友時(shí),該學(xué)會(huì)如何真誠地贊賞朋友,每個(gè)人都渴望被肯定,被贊賞,當(dāng)朋友取得成功時(shí),給予最真誠地贊賞,那是很令人感動(dòng)的!霸谀忝刻斓纳钪弥,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨。這一點(diǎn)小火花會(huì)燃燒起友誼的火焰。”卡耐基的這番話真的`是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分,我們應(yīng)該要珍惜,要懂得該如何對(duì)待這難得的友誼。
那么,該如何對(duì)待陌生人呢?當(dāng)我們走進(jìn)一個(gè)團(tuán)體,走進(jìn)社會(huì),會(huì)遇到各種各樣我們不認(rèn)識(shí)的人,那該如何對(duì)待呢?其實(shí)道理都是相通的,在大家處理同一件事時(shí),必須尊重他個(gè)人的意見,友善的對(duì)待他人,不要把自己的意見強(qiáng)加于人,因?yàn)槿巳硕际瞧降鹊模阌心愕南敕,我也有我的想法,所以只有?dāng)大家彼此尊重和友善,才會(huì)達(dá)成一致解決問題。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記6
《人性的弱點(diǎn)》的作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的戴爾·卡耐基。本書匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容。自1973年問世以來,本書銷量1500萬冊,被譯成各種語言文字,成為西方最持久的暢銷書之一,穩(wěn)居成功勵(lì)志類圖書榜首。此書之所以永不過時(shí),就在于卡耐基先生對(duì)人性的深刻認(rèn)識(shí),以及他為根除人性的弱點(diǎn)所開出的有效處方。正如卡耐基所言:“一個(gè)人的成功,只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí),還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力!敝灰悴粩喾磸(fù)研讀,它必將助你獲取成功所必備的那85%的能力。
需知,我們都要勇敢地做自己的主人,絕不能讓自己內(nèi)心充滿了自卑與挫折感。學(xué)習(xí)擁有“樂觀、易于與人交往的觀念”,以積極陽光的態(tài)度前進(jìn),在自己的日常生活與社會(huì)交際中與人打交道,發(fā)現(xiàn)、發(fā)展和利用自己的那些潛伏未用的資才,我們就可重新面對(duì)自己的工作和生活,享受到快樂的人生。說說感觸較深的兩方面:
一是在第一篇《待人的基本技巧》提到的一個(gè)原則:不要批評(píng),責(zé)怪或抱怨他人。即使是不對(duì)等的關(guān)系,甚至是自己愛的孩子。
各種實(shí)驗(yàn)和生活事實(shí)證明:批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí),反而只有招致憤恨。因批評(píng)而引起的羞忿,常常使人的情緒大為低落,并且對(duì)應(yīng)該矯正的事實(shí)狀況,一點(diǎn)好處也沒有。批評(píng)是沒有用的,因它使人增加一層防御,而且竭力的替自己辯護(hù)。批評(píng)也是危險(xiǎn)的,它會(huì)傷害了一個(gè)人的自尊和自重的感覺,并激起他的反抗。只有不夠聰明的人才會(huì)批評(píng),責(zé)怪或抱怨他人。當(dāng)然,善解人意和寬恕他人,需要有修養(yǎng)自制的功夫。讓我們盡量去了解別人,而不要用責(zé)罵的方式。盡量設(shè)身處地的去想—他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評(píng)責(zé)怪還要有益、有趣的多,而且讓人心生同情、忍耐、仁慈。但若要寬恕,和了解,那就需要在于人格、克己上下功夫了。
二是要獲得平安快樂的一個(gè)原則:改變不良的工作習(xí)慣。
習(xí)慣是一種長期形成的思維方式、處世態(tài)度,習(xí)慣是由一再重復(fù)的思想行為形成的,習(xí)慣具有很強(qiáng)的慣性,像轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪一樣。人們往往會(huì)不由自主地啟用自己的習(xí)慣,不論是好習(xí)慣還是不好的習(xí)慣,都是如此?梢娏(xí)慣的力量——不經(jīng)意會(huì)影響人的一生。因此,不良習(xí)慣也是后天慢慢養(yǎng)成的。當(dāng)然,對(duì)于我們的生活和事業(yè)來講,有些習(xí)慣雖然不好,但他們可能無礙大事,不會(huì)產(chǎn)生直接的沖突和嚴(yán)重危害;而有些則是我們獲得幸福與成功的大敵。對(duì)于后者,我們應(yīng)該努力改正,并堅(jiān)決擯棄,否則,這些惡習(xí)會(huì)影響我們終生。下面就是一些應(yīng)該改掉的不良的工作習(xí)慣:
。ㄒ唬┺k公桌上亂七八糟!爸刃蚴翘靽牡谝灰!薄爸刃蛞矐(yīng)是商界和生活的第一要律!边@說出了秩序的重要性?梢哉f,秩序、簡潔就是速度,條理就是效率。我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成如下良好習(xí)慣:物以類聚,東西用畢物歸原處;口不亂放東西;口把整理好的東西編上號(hào),貼上標(biāo)簽,做好登記;口好記性不如爛筆頭,要勤于記錄。處理文件的應(yīng)注意:第一,迅速回復(fù)。第二,迅速歸檔,以免文件弄亂或弄丟。第三,及時(shí)銷毀。沒用的文件要及時(shí)處理掉,以免繼續(xù)浪費(fèi)空間和時(shí)間。正如美國前最高法院院長查理·伊文凡說:“人不會(huì)因?yàn)檫^度勞累而死,卻會(huì)因放蕩和憂煩而去!
