《絕佳拍檔》讀書筆記范文（通用5篇）
當賞讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦。那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的《絕佳拍檔》讀書筆記范文（通用5篇），歡迎大家分享。
《絕佳拍檔》讀書筆記1
我在假期的時候，看了一本書叫《絕佳拍擋》，我最喜歡里面的一個故事，叫《修一修，補一補》�？戳撕螅覍τ颜x有了深刻的理解。
這個故事講的內(nèi)容是：沙莉莉和余多多是好朋友。沙莉莉不小心把余多多的衣服弄臟了，余多多就不跟沙莉莉做好朋友。小喬老師知道了，就在她們的衣服上各繡了一朵花和蝴蝶，并以此教育她們?nèi)绾蜗嗵�，余多多和沙莉莉重新和好了�?/p>
這讓我想起了一件事：有一次，我和一位好朋友，因為洗飯具的時候，我不小心把她的`衣服弄濕了。她一天也沒理我。我看到她這么小氣，也不睬里她，心想：這種小氣的朋友，要不要也罷了。所以在往后的日子里，我們看到了對方也沒有打招呼，有時候還轉(zhuǎn)身就走，就像陌生人一樣。我們的友誼變淡了，最后消失了。因此我失去了一位好朋友。
我讀了這個故事體會友誼的重要，友情中會發(fā)生一點誤會，但不要因為這點誤會而不要友情。就像小喬老師說的“衣服臟了舊了壞了都不要緊，修一修補一補，還可以再用�！蔽覀兊挠亚橐惨粯樱荒芤驗橐稽c小事而吵架，更不能因為吵架而放棄友誼。
《絕佳拍檔》讀書筆記2
在我們學校的圖書漂流活動中，我漂流到了一本《絕佳拍檔》，這本書的作者是商曉娜姐姐。我看這本書看得非常入迷，一天就一口氣讀完了它。我覺得這本書非常好看，就讓媽媽給我買了全套的`《絕佳拍檔》，一共有七本。
這套書的主人公是一對雙胞胎，馬一左和馬一右。無論做什么事情，他們哥倆都要在一起。馬一左是哥哥，可是有時候他膽小，別人欺負他也不敢吭聲，還要弟弟來保護他，所以他就覺得自己像弟弟；馬一右是弟弟，可是他勇敢，處處保護自己的哥哥，所以有時候他覺得自己像哥哥。他們一起對付高年級的搗蛋鬼，一起保護小喬老師，一起去同學家玩。就算是寫作文，他們也會不約而同的提到對方。
他們身上發(fā)生過很多非常好玩的事情，而且在他們身上我也發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)點，值得我向他們學習！我非常、非常喜歡看這套書！
你也來看一看吧，肯定會有收益的！
《絕佳拍檔》讀書筆記3
讀了《絕佳拍檔》這本書，我心里非常羨慕兩位主人公，雙胞胎馬一左和馬一右。我是家中的獨生女，雖然我有許多家人和好朋友，但卻從來不會體會到雙胞胎的生活。正是這本書，讓我真真切切地邁入了雙胞胎的大門。
馬一左是雙胞胎中的哥哥，他的膽子很小，他不敢看恐怖片，不敢坐過山車，他喜歡曬太陽，喜歡看各種各樣的書。馬一右是雙胞胎中的弟弟，他喜歡栽培植物，喜歡胡思亂想，他的膽子可不小，他愿意聽恐怖的故事，愿意幫助馬一左。假如高年級的同學胡子原欺負他的。馬一左，他還敢跟胡子原拼命。
這本書，把我的雙胞胎夢想完成了，它讓我因沒有兄弟姐妹的孤獨和寂寞的空虛填滿了�？催@本書，仿佛自己就是雙胞胎，和主人公一樣，感受到了雙胞胎快樂的童年生活。
有馬一左出現(xiàn)的地方，就一定會有馬一右。有馬一右出現(xiàn)的地方呢？當然也少不了馬一左。
讀了這書后我覺得他們雖然偶爾會做一些搞怪的事情，令老師生氣。但是他們非常團結(jié)，非常開心，是同學們的開心果！我也多么盼望自己也有這樣的兄弟姐妹��！能一起學習，一起游戲，一起長大，能為我的童年增添更加豐富多彩的趣事！
《絕佳拍檔》讀書筆記4
《絕佳拍檔》里面的主要人物是馬一左和馬一右，他們倆是一對雙胞胎，干什么事情都要在一起，包括寫作業(yè)和睡覺。
有一次，馬一左和馬一右換了作業(yè)，因為馬一右不喜歡寫語文，馬一左不喜歡寫數(shù)學，他們就把自己喜歡做的做完了，只剩下不喜歡做的了。馬一左說：“數(shù)學真是難死了，有那么多的數(shù)字需要計算、填空、判斷、改錯，哪一項不是算來算去的？”馬一右說：“語文真是麻煩死了，有看拼音寫詞語，要寫近義詞和反義詞，解釋成語、默寫古詩，簡直是天下最麻煩的事了�！�
他們正在發(fā)愁的時候，馬一右突然說要交換著寫，馬一左同意了。就這樣，他們又重新寫了一遍自己喜歡寫的作業(yè)。
可是，他們錯的題一模一樣，字體也一模一樣。到第二天早上，老師就發(fā)現(xiàn)了雙胞胎的秘密，所以，他們只好把作業(yè)又寫了一遍。
我覺得，你們有了不會的作業(yè)，不能和對方交換，如果這樣會永遠不會的，遲早也會被發(fā)現(xiàn)。所以，同學們以后千萬不要模仿這對雙胞胎哦！
《絕佳拍檔》讀書筆記5
暑假里，我讀了《絕佳拍檔》，里面的主人公深深地感染了我。
《絕佳拍檔》里，主人公馬一左和馬一右在暑假過后來到教室。他們竟然發(fā)現(xiàn)他們非常喜歡的小喬老師又回來了，要知道，同學們可都以為小喬老師會不再教他們的呀。
書中的主人公和他們的同學們都特別想知道他們喜愛的小喬老師這三個月的假期是怎么過的，還有老師的小寶寶，可是呢，他們又不敢開口。但最終還是讓細心的小喬老師發(fā)現(xiàn)了，并且從班里同學那里得到了同學們的想法。
書中，老師和同學們互相關(guān)心，真是讓我太感動了。特別是主人公馬一左和馬一右，他們真是天真無邪啊，那么關(guān)心自己的老師�？墒敲乐胁蛔愕哪�，就是膽子太小了，如果想知道老師的情況，就大膽地站起來問嘛，又不是什么恐怖的事。如果換成我，我一定會大膽地站起來問。
我真希望馬一左和馬一右再大膽一點，我也希望我自己在學校更大膽一點，克服一切困難，把自己的事情做得更好。
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