《石頭湯》讀書筆記(精選11篇)
認(rèn)真品味一部名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,何不寫一篇讀書筆記記錄下呢?千萬(wàn)不能認(rèn)為讀書筆記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的《石頭湯》讀書筆記(精選11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《石頭湯》讀書筆記1
假期,我讀了好多本書,其中有一本叫《石頭湯》的繪本,講的是三個(gè)和尚:阿福、阿祿、阿壽來(lái)到一個(gè)村子,發(fā)現(xiàn)村里的人們很少相互往來(lái)。
和尚們走進(jìn)村時(shí),大家都躲在家里,沒有人到門前來(lái)!斑@些人不知道什么是幸福。”和尚們說(shuō)。阿壽說(shuō)“我們要讓他們看看怎么煮石頭湯!庇谑,他們撿來(lái)樹枝,拿出一口小鐵鍋盛滿井水,架到火上開始煮湯了。一個(gè)小女孩問他們:“你們?cè)诟墒裁?”“我們?cè)谥笫^湯。我們需要三個(gè)圓圓的石頭和一口更大的鍋!毙∨⒃谠鹤永飺炝巳齻(gè)剛好合適的石頭,從家里拿來(lái)大鍋。大家看見了都充滿好奇。和尚阿福說(shuō):“我們需要一些調(diào)料!薄拔壹矣幸恍┖贩!毙悴耪f(shuō)完馬上就不見了,回來(lái)時(shí)手里拿著好多罐胡椒粉。阿壽說(shuō):“我們還需要一些蘿卜、洋蔥、面條、蘑菇、扁豆!比藗兗娂姸既ツ昧。大部份的都是家里有什么菜就拿什么菜。那天,大家一起吃飯、喝湯、跳舞,開心極了。他們已經(jīng)好久沒有這樣熱鬧了。
我也不會(huì)忘記這本書,因?yàn)樗o我留下了很深很深的好印象:分享使人更加富足!
《石頭湯》讀書筆記2
那天,我和孩子一起買完課外書高興地回到了家。我打開書包準(zhǔn)備給這些書貼上名字,突然發(fā)現(xiàn)一本薄薄的繪本——《石頭湯》,我的好奇由然而生:石頭能做湯嗎?帶著疑問我打開了繪本,開始吮吸著繪本中的每一個(gè)文字。
這個(gè)繪本故事講述了三個(gè)和尚:阿福、阿祿、和阿壽。他們經(jīng)過(guò)了一個(gè)曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)很多苦難的村莊,村民們都不愿意相信也不接納任何人。三個(gè)和尚用他們的聰明才智,從村民哪里獲得了許多豐富的食物。
讀到村民們的歡喜的那部分,我似乎也看到那歡喜若狂地一幕。和尚不僅看到一個(gè)煥然一新的村莊,而且讓村民們深深地體會(huì)到在生活中相互分享與團(tuán)結(jié)的重要性。
當(dāng)三個(gè)和尚離開時(shí),在那個(gè)和風(fēng)送暖,楊柳依依的早晨,村民們都聚在河邊道別時(shí)的那一刻,和尚們感謝村民的熱情款待,和尚們說(shuō):“你們真是太慷慨了。”村民們也非常感謝和尚為他們帶來(lái)這么珍貴的禮物,這是永遠(yuǎn)也享用不盡的財(cái)富,分享使我們更加富足。
是!快樂是什么?幸福是什么?當(dāng)我們把自己緊閉在狹小的生活空間中,那便是“井底之蛙!碑(dāng)你把快樂分享給別人,看到他人的微笑時(shí)你會(huì)更加快樂。當(dāng)你聽到別人與你分享成功時(shí),你也會(huì)更加快樂。當(dāng)我們敞開胸懷地付出時(shí),那便是我們最溫馨的幸福。就像和尚們所說(shuō)的:“幸福就像煮石頭湯那樣簡(jiǎn)單!