。ǘ┳鍪虏环州p重緩急。長期的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我們:工作中有許許多多的事情,而一個(gè)人的精力卻是有限的。但如果我們工作中分清主次、先后,將會(huì)有助于我們更好地做成事情。沒有人能永遠(yuǎn)按照事情的輕重程度去做事。但我知道,分清主次,按部就班做事,總要比想到什么就做什么要好得多。
。ㄈ⿲栴}擱置一旁,而不是馬上解決或做出決定。大多數(shù)的人曾經(jīng)在生活中不止一次的告訴自己:我明天再做它,我還有時(shí)間,或者是明天以后的某個(gè)時(shí)間。不管事情大還是小,都要用內(nèi)在意志去激發(fā)自己完成。但我們大多數(shù)都在性格里缺乏這種意志,所以才導(dǎo)致我們離目標(biāo)和計(jì)劃越來越遠(yuǎn)。不要沮喪,還是有方法能夠幫助我們?nèi)タ朔侠⒆罱K讓我們完成我們的該做任務(wù)的。比如,從點(diǎn)滴或部分做起,變“被動(dòng)做”為“想要做”,限定時(shí)間,積極想辦法,排除干擾,告訴自己未必盡善盡美等。
。ㄋ模┎粫(huì)組織、授權(quán)與督導(dǎo)。工作來了,首先考慮的是看有沒有適合的人來做,有就果斷授權(quán)。而善于組織、合理授權(quán)就是復(fù)制自己,就是讓別人為你工作,是放大自己時(shí)間的杠桿,是決定一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者能力高低的標(biāo)志。在日常生活中,許多人常因不懂得授權(quán)他人,因而提早進(jìn)入失敗的墳?zāi)。這些人事必躬親,結(jié)果被那些煩瑣細(xì)節(jié)所淹沒,難怪他們常常感到匆忙、憂煩、急躁和緊張。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記7
如欲采蜜,勿蹴蜂房
批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí),反而會(huì)招致憤恨。
盡量去了解別人,而不要用責(zé)罵的方式。盡量設(shè)身處地地去想,他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比批評(píng)、責(zé)怪更有益,而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。
你所認(rèn)為的,并非真正的你;反倒是你怎么想,你就是什么樣的人。
永遠(yuǎn)保持自我本色
既然你我都有這么多未加開發(fā)的潛能,那又何必?fù)?dān)心自己不像其他人呢。
善用你的天賦,歸根究底,所有的藝術(shù)都是一種自我的體現(xiàn)。
一個(gè)人的性格可以比作磁力,當(dāng)兩種同極的磁力在一條線上、向同一個(gè)方向推或拖時(shí),它們就會(huì)互相合作。當(dāng)兩種同極的磁力相互作用時(shí),它們就會(huì)互相抵抗或排斥。
當(dāng)兩種強(qiáng)有力的性格互相排斥,而兩個(gè)人又希望可以和諧地生活在一起的時(shí)候,至少有一方必須運(yùn)用積極心態(tài)的力量。
人們都有一種傾向,喜歡用他們自己的反應(yīng)來判斷別人的反應(yīng)。
我正在因?yàn)樽约簺]有鞋而難過,忽然遇見一個(gè)沒有雙腳的人,我的難過頓時(shí)消失了。
我們一直都生活在美妙的童話世界中,卻什么都看不見,不知道珍惜享受。想要保持平和快樂,那就盤算一下你所得到的恩惠吧。
長久以來,我發(fā)現(xiàn)既然無法避免不公的批評(píng),那我起碼可以做一些更重要的事,也就是決定自己是否要受這些批評(píng)的干擾。
如果你不能確定,你55%的時(shí)候是對(duì)的,那你便沒有指責(zé)別人的資格。
如果你承認(rèn),自己隨時(shí)都可能犯錯(cuò),就能免去一切麻煩,也不需跟任何人辯論了。
工作,將影響你的一生;它可能造就你,也可能會(huì)毀滅你。
如果可能的話,試著去尋找一份你喜歡的工作。
每個(gè)正常的人,都能在多項(xiàng)職業(yè)上成功;相對(duì)地,每個(gè)正常人,也可能在多項(xiàng)職業(yè)上失敗。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記8
暑假里,我買了一本能改變你人生的書,它就是《人性的弱點(diǎn)》。這本書的作者是被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師和成功學(xué)大師,現(xiàn)代成人教育之父戴爾·卡耐基。
這本書不但寫得具體、到位,而且還在生活中非常實(shí)用。
不過,我現(xiàn)在還小,書中的很多知識(shí)還不能很好地理解,并且熟練地運(yùn)用。但是,這本書中還是有一個(gè)章節(jié)是最讓我受益匪淺的。
它就是第一章:為人處世的訣竅。在這一章中還有三個(gè)小節(jié)分別是:少一分責(zé)備,多一分理解;拿出真實(shí),誠懇贊賞;和關(guān)注他人的核心需求。我就拿第一節(jié)“少一分責(zé)備,多一分理解”來說說吧。
我之前是一個(gè)比較喜歡較真的人,見到別人犯了錯(cuò),都會(huì)毫不留情地去指責(zé)別人的錯(cuò)。直到我看到他們的臉色變得十分困窘的時(shí)候,我才會(huì)罷休。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)、朋友們,都不怎么理我了。起初我也很納悶:為什么他們都漸漸地疏遠(yuǎn)我了呢?終于有一次,我鼓起勇氣,問了我最好的朋友小陸:“你們這段時(shí)間為什么都不理我了呢?”他聳聳肩,似乎有點(diǎn)漫不經(jīng)心地說:“你自己想想吧!反正都是你造成的,我可幫不了你!蔽矣悬c(diǎn)不耐煩地說:“你這葫蘆里到底賣著什么藥?非要我自己想?”而小陸卻搖了搖頭,走了。我心想:這怎么辦?解鈴還須系鈴人,我還是從自身找起吧!可無論我如何絞盡腦汁、冥思苦想,還是沒有得到結(jié)果。直到我在暑假買了這本《人性的弱點(diǎn)》后,我才慢慢地發(fā)現(xiàn)同學(xué)、朋友們疏遠(yuǎn)我的原因——我總是愛鉆牛角尖,發(fā)現(xiàn)別人有錯(cuò)就立即指出,完全不顧別人的面子。我想了想,最后,我決定在第二天去小陸的家里向他道歉。
