《人性的弱點》讀后感（通用30篇）
當看完一本著作后，相信大家一定領會了不少東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的《人性的弱點》讀后感（通用30篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《人性的弱點》讀后感 篇1
一直認為，總需要看一些提高個人情商的書籍，除了一些實用性很強而又帶有趣味性的的應用心理學類書籍外，最值得推薦的，就是《人性的弱點》。看了這本以后，每當感覺自己EQ又不夠用的時候，我沒有再找其他同類的書了，而是再次翻起了這本書。每次重新閱讀，都會加深對自己內心的理解。
整本書概括起來，其實就是“重要性”三個字。何為重要性？要懂得換位思考，要像看待自己一樣地把別人重要看待，以這個為出發點，自己所做的事情會滿足他人所需要的尊重需求，這和馬斯洛的五個需求層次理論是想通的。馬洛斯第四層次的需求理論為：人人都希望自己有穩定的社會地位，要求個人的能力和成就得到社會的承認。尊重的需要又可分為內部尊重和外部尊重。內部尊重是指一個人希望在各種不同情境中有實力、能勝任、充滿信心、能獨立自主。總之，內部尊重就是人的自尊。外部尊重是指一個人希望有地位、有威信，受到別人的尊重、信賴和高度評價。馬斯洛認為，尊重需要得到滿足，能使人對自己充滿信心，對社會滿腔熱情，體驗到自己活著的用處和價值。所以通過“重要性”，我們起碼能做到尊重對待他人，達到對他人第四個層次的需求，從而改善個人的人際關系。
在追求目標這方面，書中有也有談到，要提升自己的欲望，把自己的心愿和夢想一一列舉出來，然后標明每個欲望的強度，標明目前最渴望得到的是什么，并強化動力，告訴自己一定要實現某個目標，使這種想法深入潛意識，并不斷強化，成為自己思想中最強烈的一部分，這樣，目標其實已經很接近了。
作者卡耐基說：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己�！币苍S這句話我們并不陌生，而且經常用到，只是我們將其作了少的改動而已，改動之后就變成了，“他就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。”看似細微的差別，可是差之毫厘，謬以千里。當你用一個手指指著別人說這句話的時候，也許另外的手指正指著你自己！卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談論別人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時，是否自己做的就完美無暇呢？當你認識到自己也會犯錯誤的時候，你又會上升到一個高度，總結出一個亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無過？究竟病源是因為人們之間缺少理解和寬容。當我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時，當我們每天走在路上別人不小心撞到你時，你是怎樣的態度呢？怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己？我們考慮事情總是習慣于站在自己的立場上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時都是錯的，同時對于別人來說，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結果定會截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質和修養的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人。的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學會真誠地關心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。
書中我比較喜歡的章節有“與人相處的技巧”。書中是這樣評述的：“不要批評或抱怨別人：是呀！批評是危險的，因為常常傷害一個人寶貴的自尊，傷害他的自重感，并激起他的反抗�！迸u所引起的嫉妒，只會降低士氣和感情，同時指責的事情也不會有任何改善。生活中，如果是好朋友，適當的建議還是可以，但態度一定要溫和，朋友要是和我們意見不和，也要適可而止。我們還需要懂得－激發別人內心強烈渴望的需求。如果每人都可以設身處地地為別人著想，洞察別人心理的人，永遠不會擔心自己的前途�！笆紫纫盐諏Ψ叫闹凶钇惹械男枨�。如果能做到這點，就可以如魚得水，否則就辦不成任何事�！蔽覀兂３Ｒ浴罢局f話不腰疼”的態度說別人，其實，我們有沒有真正從他們的角度、心情、處境去為他們考慮呢？沒有，從來沒有。盡量去了解別人，而不要用責罵的方式；盡量設身處地地去想－－他們為什么要這樣做。這比起批評責怪要有益、有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。
正確的思想會使人享受正確而快樂的人生，不斷完善我自己的思想，希望以后每次翻看，都會有新的感悟。
《人性的弱點》讀后感 篇2
卡耐基的《人性的弱點》，是我很喜歡的一本書。每次讀都有一種不一樣的感覺。，每次讀都讓人受益匪淺。最近，又再次讀了一下這本書。我覺得它能幫助我不斷認識自己，了解自己，從而不斷提高自己，使自己成為一個善于把握自己生活的成功者。路漫漫其修遠兮，它讓我在看清未來道路的同時，更能清楚地把握自己應該面對怎樣的未來。
《人性的弱點》這本書，匯集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內容，卡耐基的一生中最重要，最豐富的經驗，都匯聚在這本書里，是最成功的勵志經典，通過閱讀和實踐書中介紹的各種方法，能夠幫助我們不斷走出困境，走向成功。在生活中一定會給我們以啟迪，使我們勇敢地克服自己的弱點，發揮自己的優點，大膽地開拓屬于我們自己的新生活。
每次讀完這本書，我最大的感悟就是它能教會我們怎樣擁有快樂幸福的人生，并且教會我們為人處世的絕招�！度诵缘娜觞c》全書通過生動的故事和簡單易懂的原則，從人性本質的角度，挖掘出潛藏在人體內的60大弱點，我們每一個人只有正確的認識自己，不斷改造自己，才能使自己有所進步，直至成功！在這本書中，卡耐基寫得并不是很深奧的一些原理，而是寫的都是平常的小事，但書中卻不乏卡耐基的藝術靈魂。我想真正的大師是讓每一位讀者都能讀透，都能理解的吧�？突壬运麑θ诵缘亩匆�，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的著作，喚起無數迷茫者的斗志，他不斷激勵著我們后人取得輝煌的成功。下面我談幾個對自己影響比較大的例子吧：
《人性的弱點》就告訴了我們如何贏得朋友并建立良好的人際關系。“你如果關心別人，在兩個月內所交的朋友，就比一個需要關心他自己的人，在兩年之內所交的朋友還要多�！边@是《人性的弱點》中的一句話。每個人都需要友誼。真誠的關心別人：要對他人表示我們的關心，這于其他人際關系是同樣的道理；而且我們的這種關心是出自真誠的。這不僅使得付出關心的人會得到相應的回報，而得到這種關心的人也同樣有所收獲。我們有真心的關心別人嗎？如果有，我們的朋友對我們一定會很喜愛，其實每個人都需要幫助，我們誰也會有脆弱的時候，當朋友伸出溫暖的手時，我們體會到了真正的溫暖，但是什么都是相互的，我們的朋友也會有無助的時候，別忘記 我們都有一份力量，也許正是這份力量，會讓朋友支撐起來，也許正是這份力量，使我們的友誼更堅固了。另一方面，我們還要“真誠地欣賞與贊美他人”， 看到別人的優點，給予真摯誠懇的贊賞：其實，我們雖然注意我們的朋友的生活，但我們對他們自尊心的關注卻太少，而且也不知道給他們以贊賞的語言，而這恰恰是生活中的重要的旋律，將會永遠記憶在人們的心靈深處。每個人都喜歡聽好話，但我們不能虛偽的恭維，對于他們好的一面，我們要給予肯定，對于不好的方面，我們要真誠地提出建議，幫助朋友取得更好的進步。
對于生活與工作，在書中，卡耐基告訴我們要學會用快樂的態度對待生活與工作。書中說：“不要忘記，快樂并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來自于你的思想。”是的，快樂源于我們的內心。生命并不單純，我們應該選擇正面的態度，而不是采取反面的態度，當我們被各種煩惱困擾著，當快樂離我們遠去的時候，我們可以憑借自己的意志力，改變自己的心境，我們應當記住：思想運用和思想本身，就能把地獄造成天堂，把天堂造成地獄。
我們每一個人要明確自己的理想與目標，并把自己的心愿和夢想一一列出來，并強化動力，告訴自己一定要實現某個目標，使這種想法深入潛意識，并不斷強化，成為自己思想中最強烈的一部分，并不斷付出實踐，這樣我們就會離我們的理想越來越近。
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總之，這本書能幫助我們解決我們所面臨的許多問題：它教會我們如何在我們的日常生活與社會交往中與人打交道，并有效地影響他人；教會我們如何創造一種幸福美好的人生。我覺得它是一本內容樸實卻影響深遠的書，它讓我懂得太多太多，帶給我很大的啟發，所以，希望有更多的讀者可以閱讀這本書，希望它也可以帶給更多的人以啟迪。
《人性的弱點》讀后感 篇3
《人性的弱點》美國著名作家戴爾卡耐基的作品，它是繼圣經之后的世界第二大暢銷書，卡耐基的一生中最重要，最豐富的經驗，都匯聚在這本書里，這是一本充滿幽默、充滿智慧的書，它在生活中一定會給你以啟迪，使你勇敢地克服自己的弱點，發揮自己的優點，大膽地開拓屬于你自己的新生活，對你的幫助，就會像其他千千萬萬個成功人士一樣。
第一章中,我明白到,并不是所有的人都對你產生興趣,都會關心你!如果我們只是想使人注意，使人對我們發生興趣，我們、水遠不會有很多真誠的朋友……朋友，真正的朋友，不是那樣造成的.例如老總統羅斯福的仆人愛默士說了這樣一個故事:有一次，我妻子問總統，美洲鶉鳥是什么樣子?因為她從沒有見過鶉鳥，而羅斯福總統不厭其詳的告訴了她。過些時候，我家里的電話鈴聲響了一愛默士和他妻子，住在羅斯福總統牡蠣灣住宅內一所小房子里一，我妻子接了電話;原來是總統親自打來的。羅斯�？偨y在電話里告訴她，現在窗外正有一只鶉鳥，如果她向窗外看去，就可以看到了.這樣關心一樁小事情，正是羅斯�？偨y的特點之一。像這樣一位主人，怎么不使傭人們喜愛?誰能不喜歡他呢?所以你要使別人喜歡你，必需遵守的第一條規則是:真誠的對別人發生興趣�？吹竭@里,我又想到, 現在的人思想過于自私,總以自我為中心,個性太強了,導致有點脫群!人際關系需要整理!
在第二章,如何給人好印象.我看了“一比遺產的婦人”“司華伯”兩個事例后，我懂得了微笑可以給人留下好印象!一個人的行動，比他所說的話，更有具體的表現，而人們臉上的微笑，就有這樣的表示：“我喜歡你，你使我快樂，我非常高興見到你，那么喜歡狗，相信也是同樣的原因……你看牠們那么的喜歡跟我們接近，當牠們看到我們時，那股出于自然的高興，所以人們也就喜歡了牠們。微笑雖然是小事，但堅持著并不容易!
在第三章中，你要避免發生麻煩，就請這樣做!羅斯�？偨y知道一種最簡單、最明顯、而又是最重要的如何獲得好感的方法，就是記住對方的姓名，使別人感到自己很重要……可是，在我們之間，又有多少人能這樣做?當別人介紹一個陌生人跟我們認識，雖有幾分鐘的談話，臨走時已把對方的姓名忘得干干凈凈。我覺得能記住你所接觸到的每一個人的名字，是一種基本的禮貌，也是一種對別人的尊重!