《石頭湯》讀書筆記3
一天,阿福,阿奴,阿瘦三個(gè)和尚去尋找幸福。阿福問:“幸福是什么東西呢?”阿奴和阿瘦異口同聲地說(shuō):“我們?nèi)フ倚腋0桑 卑⒏Uf(shuō):“太好了!”于是,他們走下山坡,向一個(gè)小村莊走去。
村莊的門關(guān)著,沒有人來(lái)迎接他們。他們只好自己推門進(jìn)去。
村莊里空無(wú)一人,好像這個(gè)村莊曾發(fā)生過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),于是,三個(gè)和尚就在村里做“石頭湯”。一個(gè)小女孩問:“你們?cè)谧鍪裁矗俊比齻(gè)和尚說(shuō):“我們?cè)谧觥^湯’。”小女孩問:“‘石頭湯’怎么做?”三個(gè)和尚說(shuō):“先得找?guī)讉(gè)又大又圓的石頭,再把石頭放進(jìn)大鍋里,再往大鍋里倒水,就好了。但是,我們沒有大鍋,怎么辦呢?”小女孩說(shuō):“我家有很大的鍋!庇谑牵∨⒋掖颐γΦ匕汛箦伳昧诉^(guò)來(lái),也把石頭拿了過(guò)來(lái)。村里的人們都很好奇,就一個(gè)一個(gè)地走了出來(lái),圍著大鍋。阿奴說(shuō):“要是加點(diǎn)調(diào)料就好了。”話音未落,村里的人匆匆忙忙地從家里拿東西,能拿多少就拿多少……
“石頭湯”做好了,大家面對(duì)面地品味這頓美餐,真是太高興了!大家真的忘記了以前還有過(guò)這樣的快樂。
大家吃完了美餐,又高高興興地唱啊,跳啊,真開心!
在一個(gè)春天里,和風(fēng)送暖,楊柳依依,村里的人們向三個(gè)和尚告別,和尚說(shuō):“謝謝你們,我們終于知道了幸福!”
這個(gè)故事告訴我們:人要敞開心靈,忘記痛苦,互相幫助,幸福就會(huì)在我們身邊。
《石頭湯》讀書筆記4
今天,我讀了一本令我記憶深刻的書——《石頭湯》!
《石頭湯》?看到這個(gè)書名,你一定很奇怪吧,石頭也能煮湯?為什么我家沒煮過(guò)呢?別急,答案馬上揭曉。
這個(gè)故事講述的是阿福、阿祿和阿壽三個(gè)和尚通過(guò)他們的聰明才智,從那些經(jīng)歷過(guò)很多苦難,不愿意相信、不愿意接納任何人的村民那里獲得了豐富的食物,并教會(huì)了村民分享能使人快樂、使生活更美好的道理。
因?yàn)榭鞓冯x得很近,所以沒有什么災(zāi)難和不幸真的能夠使人心灰意冷,再也沒有興奮的精神。
從這個(gè)故事中,我體會(huì)到了分享可以使人釋懷;分享可以使人更快樂道理。也認(rèn)識(shí)到了做人不能太自私,只有付出才會(huì)有收獲;只有把自己的東西和別人分享,才會(huì)覺得很坦然,很開心的道理。如果有好東西不和別人分享,那么,你就品嘗不到快樂的滋味!
從生活的角度上,我學(xué)到了:人要學(xué)會(huì)分享,如果你不會(huì)分享不會(huì)信任別人,那你肯定就不快樂。一個(gè)人能擁有和創(chuàng)造的東西是有限的,而和周圍的人分享自己物資或精神的東西,這樣,很多人奉獻(xiàn)的東西在一起,就會(huì)創(chuàng)造出更加美好,讓人出乎意料的東西或事物來(lái)。這樣,就能讓每個(gè)人都能變得更快樂,讓生活變得更有活力,充滿生機(jī)!
快樂是什么?當(dāng)我們敞開胸懷付出的時(shí)候,就會(huì)得到快樂。其實(shí),快樂就像煮石頭湯一樣簡(jiǎn)單,只要你懂得分享,懂得付出!
《石頭湯》讀書筆記5
什么使人幸福,我們?nèi)フ艺!讀了《石頭湯》中的這句話后,爺爺帶著我去找幸福。
我們找到了華蓋山中的大廣場(chǎng),這里擠滿了老人,他們談?wù)搰?guó)內(nèi)外的新聞,街頭巷尾的趣事,他們的聲音像蜜蜂一樣地飛來(lái)飛去,看著他們那樣投入,那樣專注,那樣快樂!老人們能歡聚在一堂,談天論地,他們很幸福!
我們找到了松臺(tái)廣場(chǎng),已經(jīng)到了吃午飯的時(shí)候,可是一對(duì)對(duì)的中年男女還在那里跳舞!看著他們優(yōu)雅的舞步,看著他們歡樂的表情,忘記了吃飯,他們很幸福!
我們找到了圖書館的親子室,看到明亮的房間,看到那一排排的書架,看到媽媽一字一句給兒子講解書中的故事,看到爸爸牽著女兒的手找好書看,看到奶奶和爺爺教孫兒女讀書,他們很幸福!
