一年級的讀書筆記范文（精選22篇）
讀完某一作品后，你有什么體會呢？這時最關(guān)鍵的讀書筆記不能忘了哦�，F(xiàn)在你是否對讀書筆記一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的一年級的讀書筆記范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級的讀書筆記 篇1
《中國神話故事》是一本很精彩，很好看的故事書。其中，給我印象最深的是《百鳥朝鳳》的故事，這本書寫了鳳凰的經(jīng)歷。鳳凰以前是一只很不起眼的小鳥，羽毛很平常，但是，它有一個優(yōu)點(diǎn)，它把別的鳥扔掉的果實(shí)都撿起來，存儲在樹洞里。有一年，森林大旱，鳥兒都找不到食物，被餓的頭昏眼花，鳳凰連忙把自己多年存儲的食物拿出來，和大家一起分享，災(zāi)害過去了，為了感謝鳳凰的救命之恩，鳥兒們都選出自己身上最漂亮的一根羽毛，獻(xiàn)給鳳凰，所以鳳凰才有這身美麗的羽毛。
我通過這個故事知道了，懷有一顆善良的心去幫助別人會快樂，還會得到大家的尊敬和敬仰。
一年級的讀書筆記 篇2
假期中我最喜歡的一本書就是《一年級的小蜜瓜》！
書中講的是一個剛上一年級的小男孩，叫小蜜瓜。我可喜歡他了，因?yàn)槲矣X得他就是現(xiàn)實(shí)生活中的我，剛上一年級什么也不懂，什么都大膽，什么都不會。慢慢的，在老師的教導(dǎo)下，我什么都明白了，知道了紀(jì)律，知道了學(xué)習(xí)，知道了禮貌，知道了榮譽(yù)！這些都跟我一樣！
我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的，像小蜜瓜一樣越來越進(jìn)步！
我真的很喜歡這本書，希望所有的.一年級的新生們都讀讀這本書，受益匪淺哦！
一年級的讀書筆記 篇3
小蜜瓜在學(xué)校里上學(xué)，對他來說一件頂頂重要的事情，就是記住每一位同學(xué)的名字和長相。
首先，是用老師點(diǎn)名提問時記住了全班二十八個人的名字；其次，是利用下課活動的時間，用自己的記事本，按座位記下了同學(xué)的名字；最后，利用上課時新蘭老師未進(jìn)教師的時間，沖上講臺拿名單和同學(xué)的長相按號入座。就這樣不出兩天，小蜜瓜就把全班同學(xué)都認(rèn)全了。
當(dāng)小蜜瓜把同學(xué)們的名字認(rèn)全的時候發(fā)生了一件可惜的事，心蘭老師給大家重新調(diào)整了座位。
一年級的讀書筆記 篇4
今天我們學(xué)習(xí)了《陶罐和鐵罐》。里面內(nèi)容講了傲慢的鐵罐和虛心的陶罐，最后鐵罐融化了，陶罐被人們救走了，這個故事告訴我們，做事不能傲慢，必須虛心。
有一天我和小明都沒有考一百分，小剛考了一百分，我說我要向他學(xué)習(xí)，小明說：“有什么了不起，不就是一百分么？”后來我們考試時候，我和小剛考了一百分，小明沒有考一百分，就躲在了門后邊。
一年級的讀書筆記 篇5
《小人魚》內(nèi)容簡介：小人魚為了能和自己所愛的陸地上的王子在一起，用自己美妙的嗓音和生命的三百年換來了巫婆的藥酒，于是，她有了一雙美麗的腳，每走一步就像走在碎玻璃上一樣疼痛。
眼看著王子和別人結(jié)婚，她寧可犧牲自己的生命，也要為王子祝福。小人魚的行為讓我們見證了什么才是真正的愛情、什么是純潔的愛情、什么是美麗的愛情。
一年級的讀書筆記 篇6
