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小學(xué)生四年級(jí)讀書筆記(精選21篇)
品味完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生四年級(jí)讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生四年級(jí)讀書筆記 篇1
《井底之蛙》這個(gè)成語(yǔ)故事,里面是說一只青蛙生活在一口廢井里,它自己覺得生活的自在、快樂,但我覺得那只自大的.青蛙很可憐,它以為天空就是它看到的那么大,卻不知道外面的世界有多精彩。讀了這個(gè)故事,我懂得了人外有人,天外有天,學(xué)無(wú)止境,一往直前的道理。不能做井底之蛙,學(xué)了一點(diǎn)兒知識(shí)就沾沾自喜,以為自己什么都懂了。只有通過不斷的努力學(xué)習(xí),才能學(xué)到更多的知識(shí)。
小學(xué)生四年級(jí)讀書筆記 篇2
四大名著之一的《三國(guó)演義》在中國(guó)已經(jīng)流傳了許多年,是一部非常經(jīng)典的名著。
我看過之后,做喜歡的人物是諸葛亮。他進(jìn)退行兵神莫測(cè),陳倉(cāng)道口斬王雙。他還料事如神,一天濃霧滿長(zhǎng)江,遠(yuǎn)近難分水渺茫。驟雨飛箭來(lái)草人,孔明今日勝周郎。
諸葛亮乃一代英才,他鞠躬盡瘁,可惜最后回天無(wú)力,直至蜀國(guó)的.消亡。
《三國(guó)演義》寫的十分精彩,讓人看得津津有味,回味無(wú)窮。
小學(xué)生四年級(jí)讀書筆記 篇4
在暑假里,我看了沈石溪的《狼王夢(mèng)》。沈石溪原名沈一鳴,1952年生于上海,祖籍浙江慈溪。
《狼王夢(mèng)》講述了一群狼的故事。有一匹名叫紫嵐的母狼,生下了四個(gè)狼崽,分別叫黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛和媚媚。紫嵐想把它的孩子培養(yǎng)成狼王,但沒有成功。
媚媚無(wú)法成為狼王,因?yàn)樗且黄ツ咐;而黑仔在它沒有成年時(shí),爪子太軟,牙齒沒長(zhǎng)齊,母狼又不在,被金雕吃了;藍(lán)魂兒在捕獵時(shí),不幸被獵人捉住,失去了生命;雙毛在狼王爭(zhēng)位時(shí)被殺了。紫嵐為了狼孫的安全,與金雕在高空同歸于盡。紫嵐一生的心愿沒有達(dá)到,還賠去了自己孩子的.生命。
讀了這本書,我明白了對(duì)所有事情都要公平,不能偏心,否則都會(huì)有不好的后果。如書里紫嵐偏好黑仔,導(dǎo)致其他的狼崽剛發(fā)育不良,而雙毛還養(yǎng)成了自卑的壞習(xí)慣。也明白了凡是都要留退路,如果紫嵐能這樣的話,雙毛就不會(huì)死了。做事一定要膽大心細(xì),不然就有致命的錯(cuò)誤,藍(lán)魂兒如果仔細(xì)一點(diǎn)也不會(huì)被捉住后喪命。
雖然紫嵐沒有成功,但也沒人說它失敗,因?yàn)樗有子孫后代?傆幸蝗,可以完成它的“狼王夢(mèng)”。
《狼王夢(mèng)》故事精彩、細(xì)節(jié)生動(dòng),使人身臨其境,讓人愛不釋手。從這本書里,我也明白了做事仔細(xì)、公平的道理。
小學(xué)生四年級(jí)讀書筆記 篇5
童年,是每個(gè)人自己都值得回憶,值得珍惜的一段短暫而又美好時(shí)光。對(duì)于我來(lái)說,童年是我最珍貴的收藏,然而大師高爾基的童年呢,真可謂“窒息的天地,苦難的童年”,童年應(yīng)該是他的'一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!