在第四章中，如何養成優美而得人好感的談吐。只談論自己的人，永遠只為自己設想，而“只為自己設想的人”……哥倫比亞大學校長白德勒博士，他曾經這樣說過：這種人是無藥可救的，沒有受過教育的!”白德勒博士又說：“無論他曾接受過什么樣的教育，仍然跟沒有受過教育一樣�！毙枰涀。焊阏f話的人，對他自己來講，他的需要、他的問題，比你的問題要重要上百倍。他的牙痛，對他來講，要比發生天災死了數百萬人還重要得多。他注意自己頭上一個小瘡愈，比注意發生一椿大地震還來得多。所以，你如果要別人喜歡你，第四項原則是： 做一個善于靜聽的人，鼓勵別人多談談他們自己。
第五，六章是如何使人感到興趣，如何使人很快的喜歡你。我認為要讓別人很快的喜歡你，首先就要產生興趣!興趣都沒有，又如何談喜歡呢?所以在日常的交談中一定要尊重別人的發言!若想別人對你感興趣，首先你要關心別人，不要一意孤行!這樣從感興趣到喜歡就會得到很快的升級!
《人性的弱點》這本書可以當成是塊鏡子，你通過閱讀它，就會發現你自身的弱點，它指出了你的在言行舉止上的不雅之處!所以我閱讀之后，使自己的不文明用語，不雅舉止得到更正，也許有人認為這是微不足道的小節，可是正是這不可忽略的細節可以決定一切!正所謂細節可以決定成敗!閱讀了卡耐基這本書后，使我在思想上，精神上得到更新，有利于在社會上得到更好的發展!
《人性的弱點》讀后感 篇4
很少看一本關于成功方面的書可以看完的，這個卻是能夠看完的一本。一直相信考研給我帶來了很多東西，讓我的心靈脫胎換骨�，F在每天都在呼吸新鮮的空氣，感覺很好。考研的歷練，讓我扔掉一些東西，相信一些東西。這本書恰好告訴我，那些瀟灑扔掉的，是人性的弱點；而所相信的，正是我所追求的幸福和自由。花了一個星期看完了人性的弱點。更多的感覺是：此書將我們生活中正在運用的技巧或將來要用到的處事原則進行了總結不知是國外的人交往過于直白，還是中國的處事原則經過千年的發展積淀了太多，書中的很多內容其實是很多中國人已經掌握并正在運用了，然而卻沒有如書中那般總結上升為理論并逐條闡述。中國喜歡“只可意會不可言傳”，有些東西掌握起來只靠意會確實有難度。
本書給了我們一個言傳的過程，剩下的意會只要靠以后在社會中的摸爬滾打來意會了~笨笨的腦袋有一天突然開竅，甩開繩韁，在無限遼闊的疆域上飛馳。或是在山谷中激蕩了很久，懷著突如其來的清醒，歡呼著，雀躍著。這時看到山崖上一個白發蒼蒼的智者，對我微笑，告訴我，確實做得很好。呵呵。在合適的時間，合適的心態下碰到一本好書，足以讓我開心很久了。
幾乎生活中每個方面都涉及到，從各個弱點，到你克服的方法，其實看多了成功哲學的書，你就會知道幾乎所有的書都離不開那么幾點，只是每個人的語言不同。很多時候我們聽著長輩的話，其實他們的很多語言和書本上的是一樣的，只是認識是一回事，行動是一回事。很多人看完這種書都會說道理我都懂，可是真正去實施的人也不會太多。然而我是不提倡照著這些行為來效仿的，人的一輩子只有自己不斷的探索才能體會到走迷宮的樂趣。我的經驗告訴我，可以汲取，不可照搬，路是自己的，還是自己琢磨的好
這本書告訴我們在社會中與他人相處的基本技巧。比如如何使人喜歡自己，贏得他人的贊同，更好地說服他人。以及如何防止自己過于疲勞，為工作和金錢而煩惱。從而使自己的人生能走出孤獨憂慮，變得更加成熟。過上平安快樂、家庭幸福的美好生活。
《人性的弱點》的作者戴爾卡耐基，可以說是當今世界成功學的鼻祖。這本書也可以說是成功學的圣經，后來編著的有關成功學的書籍，沒有能超出其左右。這本書匯集了戴爾卡耐基有關人際交往的主要思想。作者用智者先賢的名言警句和名人、普通人的成功失敗的各種小故事，綱張目舉的講述了在我們這個社會中，和他人相處的基本原則和技巧。這些技巧和原則，是基于卡耐基對人性弱點的洞見，而這些弱點，直指社會人的天性。讀這本書，會讓你覺得這本書充滿了人生的智慧，讀的時候讓你感覺內心充滿了力量，讓你熱血沸騰。這本書使你審視自己的弱點，反思自己的人生，試著克服自己的弱點，讓你覺得在生活中，會給你帶來諸多的啟迪，從而使你自己成為人際交往的高手，擁有健康快樂、幸福美滿的成功的人生。
這本書既然這么好，那我們如何來讀。個人覺得比較適合15-25歲的年輕朋友以及做市場銷售的朋友來讀，對于其他人，倒是可以偶爾翻翻。因為這本書主要是講解有關人際交往的書，這對于年輕人融入這個社會，適應這個社會有很大的幫助。從這本書的原有的英文名字來看，就是告訴你如何去贏得朋友和影響他人，這是年輕人在社會化過程中必須學習的課程，也是市場銷售人員所必備的基本技能。如果你到了三十歲以上，再抱著這本書，手不釋卷、奉為經典，那你遇到的問題，可能不是讀這本書就能解決的了，這也是絕大多數成功學書籍的一個通病，中看不中用。俗語講“老不看三國，少不看西游”就是這個道理。
《人性的弱點》讀后感 篇5
使人心甘情愿。想要更好與人相處，必定要學會滿足人類最強烈卻最不易滿足的欲望——自我的被重視感。換句話說，我們要學會贊賞別人，讓別人感覺被重視，這是帶動人的秘訣。
贊賞不等于奉承，贊賞是發自內心的，而奉承是虛偽的，贊賞意味著我們要認真發現別人的長處，肯定別人的付出。只有這樣，別人才能更加肯定自身，那么我們就能與他人建立一種和諧的關系了。
真誠地關懷別人。每個人都希望得到別人的關懷，但試問，如果你不關心別人，別人會關懷你嗎？不僅是要關懷，而且我們的關懷要發自真心的，是真誠的。這就需要我們多換位思考，站在別人的角度考慮問題，從細節關懷他人。
關懷是相互的，在別人無助時，你給予他人的一份關懷，力量也許微弱，但別人也許視若珍寶。而當你遇到困難，你也將得到來自別人的關懷，支撐著你。因此，盡管在壓力如此大的時代，也別忘記多給予別人一份真誠的關懷。
《人性的弱點》讀后感 篇6
在讀前面一部分劃了好多線，覺得人性的弱點我真的是占的不少。在與人相處時，要切記：與我們交往的不是純粹按道理或邏輯生活的人，而是充滿了感情的，帶有偏見、傲慢和虛榮的人。
當然，對于有自知之明的人來說，拍馬屁很難起作用。因為拍馬屁不過是膚淺、自私和虛偽的表現，它應該而且也常常遭到失敗。上天賦予你的能力是獨一無二的，只有當你自己努力嘗試并運用時，才知道這份能力到底是什么。壞習慣可以改正，好習慣可以慢慢養成。所以，當你被人家踢了，或是被別人惡意批評，請記住：他們之所以要這樣做，是因為這樣能使那些人有一種自以為重要的感覺——通常意味著你已經有所成就，而且值得別人注意。
讓人吃驚的一個可悲的事實：無數不會浪費金錢的人，卻在魯莽地虛擲、浪費自己的精力。我要交代清楚，我并非對所有的批評都置之不理，而僅僅是忽略惡意的責難。聰明的富蘭克林常說：“如果你辯論和反駁，或許你可以得到勝利，但那勝利是短暫而空虛的，因為你永遠得不到對方對你的好感�！�
《人性的弱點》讀后感 篇7
《人性的弱點》戴爾·卡耐基的作品我一直都很喜歡，10年前拜讀他的作品讓我受益匪淺。他是美國現代成長教育之父，心理學和人際關系學家，被譽為20世紀最偉大的心靈導師，“除了自由女神，卡耐基就是美國的象征”（紐約時報）。他的作品是心理學書籍的經典之作，讓我們了解自己的弱點的同時也知道如何去改變自己，最后在人際關系里贏得了友誼，同樣會影響他人。
本書中包含：人際關系的3大技巧、受人歡迎的6種辦法、獲取贊同的12條法則、更好說服他人的9中訣竅、一封創造奇跡的信（這樣情人幫忙，對方最不會抵觸）、讓你家庭幸福的7個法則、附錄夫妻如何相處。作者講述這些技巧、方法、訣竅、法則，通過真實的案例來講述，最后總結經驗。感覺是在聽故事，沒有那么枯燥。我很喜歡這樣的方式，感覺特別真實。讀懂別人的故事，更加容易接受里面蘊含的真理。這就是本書的魅力所在，感覺這書是百讀不厭。
書中提到一篇美國名作《父親的錯誤》，父親對兒子生活中種種表現只有嚴厲的批評，沒有鼓勵。當兒子離開不久，報紙從我的手中滑落。一種難以言喻的、強烈的愧疚感涌上我的心頭。我的那些惡習真可恨��！無端挑剔、動不動就訓人。無法想象我竟然把這些惡習用在你—一個小孩子的身上。這不是我愛你的表現。這是我錯誤地用我這個年齡的人的標準，要求你。這位父親對自己的給孩子那些惡劣的批評責罵，感到無比的后悔。開始檢討，他發現自己做錯了，兒子還是一個小孩子，根本不懂。從這個案例中，總結經驗。不要指責別人，努力去想，為什么別人會那么做？那么做的意義是什么？理解比指責更有益，更有意義。理解會催生同情、寬容與善意�！皩捜菀磺校褪抢斫庖磺�。”正如約翰遜博士所說：“上帝，即使上帝，不到末日，也不會輕易評判世人�！蔽覀優楹巫霾坏�？所以請大家記住——避免批評，指責或抱怨。
我最喜歡書最后的部分，關于讓你家庭幸福的7個法則。很多人都不懂如何去經營好自己的家庭，讓愛人和自己幸福。喋喋不休就是在自掘婚姻的墳墓：林肯夫人、歐仁妮皇后、托爾斯泰夫人的喋喋不休最終給她們最珍視的婚姻帶來了災難。除此，還帶來了什么？出了悲劇，還有什么？紐約市家庭關系法院的貝茜·漢博格有11年的從業經驗，審理過成千樁家庭婚姻糾紛。她表示，女人無休止的嘮叨，是導致男人離家出走的重要原因。誠如《波士頓郵報》所言：“許多妻子其實在慢慢成為婚姻的掘墓人�！彼裕胍彝バ腋Ｃ罎M，就記�。航^不要嘮叨！
書中還有很多內容，值得我們去學習探討，當你明白這些簡單的道理，相信你也可以過得很愉快，懂得做個快樂的人。
《人性的弱點》讀后感 篇8
在看這本書的過程中，感覺就是每讀一章都會有新的感受，開始有很多東西都了解得不深，只有不斷重復地看以及思考，結合自己的經歷，才能體會出來。我覺得，《人性的弱點》整本書的根本在于培養勇氣和自信。書看完后收益不少，然而自信心的增加則是最主要的收獲�？突f：征服畏懼以及培養儀態、勇氣和自信是教師的責任，幫助一個人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實、最快速的方法，就是讓他在一組人面前大膽講話。我終于理解老師為什么鍛煉我們在同學們面前講話的能力了。
要戰勝自我，建立自信，首先必須超越自卑。
自卑作為一種消極的心理狀態，每個人或多或少都會有一些，它與自信緊有一步之遙，如果我們超越了它，變之為發奮的動力，我們就能走向成功和卓越。在生活中，我們常常會碰到自卑的情形。自卑很明顯對自己的成長和發展是不利的，也有礙于我們與別人正常交往。我們之所以害怕在人群面前講話，是由于我們害怕自己犯錯，也害怕自己的發音，音調或姿態被別人嘲笑，這就是自卑的表現�？朔@種自卑的一個辦法是，告訴自己，這種行動讓我們只會賺而不會賠，因為我們有可能成功，即使不成功，我們也得到了寶貴的經驗，我們可以向自己保證下次能繼續，并做得更好直到成功�？謶趾蛻n慮是一種消極，失敗的心態，是自卑心理的表現，它使人盲目擔心，害怕，最終在恐懼的逃避中碌碌無為。因此，我們必須克服這中消極的心態，以積極成功的心態作為有用的武器，相信自己：你能戰勝它，并且毫無困難。一個人的內心的想法非常重要，好的想法考慮到原因和結果，可以產生很合邏輯的，很有建設性的計劃，而壞想法通常會導致一個人的緊張和精神崩潰。