第二天,我用上了書中的方法,在和他道歉的時(shí)候,小陸居然主動(dòng)和我提出和好。我當(dāng)時(shí)感到十分地激動(dòng),還帶著一絲絲的感謝,感謝這本書幫助了我,讓我挽回了我的友誼。慢慢地,周圍的同學(xué)、朋友們都跟我和好如初了。
所以,我感到這本書十分地神奇,我也暗暗地佩服作者。
讀這本書,我覺得就像在參加一場盛會(huì),這場盛會(huì)讓我感到人生的其樂無窮;這本書,就像一面鏡子,幫助認(rèn)識(shí)自己、了解自己,并且能如何好好把握住自己,讓自己對(duì)未來充滿希望;這本書,還是能讓你一生宏偉計(jì)劃成功的法寶。所以,這本書真的很好,能改變我們的一生。
可是,有的人也許會(huì)質(zhì)疑:“你難道說真的可以就真的可以嗎?你看看現(xiàn)在的社會(huì)充滿了許多拜金主義者。有的人可能靠著自己的關(guān)系,從一位不知名的員工,一夜之間就成了人人追捧的老板。你說,努力在這個(gè)社會(huì)還有什么意義呢?”我雖然認(rèn)為這樣的觀點(diǎn)有一定的道理,但并不完全認(rèn)同。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)代的社會(huì)中,這種事情發(fā)生的概率還是很低的,而且,如今這個(gè)社會(huì)還是年輕人的時(shí)代。作為年輕人的我們,應(yīng)該努力拼搏,搏出屬于自己的一片天地。還有一句話是這樣說的:“你不要因?yàn)槔щy,而放棄了這個(gè)目標(biāo)。也許你努力之后,就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),原來努力過的結(jié)果是多么美好。如果當(dāng)初自己放棄了,也許你努力后的結(jié)果就會(huì)化為烏有!盨o,作為年輕人的我們,有什么理由不去奮斗、拼搏呢?
同學(xué)們,如果你想讓你的努力奮斗成為現(xiàn)實(shí)的幾率更高些,我建議你最好讀讀這本《人性的弱點(diǎn)》。這本書雖然在現(xiàn)在的社會(huì)有一些沖突,但最主要的還是年輕人們的行為想法。我認(rèn)為,年輕人應(yīng)該要有肯努力、愛拼搏、能吃苦、吃虧的精神,還要有一顆堅(jiān)持不懈的心。
同學(xué)們,有空的時(shí)候,拿起這本書來看看吧。相信我,這本書一定會(huì)改變你的言行、性格、為人處世!相信我這本書一定會(huì)改變你的一生!
人性的弱點(diǎn)讀書筆記9
人們說:“書是一個(gè)無聲的老師”,尤其是讀一本好書的時(shí)候,可以讓你的心靈得到凈化,對(duì)思維有很大啟發(fā)作用。記得我看過的一本《人性弱點(diǎn)》這本書,有很大感觸。
這本書講了十大主題,有關(guān)于家庭的,有關(guān)于工作的、有關(guān)于人生的,包括很多領(lǐng)域。在這些文字的深處,我和作者產(chǎn)生了非常強(qiáng)烈的共鳴,這就是我喜歡這本書的最大原因。“你如果關(guān)心別人,在兩個(gè)月內(nèi)所交的朋友,就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人,在兩年之內(nèi)所交的朋友還要說”這是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話。友誼是我們每個(gè)人都需要的,常言道“團(tuán)結(jié)就是力量”,只有在朋友親人的幫助下,才可能把事情辦好,《人性弱點(diǎn)》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友,并建立良好的人際關(guān)系。
一、與人相處的技巧
批評(píng)或怨別人:是呀!批評(píng)是危險(xiǎn)的,因?yàn)槌3σ粋(gè)人寶貴的自尊,傷害他的自重
感,并激起他的反抗。批評(píng)所引起的嫉妒只會(huì)降低士氣和感情,同時(shí)指責(zé)的事情也不會(huì)有任何改善,如果是好朋友,適宜的建議還是可以的,但態(tài)度一定要溫和。
激發(fā)別人內(nèi)心強(qiáng)烈渴望的要求:如果每人都可以設(shè)身處地的為別人著想,洞察別人心理的人,永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心自己的前途,首先要把握對(duì)方心中最迫切的要求,如果能做到這點(diǎn),就可以如魚得水,否則就辦不成任何事情,我們常常以“站著說話不腰疼”的態(tài)度說別人,其實(shí)我們有沒有真正地從他們的角度、心情、處境去為他們考慮呢?盡量去了解別人,而不要用責(zé)罵的方式,盡量設(shè)身處地地去想他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評(píng)、責(zé)怪要有益、有趣的多,而且讓人心生同情忍耐和仁慈。
二、平安快樂的要訣
尋求快樂的唯一途徑是不要期望他人感恩,付出是一種享受施與的快樂,就必須拋棄別人會(huì)不會(huì)感激你的念頭,只享受付出的快樂,如果我在日常生活中被人批評(píng),那是因?yàn)榕u(píng)你能給他人一種滿足感。這也說明你是有成就的,只要我相信自己做的對(duì),就不要在意別人怎么說,走自己的路讓別人去說吧。另外在學(xué)習(xí)生活中要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,比如自己的桌子、東西整理好,自己每天看著也舒服,心情舒暢。