簡.愛生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……唉，這是對一個孩子的尊嚴(yán)的無情踐踏，但也許正是因?yàn)檫@一切，換回了簡愛無限的信心和堅強(qiáng)不屈的精神，還有一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。最終在這樣一種非常強(qiáng)大的愛情力量包圍之下，在美好，富裕的生活誘惑之下，她還是堅持自己作為個人的尊嚴(yán)，這是簡愛最具有精神魅力的地方。
一年級的讀書筆記 篇7
《伊索寓言》的作者伊索是一位古希臘作家，他生活在約公元前世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思，運(yùn)用以動物為主角的擬人手法，將寓言故事傳播到世界的各個角落。
讀了寓言大師伊索的文章，我感受頗深，受益匪淺。它能夠培養(yǎng)我的閱讀本事理解本事，更能讓我了解人生的真諦領(lǐng)略生活的智慧明白做人的道理。
一年級的讀書筆記 篇8
今日，我讀完了媽媽給我買的《紅鞋子》這本故事書，這本書全是漢字，沒有拼音，讀起來比較費(fèi)勁，所以我讀了很長的時間�？墒沁@個故事很溫暖，我很喜歡。
如果真有這樣的紅鞋子世上是不是會少了許多愛慕虛榮的人呢？做一個謙虛、誠實(shí)的人很重要。
一年級的讀書筆記 篇9
愛，是一種人間最完美的感情，它能讓寒冷中的人感到》溫暖，讓身陷絕境的人看到期望，讓迷途中的人認(rèn)清自己。
愛，是生命的意義，愛你所愛的人，愛你正在做的事，愛一切讓生命得以升華的工作。這樣，到生命結(jié)束的時候，你會覺得自己是幸運(yùn)兒，因?yàn)槟阋酝弑M全力付出了愛，以往敞開過自己心靈的大門，明白過付出愛是生命的意義。
一年級的讀書筆記 篇10
《猜猜我有多愛你》書里講得是大兔子和小兔子互相表白自己有多愛對方。
媽媽說，當(dāng)你很愛很愛一個人的時候你會想把這種感覺描述出來，可是愛不是容易衡量的東西。雖然我不是太明白媽媽說得，但此時此刻我想對媽媽說：媽媽我愛您！
一年級的讀書筆記 篇11
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時的一段真實(shí)的故事：小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能理解的孩子。巴學(xué)園里親切隨和的教學(xué)方式使那里的孩子們度過了人生最完美的時光。小林先生是個富有童心的好校長。
一年級的讀書筆記 篇12
這一年，我見了多少血腥的罪行，任何花言巧語，都掩蓋不了血寫的事實(shí)。
可是，那春雷一般的，萬眾一心的聲浪，一旦升起，怎會被這嗡嗡的蒼蠅的阻擾而停歇
今日，你們又想玩弄什么和談陰謀，妄想放我一個人來欺騙群眾。告訴你，這是夢想，你們欺騙不了人民雪亮的眼睛�！敝饕Y料：《紅巖》記述的是至年解放戰(zhàn)爭時期重慶地下...組織與反動派展開的激烈斗爭。
一年級的讀書筆記 篇13
《童年》的主人公阿廖沙的童年是悲慘的不幸的可憐的!阿廖沙受盡了人間的.苦難，但他從不放棄，堅強(qiáng)地應(yīng)對生活。想想我自己真覺得慚愧。
我的童年是歡樂的幸福的開心的!我想我以后要更加努力地學(xué)習(xí)，樂觀地應(yīng)對生活中的挫折和困難，做一個對社會有貢獻(xiàn)的人!