其次，積極地自我暗示，提升自己的欲望。
心態決定命運，思想極其重要。只要知道你在想什么，就可以知道你是怎樣的一個人。如果在一天里，我們腦海中都是快樂的念頭，我們就能快樂；如果我們想的是悲傷的事情，我們就會覺得悲傷；如果我們想到一些可怕的情況，我們就會害怕……
生命并不單純，我們應該選擇正面的態度，而不是采取反面的態度，換句話說，我們必須關切我們的問題，但不能憂慮。當我們被各種煩惱困擾著，整個人精神緊張不堪時，我們可以憑借自己的意志力，改變自己的心境，我們應當記�。核枷脒\用和思想本身，就能把地獄造成天堂，把天堂造成地獄。
要提升自己的欲望，把自己的心愿和夢想一一列舉出來，然后標明每個欲望的強度，標明目前最渴望得到的是什么，并強化動力，告訴自己一定要實現某個目標，使這種想法深入潛意識，并不斷強化，成為自己思想中烈的一部分，這樣，目標其實已經很接近了。
最后，我們必須敢于表現真實的自我，把超越自己的成果展現出來。
真實自然的自己，才會有個性魅力。當你出現在別人面前時，首先想到的是“我應該怎樣表現，裝出什么樣子，才能讓別人認可和滿意？”還是“我本來就是這個樣子，我就要真實自然地表現！”？這兩種截然不同的意識將決定我們在人際交往中是否自由平等，也反映出我們是否具有個性魅力。
寫到這里，我的感受就是：大學的學習生活真的很重要，我們要早這幾年里利用好這個安靜的環境汲取知識，建立勇氣和自信并不斷超越自我，讓自己富有個性和魅力。
《人性的弱點》讀后感 篇9
作為個教育工作者，讀這本書的視角可能和普通人不一樣！這本書首先讓我想起了“好孩子都是表揚出來的”。名師王金戰之所以成功，或許也是他善于挖掘出學生的自信心與上進心，而不是一味去批評指責學生的種種不是吧！
人人都渴望得到贊賞和肯定，推己及人，何不盡量發現他人閃光點，發現一件事中有利的因素。如果我們的班主任都能想盡一切辦法找到某個問題學生的某個優點，然后真心誠意的去把他的優點當作一回事的話，我想，這個問題學生也許就找到了自己的定位，而不是一味由著自己的性子我行我素、或是和老師作對了。
盡量去了解別人，而不要用責罵的方式；盡量設身處地去想——他們為什么要這樣做。作為一個老師一樣受用。把自己擺在學生的位置上，試想自己會怎樣，會做出何種反應，這樣才能從根本上解決矛盾，而不是將矛盾激化。像書中寫的林肯那樣將不滿于憤懣之語寫下來，然后收起來，當作一件已經發生過的事，而不是用嘴將它傾瀉出來，使之真的發生。所有尖銳的批評和攻擊，得不到真心的信服，那么我們所做的一切努力所得的效果都將等于零。
這讓我想起了以前我的一個學生，名字就不說了，他在我班上確實是一個重大隱患，不得不讓我選擇一種方法來消除他在教室里的危害——凡是搞不定他的老師上課，我都帶著他。有一天又和地理老師干上了，我一氣之下和他一起回家去家訪。從進他家門起，我就沒說過多的話，多數時間是他的爸媽用極其難聽的語言在指責謾罵他，我想他們應該是習慣了老師的到訪，但肯定不是兒子做了什么好事。所以為了掩飾自己內心的焦慮，他們唯有用罵兒子來試探我。他的爸爸甚至抄出家伙來準備打他，被我攔下了。我明白了這一點后，開始撒謊了：“你兒子這一學期表現進步了，他做衛生很積極，對我很尊重，打架也少了。雖然成績不怎樣，但不是每個學生都會考上北大清華嘛。在學校先學做人，再做學問，是不是？………”一段謊撒下來后我看出了他爸媽眼中的驚訝，然后是若帶懷疑的喜悅，不過沒有在臉上表現出來。
那次家訪后，他沒有判若兩人，但我明顯覺得他靜多了，老師的投訴少了，就這樣一直到了學期結束。畢業后三四年后又遇到我，我問起他當時的轉變來，他說：“我知道你真是為我好，我不想再對不起你”。很簡單的一句話！
是呀，我們老師們每天都在為了學生，可你想過沒有，他們知道你在為了他好嗎？你讓他們真心接受你為了他好了嗎？
你想要別人怎樣待你，你就必須怎樣去對待別人。試想一下，我確實是個不爭氣的學生，在你第一次心平氣和地批評指正我時，我覺得你對；可一個月之后，我的表現沒有令你滿意，你的語氣在發生變化，我的心理也在慢慢抗拒你，那時的我還能聽得進你說的金玉良言了嗎？天底下只有一種方法可以影響他人，就是提出他們自身的需要，并且讓他們知道怎樣去獲得。把他人的需要當作自己的需要，此時，你將如何滿足自己的需要，你渴望得到怎樣的幫助，然后，去對他人這樣做，去告訴他們怎樣做。或許我寫得比較理想化，或許有的老師會說我太矯情，我只是想說，有時換一種方式對學生，或許會有意想不到的收獲，同時自己也會收獲一份好心情的。希望所有的老師能快樂的應對問題學生。
《人性的弱點》讀后感 篇10
這個假期，我閱讀了這本由被稱為“20世紀最偉大的心靈導師”的戴爾？卡耐基所寫的《人性的弱點》。瀏覽大部分章節，細讀其中部分資料，感受頗深，在此和大家共同分享。
戴爾·卡耐基是美國的一位作家，《人性的弱點》是他最成功的勵志經典。在這部作品中，他運用社會學和心理學知識，對人性進行深刻的探討和分析。這部作品是從一篇簡短的演講稿，經過15年的實驗和研究，不斷擴充而成為這樣一部深受成年人喜愛的的書，它告訴我們如何了解人，如何與人相處，如何讓人喜愛你，如何使自己獲得成功等等�？突饡郧白鬟^一項調查，研究顯示：在一個人獲得的高額薪水中，只有不到15%是正因他的技術知識，而其他的85%則是正因他的人際交往，也就是他的個人品質和才能發揮。因此，卡耐基認為，教育的最偉大目的不是傳授知識，而是教人行動，而《人性的弱點》就是一本教人行動的書。
閱讀這本書，我常被作者的觀點同化。比如作者認為：在人際交往中，不好經常使用“批評”，正因任何人無論做錯什么事，而且不論他的錯誤有多么嚴重，在絕大多數狀況下都不會自責，這就是人性的弱點。因此真正有智慧的人，都不會簡單地批評對方，而是要試著去了解對方，弄清楚他們為什么會那樣做。人都不會輕易地理解別人的批評，但幾乎所有人都會批評人，只但是上級對下級當面批評比較多，下級對上級背后批評比較多，但不管是什么形式的批評，都會給人帶來不舒服。
那么如何避免不舒服呢？卡耐基在書中說了科學家達爾文的辦法：（達爾文在撰寫《進化論》時已經知道會受到宗教界的攻擊）不好等別人來批評我們或我們的工作，我們要成為自己最嚴厲的批評者，我們要在別人有機會指責我們之前就找出我們的弱點，并加以改善。成為自己最嚴厲的批評者，就是進行自我批評。用此刻的語言說，就是要經常反思自己的行為，找出自己做得不夠的地方，改善在別人發現之前。多反思，必定少出錯；少出錯，就能少受到別人的批評，少受批評，就會少受傷害，少傷害就會多快樂，這樣就能構成良性循環，使自己每一天生活在愉悅中。
卡耐基還認為：成功的第一要素，就是必須要喜愛你的工作，或者做你所喜愛的工作�；仡欁约喊肽甑慕處煔v程，正因喜愛而選取教師職業的，既然我選取了，那我就得對這份工作負責，就得承擔起教師的職責，就得對得起把自己的孩子托付給我的家長們，再煩再累也得堅持走下去，消極、抱怨都是毫無好處的，只會給自己帶來無盡的煩惱。因此半的教師生涯還是給我留下了許多完美的回憶。我也肯定是幸福的，正因我已經掌握了成功的第一要素。
這本書教給我的是一些處世的基本原則和生存之道，但還需要我在以后的生活中不斷研讀、不斷地感悟明白。也期望我的分享能給大家帶來必須的思考。
《人性的弱點》讀后感 篇11
人不同于動物，因為人有思想，思想可卑微亦可高尚，看你怎么去主宰�？突壬诒緯刑岬絻牲c；一：平安快樂的要訣；二：走出孤獨憂慮的人生。我覺得這兩點非常好，生活中的繁瑣事有時無法讓我們保持好的心情，這時就需要我們去控制好自己的情緒，只有把掌握了方法我們才能讓自己快樂，讓自己快樂的同時也要帶給別人快樂，帶給別人快樂的同時自己便得到了加倍的快樂；每個人都有孤獨憂慮的時候，憂慮健康的大敵，要如何走出這個困境呢？可以運用亞里士多德的方法：1，弄清事實；2分析事實；3達成決定——然后依此行事。
“保持自我特色”這句話讓我感觸頗深。隨著年齡漸大，閱歷漸廣的我們有時會覺得我們的人生走的也是和別人一樣，沒有什么特色，把哲理灌輸到腦海里，需要時把它用上去，卻忘了去好好地表現自己；小時候的我常常覺得不快樂，自卑的心情如影相隨，總覺得自己樣樣不如被人，學習成績沒有別人好，記憶里沒有別人強，寫字沒有別人漂亮。經常在沉浸憂慮里，所以，我的童年過得并不快樂，
長大后，我才發現，我可以不用這么憂慮，因為我覺得做得很好的同學他們也有不足一處，他們也有不快樂的時候。我應該提升自己的能力，讓自己的優點得到提升，缺點加以改進。
本書全面地剖析出人的各種心理現象，每個人都很值得去看。人從"呱呱"落地起就離不開人群。人與人相處要通過語言。如何能和別人友好相處，溝通也是很重要的。學會溝通之前就要掌握好對方的心理現象，多站在別人的角度上思考。
美國石油大王洛克菲勒在事業鼎盛的時期說道："應付人的能力也是一種可以購買的商品，正如糖或咖啡一樣，而我愿意會付酬購買這種能力。它比世上任何別的東西都多。"至此，可以看出一個人的能力是多么的重要。能力，它可以潛伏起來，當你沒有去發現它的時候；如果當你學會去利用它了的時候，它可以帶給你無窮的樂趣，讓你盡情地享受著成功帶來的樂趣。條件。是先天和后天帶來的。有些人，一出生，上天很眷顧他，給他擁有很多東西；有些人先天的帶來的少之甚微。上天給前者更多的機會；"天高任鳥飛，海闊任魚躍"既然擁有了空間，如何在你有限的空間里創造出無窮的成果，這就取決于能力。一分能力辦一分事，十分能力辦十分事。先天的條件固然能給一個人創造出一定的空間，但能力還是需要后天的培養。與別人能否友好相處是一種能力，贏得別人的信賴是一種能力，可以讓一個人走向成功的輝煌道路。
"保持每日多清晨一個小時"想要做更多的事情就要有充沛的精神，累了就休息，養好精神，當一個人在勞累的時候也容易出現一些負面情緒，不如在這個時候閉目休養。在精神充沛的時候也感覺做事情順利得多了。
看完本書，讓我從中學到了很多東西，也得到了很多經驗，從書中學來別人的成果就可以減少一個人的磕磕碰碰。我要把它運用到我的工作上，生活上，讓我的能力也得到提升。
《人性的弱點》讀后感 篇12
我們常常羨慕口才極好的人，因為他們能夠見人說人話，見鬼說鬼話，從而在生活中和職場上如魚得水。這邊不是說要一味地阿諛奉承，不分是非黑白，迎合別人，而是說要真誠地夸贊別人的優點。