現(xiàn)在,人們生活壓力大了,連過節(jié)都會(huì)給日常生活帶來很大的壓力,這就要我們學(xué)會(huì)放松,消除疲勞,不要浪費(fèi)自己的精力,緊張是一種習(xí)慣,放松也是種習(xí)慣,每天時(shí)時(shí)跟自己交談,跟自己談些要感謝的事,這樣你的心靈就會(huì)海闊天空,快樂歡暢。
三、如何使人喜歡你
首先要做到真誠關(guān)心別人,要對(duì)他人表示我們的關(guān)心,而且我們的關(guān)心是出自真誠的,這不僅使得付出關(guān)心的人會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào),而得到這種關(guān)心的人也同樣有所收獲。我們真心嗎?如果有,我們的朋友對(duì)我們一定會(huì)倍加喜愛,我認(rèn)為,誰都需要幫助,我們都會(huì)有脆弱的時(shí)候,當(dāng)朋友伸出援助之手,我們才會(huì)真正地體會(huì)溫暖,但不要忘記,什么都是相互的,我們的朋友也會(huì)有無助的時(shí)候,別忘記有一份力量,會(huì)讓他支撐起來,也許正是這份力量,我們的友誼更堅(jiān)固了。
其次要發(fā)自內(nèi)心的微笑:行動(dòng)勝于言行。微笑一下,可以縮短人與人的距離,微笑一下,可以縮小空間的范圍;微笑一下,可以消除心靈間的隔閡……。生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到挫折,有沮喪、受傷的時(shí)候,在感覺被眾人冷落遺棄的時(shí)候,無論何時(shí),請(qǐng)記得對(duì)別人對(duì)自己展露一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑。佛說:“拈花微笑”,當(dāng)你微笑時(shí),你心中的任何不愉快自然的感覺都靜止了,世界的大門便為你敞開了。
四、如何贏利他人的贊同
在和別人談?wù)撃臣聲r(shí)要以友善的方式開始,對(duì)別人的意見表示尊重,千萬別說:“你錯(cuò)了”,而且盡量讓對(duì)方多說話,碰到分歧時(shí),如果用爭奪的方法,你永遠(yuǎn)得不到滿足,但用讓步的方法,你可能得到的比別人所期望的更多。
五、如何更好地說服他人
不要直接指出他人錯(cuò)誤,應(yīng)間接指出,指前應(yīng)先想想自己錯(cuò)誤,給他人面子,應(yīng)以提問方式代替命令語氣,叫那人來想,鼓勵(lì)使人改正錯(cuò)誤,使對(duì)方樂于接受錯(cuò)誤。
六、讓你的家庭生活幸?鞓
雖然我只是個(gè)大學(xué)生,尚未有自己的家庭,但此節(jié)為我以后的生活提供了很好的建議。與家人相處時(shí),也有很多細(xì)節(jié)技巧,從小事關(guān)心對(duì)方,脾氣要好,有成熟心理。
七、如何使你變得更加成熟
首先要勇于承擔(dān)責(zé)任,承擔(dān)自己的行為后果,為自己行為負(fù)責(zé),不要抱怨當(dāng)前困難,要學(xué)會(huì)慢慢擺脫這種情況。注重自身令人討厭之舉,要想獲得友誼,應(yīng)注重施與而不是獲得。所謂贏友誼能力,那應(yīng)是一種心境,一種處世的態(tài)度或是一種意愿,把自己的愛和興趣注意力及服務(wù)獻(xiàn)給他人愿望。
八、走出孤獨(dú)憂慮的人生
當(dāng)今可以說孤獨(dú)是現(xiàn)代人們的通病,我們?nèi)粝肟朔录牛捅仨氝h(yuǎn)離自悲的陰影,勇敢走入充滿光亮的人群,我們要去認(rèn)識(shí)人,去結(jié)交新的朋友。幸福感并不是靠別人的施舍,而是自己去贏取別人對(duì)你的需要和喜愛,無論到什么地方都興高采烈,把自己的快樂盡量與別人分享,這樣你會(huì)交到更多朋友。
九、不要為工作和金錢而煩惱
現(xiàn)如今找工作難,找一個(gè)好工作更難,可是如果找不到工作,就沒法生活養(yǎng)活家庭,很多人為此而煩惱。
十、防止疲勞、永葆活力
工作、學(xué)習(xí)、生活上的壓力往往引起人身的疲勞,約好朋友交游,放松一下盡情地享受人生。
《人性的弱點(diǎn)》中顯示人的本性是渴望得到別人重視,重視朋友吧!讓友誼圍著你、我、他。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記10
翻開卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,我沉浸其中。這是一本特別的書,關(guān)于成功學(xué)的書,F(xiàn)實(shí)的很多人都想獲得成功,那他們看了這本書沒有呢?其實(shí)所謂的成功,不是物質(zhì)的問題。這本書所說的,都是人性的問題,關(guān)于態(tài)度、心理、為人處事。態(tài)度決定一切。
生活中隨處可見人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的抱怨和不滿,他們總是在苛責(zé)他人的不足。我在想,他們這樣該有多累啊,不但要找出別人不好的地方,并且要想方設(shè)法地?cái)?shù)落甚至攻擊他們。何不換個(gè)角度對(duì)待別人的不足呢?我們大可以給出我們的意見和建議,這樣一來我們也不至于拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己,而且可以讓自己變得更寬容,甚至也可以交到朋友,那些所謂的不足和缺陷實(shí)在是不值得我們?nèi)ケг故裁。如卡耐基所說:批評(píng)是一種危險(xiǎn)的導(dǎo)火線,一種能使自尊的火藥庫爆炸的導(dǎo)火線。這種爆炸,有時(shí)會(huì)置人于死地。所以,我們應(yīng)該用更為有效和智慧的方式對(duì)待別人的錯(cuò)誤,并幫助他們改善。
現(xiàn)在隨波逐流的現(xiàn)象也頗為嚴(yán)重,小到穿著打扮,大到城市建設(shè),那些原有的特色幾乎可以達(dá)到被同化的地步。悲哉!每一個(gè)個(gè)體都是獨(dú)一無二的,怎能被現(xiàn)實(shí)所改頭換面呢?我們的文化是源遠(yuǎn)流長而又博大精深的,又怎能讓它就這樣被毀呢?所以,保持自我本色真的很重要!