但這些幸福怎能和三個(gè)和尚比呢?他們用石頭湯,喚醒了一個(gè)飽經(jīng)磨難,互不信任的村莊!小女孩送來(lái)了三塊石頭和一個(gè)大鍋,秀才送來(lái)了鹽和胡椒粉,左鄰右舍送來(lái)了胡蘿卜、洋蔥、帶來(lái)了新鮮的蘑菇、面條、豌豆莢、卷心菜大家一起歡宴。
《石頭湯》使我明白了,創(chuàng)造幸福的人最難能可貴!世界太需要阿壽、阿福、阿祿這樣的人了!當(dāng)一個(gè)人為幸福付出時(shí),下一個(gè)人就會(huì)付出更多,幸福是有非常的感染力的!幸福越大!人群越多。讓我們長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)創(chuàng)造幸福的人吧!讓我們把幸福像種子一樣播向全世界吧!讓所有的人都幸福吧!
《石頭湯》讀書筆記6
今日讀書,看到一個(gè)非常好的故事,現(xiàn)搬到這里。
曾經(jīng)有個(gè)村莊,村里的人很不團(tuán)結(jié),經(jīng);ハ嗖鹋_(tái)和挑撥。一天,一位自稱是魔術(shù)師的人來(lái)到這個(gè)村莊,對(duì)過(guò)往的農(nóng)人們說(shuō):“我有一顆湯石,如果將它放入燒開的水中,會(huì)立刻變出美味的湯來(lái),我現(xiàn)在就展示給大家看。”
大家覺得很有意思,就提供了木柴、鍋、水、打火石,在村子的小廣場(chǎng)上架起了湯鍋。魔術(shù)師很小心地把湯石放入滾湯的鍋中,然后用湯勺嘗了一口,很興奮地說(shuō):“太美味了,如果再加入一點(diǎn)洋蔥就更好了!比藗兺g(shù)師享受的模樣,覺得有希望品嘗到更美味的湯,于是立刻有人沖回家拿了一堆洋蔥。魔術(shù)師又嘗了一口:“太棒了,如果再放些肉片就更香了。”一個(gè)婦人趕快回家端了一盤肉來(lái)!霸儆幸恍┦卟司屯昝罒o(wú)缺了。”魔術(shù)師再次建議。就這樣,在魔術(shù)師的指揮下,有人拿了鹽,有人拿了醬油,也有人拿來(lái)了其他材料。
當(dāng)大家最終享用到魔術(shù)師的湯時(shí),他們果然發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味的湯。他們央求魔術(shù)師把湯石賣給他們,魔術(shù)師突然消失了,聲音飄在半空中:“這鍋湯之所以鮮美,靠的是大家的共同合力,靠的是你們帶來(lái)的各種材料的共同作用。這塊湯石不過(guò)是我在你們村口隨便撿起來(lái)的一顆石子!
這個(gè)故事給我們留下了一個(gè)小啟示:?jiǎn)螛屍ヱR的英雄只能存在于虛幻的`故事或夢(mèng)境中,只有懂得合作,善于合作,互助互補(bǔ),并實(shí)實(shí)在在運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的合力,來(lái)共同完成一件事或一個(gè)項(xiàng)目,才是一種大智慧。
《石頭湯》讀書筆記7
說(shuō)起幸福,我想有些人不懂什么是幸福,我認(rèn)為幸福就是快樂。
《石頭湯》講述了這樣一個(gè)故事:三個(gè)和尚阿福、阿祿、阿壽一起走在山腳下,他們看見了一個(gè)小村莊,他們不知道這個(gè)村莊正在遭受洪水的破壞。所以,當(dāng)他們走到村子門口時(shí),沒有人來(lái)迎接他們,家家戶戶的門窗緊閉著,仿佛這樣就能與世隔絕。大和尚阿福想:難道是他們不喜歡與外人來(lái)往?于是,他就去敲第一家門,“咚咚”,沒有人反應(yīng),他又敲,還是沒有人回答。就這樣,一家挨一家,一戶又一戶。
阿祿就想:可能這里的人不懂什么是幸福。于是,阿壽說(shuō):“我們就煮一鍋石頭湯!比齻(gè)和尚就生火,找來(lái)了三個(gè)光滑的石頭,放入鍋中,人們似乎都看到了火光,紛紛走出家門,看看這火光是從哪里來(lái)的。
原來(lái)是三個(gè)和尚在村子里煮石頭湯。大家都想嘗嘗這湯的味道,于是,三個(gè)和尚就讓他們拿各種東西,大家都答應(yīng)了。就這樣,石頭湯越來(lái)越香。最后,和尚們明白了村民已經(jīng)懂得什么是幸福,就離開了村莊。村民們都出來(lái)給他們送行。村長(zhǎng)說(shuō):“謝謝你們,我們以后一定會(huì)幸?鞓,因?yàn)樾腋>拖裰笫^湯那樣簡(jiǎn)單!