夸贊別人，要夸到點兒上，可不敢硬生生地把缺點說成優點，變成了拍馬屁�？突鶎嵲谑翘珪f話了，他稍稍幾句就能夠讓人有如沐春風的感覺，真的是巧妙地抓住人的心理，實現了自己的戰略目的。
我非常認同卡耐基的真誠地贊美和認可他人，摒棄虛偽的奉承這一觀點。接下來我想要表達的是，所有的夸獎和贊揚都必須合情合理的，尊重而不是諂媚。任何的真誠都離不開良好的產品和服務，即使你很用心地夸贊你的客戶，但是如果自己產品和服務不符合對方的需求，那么所有的夸獎都將是無用的。
針對客戶的需求制定合適的產品和服務，我們將收獲客戶的信任，理解和支持。真正靜下心來，考慮對方的需求，而不是根據自己的理解，將事情按照自己的想法進行。更多的時候，是需要反復衡量加以揣摩的。違心地曲意逢迎，委屈求全，看起來事情好像有些解決了，實際上隱患很大。過一段時間，問題顯現出來的時候，我們就沒辦法補救了，有極大的可能會造成雪上加霜。
就像任何的談判都不是一味地妥協和退讓一樣，我們對學生的學習要求也是如此。不能一味地容忍請假，各種理由不完成左右。該批評時還是要批評的�？滟澾@一溫和的方式處理問題，容易使人陷入到溫室中不能自拔，進而喪失戰斗力。有時候一盆冷水反倒是讓人有了一絲絲清醒。
在教育上，每天都會遇到形形色色的孩子，每個孩子都有自己的個性和特征，不能以偏概全，也不能都是夸獎和贊美。有時候，需要讓他們適當地了解自己的責任，按要求進行。贊美和指出問題兩者相輔相成，兩者并不相沖突，可以聯合起來使用來共同呵護孩子們的成長。先是肯定對方的優點，再強調對方的不足，一步一步來，慢慢地讓對方去接受，這樣效果才會更好些。您說不是嗎？
《人性的弱點》讀后感 篇13
一旦意識到人的弱點，你就不再以自我為中心。
你會開始發現，過去的種種慣性思維，不過我們內心的“一廂情愿”。我們會開始顧慮別人的感受，真誠地贊美他人，讓他人有自重感。
每個人都渴望被關注，需要被同情，你我都處在“人性”的這張大網里，而我們能做的，就是需要足夠認識自己。一旦認識自己，必會痛苦，對自我產生懷疑與批判，但是這個過程，最終我們只能夠選擇原諒自己，接納自己，學會無條件愛自己。面對自己的種種不堪，選擇接納，并且做出改變。
幸福的秘訣不過是處理好個人與家庭，個人與社會之間的關系，做到不憂慮，不再為“打翻的牛奶瓶”而傷心，畢竟，“生命太短暫了，不能再顧小事”，把握當下，全然投入今天，讓“每一天都是新的日子，這樣在機會來臨的時候，我也不會毫無準備”
金錢的管理，是“自家”的事情，別人無法去幫助你。就我來說，工作之后，對自己的財務狀況簡直沒有概念，不知道每一筆錢的去處，我處在現今浮躁虛榮的網里，欲望與揮霍像一張大網把我罩住，不曾清醒。
工作和感情，猶如下了暴雨模糊不清的世界，看不清方向，怯于咨詢，怕那是我不想聽到的答案。我知道人要有勇氣去面對，但是，請給我一點兒時間。
《人性的弱點》讀后感 篇14
其實，生活中有很多的小事，但往往就是這些小事卻體現了大道理，感觸最深的是以下幾點，也是看了《人性的弱點》后才體會到的。
如何更好地說服他人。你可以從以下幾個方面著手：第一是贊美和欣賞他人，第二是委婉地提醒對方的錯誤，第三是先談你自己的錯誤，第四是不要命令別人，第五是給對方留面子，第六是稱贊對方最小的進步，第七是讓他人有個好名聲，第八是使別人的錯誤更容易改正，善于向他人授權。這是偉大的戴爾·卡耐基告訴我們的，有很多在工作中，我們可以嘗試著用一下下的，效果還真的不錯哦。
比如，你想改變一個人的思想時，或當你發現他做錯了，但你又不能告訴他，你錯了，因為他的錯也不是惡意的，因為，站在他的立場或在他的思想、或性格中，他就是這樣看待問題的，而不是針對某個人的時候，你如何委婉地告訴他呢，你可以通過如下的方式：你先承認你自己錯了，那么你永遠不會惹來麻煩，這樣做，你不僅可以避免所有的爭論，而且還能使對方和你一樣地寬宏大度，承認他也難免會犯錯誤。
最近，體會越來越深的一點是：“我只知道一件事，那就是我什么也不知道。”
《人性的弱點》讀后感 篇15
“態度就是你區別于其他人，使自己變得很重要的一種能力。一個人的態度決定了他的行為，決定了他對工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現狀還是積極進取�！�
態度決定一切也是老生常談了，單純的告訴你態度能改變生活，亦或附上一個勵志的小故事，如此“雞湯”于我而言只能敬謝不敏。而《人性的弱點》還能從人自身角度告訴你。
《人性的弱點》是卡耐基思想與事業的精髓。“態度決定一切”，這是《人性的弱點》一書中的核心觀點。全書通過栩栩如生的故事，按照通俗易懂的原則，從人性本質的角度，挖掘出潛藏在人體內的六十大弱點。它就像一面鏡子，幫助認識自我、了解自我，從而駕馭自我，成為一個善于經營自己生活的人。
文中提到了端正工作態度———樂在工作，享受工作。在工作生活中，每個人都對工作有不同的看法和態度，從而每個人也有了不同的職業軌跡。有的人成為單位的核心員工，受到領導的器重；有的人一直碌碌無為，不為人所知；有的人滿腹牢騷，總認為自己與眾不同，而到頭來卻漸行漸遠。態度是內心的一種潛在意志，是個人的能力、意愿、想法、價值觀等在工作中的外在表現。
如果一個人輕視自己的工作，而且做得粗陋，那么他絕不會尊敬自己；如果一個人認為自身的工作辛苦煩悶，那么他很難將工作做好，在現有工作崗位上也無法發揮自身特長。
在現代社會，有許多人不尊重自己的工作，不把自己的工作看成創造事業的要素，發展人格的工具，而把它當成衣食住行的供給者，認為工作是生活的代價，是不可避免的勞碌。如此，難免懈怠散漫。只有樹立正確的工作態度，才能認清工作生活到底為了什么。
《人性的弱點》讀后感 篇16
這本卡耐基寫的書，我剛看了幾頁就把我深深吸引住了。這本書講了很多方面應做的與不應做的事。這本書分為六篇，看過一篇，便知道了怎么待人、怎樣讓人喜歡你、同意你、聽從你、怎么讓家庭和睦。而且還有一篇名叫“創造奇跡的信件”，主要寫了一些人與商家、公司、包工通信，可回信率才不到8%，想到20%就是奇跡�？墒撬麄兟犃丝突_設的課程（內容與此書差不多，此書是為講習班寫的）后，回信竟過了40%！卡耐基教他們的，就不過是一句“幫我一個忙可以嗎？”卻獲得了如此顯著的效果，這是為什么呢？
其實，當今社會上誰都愛被奉承，而“幫我一個忙”也屬于一種“奉承”，這種“奉承”的秘訣在于要滿足他人的虛榮心，讓他人感到自己備受尊重，之后自然會答應你的一切被條件允許的要求，甚至主動化敵為友。
由于多了很多朋友，再加上朋友們幫你介紹了許多朋友，因此你就被人喜歡、受人歡迎了。這為你的將來打下了基礎。
人的一生，不能沒有意義，所以，就要工作。朋友們一聽，定會幫你介紹公司，說不定還會讓你來他們公司，當個“一人之下，萬人之上”的大官，輔助他們工作呢！漸漸地，他們同意了，聽從了你的許多建議。企業做得越來越大了。
有了資本，你便自己出去打拼了。朋友們還在資助你。你的企業也越干越大，走到哪里都被歡迎，變成了富翁，成功地創造了奇跡，不憾此生。
另一方面，由于你待人之法很受人們歡迎，所以家人也贊同你，稱贊你，互相之間也不抵觸，于是和睦滿堂。
而且，你幾經商業挫折，總結了經驗，必有些修養。周圍人也就因此受到感染。書中說過，喋喋不休是婚姻破裂的主要因素。既然已經沒有喋喋不休的情況，那還有什么能破壞和睦呢？
一句五字之言“幫我一個忙”說著不費力，大的是威力。我們說了這五字就能成功嗎？實際上這只是一種方法而已！
想讓人生更美好嗎？多了解一些人性的弱點，多看看這本卡耐基的書，多學學為人處事吧！
《人性的弱點》讀后感 篇17
《人性的弱點》是由20世紀最偉大的成功學大師戴爾·卡耐基編著的，它是一本講述有關如何處理人際關系的書，翻譯后的書名是《人性的弱點》，中英文書名對比一下就會發現，英文書名比較直接，直指本書的核心內容，而中文譯名卻更加深入，直接道出了核心內容背后的關鍵因素：人性。人性的特點中，可以加以利用的點，就是人性的弱點。當然，卡耐基編著此書的目的是為了教授和指導人們如何處理人際關系，而不是為了利用人性來達到不可告人的目的。人際關系處理的最佳效果就是雙贏的局面，這也是本書作者一直在強調和追求的結果。
回顧全書，作者一共分為五個章節來論述如何處理人際關系。先是論述了處理人際關系的基本技巧，然后是論述了如何贏得他人喜愛，接著進一步論述如何讓他人想你之所想，做你之所做，在此基礎之上，論述了如何做一個好的領導和如何經營一個幸福的家庭。這個敘述邏輯是層層遞進，有些類似中國古人所說的“修身、齊家、治國、平天下”。作者在書中敘述了很多處理人際關系的原則和技巧，并有實證說明，讓人印象深刻，讀完此書，最讓我印象深刻的是以下幾個方面：
第一個是尊重。人與人之間的相處是基于尊重，那說到尊重，很簡單，但是尊重具體是如何呢，又是需要如何做呢。微笑，給人一個好印象；名字，記住他人的名字；這是最基本的要求。談論他人感興趣的事情，專注地傾聽，尊重他人的觀點，真心誠意地感謝他人贊美他人，這些都是尊重的具體體現。好的人際關系都是始于尊重，只有彼此尊重，才可以開啟一段美好的人際關系之旅。
第二個是換位思考。換位思考，也就是站在對方的立場上看問題想問題。人與人的交往，實際上是兩個獨立的個體思想上的交流碰撞，要做到順利交往，暢快溝通，就要學會站在對方的立場看問題想問題。人同此心，心同此理，就是這個道理。在人際關系處理中就需要體諒他人的想法和愿望，拋開成見，將心比心，記得給對方留足面子，不要指責，不要批評，更不要抱怨。換位思考一下，世界就不同了。
第三個是激勵。處理好人際關系只是一個過程，達到個人的目標才是最重要的。如何能夠有效地影響他人，實現個人目標，光靠尊重和換位思考是遠遠不夠的，還需要激勵對方。循循善誘，讓對方想你之所想；激發對方的內心，喚醒對方的意愿；用美譽鼓勵他人，讓對方樂于為你做事。
第四個是雙贏思想�！度诵缘娜觞c》這本書并不是在講厚黑學，不是在講勾心斗角爾虞我詐，恰恰相反的是，它交給我們的是一種思維方式。善于運用一些心理學的技巧和方式，處理好人際關系，就可以實現個人目標，并在此基礎之上實現雙贏。
《人性的弱點》讀后感 篇18
《人性的弱點》是美國著名作家戴爾卡耐基的作品。這本書也被稱為是戴爾卡耐基最成功的勵志經典。在閱讀這本書的過程中，我們會感受到很多啟迪，也會得到很多人生的指引，讓我們能夠真正地面對自己的內心，克服自己的弱點。