不要讓撲朔迷離的現(xiàn)實(shí)蒙蔽你的雙眼,你要時(shí)刻警惕被卷入不屬于你的空間和時(shí)間;不要讓他人的想法左右你的思想,只要你是對(duì)的,就堅(jiān)持;不要讓多數(shù)人的真理禁錮你的腳步,世上沒有絕對(duì)的真理。朝著你的夢想前進(jìn)吧,即使你的夢想被嘲笑,被現(xiàn)實(shí)摧殘,即使前方充滿陰霾,道路坎坷,但絕不可以放棄!因?yàn)槟憔褪悄,你的未來是你的,你不能被他人打斷你前進(jìn)的步伐。我們的城市建設(shè)也應(yīng)保持它本身的特色,不應(yīng)一味追求現(xiàn)代化而改變本色。如果所有的城市都是大大小小的長方體,那哪來的特色呢?
或許是現(xiàn)實(shí)太過殘酷,但我們不得不承認(rèn)它真的冷漠了。難道這是必然的嗎?不。社會(huì)的問題是許多都是人為造成的。如果沒有人們的冷漠,那社會(huì)又怎么會(huì)自己變冷淡呢?沒錯(cuò),我們需要微笑,需要關(guān)懷,需要感恩!微笑是最能感染人的一種表情,它能拉近人與人之間的距離,讓社會(huì)和諧。學(xué)會(huì)真誠地問候和關(guān)心他人,也是一種品質(zhì)。
現(xiàn)實(shí)的城市中,許多鄰居都互不認(rèn)識(shí),以外他們總是進(jìn)屋就關(guān)上了門。冷冷的門,把人心里的門也鎖上了。難道他們就愿意一直這樣下去嗎?他們不覺得孤獨(dú)嗎?其實(shí)每個(gè)人都回有空虛感,那么如何充實(shí)自己呢?只有自己才能打開心里的那扇門。所以,何不主動(dòng)地與他人交流呢?大膽地表達(dá)自己吧。沒有誰的心是冰冷的,也沒有誰愿意活在冰冷的世間里,F(xiàn)實(shí)虛偽了,但是你不可以虛偽。
做一個(gè)快樂的人。那么就多做些能使你快樂的事吧:結(jié)交快樂的朋友,回憶快樂的往事,聽歡快的歌曲,看幸福的電影......如果你的行為散發(fā)著快樂,那么你就不可能在心理上保持抑郁。每天快樂一點(diǎn)點(diǎn)?鞓返娜瞬艜(huì)給別人帶來快樂,有誰愿意整天和一個(gè)總是郁悶的人在一起呢?
學(xué)會(huì)尊重、鼓勵(lì)他人。只有尊重他人才能贏得別人對(duì)你的尊重。而鼓勵(lì)他人只是多說幾句讓人奮進(jìn)的話,也許就這幾句話就可以改變他們,何樂而不為呢?愛是相互的。你對(duì)他人好,也許不一定能得到他人的回報(bào),但贈(zèng)人玫瑰,手有余香,起碼你可以獲得快樂。
看完這本書,真的有很多收獲。一本好書就是這樣,總能帶給人享受與收獲。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記11
《人性的弱點(diǎn)》是美國著名作家戴爾卡耐基的作品,集成了卡耐基一生中最重要,最豐富的經(jīng)驗(yàn),是一本充滿幽默、充滿智慧的書,它在生活中一定會(huì)給你以啟迪,使你勇敢地克服自己的弱點(diǎn),發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),大膽地開拓屬于你自己的新生活。
這的確是一本好書,只是這本書的知識(shí)太多,每一章、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都需要自己慢慢的沉淀和過濾,從而提煉出自己能夠吸收和對(duì)自己有所幫助的知識(shí)。而一百個(gè)讀者,就會(huì)有一百個(gè)哈姆雷特。對(duì)于我而言,或許自己感受最深的便是關(guān)于人際交往方面的,對(duì)于大學(xué)生而言,這也是必須要得以充分鍛煉的一個(gè)技巧,因此就在此淺談自己對(duì)于人際交往的一些觀點(diǎn),談?wù)勅绾握嬲\的待人。
本書中有提到過這樣的一句話:要使別人喜歡你的第一條規(guī)則就是:真誠的對(duì)別人發(fā)生興趣。如何才是真誠?真誠,是健康人格的一個(gè)重要范疇,它是一個(gè)人外在行為和內(nèi)在道德的有機(jī)統(tǒng)一體,是評(píng)價(jià)一個(gè)人精神境界的標(biāo)尺。一個(gè)缺乏真誠的人,他(她)的人格形象仿佛總是戴著一副假面具,冷漠、妥協(xié)、麻木、欺騙……,心與心之間橫著沙漠,而真誠則猶如心與心之間架起一座橋梁,使人與人之間獲得共鳴與理解。心和心是感應(yīng)的,真摯、坦誠,將在心的世界里長驅(qū)直入,一往無前,當(dāng)你走通了所有心途時(shí),一切理性的箴言,都將被你重新潤色,你是世界完美、善良的光束點(diǎn)。坦率同樣也是一個(gè)真誠的人所具備的重要品質(zhì),它表現(xiàn)在許多方面,但在這里所有的坦率,主要指的是對(duì)自己要誠實(shí),要坦誠率直地如實(shí)地展現(xiàn)你自己,而不是以一種不真實(shí)的形象來自欺欺人。這是一種建立在真誠根基上的自尊自重。而且,坦率不僅需要道德的力量,而且也需要意志的力量。尤其在某種公開場合要承認(rèn)自己在某方面的欠缺與不足,很可能是一種并不輕松的考驗(yàn)。總之,要想真正做到真誠,就必須以平等、理解、高尚作為路基,以此來導(dǎo)引真誠的人格情操。真誠是一個(gè)古老而又嶄新的題目,它不僅可以凈化你的靈魂,而且也會(huì)激發(fā)你向上的力量,從而充分表現(xiàn)和發(fā)揮人的價(jià)值。