讀完了這本書,我的感受頗深。首先,與高爾基的童年相比較之下,我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運(yùn)的,幸福的!在家里,父母寵愛著,關(guān)心著,保護(hù)著。在學(xué)校,有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴,真正可以說是無(wú)憂無(wú)慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說:“環(huán)境可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人!本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中,他那顆光明和博愛的心沒有動(dòng)搖,沒有被污染,反而變得越加開闊、光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。
這本書告訴我們,要把握未來(lái)!每個(gè)人的心充斥著暴力,麻木不仁,他們放縱自己,麻醉自己,去努力忘掉窮困,病痛的折磨,那種灰暗的日子,真的很難熬過,大家記得書中那句話嗎?漫漫日月,憂傷是它的節(jié)日,火災(zāi)是它在狂歡,在一無(wú)所有的面孔上,傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對(duì)《童年》中生活的詮釋!
小學(xué)生四年級(jí)讀書筆記 篇6
今天,我給大家介紹一本好書,也是我暑期中讀過的書。作者是美國(guó)的喬治·塞爾登。這本書就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,這本書你隨時(shí)隨地都可以讀,就是不準(zhǔn)在上課時(shí)看。我怕書的內(nèi)容會(huì)引人入勝。就會(huì)影響到其他人;因?yàn)闀姓Z(yǔ)言幽默,會(huì)引起你哈哈大笑;有時(shí)書中會(huì)讓你很感動(dòng)。這樣,也有喜也有哀和樂。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講了一只在康涅狄格州鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇裕M(jìn)了食物籃,被帶到了紐約最最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。面對(duì)繁華而人情冷漠的紐約。柴斯特遇上了聰明的小老鼠塔克和憨厚的`亨利貓。還遇上了疼它的主人——瑪麗歐,我必須說明:沒錯(cuò),塔克和亨利是好朋友。柴斯特以它天籟般的聲音,回報(bào)了朋友們對(duì)它的愛。在他一夜成名,成了紐約“演奏家"后。柴斯特又思念起了家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景來(lái)。在朋友的幫助下,柴斯特回到了自己的故鄉(xiāng),唱起了嘹亮的歌……
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》給我的感受是自由,一個(gè)人為自由奮斗,這是不過了。相繼而至,我感受到動(dòng)物,也是有靈性的。我們只要保護(hù)好動(dòng)物,那些瀕臨滅絕的動(dòng)物,就不會(huì)死了。
每一本好書,都是一劑良藥,是藥三分毒,我們要適可而止。
小學(xué)生四年級(jí)讀書筆記 篇7
三國(guó)演義寫的是東漢末年群雄紛爭(zhēng),三國(guó)鼎立的故事,這本書里體現(xiàn)了作者對(duì)那個(gè)時(shí)代的獨(dú)特的`洞察力和維護(hù)皇室正統(tǒng)的思想局限。三國(guó)演義里有很多紛繁錯(cuò)雜的人物,他們的性格各有特點(diǎn),他們的故事發(fā)人深省,他們的命運(yùn)牽動(dòng)著我的心情,從他們的身上我看到了作者對(duì)人物刻畫的匠心獨(dú)具之處。我總是忘不掉趙云在長(zhǎng)坂坡七進(jìn)七出為救少主不顧自身的安危,這是何等偉大的精神啊。我還忘不掉關(guān)羽身在曹營(yíng)心在漢的忠心,就這一點(diǎn)就需要我好好學(xué)習(xí)。雖然最后的結(jié)局違反了我的期望,但這本書真是一本好書。
小學(xué)生四年級(jí)讀書筆記 篇8
第一次讀《昆蟲記》,不知怎樣的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然,幽默敘述,惹人捧腹。然后是人性化的蟲子們翩然登場(chǎng),多么奇異、搞笑的故事。》ú紶柕摹独ハx記》讓我沒有夢(mèng)幻感。哪些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、還有蟲子的氣味存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí),我看到法布爾正在細(xì)致入微地觀察松毛蟲的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)去捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)的過程。這一次我感受到了“科學(xué)精神”及博大精深的內(nèi)涵。法布爾以人性來(lái)關(guān)照蟲性千辛萬(wàn)苦地寫出傳世巨著《昆蟲記》為人間留下一座富含知識(shí)、趣味和美感的`散文寶藏。行文生動(dòng)活潑、語(yǔ)調(diào)簡(jiǎn)單詼諧,充滿盎然情趣。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到作者獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察!独ハx記》讓我的眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也超越了以往。讀出滋味,讀出感想,必須能夠明白得更多!