在這本書中，有一句話特別打動我，就是“如欲取之，必先予之”。換句話說，如果我們想要得到什么東西，就應該先付出什么東西。比如說，如果我們想要獲得別人的尊重，那么就應該對別人予以尊重。所以在社交的過程中，我們需要站在一個主動的位置上，主動地認識別人，欣賞別人，然后才會獲得對方同樣的尊重。
書中有這樣一個小故事。有一個名字叫做尼古得瑪斯柏帕都拉斯的人，因為他的名字很難記，所以小鎮上的人都會叫他尼古。直到有一天他接見了一個名叫希得李維的推銷員。在他打開門的那一瞬間，李維不僅給予了他一個微笑，說了一句早安，同時也正確的說出了他的名字。就是這一個小小的行為，卻讓尼古先生就此而成了推銷員的忠實顧客。所以，我們應該告知學生何為尊重，如何獲得對方的尊重。
很多時候人與人在交流時所表達出的關心，會讓一方感受到不適，甚至是抵觸。而產生這一情況的主要原因在于這種關心并不是真心。試想一下，我們真的用真心去關心過別人嗎？在關心別人的時候是不是也會無意識的想要通過這種關心獲取什么？如果是的話，那么這份關心自然就摻雜了一些復雜的東西，這份關心也就因此而不純真。所以當我們在面對學生，對學生實施人文教育、關懷教育時，一定要保持自己內心的純潔以及真誠。并且在予以學生幫助之前，作為教師的我們也應該先了解這種方法，是不是真的能夠帶給學生以安慰，不要一味的為了關心而關心，對學生造成不必要的傷害。
通過閱讀這本書，我們應該學會看到別人的優點，并能夠給予他們真誠的贊賞。很多時候，有一部分教師都會說我很關注我的學生，我也很認真地管理我的學生，但是與學生之間仍舊會存在一些隔閡。針對于這一問題其實很好理解。深受傳統教育理念影響的我們在面對學生時，很容易就會不自覺的把自己放在高于學生一等的位置上，高高在上，而不是俯下身子與學生平等對話。并且針對于學生所展現出的優點、閃光點，我們也經常會存在忽視狀態，認為這些與學習無關，甚至會對學生批評。在我們的批評否認以及訓斥的過程中，學生的自尊心受到了很大的傷害，久而久之自然就會與學生的關系越走越遠。
當代孩子與我們那個時代的孩子不一樣，他們從小接受著大量的信息，會有自己的想法、價值觀，也會有自己判斷的標準、自己的空間。雖然我們是站在一個好的角度去對他們進行管理，但客觀來說，我們眼中的為你好對于他們來說并不一定真的好。所以，當我們看到學生身上所散發出的閃光點時，一定要給予他們認可以及贊賞，真誠地給予他們肯定，這才是真正的對他們好。
總體來說，《人性的弱點》這本書讓我懂得了很多，也讓我對如何與學生溝通有了更深層次的認識。在人的天性中，最深層的本性就是渴望得到別人的重視。請讓老師們能夠真正的走入學生心中，真正的予以學生重視，尊重每一位學生的渴望。
《人性的弱點》讀后感 篇19
其實看完《人性的弱點》整本書，最喜歡的還是那句：“凡愛心，善行，應即刻兌現。不要遲疑，不要停留。光陰易逝，時不我待，人生只有一次�！�
我們都在這個世界上生活，其實活著的意義是什么?為什們要與人相處?應該與人怎樣相處?每天都有不同的問題困擾著我們。小時候我們被教育“人之初，性本善”，或許這就是我們與別人相處的首要潛意識。其實沒有錯，當我們抱著一個善良的心態與別人相處，我們用自己的真心，誠摯地贊美別人，用善良的心態對待別人，別人也會以這樣的態度回報你吧~當然，態度很重要，當我們抱著一顆誠摯的心與他人相處，這個世界也會因此變得美好。我們確實要抱著善良的心態在世界上活著，雖然心與心總是相通的，但有時候心計與心計是相克的。當我們誠心、善良，別人有時候不一定這樣想。古人說，人心都是肉長的，彼此用心，才能做到血肉相連，生死與共。
我覺得在現在的世界上活著，就應該抱著雙重心態，善良，誠實是很重要，但也應該有自己的底線，這樣世界才能更好地生活和發展~善良是一種善行，我們要抱著善良的心態對一切關愛自己的人，懷著感恩的心。我也相信是一種生活態度，是一種品德，當你抱著善良的心態與他人結交，懂得付出的對待別人，才會感受到人生的美好。常懷善良之情，必得善念之恩澤，心境自然安寧。善良地對待別人，就是善待自己，是一種福分，我就常常這樣想，我相信就是在生活中的每一件小事也是一樣的，我們在世界上走這一遭，路上定會遇到那么多的妖魔鬼怪，但是當我們抱著善良的心態，世界肯定是公平的，它不會虧待你的，當別人說是，肯定他人的看法，這是基本的尊重，這樣才能得到別人對你的肯定。我們都相信一個人的美是由內而外的，外表固然重要，但是心靈美才是真正的美，每一個人可以不漂亮，但一定不能不善良，因為相由心生。善良的人總會透漏著別樣的光芒，就像荷花一樣出淤泥而不染，有著它們的超凡脫俗。修心養性，溫暖和善，抱著一顆善良的心態對待他人，潤物細無聲的將善良與真誠對待他人，這樣個世界才會公正的對待你吧。你給我一個擁抱，我還你一個微笑，你給我一滴水，我傾其一片大海，播種善良與誠信，這個世界才會變得更好吧!
《人性的弱點》讀后感 篇20
這本《人性的弱點》陪伴了我的整個假期，讀了好幾遍思來想去還是書中，對于人生態度——放下，讓我感觸頗深。
梅花放下了夏日的吐蕊，卻擁有了冬日最美的綻放；雄鷹放棄了巢中安逸的生活，卻擁有了生命中的最高點;星星放棄了白日的展示，卻擁有了夜晚最閃耀的舞臺。有時，放下也是一種擁有。
老人說過：“一樣東西如果你太想要，就會把它看的很大，甚至大到整個世界，占據了你的全部心思........”有的人問怎樣才算自己放棄了呢？我也說不清，但書中是這樣說的：“就是有一天，當你再次面對你過往的難堪、你憎恨惱怒的人，心如止水，不在起心動念，坦然面對一笑了之。即便別人在你面前復述你過往的種種不幸時，你仿佛是在聽別人的故事，心里一點漣漪都沒有了。”心似琉璃，淡泊名利。就像“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”從一而終的度過自己一生，我們難道說，這不是另一種擁有嘛？
所以放棄并不代表著我會失去，相反它意味著另一種收獲。
人人皆知：“長安歸故里，故里有長安。”卻無人知曉：“西北望長安，可憐無數山�！痹浀摹秴s邪》中的一句話，不知道映射了當代多少的大學生。就像小時候聽老人們講故事：“猴子掰苞米，輕易得到的苞米，最后也會輕易的去失去，最后變得一無所獲。書中所說的放下是在得與失之間慎重定奪后的選擇，也許只有你放下了上一站的美好，才會遇見下一站的驚喜，面對復雜，保持歡喜。
其實，放下和擁有從辯證法的角度來看，它們既是相互對立、又是相互統一，你在這一刻放棄，可能下一刻就會擁有另一樣東西，你在這一刻擁有了，那就意味著你放棄了另一種東西。
好了，你這個瞎說一通的作者，愿你歷盡千帆，歸來仍是少年。愿你不負韶華、以夢為馬。愿你平安喜樂、終遇良人。
“如果你喜歡這一切，就把它當作是榮耀而不是炫耀。”
《人性的弱點》讀后感 篇21
這段時刻讀了卡耐基的《人性的弱點》，讓我受益匪淺。在這樣深夜，讀這樣的書，像是在品嘗一場美味的人生盛宴，自得其樂。要將這種感覺說出來，還真是只可意會、不可言傳了。它就像一面鏡子，幫忙我認識自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個善于經營自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時，更清楚自己在應對怎樣的未來。愛的個性簽名 “真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書，讀一遍，只能了解一下大概，務必多讀幾遍，用心去體會其含義，所謂“知己知彼，百戰不殆”，戰場上如此，生活中亦然。一個了解對方更了解自己的人才能夠在生活中游刃有余，立于不敗之地。《人性的弱點》是卡耐基思想與事業的精髓，全書透過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質的角度，挖掘出潛藏在人體內的60大弱點，一個人只有認識自己，不斷改造自己才能有所長進，直至成功！卡耐基寫得并不是很深奧的，寫的都是平常的小事，但書中又嵌入了卡耐基的藝術靈魂。他對這些小事作出的反應，是我從未想到過的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會正因失去卡耐基而停止轉動，卻正因有了他而轉得更好。卡耐基先生以他對人性的洞見，利用超多普通人不斷發奮取得成功的故事，透過他的演講和書，喚起無數陷入迷惘者的斗志，激勵著我們后人不斷取得輝煌的成功。 《人性的弱點》這本書中的提示與推薦又有著極強的可操作性，用一句話來概括就是：認清人性中的弱點，當我們辦事的時候針對這些弱點下手，就會事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點》，讓我領悟到：這弱點，既能夠是自己的，也能夠是他人的。了解的他人身上的弱點，就能夠使我們每一個人在日常的交往中順利進展；了解了自身的弱點，能夠使自己揚長避短，凸現自己的優勢，從而建立完美的人生。在國企上班，我時刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實自己。
這段時間讀了卡耐基的《人性的弱點》，讓我受益匪淺。在這樣深夜，讀這樣的書，像是在品嘗一場美味的人生盛宴，自得其樂。要將這種感覺說出來，還真是只可意會、不可言傳了。它就像一面鏡子，幫助我認識自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個善于經營自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時，更清楚自己在面對怎樣的未來。
“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會其含義，所謂“知己知彼，百戰不殆”，戰場上如此，生活中亦然。一個了解對方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地�！度诵缘娜觞c》是卡耐基思想與事業的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質的角度，挖掘出潛藏在人體內的60大弱點，一個人只有認識自己，不斷改造自己才能有所長進，直至成功！卡耐基寫得并不是很深奧的，寫的都是平常的小事，但書中又嵌入了卡耐基的藝術靈魂。他對這些小事作出的反應，是我從未想到過的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會因為失去卡耐基而停止轉動，卻因為有了他而轉得更好。