如果看了以上這段話你明白了什么是真誠的話,那便已經(jīng)是一種修養(yǎng),也自然會(huì)在待人接物中所展現(xiàn)出來。例如,你能夠確實(shí)的知道自己所愿意交往的人,能夠?qū)ふ夜餐瑑r(jià)值觀和世界觀的朋友,面對(duì)這些人時(shí),你能夠自然而然的流露出自己的真實(shí)情感(即是真誠的對(duì)別人發(fā)生了興趣),不做作,不掩飾,是你對(duì)你選擇的人的一種信任,也是你真誠的一種體現(xiàn),一種保持自我的人際交流;而當(dāng)你面對(duì)你不喜歡的人時(shí),你也應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他們(當(dāng)然,這也要求你具有包容心與高情商)。尊敬那些批判你的人,因?yàn)檫@些人能夠使你進(jìn)步;尊重那些排斥你的人,因?yàn)檫@些人能夠使你使你變得強(qiáng)大與成長;尊重那些嫉妒你的人,因?yàn)檫@些人能夠使你感受到你的優(yōu)秀。所以,尊重這些人,也是你真誠待人的體現(xiàn),你必須要用你的氣魄來使他們折服,用你的魅力來獲得他們的認(rèn)可。
而關(guān)于真誠待人,也有一些小技巧。例如微笑,微笑是你氣質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn),對(duì)于剛認(rèn)識(shí)的陌生人,一個(gè)微笑能夠降低彼此的陌生感;對(duì)于不太熟悉的同學(xué),一個(gè)微笑也能幫助你減少尷尬,拉近彼此的距離;對(duì)于你不喜歡的人,一個(gè)微笑也能夠向他表達(dá)尊重;對(duì)于你親近的好友伙伴,一個(gè)微笑也能夠讓彼此都心靈相通。而且,又有誰會(huì)輕易拒絕對(duì)自己善意微笑的人呢?當(dāng)然,除了微笑之外,還有其他的一些小技巧,又如發(fā)現(xiàn)并贊美他人的優(yōu)點(diǎn),記住他人的名字等,這些都是你真誠待人的表現(xiàn)。不過,不要期望所有的人都會(huì)喜歡你,我們能夠做到的,就是盡可能的讓大多數(shù)人喜歡自己。
而對(duì)于《人性的弱點(diǎn)》這本書,書中提到了關(guān)于人性的幾十個(gè)弱點(diǎn),并以此為基礎(chǔ)來講解我們每個(gè)人都必須修煉的人際關(guān)系學(xué)。在本文中本人也僅僅對(duì)其中的一小點(diǎn),結(jié)合本人學(xué)習(xí)并實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)來闡述此文。而本書還有更多的內(nèi)容需要慢慢的學(xué)習(xí)、消化并運(yùn)用,也希望本文、本書能夠與大家共享,一起來探討這本《人性的弱點(diǎn)》。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記12
很多人在做錯(cuò)事時(shí)對(duì)自己沒有一絲責(zé)備,總是為自己辯解。
我們需要清楚,做錯(cuò)事只會(huì)責(zé)備別人而不會(huì)自省是人的天性。就連有“雙槍殺手”之稱的克勞利都認(rèn)為,是因?yàn)橐Pl(wèi)自己才被迫殺人作惡的。在他的身上,我看到了克勞利錯(cuò)誤地不可控制地利用了人性中應(yīng)激的天性。
應(yīng)激性是指一切生物對(duì)外界各種刺激的反應(yīng)。應(yīng)激性的最終目的是使得生物適應(yīng)環(huán)境。
而這種應(yīng)激性不是為了傷害別人(無論是精神上或是肢體上),以及破壞人與人之間的關(guān)系而存在的。
我們應(yīng)該運(yùn)用同理心,站在別人的角度替別人著想,從而更容易得到別人的認(rèn)可。
人們有多么希望得到他人的認(rèn)可,就會(huì)有多么害怕被人批評(píng)。
著名的心理學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)證明,和表現(xiàn)拙劣并且收到批評(píng)的動(dòng)物相比,表現(xiàn)出色并且得到獎(jiǎng)勵(lì)的動(dòng)物的學(xué)習(xí)進(jìn)步更快,學(xué)習(xí)效果也更加持久。在學(xué)習(xí)上,因人而異,有些人天生自以為是,需要有人來提醒他們。是友好的提醒,而不是激烈的批評(píng)。
戴爾·卡耐基認(rèn)為,批評(píng)是沒有用的,因?yàn)樗鼤?huì)讓人心生抵觸,促使他竭力為自己辯護(hù)。同時(shí),批評(píng)會(huì)傷害自尊并激起怨恨情緒。
不過,盡力為自己辯護(hù)的人,是不會(huì)贏得眾人的心的。尤其是發(fā)生在領(lǐng)導(dǎo)者的身上。
“百貨商店之父”華納梅格曾說,我即使不抱怨上帝沒有將智能均勻分配,克制自己的缺陷需要付出的許多努力就足以讓我心生怨氣了。
我們需要認(rèn)清這樣一個(gè)事實(shí):我們要責(zé)備或批評(píng)的人必然會(huì)想辦法為自己辯護(hù),甚至?xí)催^來譴責(zé)我們。
即使犯錯(cuò)者承認(rèn),我確實(shí)做得不怎么樣,那你呢,你做得就足夠好,好到有資格來指責(zé)我?