在生活中,媽媽總會(huì)買給我一些零食,我總想著一個(gè)人吃完它,可媽媽總說(shuō):“有好吃的要分給別人,自己少吃點(diǎn)沒關(guān)系!
如果有人有困難,我們要伸出援助之手去幫助他人,這樣你就會(huì)感到滿滿的快樂!
《石頭湯》讀書筆記8
我們今天讀了一個(gè)繪本,叫《石頭湯》,剛剛讀完這個(gè)題目時(shí),我有一些疑問:石頭怎么可以煮湯呢?煮出來(lái)的湯怎么好喝呢?帶著這個(gè)問題,我開始讀繪本了。
這本書主要講了有三個(gè)和尚,他們?nèi)W(xué)找什么才是真正的分享是快樂的。他們走了好多路,終于找到了一個(gè)村莊,那里的人們都很冷漠,見到了他們個(gè)個(gè)都跑進(jìn)了屋里,關(guān)上了門窗,整個(gè)村莊一片寂靜,沒有一點(diǎn)點(diǎn)的聲音,他們?nèi)齻(gè)人敲敲這家門沒有人開,敲敲那家門也沒人開,有一個(gè)老和尚他沒有放棄,他一定要把這個(gè)村莊里的人們都叫出來(lái),于是他找來(lái)三塊石頭,架了一堆火,擺了一個(gè)鍋,放了一些水,再把石頭放進(jìn)去煮。這時(shí)來(lái)了一個(gè)小女孩,她很好奇,于是他們就告訴了這個(gè)小女孩再煮石頭湯,但鍋?zhàn)犹,小女孩便去家里拿了一口大鍋,一路上引?lái)了很多人,他們?cè)谛∨⒌膸ьI(lǐng)下,都獻(xiàn)出了家里僅剩的東西,聚在一起品嘗這道美味的石頭湯,一直到深夜才依依不舍的離開。
這本書告訴我們要學(xué)會(huì)分享,你一個(gè)人的東西也只有那么一點(diǎn),可一些人東西卻有很多很多。就像拔河比賽一樣,你一個(gè)人的力量很小,一群人的力量卻很大。還比如在汶川大地震后,全國(guó)各地都積極參加捐款活動(dòng),都獻(xiàn)出了自己的一份力,我想你哪怕只捐一元錢,你也貢獻(xiàn)了,在你看到他們那甜甜的微笑是時(shí)你會(huì)比他們更開心。
你奉獻(xiàn)了,也快樂了!
《石頭湯》讀書筆記9
步入書店,一本特別顯眼的書出現(xiàn)在我眼球中。它不叫做什么,但是真是太奇怪了:它竟然叫做《石頭湯》!于是,就津津有味地讀起來(lái)。結(jié)果,才讀兩三行,書就像磁鐵一樣的吸引了我。
這本書大體講了這樣一個(gè)故事:有三個(gè)和尚,他們四處游走,尋找幸福。一天,他們來(lái)到了一個(gè)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)折磨的小村莊。村里什么人都有,但他們因?yàn)樵竦哪ルy,甚至連鄰居也不相信了。三個(gè)和尚便稱要煮石頭湯。出于好奇,大家都出來(lái)看石頭湯的做法。和尚們先說(shuō)需要三塊石頭,接著又說(shuō)需要大鍋,然后還說(shuō)要胡蘿卜,要大蒜等等。為了煮好石頭湯,大家紛紛從家中取出了食材。湯好了,大家在一起聚會(huì),喝湯。也從中體會(huì)到了分享的快樂。而三個(gè)和尚則繼續(xù)前行。
我很喜歡故事中的最后一段話:老和尚問:”幸福是什么?“小和尚回答:”幸福是分享!笆前。W(xué)會(huì)分享,就會(huì)帶來(lái)無(wú)限的快樂,也會(huì)帶來(lái)幸福。當(dāng)你分享時(shí),快樂的不僅是別人,同時(shí)也快樂了你自己。而幸福,莫過(guò)于此。
分享,就是把快樂分給大家。分享不只是分,還有享。分出去的是物質(zhì),享受到的,卻是別人回贈(zèng)于你更多的東西。那就不單單是物質(zhì),那代表友誼;代表信任;代表回饋于你更多的快樂,也是幸福。
幸福是什么?幸福就是看似簡(jiǎn)單的分享。
《石頭湯》讀書筆記10