卡耐基先生以他對人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和書，喚起無數陷入迷惘者的斗志，激勵著我們后人不斷取得輝煌的成功。
《人性的弱點》讀后感 篇22
人之初，性本善，性相近，習相遠。老祖宗給我們留下來的三字箴言至今細細讀來，仍有很多發人深省之處。我對于讀書這一習慣的堅持，很大程度上是受了我大學期間一位德高望重的老師所影響，時至今日，我的內心對他充滿感激。最近讀了戴爾·卡耐基的《人性的弱點》一書，引發了我很多的思考。
假如生活背棄了你，請依舊善待生活。身處高位的將軍會因為下屬的怯懦錯失最佳的作戰時機；游走市井的推銷員因因面對一次次的拒絕喪失斗志；安全員對于施工作業人員戴好安全帽頭疼不已……然而，這些都不會阻擋他們繼續前進的腳步，恰恰相反，在他們的經驗之談中，所有的困難以及阻礙成為了他們成功道路上的基石。平凡普通的我們，即便只是宇宙中的一束微光，是不是也該盡自己最大的力量散發光和熱呢？成功不是偶然，而是在常人本該憤怒、絕望的時候，控制住自己的情緒，找準時機，奮起一搏。
10秒鐘的思考，對大家都好。人，總有情緒失控的時候，悲傷憤怒在所難免，如何在憤怒的極點不傷害到他人的自尊呢？請給自己10秒鐘的思考時間，讓自己冷靜，不要在頭腦不受控制的情況下做出任何決定，傷人更傷己。你不會因此失去深受信任的合作伙伴，你也不會失去生命中重要的朋友，一舉多得，何樂而不為。安全員為員工不按照要求佩戴安全帽頭疼不已，換位思考后，配合工作的人越來越多……成功從來都不是偶然，而是頭腦風暴后依舊保持一顆冷靜清晰的心。
現在經歷的種種，是生活最好的饋贈。人們常說：人生不如意之事，十之八九，要常想一二，不思八九。在我看來，這句話與書中闡述的道理具有異曲同工之妙。每個階層的人都有不同的煩惱，關鍵在于我們處理問題的心態。每每心煩意亂、不知道從何處下手時，我會選擇關掉手機，什么都不去想，拿出《人性的弱點》，細細品味"前輩"走過的人生，會心一笑，明天會更好。
古人說的沒錯，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。無論你身在何方，身處何為，所做何事， 放平自己的心態，不以物喜不以己悲。你會發現：周圍的人和事原來如此豐富多彩，諸多的快樂等待著我們去挖掘。如果你是一個普通人，請善意的接受生活給予我們的種種饋贈；如果你是一個領導者，請換位思考、10秒鐘后作出最終的決定，如果你用心去感受，最大的收獲是成長與快樂！
《人性的弱點》讀后感 篇23
不愧是成功勵志學的經典著作，讀完感覺收獲滿滿，淺淺的分享一下讀后感，卡耐基的這本書寫的條理清晰，也很通俗易懂，通過舉例很多小故事，讓我們了解平時都會遇到和沒有深刻意識到的人的性格中會出現的這樣那樣的問題，可以說很全面的涵蓋了人際交往，工作事業，婚姻家庭生活夫妻相處，對待金錢的態度，和如何面對挫折等方方面面，可以仔細再看的書。有助于我們更好的發現問題，解決問題，擁有更好的人生，做更好的自己。
歲月靜好，但是我們要成長，要成熟起來，挑幾點來說一下，與人相處時，不要去批評別人，要謙虛，要懂得贊美和鼓勵，要真誠寬容和包容。
面對人生中的挫折和困境，預想最壞的結果，用積極樂觀的態度，想辦法盡可能的讓事情往好的方向發展。
家庭生活中，多一份忍讓，多一份理解，多一份寬容，多一份關懷，家庭才會和諧。不要試圖改變對方、批評對方。
感到孤獨和憂慮的時候，學會肯定自己，忙碌起來就會覺得充實，向內找到平安喜樂的方法，活在現在此時此刻，不要為未來過分擔憂。
這本書可以說是一本人生智慧的啟蒙篇，認真讀，對心智的成熟和個人成長挺有幫助，希望人人都能發現更美好的自己，活出自己想要的人生。
《人性的弱點》讀后感 篇24
“金無赤足，人無完人",每個人都有這樣或那樣的缺點，而卡耐基則從生活中提煉出來哲理，幫助我們學習如何為人處世，如何獲得自尊自愛，獲得勇氣和信心，以及幫助人們克服人性的弱點，發揮人性的優點，從而獲得事業的成功和人生的快樂。
以我的理解，這本書可以分為兩大部分。第一，則為如何處理他人和自己的關系，如"如何使人喜歡你，，贏得別人的尊重，說服他人”等篇章來詮釋。闡述的道理讓我感受到人性的偉大!與他人相處的時候，并不是只去迎合別人，也不是全面考慮自己的需求，而是讓自己和他人相結合，綜合兩人的性格等。還有就是利用自己的情緒帶動他人的情緒，激發對方高尚的動機等，利用他人和自己的共鳴，帶動他人的情緒，從而獲得他人的贊同和認可!第二，則為如何處理自己與自己的關系，讓自己平安，快樂，變得成熟，擺脫孤獨，憂慮和疲勞的人生。讓我感受最深的是"確定憂慮的極限“，如果我們能給生活中的各種憂慮劃出一個”到此為止"的最低底線的話，我們就會發現，生活原來可以這么開心愉快，只要我們能夠定出一種個人的標準，我們的憂慮有一半可以立刻消除。這個標準就是，和我們的生活比起來，什么樣的事情更值得做。
這本書正如初升的太陽，給在孤獨，憂慮的我帶來了希望，并給我面對生活的膽量，讓我日趨完善……
《人性的弱點》讀后感 篇25
我還記得，那時我感覺自己的人生處處碰壁，好像走在這個不屬于我的世界，我是多余。我很彷徨、也很憂慮，想要改變，卻無從改變。而后我收到了上天賜予我的禮物《人性的弱點》，我從此覺得生活不再是我的累贅，而是一種享受，一種分享，一種沁人心脾的花香，一幅優美的畫卷。
戴爾·卡耐基先生通過他的演講和本書教給人們一些處世的基本原則和生存之道，這是我們每個人都應該學習的人生必修課。正如卡耐基在著作中反復強調的，他并非教人投機取巧，而是在倡導一種積極的生活態度。他的作品不是居高臨下的人生道理，不是高深莫測的教條理論，也不是富麗堂皇的心靈雞湯，而是腳踏實地的行動指南。
每每回想起在課堂上嚴厲的指責、批評、苦口婆心的勸說，覺得無地自容。我們很多的時候，考慮的是自己，站在自己的角度思考。用自己的方式強加給學生，很少真正靜下心來，思索學生需要的是什么，他們的想法。
太多的指責，太多的抱怨，太多的辯論，太多的要求，太多的關注自己，少了反省自己，少了勇于承擔責任，少了微笑，少了贊美，少了用心的傾聽……
記得有那么一回，電腦室掉了鼠標，我在第二堂課上，大發雷霆，大談什么道路，說什么我這有記錄，說什么偷竊公物雙倍償還，說什么主動拿出來承認錯誤等等。結果一大堆話說下來，下邊若無其事。好像沒發生一般�，F在回想起來，那時的我又何嘗不是在做著錯誤的論斷。假若我能真正站在學生的角度，那么誰又會愿意承認自己是小偷呢?
正如書中所說的那樣：“當我們要應付一個人的時候，應該記住，我們不是應付理論的動物，而是在應付感情的動物�！彼麄円灿凶约旱淖宰穑穗y免不會犯錯。他們還是青少年，也許是一時的興起，導致做錯事情，他們也不想成為小偷，只能說是不恰當的“拿”，我們需要做的就是如何委婉地，帶尊重般的引導他們作出正確的選擇。給予善意的忠告，用幽默的話語點醒他。我們不需要大談做賊的壞，也無需大談做人的道理，只需給予他勇于承擔責任的勇氣。
在課堂上，更多地是抱怨學生的不聽講，不積極發言。但這何嘗又不是我們自己的錯呢?
從備課到準備一直是在考慮自己怎么教，怎么掌控他們。他們是自由的人，他們有自己的思想。人類自然的天性，是做錯事只會責備別人，而絕不會責備自己。我們是否又該好好想想自己這樣本來就是錯的。也許真正等到自己能從學生的角度思考問題，真真正正的明白學生需要什么，那么我們也就只需要告訴他獲得的方式罷了。
在家的時候，我也嘗嘗責備自己的女兒。如果自己回到兒童時代，還會愿意父母的責備嗎?他們還是小孩，他們更多地是一份天真、一份好奇、一份最純真的愛，錯的是他們還小，很多的事情想去做，但能力有限。
我一直在思考，是不是我們長大了，成人了，有能力了，就喜歡用自己的方式去處理很多的事情。少了一絲小孩的味道，快樂微笑，貼心贊美，無私的小愛，這些在我們孩童時，都存在自己的身上。而我們長大了，也就遺忘了……
批評，他會傷及一個人的自尊，我們應該學會避免正面的批評，用陳贊和真誠的欣賞做鋪墊。
每個人，性情中最深的渴求就是被認同的情緒，渴求受到重視。我們在渴求的到學生的認同，又何嘗不是在強人所難。不要忘記：人人都渴望被人欣賞、重視，為此他們愿意做任何事情。但是沒人會對言不由衷的奉承感興趣。何不放手，先給予你對學生的重視，你的一份關愛，一份微笑，讓他們得到認同。付出正是收獲的前提。
站在講臺上，我們應時刻謹記：少在乎點自己，多在乎點學生。少點自私，多點博愛。給予學生一份微笑，給予學生表現的空間，讓他們在這集體中找到他們的存在感。記住每一個人的名字，細心傾聽他們發出的心聲，給他們一份自由，換來一份精彩。
上帝創造人類，人類也在創造奇跡。奇跡的產生不需要很多，只需要我們真心相待，真心地了解彼此。我們的課堂也一樣，我們不能太過自私，更需要的是大愛，真正的大愛。從生活的一點一滴做起，多一點關心，多一點傾聽，多一份理解，多一份大度，讓我們彼此的心更近一點。
《人性的弱點》讀后感 篇26
《人性的弱點》——這是到目前為止對我影響最大的一本書。高中時期，一位同學把它介紹給我，剛接觸時我就被書中神奇的內容所深深吸引。借屯溪分局舉辦“閱讀養底氣實踐造靈氣”的讀書活動之際，我便把這本書重新閱讀一遍，也由此觸發了許多不同的感悟。
一、如何使人喜歡你
《人性的弱點》這一本書是二十世紀最著名的成功學導師、被譽為“成人教育之父”：戴爾.卡耐基的著作!這本書匯集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內容,是作者最成功的勵志經典,無數讀者通過閱讀和實踐書中介紹的各種方法,不僅走出困境,有的還成為世人仰慕的杰出人士!我閱讀之后,對在社會上該如何待人接事有了更多的.了解,其中第二篇的：使人喜歡你的六種方法,最讓我受益良多,它的內容與現實社會有著緊密的聯系,如實地反映出生活中的點點滴滴。
這六個方法就是:學會真誠的關心他人、不要忘記微笑、千萬別忘記他人的姓名、學會傾聽他人講話、迎合他人的興趣、讓他人感到自己重要。正如近日參加營銷訓時王定國老師所說：“客戶經理最重要的是人格魅力�！痹谖覀兣c客戶接觸的過程中，如何讓客戶喜歡我們并相信我們，是我們應該認真思考的問題�？赡茳c滴細節，就能決定我們客戶拜訪的成功與否。所以，我們要把書本學習到的方法運用到實踐中。例如：我會把每個客戶的姓名和電話號碼輸入到手機中，當電話響起時，我能第一時間知道對方是誰，讓客戶知道自己十分被重視，使客戶感覺到自己很重要。
二、批評并不能改變現實
一直以來我們都習慣將批評與贊美列為對等詞匯，贊美應當是真誠的，而批評也同樣可以表露真誠，可是我們忽略了一點--我們所批評的對象果真能坦然地接受我們真誠的批評嗎?