你希望你所認(rèn)識(shí)的人改變、調(diào)整,變得更好嗎?是的,那是最好不過的?墒悄阌袥]有想過,為什么改變不從你自己率先開始呢?從自私的角度去看,自己改進(jìn)要比別人改進(jìn)令自己獲益更多。
當(dāng)別人犯錯(cuò)時(shí),我們應(yīng)該怎樣面對(duì)這種問題呢?
1. 保持心態(tài)平和
保持心態(tài)平和,不要放任自己對(duì)他人進(jìn)行刺激性的批評(píng)。林肯從早年痛苦的經(jīng)歷中明白,尖銳的批評(píng)、斥責(zé),是不會(huì)得到自己想要的效果的。只有愚蠢的人才會(huì)不加考慮地批評(píng)人、斥責(zé)人、抱怨人。不要評(píng)議別人,為了不為人所評(píng)議。
遇到難以解決的問題時(shí),可以像羅斯?偨y(tǒng)一樣,問自己:
、偃绻麚Q作林肯遭遇我面臨的這種困難,他會(huì)如何做?
、谌绾稳ソ鉀Q這個(gè)問題?
還有一個(gè)方法可以幫助我們保持心態(tài)平和,在批評(píng)人之前,可將所思所想以信件的方式寫出來,如同林肯或馬克·吐溫一樣,不過不需要寄出去。
2. 理解他人
讓我們嘗試著去理解他人吧,不要再一味地去指責(zé)他人。站在別人的立場去想想他們?yōu)槭裁匆菢幼,比指?zé)他人更有意義。
不應(yīng)該期望過高,不停地挑別人的毛病,用超乎尋常的標(biāo)準(zhǔn)去苛求別人,而應(yīng)該用此標(biāo)準(zhǔn)苛求自己,從而能在潛移默化中影響別人。
3. 信任他人
在別人犯錯(cuò)之后,我們更應(yīng)該告訴他們,我們相信他們不會(huì)重復(fù)犯錯(cuò)。為了表明我們對(duì)他們的信心,希望他們能將錯(cuò)誤導(dǎo)致的不良后果修正。
而作為犯錯(cuò)者,不應(yīng)該辜負(fù)別人的信任,不能因?yàn)閯e人允許事后挽回錯(cuò)誤而不事事小心。
總而言之,面臨困難選擇的境地時(shí),我們自然應(yīng)該理性地去做判斷;然而在與人打交道時(shí),我們應(yīng)該讓自己記住,人不是絕對(duì)理性的動(dòng)物,而是富有感情的動(dòng)物。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記13
“它不花什么,但創(chuàng)造了很多成果。它使接受它的人滿足,而又不會(huì)使給予它的人貧乏。它在一剎那間發(fā)生,卻會(huì)給人永遠(yuǎn)的記憶。沒有人富得不需要它,沒有人窮得不擁有它。它為家庭創(chuàng)造了歡樂,使朋友間感到親切的問候。它無處可買,無處可求,無處可偷,因?yàn)樵谀憬o予別人之前,它沒有實(shí)用價(jià)值!边@是卡耐基《人性的弱點(diǎn)》中關(guān)于人格魅力修煉中的一段話,“它”是什么呢?——微笑
微笑是一種表情,它魅力無窮。
一個(gè)衣著寒酸、面容有些丑陋的婦人會(huì)因?yàn)樗樕蠝嘏奈⑿Χ@得圣潔、安靜、從容而美好;一個(gè)正準(zhǔn)備搶劫銀行即將走進(jìn)監(jiān)獄的男子因?yàn)橐粋(gè)女孩無意的回眸一笑,他的人生有了最可貴的改變;一個(gè)在課堂上因?yàn)橹倍磉_(dá)不清的學(xué)生會(huì)因?yàn)槔蠋煹奈⑿Χ兊米孕?一場災(zāi)難過后,在廢墟上站立的人們的微笑,那是一種撼動(dòng)我們心靈的堅(jiān)強(qiáng),是一種催人奮進(jìn)的力量。微笑像春風(fēng),絲絲縷縷拂過人的心田,抹去煩惱痛苦和傷痛,催人進(jìn)取,給人美好和幸福。
同樣,微笑, 表現(xiàn)心境良好。面露平和歡愉的微笑,說明心情愉快,充實(shí)滿足,樂觀向上,善待人生,這樣的人才會(huì)產(chǎn)生吸引別人的魅力。
表現(xiàn)充滿自信。面帶微笑,表明對(duì)自己的能力有充分的信心,以不卑不亢的態(tài)度與人交往,使人產(chǎn)生信任感,容易被別人真正地接受。
表現(xiàn)真誠友善。微笑反映自己心底坦蕩,善良友好,待人真心實(shí)意,而非虛情假意,使人在與其交往中自然放松,不知不覺地縮短了心理距離。
表現(xiàn)樂業(yè)敬業(yè)。工作崗位上保持微笑,說明熱愛本職工作,樂于克盡職守。如在服務(wù)崗位,微笑更是可以創(chuàng)造一種和諧融洽的氣氛,讓服務(wù)對(duì)象倍感愉快和溫暖。
那么,我們約定,請(qǐng)將微笑常掛在嘴角。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記14
最開始向一個(gè)朋友推薦這本書,不是認(rèn)為這本書真是必讀不可,但也沒有覺得它是垃圾。因?yàn)樗^的勵(lì)志書我是看過的,這本不算。要說深度,這本書不見得有那么深入。有些觀點(diǎn)是很淺顯的,不過讓很復(fù)雜的社會(huì)弄得我們頭昏腦脹罷了。
我覺得自己有一點(diǎn)是比較好,就算是再爛的書,我總能有一顆期待從中發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)閃光點(diǎn)的心。有時(shí)就算看一些網(wǎng)絡(luò)小說,可能也能覺得這本書里有一兩句話,可以讓人回憶。
可是,在我向朋友推薦這書時(shí),額,怎么說,當(dāng)然是被鄙視的。在這些朋友看多了論語、周易、道德經(jīng)、西方哲學(xué)史之類的書籍之后,毫不掩飾對(duì)這類“騙人的書”的輕視。