這是我第二次讀《石頭湯》了,這個(gè)故事對(duì)我有很大的啟發(fā),我很喜歡這個(gè)故事。
三個(gè)和尚來(lái)到了一個(gè)小村莊,他們發(fā)現(xiàn)那里的人們見了他們都躲躲藏藏,誰(shuí)也不理誰(shuí)。和尚們覺得挺不好,就想出一個(gè)辦法,做石頭湯。他們撿了三塊石頭,一個(gè)小女孩給他們找了一口很大是鍋。人們十分好奇,都紛紛走出家門,想看看怎么做石頭湯。有一個(gè)人幫忙拿來(lái)了調(diào)料,另一個(gè)人拿來(lái)了紅蘿卜。大家都拿出了自己家里的蔬菜,交給和尚做石頭湯。經(jīng)過(guò)大家的努力,終于做出了一大鍋好喝的湯。人們也明白了,團(tuán)結(jié)能讓生活變得更美好。
讀了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理。不管做什么事,都要團(tuán)結(jié)起來(lái)。只有團(tuán)結(jié)才能讓生活變得更美好。我喜歡這三個(gè)和尚。因?yàn)樗麄兩朴趧?dòng)腦筋想辦法,幫助別人。讓大家和睦相處。我們要學(xué)習(xí)三個(gè)和尚的聰明智慧,幫助別人,讓更多的人找到快樂。
這個(gè)故事中,小村莊上的人開始并不快樂。當(dāng)他們團(tuán)結(jié)起來(lái),互相成為朋友后,大家才找到了快樂。這讓我想起了我自己。我剛上一年級(jí)時(shí),不認(rèn)識(shí)別人,我的朋友很少。每天都自己玩兒,快樂也很少。后來(lái),我的朋友越來(lái)越多。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,快樂也有了許多。
我很喜歡這個(gè)故事,它告訴我們:團(tuán)結(jié)起來(lái)朋友多,快樂也多。你們喜歡這個(gè)故事嗎?
《石頭湯》讀書筆記11
今天,我們老師讓我們上網(wǎng)看一看石頭湯的故事,于是,我打開電腦,來(lái)看石頭湯的故事。
本文講述了三個(gè)和尚——阿福。阿祿。阿壽搬進(jìn)了一個(gè)小村子,這個(gè)村子里的人們歷盡了種種磨難——洪水。地震。他們不愿在和自己的鄰居搭話,甚至見面都不愿意了,當(dāng)三個(gè)和尚敲他們的門時(shí),他們干脆就把燈關(guān)掉,或者把窗簾拉上,假裝睡覺了。
“他們根本不懂得快樂是什么!”阿壽激動(dòng)的說(shuō)。可是,他們有什么辦法呢。
阿壽想到一個(gè)辦法“我們要他們看看怎樣煮石頭湯,阿壽激動(dòng)地說(shuō)?墒,石頭怎么煮湯呢?雞蛋可以煮湯。白菜可以煮湯。西紅柿可以煮湯。面條也可以煮湯。我?guī)е鴨栴}繼續(xù)讀起來(lái)。
原來(lái)這三個(gè)和尚是想測(cè)試人們到底還愿不愿意為別人付出呀!于是,他們成功了,當(dāng)人們把很多東西放進(jìn)石頭湯的時(shí)候,我能感到人們的好奇和三個(gè)和尚們的感動(dòng)呀!讀到這里,我的心里暖暖的?晌矣窒耄哼@石頭湯好不好喝呀?人們只不知道三個(gè)和尚在騙他們?他們會(huì)不會(huì)因?yàn)槿齻(gè)和尚騙他們生氣?可讀到后面,我就不那么奇怪了。
村子里的人原來(lái)這么富有愛心呀!原來(lái)他們是這么希望和平。盼望和平呀!他們并不是不懂得好好和自己的鄰居相處,只是被災(zāi)難逼的不得不這么做。
怎么,連一碗石頭湯都可以使人們好好相處,那么,一些愛心又怎么不會(huì)讓兒童高興,一些孝心又怎能不會(huì)讓老人激動(dòng)呢?如果我們每人付出一點(diǎn)愛,世界將變得更美好!
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