批評別人只會讓我們心中一時痛快，并不能使事件發生根本性的改變，因此，林肯在米地將軍違背命令，故意拖延時間，拒絕乘勝攻打敗軍，導致戰爭良機一去不復返之后，他勃然大怒，對著兒子咆哮，并在極端失望之余，給米地將軍寫了一封表達內心極端不滿的信件--但是，米地將軍從來沒有讀過這封信，因為林肯并沒有把這封信寄出去。
只有不夠聰明的人才批評、指責和抱怨別人，因為善解人意和寬恕他人實在是需要足夠的修養和自制，這要求我們盡量設身處地地去想——他們為什么要這樣做。教師從學生的角度去考慮才能使教育更具影響力;警察從犯人的角度去考慮才能使犯罪行為從根本上受到遏制。同樣的，我們更需要從零售戶的角度去思考客戶遇到的難題才能制定更加行之有效的經營指導。
以上是我感觸最深的兩點感悟。每個人都有他自己的弱點，我自身也有，而且我覺得我的弱點是非常的多的。但是閱讀《人性的弱點》，讓我受益匪淺。它就像一面鏡子,幫助我認識自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個善于經營自己生活的人。它讓我在能看清來路的同時，更清楚自己在面對怎樣的未來。
《人性的弱點》讀后感 篇27
用一句話來概括《人性的優點》就是如何與自己相處，那么《人性的弱點》主要就是如何與自己還有他人相處�！度诵缘娜觞c》這本書寫的太好，簡直就是一本人生辭典，通過這本書我也學到了很多。
近一兩年我發現了自己的一種趨勢：就是我變了，變的冷漠了。變的不喜歡說話了，而是喜歡長時間的陷入自己的思考當中反而忘了周圍的人和事，甚至有時候別人開開心心的打鬧吵到了我都會進行呵斥。我知道我在思考什么，我每時每刻都在思考自己，我有時候會想下午去干嘛，有時候會想今天要鍛煉什么，沒有休止的想，重復的想，我整個人的整個腦子全部都圍繞著自己在轉。當我領悟到人最終是要成為自己的時候我反而變得以自我為中心了。我當時有段時間甚至覺得人生有幾個朋友不就夠了，何必在意其余人的感受了，好好對待自己的朋友不就行了。遇到有些人對我說話我也不喜歡回應了，整個人開始變得刻薄、情緒化，喜歡對身邊的人發脾氣了。我把以前摸索到的如何與別人相處的技巧完全拋在腦后。有很多時候別人對我的善意我都當作了理所當然。幸運的是我及時的發現了這種趨勢，我仔細思考了這種趨勢也發現了里面存在的問題：我沒有把與自己相處和與別人相處分割開。一直到現在我都很刻意的在學習如何與他們相處。這本《人性的弱點》對我來說真的很及時。
《人性的弱點》里面講到很重要的一點就是待人要真誠。這本書一開始就講到：真誠的贊賞別人，而不是批評抱怨別人。大多數人需要的東西包括：健康的身體，食物，睡眠，金錢和金錢可以買來的東西，未來生活的保障，性滿足，兒女的幸福以及被人重視的感覺。這種“被人重視的感覺”也被稱為“希望具有重要性”，而這種“希望具有重要性”的感覺，也是人類與禽獸最大的分野。我覺得人際交往方面的大部分技巧，其實總結起來都是很好的運用了人類的這個本性。而贊賞能非常直觀有效的體現出這種感覺。從小到大，只要是一個很小的夸獎都會讓我歡呼雀躍好幾天，因為這些小小的夸獎，會讓我覺得自己是重要的�，F在我們受到的贊賞真的是太少了，剛來大連的時候，我的同學有時候晚上會給我煮面吃，她煮的面很好吃，我全部吃完了之后對她說你煮的面太好吃的，真的太好吃了。我發現她真的會很開心，甚至會開心好幾天，好像從來沒人會這么說。書上說到的一句話非常形象“我一度屈從時尚，絕食了六天六夜。這當然不容易，不過到了第六天晚上，已不像第二天晚上那么饑餓難熬了。你我都知道，如果讓家人或雇員六天不進食，我們一定有犯罪感。但是，我們卻常常對家人或雇員六天、六星期、甚至六十年都不從表示贊賞，這份精神鼓舞不是同食物一樣重要嗎？”
不僅要真誠的贊賞別人，也要真誠的關心別人。人真的是個很敏感的動物，我們能仔仔細細的分辨出哪些東西是出自真心的，也很感性，在意很多細微的東西。我清楚的記得考完研的那段時間我問一個高中同學問她考的怎么樣，她說還要一個月才能出來，于是一個月后我又繼續問她，她很驚奇我能把日子記得這么清楚。其實她不怎么喜歡和別人聊天的，但那天一直聊了很久。正如上面說的精神鼓舞不是同食物一樣重要嗎？真誠的關心、贊賞別人、幫助別人其實都很簡單，但要用心。書上說道：凡不關心別人的人，必會在有生之年遭受重大的困難，并且大大的傷害到其他人。也就是這種人，導致了人類的種種錯失。之前我和朋友還有家人在一起的時候都大大咧咧的，什么東西都沒有過多在意，我經常去找我朋友蹭飯吃，絲毫不管他們還有沒有生活費，朋友還有家人的生日也是從來都不記�，F在回想起來那個時候雖然看起來不知道，其實是很自私的，現在我都很心疼我的朋友、心疼我的家人，謹記他們的生日。
其實我很早的時候就發現真正讓人成長的東西其實并不是看起來很困難的事情，那些事情雖然會增長我們的經驗，但真正讓我們成長的往往都是愛和鼓勵。我們需要從各種各樣的地方得到愛和鼓勵，挫折的險阻往往只會消耗我們，我們想要征服更大的困難的和險阻就需要更多的愛和鼓勵。所以那些批評，抱怨往往只會消耗我們。我們對別人的批評抱怨也只會消耗別人。我想起了我高三上學期的那段日子，其實那段時間我的成績還是很差，但是數學很好，班上六十多個人當時我排名五十多，大概是三本分數線左右的成績。那段時間學習學的很苦。我清晰的記得有一次上午第二節課下的時候數學卷子發下來的時候我考得不好，當時我感覺整個人都垂頭喪氣了一樣打算出去走一圈吹吹風，我發現平時一個數學不太好的同學他本來下課了都是出去逛的卻在認真的做題。我逗了他一下說：“走，一起出去逛一圈呀�！苯Y果他說：“好不容易考了一次120分以上，要再接再厲呀。”當時我就像是得到了一些力量一樣，又繼續坐下來認真做題了。那段時間平時我中午都是不睡覺做題了，有天中午感覺自己實在不行了想要睡一會兒這個時候我驚奇的發現我們班有個人每天中午都睡覺的那天中午所有人都睡了她居然在做題，我感覺自己整個人就像清醒了一樣，又開始認真學習了......