其實(shí),這樣的態(tài)度也很好,高標(biāo)準(zhǔn)地要求嘛。只是自己覺得有所感觸。就像當(dāng)初看到厚黑學(xué)看頭,李宗吾說到,看厚黑學(xué)要藏起來看。這應(yīng)該是一個(gè)道理。
有的時(shí)候,人的思維是很單線條的。如果我看勵(lì)志的書,就是一個(gè)天真而沒有思想的人。我關(guān)注佛學(xué)、周易就是一個(gè)迷信的人。
很多時(shí)候只有當(dāng)事人才能知道自己的感受。就像前幾天在蘇菲的世界中提到一個(gè)哲學(xué)家,他做了一些可被斷定為是迷信的行為,若問他是否有信仰,他說的是,我不信,但我聽說挺有效。
提到這點(diǎn),我也很無奈。我覺得自己是一個(gè)不可知論者。我對(duì)任何事物都保持著一種懷疑的態(tài)度。所以我不否認(rèn)鬼神、亦不肯定進(jìn)化論,因?yàn)閷?duì)一件事的存在或不存在,需要證明也需要證偽。但是很多人的所謂的科學(xué)的世界觀不過是書本、輿論的灌輸罷了。你在沒有對(duì)奇門遁甲、六壬八卦有深入的了解、有系統(tǒng)地研究和確認(rèn)前,是沒有什么資格去否定它的。
覺得自己語氣有點(diǎn)生硬了,不過這是自己對(duì)自己的要求罷了。我不可能要求每一個(gè)人,包括街邊那些賣小吃的婆婆進(jìn)行科學(xué)地思考和論證才有所選擇和決策。不過我也不太愿意跟那些自以為是的人討論,因?yàn)楹退麄兘涣鞑蝗缗c書本對(duì)話。這種交流都是各自在各自的跑道上,沒有碰撞地行駛,最終也不可能會(huì)有問題和矛盾繼而推動(dòng)真理的發(fā)現(xiàn)。
我的思維方式一直似蘇格拉底式的產(chǎn)婆術(shù),不過一直以來都是自問自答罷了。很多時(shí)候與人交流不過是像各自堅(jiān)持自己觀點(diǎn)的辯論會(huì),有勝有負(fù),卻沒有什么結(jié)果。
做人難,以前看某書上提到要掩飾自己,現(xiàn)在覺得確實(shí)如此。也許我只是想了解麻衣神相后進(jìn)而去否定它,但是周圍的人也許會(huì)覺得我是封建迷信的衛(wèi)士.......沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)大膽假設(shè)、小心求證。
很多東西的答案很簡單,但不是我們所想的那種簡單。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記15
如何做一個(gè)讓他人喜歡的人呢?讀了美國著名教育家卡耐基的作品《人性的弱點(diǎn)》,我受益匪淺。
大千世界,蕓蕓眾生,為人處世之道,真是奧妙無窮。作者以深邃的思想與洞察世界的心靈,以簡單的筆觸,通過大量生動(dòng)而真實(shí)的例子,講述了一系列有關(guān)認(rèn)識(shí)自己與為人處事的問題。
在我來看,最重要的就是:做一個(gè)好的傾聽者,真誠地贊賞別人,學(xué)會(huì)換位思考。傾聽是一種藝術(shù),要用一顆從容而寧靜的心去理解。善于傾聽,給對(duì)方面子,讓對(duì)方宣泄之后,在感情上得到慰藉?突f,天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事——給他想要的東西,贊美。贊美并不是獻(xiàn)媚,真誠地贊美一個(gè)人,需要你用一顆真誠而善于觀察的心去發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)秀的一面。人人都渴望獲得“認(rèn)可”,贊美別人不僅僅是對(duì)對(duì)方的一種認(rèn)可,也是一次自我反省的機(jī)會(huì)。自重感與生俱來,不要過分地去批評(píng)指責(zé)別人,這會(huì)傷害他人的自尊。但我們一定要學(xué)會(huì)贊美他人。英國著名文學(xué)家托馬斯·哈代在受到尖刻批評(píng)后,永遠(yuǎn)放棄了小說創(chuàng)作,而這種滿足自尊感的強(qiáng)烈需求卻激發(fā)出狄更斯的創(chuàng)作熱情。所以試著贊美他人,給予他人自重感。試想,當(dāng)你用一根手指指責(zé)他人過失的時(shí)候,有沒有注意到其他手指都對(duì)準(zhǔn)了自己呢?同時(shí)我們也要學(xué)著換位思考。站在他人的立場上,來重新認(rèn)識(shí)一下自己吧!人非圣賢,孰能無過。若雙方都可以站在對(duì)方的角度平心靜氣地思考,就會(huì)得出截然不同的結(jié)果。
“噢,你看你做的糟糕透了,如果是我的話,我會(huì)……”
“喂,你做的真厲害,我就沒想到。不過這里要是……的話就更好了!
同樣的事,不同的人會(huì)作出不同的反應(yīng),你更喜歡哪一種呢?毫無疑問是后者,站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才會(huì)批評(píng)和抱怨他人。我們只有學(xué)會(huì)站在別人的角度去思考,才會(huì)贏得更多的信任。
學(xué)會(huì)換位思考,是一種智慧,是一份寬容,一種氣度。這樣的書,織人間百態(tài),繪靈魂盛宴,其中的妙處,難以言盡。讓我們對(duì)每個(gè)人微笑,認(rèn)真愛這個(gè)世界,會(huì)發(fā)現(xiàn)一切很美。
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