一年級的讀書筆記 篇14
讀了《最后一頭戰(zhàn)象》我體會到了，大象是一種有靈氣的動物，它可以為了人們犧牲，為了同伴兒死，故事中的嘎羧，就是一個很好的例子，想當(dāng)年他英勇殺敵，勇往直前，浴血奮戰(zhàn)的樣子讓我們歷歷在目，大象有著一般人沒有的重義氣，有小人沒有的為伙伴而死的精神。
大象看起來很可怕但如果你和它相處一段日子，你一定會發(fā)現(xiàn)，它就是你這輩子最不會出賣你的朋友。
一年級的讀書筆記 篇15
主要內(nèi)容簡介：講述了一個文藝落魄的歐洲女孩在西貢遇到一個有錢的中國男人，所發(fā)生的事情，中間夾雜著回憶，感慨。
心得感悟：美文，覺得隨便都能摘抄出特別美麗的句子，尤其是女性美。但是因?yàn)椴皇俏蚁矚g的敘述類型，所以就不多評論了，比較適合女性閱讀。
一年級的讀書筆記 篇16
主要內(nèi)容簡介：全面介紹楊玉環(huán)出生到死亡，甚至死后的流言傳說等等。
心得感悟：
這是看完《妖貓傳》后特別想要全面的了解楊貴妃的歷史，就去看了這本書。發(fā)表一下個人感悟，就是小編覺得看完后，可以大概正面地了解歷史，覺得楊貴妃這一生是非常值得的，哪怕她命斷馬嵬坡，哪怕此恨綿綿無絕期。建議喜歡歷史，或者喜歡美女與帝王題材的可以看看。
一年級的讀書筆記 篇17
我讀了《寶蓮燈》這個故事后很感動。
故事講的是，華山三圣母娘娘因私嫁凡人被哥哥二郎神關(guān)進(jìn)了黑云洞里。三圣母生下了兒子取名叫沉香。讓土地把兒子和血書教給劉彥昌。沉香13歲那年，去救母。沉香得到了無窮的神力，和一把寶斧。
沉香先向二郎神求情，但二郎神卻和沉香打了起來�？啥缮翊虿贿^沉香，就丟下寶蓮燈跑了。沉香用斧頭劈開大山救出了他的母親。
一年級的讀書筆記 篇18
今天，我讀了成語故事《南轅北轍》，從中知道了做人要聽從別人的正確勸告，不要自以為是，帶的盤纏最多始終會吃完，馬跑的再快始終會累，馬夫把式再好早也會疲倦的。
所以我們要聽從別人正確的勸告，知錯就改，目標(biāo)和行動要一致！
在學(xué)習(xí)和生活中我們不要做第二個“南轅北轍”了！完
一年級的讀書筆記 篇19
故事講的是有一個人，要從魏國到楚國去。他帶了很多盤纏，雇了上好的馬車，請了技術(shù)精湛的車夫，就上路了。楚國在魏國的南面，可這個人卻往北走。
這個故事告訴我們，無論做什么事情，都要看準(zhǔn)自己想去的方向才能行動，如果反方向而行，那么，再好的條件也會受到阻礙，因此，做事情要三思而行，不能盲目行事。
一年級的讀書筆記 篇20
我知道，這本書“童年”寫的是高爾基的童年，他小的時候爸爸就去是了！他的姐姐為死去的爸爸梳頭發(fā)。而且，這本書讓我的感受最深！這本書很感動，我的感受是：“最后一篇，他的母親死了！但不過他在文章里這樣說到就這樣，我走進(jìn)了人間，過上了另一種生活。”還有一句話：冷靜一點(diǎn)吧！人
早晚都要死的。人其實(shí)是小鳥一樣！逃不了這一關(guān)！這句話讓我感動�！斑@本書最后一章非常感人！”
一年級的讀書筆記 篇21
我喜歡讀書，而且讀書時喜歡想自己，與自己的思想，工作“掛鉤”，我總是抱著從書本中尋找智慧，思想和方法的態(tài)度去讀書。而且，一旦我認(rèn)識到了，便會立即轉(zhuǎn)化為行為。
要蹲下來看學(xué)生。蹲下來，才能理解學(xué)生，才能真正做到愛學(xué)生，因?yàn)閻鄣膭e名是理解。
悟性和靈性從哪里來？從實(shí)踐中來，從讀書中來，從思考中來，從藝術(shù)中來。
沒有情感的教學(xué)，教學(xué)技巧再高明，也是蒼白的。
一年級的讀書筆記 篇22
故事書深愛感動，主人公保爾柯察金是一位用好格斗的少年。在戰(zhàn)爭中接受了一次次考驗(yàn)他忍受了殘疾和失明，帶來了痛苦，有時候他也動搖過，當(dāng)經(jīng)過激烈的思想斗爭，他終于戰(zhàn)勝了困難，拿起自己的武器—文學(xué)創(chuàng)作。
我們要向保爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝困難，我們在學(xué)習(xí)上同樣也要向保爾學(xué)習(xí)，遇到學(xué)習(xí)上的困難就應(yīng)該戰(zhàn)勝它，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就后退，讀了這本書，我才知道怎樣面對困難，怎樣去爭戰(zhàn)勝它。
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