在我覺得自己變得冷漠的那段時間我有一個觀點就是：我是改變不了別人的。但是看完《人性的弱點》后我知道：我是可以改變別人的。正如上面我說到的真正讓人成長的往往只有愛和鼓勵，我也從我的同學身上得到了一些鼓勵，這就是人的力量。整個人越了解自己越發展越來越能感受到人性中的真善美所帶來的強大的力量。我很難想象書中的約翰—洛克菲勒他們有多大的力量，我希望我也能成為那樣的有力量的人。
剛開始看了這本書的時候我就對第七篇（如何使你變得更成熟）很感興趣，里面第五節（你是獨一無二的）寫到：心靈的成熟過程，是持續不斷的自我發現、自我探尋的過程。除非我們先了解自己，否則我們很難去了解別人。我這一兩年深深的體會到了這一點，我會很真切的感受到身體上的一點點小改變，正如前面所寫的“趨勢”一樣，我還會真切的感受到各種各樣的趨勢，當我發覺這種趨勢不好時我會立刻改正，整個人不僅會越來越接受自己，越來越接受生活。在第六節（學會喜歡你自己）里面寫到：成熟的人不會在晚間躺在床上比較自己和別人不同的地方，不會擔憂自己不像比爾—史密斯那樣有信心，或是像吉姆—瓊斯那么積極進取。他可能有時會批評自己的表現，或察覺自己的或錯和效率不彰，但他知道自己的目標和動機是對的，他仍愿意繼續克服自己的弱點，而不是自悔自嘆。在大四交論文的那兩個星期，我們班上出去工作的人都請假回來了，有次我和班上一個女生一起走路的時候聊天，她說她最近壓力大，覺得自己學東西學的沒別人快，覺得自己沒有編碼的天分。擔心自己的未來。我說其實我們和別人比是沒有意義的，我們重要的是和以前的自己比，超越自己，只要超越了自己，就是一種成功。
前段時間從大連回武漢，當時我買了晚上8點35到漢口火車站的票，當我走到漢口火車站那個地鐵站外面還沒進地鐵站的時候已經8點20了。我同學都和我說他們覺得可以不用去了，我當時也不抱希望了，也出乎意料的冷靜，當時也不清楚路，我就很冷靜盡量迅速的找到路走進去，最后我上了火車我看了一下時間是8點25，也就是說從地鐵站外面找路再到地鐵站里面找路最后取票、檢票上火車我總共就用了5分鐘。這個事給我的啟發很大，其實我之前也經常和別人比，擔心自己沒有編碼的天分，常常會思考為什么別人做的這么快而我做不了這么快，也擔心自己的未來。我現在覺得我只需要把每天每個時刻都盡量過的好，就不用擔心以后的事了。
這兩天我遇到了一點小問題，有個同學委婉的批評了我一下遭到了我激烈的反駁，后來我明顯感覺到她整個下午都像是萎靡了一樣，也不說話。我晚上想了一會兒也反思了一下于是翻開了《人性的弱點》的106頁（不讓批評之箭中傷你）里面說到：要認真聆聽別人批評你的事，如果你覺得自己做的對，就不要在意別人怎么說。如果覺得別人有道理，下次就讓在意并認真修改。凡事盡力而為，然后撐起傘，避開責難之雨。我覺得以后遇到類似的事我能妥善處理。我希望我以后也能把《人性的弱點》當作一本字典一樣，多查多翻，成為像上面說的有力量的人。這本書里面涉及到的東西太多太多，寫到現在我自己都覺得天南地北不知道自己在寫些什么東西，而且我寫出來的東西連這本書的皮毛都沒寫出來，比如讓自己變得更成熟第一步就是要勇于承擔責任，要擁有自己的信仰。和別人相處的很多小技巧，我甚至到現在還沒有嘗試過也還沒有深刻的體會。很多很好的東西我都需要去學習，這本書值得我用一生去學習。我都以后我會經常研讀這本書，經常學習，經常反思自己。最后我用書中的一段話結尾：要想贏得愛情，先要值得被愛；要想贏得友誼，先要表示友善；要想贏得別人對我們感興趣，就現對他們發生興趣，沒有什么方法可以一勞永逸。以后謹記書上的教導，認真學習。
《人性的弱點》讀后感 篇28
古語有云：以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替。
讀《人性的弱點》一書，它就像一面鏡子，幫助我認識自我，在每一個濃濃的黑夜里，它讓我汲取到了光明。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時，更清楚自己在面對怎樣的未來。
在書中，卡耐通過一個個生動有趣的故事，一句句富含哲理的話語，把事例和道理有機地結合起來，透過人性的弱點，尋找最佳的的解決方案。雖然是一本銷售類的書籍，更多的是告訴我人與人之間相處的技巧。
卡耐基說："人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己"談論別人的是非對錯時，審視一下自己是否自己做的就完美無暇呢？當認識到自己也會犯錯誤的時候，有人會總結出一個亙古不變的真理："人非圣賢，孰能無過？而病源是因為人們之間缺少理解和寬容。當我們每天擠公交車被別人不小心踩到腳時，抑或是當每天走在路上別人不小心被撞到時，我們選擇怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己？我們考慮事情總是習慣于站在自己的立場上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時都是錯的，同時對于別人來說，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結果定會截然不同的。
站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質和修養的。我們只有學會真誠地關心身邊的朋友，才能贏得朋友的最大信任。
《人性的弱點》讀后感 篇29
最近一段時間讀了戴爾·卡耐基的《人性的弱點》，讓我受益匪淺。夜半孤燈，細細品讀，像是在品嘗一場美味的人生盛宴，自得其樂。雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基的智慧所折服，似乎這已經不僅僅是一本書，而是凝聚無數經驗教訓而成的處世哲學，處處散發著智慧的光芒。它就像一面鏡子，讓我自我認識，自我了解，從而自我完善，自我駕馭，使我能夠更好的經營自己生活。
《人性的弱點》是戴爾·卡耐基思想與事業的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質的角度，挖掘出潛藏在人體內的60大弱點。一個人只有認識自己，不斷改造自己才能有所長進，直至成功！卡耐基對這些生活和工作中的深刻思考，為我打開了一片智慧的天空，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自自身的不足其實人生哲理往往隱藏在日常生活中。這讓我想起了人們對卡耐基的贊美："世界并不會因為失去卡耐基而停止轉動，卻因為有了他而轉得更好。"卡耐基以他對人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和書，喚起無數陷入迷惘者的斗志，激勵著我們后人不斷的走向成功。
《人性的弱點》這本書中的提示與建議有著極強的可操作性，用一句話來概括就是：認清人性中的弱點，就會了解人性的本質，從而事半功倍，順利成功。這弱點，既可以是自己的，也可以是他人的。了解了這些"弱點"，就可以使我們每一個人在日常的交往中順利進展，而發現自身的弱點，可以使自己揚長避短，凸現自己的優勢，從而建立美好的人生。
工作中，我時刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實自己。而《人性的弱點》中關于處理生活中、工作中各種關系的深刻哲理，尤使我獲益良多：
第一、與人相處的技巧�？突嬖V我們："盡量去了解別人，而不要用責問的方式；盡量設身處地地去想，他們為什么要這樣做這比起批評責怪要有益、有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈"。細細品讀，不知覺間豁然開朗。設身處地的為他人著想是人最優良的品質之一，是生活中交到真心的朋友的必要條件，一個人只有懂得換位思考，才能取得別人的認可和尊重。生活如此，工作亦然。
第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作我想每個人都會有自己的答案。但是卡耐基告訴我們："個人邁向成熟的第一步應該是敢于承擔責任。"確實，為人處于世就要面對社會中的許多責任，要承擔自己行為的后果，要為自己的行為負責。工作中則更需要責任，一個人能力或許有高低，但是如果是一個認真負責的人，最起碼也會得到別人的尊重。反之，一個不負責的人，縱使天資卓越，也會對團隊和集體帶來無法挽回的損失。正所謂："責任字字重千斤"。同時，一個敢于承擔責任的人，也會得到團隊和集體認可，是獲得友誼的最佳方法。
第三、快樂的生活。當今社會，瞬息萬變，面對工作和生活上的壓力，疲勞是每個人肯定會有的。面對層層重壓，我們如何才能快樂的生活卡耐基說："能夠分享的生活才是豐富多彩的"。找個適當的機會，約上幾個要好的朋友，去健健身，游游泳，放松自己，使自己的身心全都得到放松，這是煥發活力的好辦法。確實，與他人一起分享生活的樂趣，這樣也許你會從中得到更多的快樂。我想，年輕人的最大優勢，就是在于活力，永葆活力，激情無限。
卡耐基的智慧無疑為我們打開了一扇認知的大門，這不僅僅是對生活哲理的闡述，更是對人性的細細剖析。認清人性的弱點，正視人性的弱點，我們才能更好的完善自己�；蛟S古人所謂的："知恥而后勇"，就是這個道理吧。
《人性的弱點》讀后感 篇30
自戴爾·卡耐基的著作?人性的弱點?在1936年出版以來，就頗受大家好評。這實在是情理之中的事情。戴爾·卡內基是美國著名的人際關系學大師，西方現代人際關系教育的奠基人。除?人性的弱點?而外，這位人際關系大師還有?人性的優點?一書，同樣也是人際交往方面的經典著作之一。戴爾·卡耐基也曾就教導人們處理人際關系與壓力方面創立了卡耐基訓練法，這些都被西方世界視為處理人際關系的經典原則。全書通過講述理論和具體事例結合的方式，把那些處事原則和道理講述出來，因而能夠使人易于接受和理解。
綜合來說，?人性的弱點?一書大致講了以下幾個主題：1、與人相處的技巧2、平安快樂的要求3、如何使人喜歡你4、如何贏得他人的贊同5、如何更好的說服他人6、讓你的家庭生活幸�？鞓�7、如何使你變得更加成熟8、走出孤獨憂慮的人生9、不要為工作和金錢而煩惱10、防止疲勞，永葆活力。這所有的主題都是圍繞著人們在日常生活和工作中遇到的各種問題和與他人的相處而展開的。一個人，無論他在扮演什么角色，是什么身份，總免不了和他人，和社會的接觸，這時問題就會隨之而來了，人和人之間無論是在性格還是處事方式上都與別人有著很大的差異，因而在相處的過程中總免不了一些這樣那樣的問題。而怎樣解決這些問題，使我們在生活中能夠和他人合作愉快，就是本書想要教會我們的了。
在我們讀任何一本書的時候，都會或多或少的與作者產生共鳴，我們在閱讀里感受作者所要表達和傳遞給我們的信息，并受這些信息影響從而思考問題。當我閱讀?人性的弱點?的時候，就像是和作者在面對面的談話，我將自己的內心感受說出，而他幫助我解答并告訴我該怎樣做才能擺脫這些困境。在某種意義上來說，這本書改變了我的一些內心想法，并對我的行為起到了一種微妙的作用。在一個人的習慣形成以后，要再改變是不太容易的。但在自己做出相應的動作時，會刻意模仿或者是慢慢的改變，并逐漸形成自己認為的動作習慣。像是一面鏡子，幫助自己認識自己，了解自己，從而改變自我，完善自我。在生活中成為一個善于處理問題并輕松和他人相處的人。
在這本書中，現在對我最有用的部分是如何使人變得成熟?現在正在上大學的我，正從高中的“身邊除了書還是書，對其他事漠不關心”的階段進入到大學這個微型的社會里，大學的生活也正給自己提供了一個類似彩排的階段，在大學里逐漸學會作為一個成年人在面對社會時該有的心態，那就要使自己逐漸變得成熟起來。而這正是這本書能給與我的寶貴建議。在書里，作者認為要使一個人變得成熟的第一步是應是勇于承擔責任。作為一個大學生，我們身上擔負著怎樣的責任，想必每個人都有不同的理解，但相同的是那份責任心。要勇于對自己的行為負責，如果一個人有這份責任心去承擔自己所做的事的后果，就會在事情未發生時思考做了這件事產生的后果，那就不會屢見某某大學學生開車撞人后逃逸之類的事件，這種行為的產生我覺得其中的一個原因便是個人缺乏責任心，消極逃避。因而培養自己的責任感是十分必要的;其次，一個人要給人以成熟之感，就必須注意自己的言行，因為一個人的氣質在舉手投足間便能體現出來。中國古語也曾說過“修身齊家治國平天下”，足以見修身對于一個人的重要性。要改掉自己身上的幼稚言行，說話處事大方得體，成熟穩重。而這也是要在日常的生活和學習中不斷積累才可以做到的。靜坐常思己過，閑談莫論人非。喜歡到處議論別人是非的人也是不會被人認可的，而在批評別人之前也應該反省自己是不是也會如此，從而不斷完善自己。
另外，在書里讓我感受很深的還有處事原則之一的學會欣賞他人。從高中到大學，對很多人來說，都會有些許的不適應�；蛟S在高中，自己在各方面都是優秀的，而到了大學，比自己還要優秀的人比比皆是，自己難免會有一種從天堂到地獄的失落之感。這時候，除了在那抱怨，我們更應該做的是有欣賞他人的心態，他很優秀，所以才得到大家的認可，我很佩服他。但同時也千萬不可自怨自艾，而是應該想想他為什么會這樣優秀呢?自己和他相比有著什么不足之處呢?在欣賞他人的同時不斷反思，并以他為目標不斷向其看齊，想必會有意想不到的進步和收獲。除了欣賞，人與人之間由欣賞而來的便是贊美，一句贊美的話語能拉近人與人的距離，消除隔閡。“給與別人想要的”，這也是處事原則之一。每個人都希望得到他人的認可，而贊美恰好是對他人最好的認可方式。一句贊美之詞，會在交往中發揮著意想不到的效果，“你今天看起來很精神。”“你做的很不錯。”“你今天很有進步，繼續加油�！边@些話并不難說出口吧?但同時也要注意說話方式，不要讓別人把你的贊美之詞聽成了阿諛奉承之語，那樣會使事情的結果變得適的其反。贊美他人首要的關鍵是所說的話語是發自于內心，是真誠的，而不是虛情假意的。真誠地欣賞和贊美他人，在別人的倒滿足的同時，也給自己創造了一個良好的環境氛圍，大家都愿意和你相處，因為一個能欣賞和贊美別人的人，必定有著能夠容人的胸襟。
每天讓自己有些許的進步，每天給自己一個微笑，每天用輕松積極的心態面對生活給予自己的挑戰……在這本書里，還有許多有用的建議。這些建議不在此一一羅列，但希望有時間的話能抽出時間來讀一讀這本書，用心感受里面的每一個建議。有人曾用書名人性的弱點來概括這本書的內容，我也表示同意，每個人身上都有弱點，若是我們能改掉自己的弱點，把自己的弱點變成優點，我想，與人相處便不是什么難的事情了。
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