小學(xué)生四年級(jí)讀書筆記 篇9
前天,爸爸給我買了一本《昆蟲記》,這本書中,法布爾以其充滿愛的語(yǔ)言描繪了一個(gè)異彩紛呈的昆蟲世界。每一種昆蟲如蜜蜂、蜘蛛、螳螂……都活靈活現(xiàn),充滿了靈性和智慧!我讀了《昆蟲記》,其中我認(rèn)為有二篇最精彩,一篇是蝗蟲,寫出了蝗蟲的外貌、習(xí)性、工作、繁衍、產(chǎn)卵等,讓我明白了蝗蟲雖然兇狠貪吃,但它的益處多于害處,比如吃作物間雜草,以利于農(nóng)作物的生長(zhǎng),還會(huì)奏起它們美麗的樂曲。以前我和伙伴們也抓過蝗蟲,起初只是好玩而已,但透過這篇文章,然后讓我多蝗蟲有更多的'了解和產(chǎn)生莫大的興趣。也讓我了解了蝗蟲產(chǎn)卵從幼蟲蛻變到成蟲的過程。
第二篇精彩的是螳螂,最讓我大開眼界了,螳螂身材纖細(xì),在不動(dòng)的時(shí)候十分溫順,其實(shí)它是最兇猛的小生物,它的“暗器”十分厲害,它會(huì)用心理戰(zhàn)術(shù)得到戰(zhàn)利品。螳螂還是個(gè)建筑大師哦,能建造出十分美麗的巢穴,這便是它突出的優(yōu)點(diǎn)。這本《昆蟲記》用生動(dòng)的語(yǔ)言、搞笑的資料講解昆蟲世界的奧秘,讓我們了解各種昆蟲的天性和特點(diǎn),也滲透著對(duì)生命的關(guān)愛,培養(yǎng)我們親近大自然,熱愛科學(xué)的探索精神!
小學(xué)生四年級(jí)讀書筆記 篇10
這次國(guó)慶期間,我閱讀了中國(guó)的四大名著之一《西游記》。對(duì)于這篇名著的認(rèn)識(shí),我早在電視上已看過,內(nèi)容很是豐富多彩,引人入勝。但此次閱讀書籍后,更讓我感受很多。
書中主要描寫了唐僧師徒四人從東土大唐去西方取經(jīng)的事,期間歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,打敗了許多的'妖魔鬼怪,最后終于把真經(jīng)帶回給唐朝皇帝,四人也都修煉成正果,成了天庭內(nèi)的仙人。唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人各有所長(zhǎng),也各有所短,他們能取得成功,其中的“真經(jīng)”,我認(rèn)為主要是“團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持”。
師傅唐僧膽小怕事,但是他心地善良,總是以慈悲為懷;孫悟空火眼金睛,武藝高強(qiáng),但是他太要強(qiáng),受不得半點(diǎn)委屈;豬八戒好吃懶做,喜歡在師傅面前“打小報(bào)告”,但是他在除妖時(shí)卻不含糊,很賣力;沙僧武藝平平,但是他忠厚老實(shí),做事實(shí)在,任勞任怨。他們四人組合在一起,很是難得,從不認(rèn)識(shí)到熟悉,從誤會(huì)到諒解,經(jīng)歷了太多的磨難,但是他們團(tuán)結(jié)在一起,互相幫助,堅(jiān)持到了最后,終于取得了成功!
閱讀完這本名著后,我認(rèn)識(shí)到我在以前的學(xué)習(xí)上,還有很多不足的地方。我要學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持的精神,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
小學(xué)生四年級(jí)讀書筆記 篇11
《昆蟲記》這本書是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,它不僅僅是一部文學(xué)巨作,也是一部科學(xué)百科。它讓我們明白了,昆蟲的習(xí)性,然后昆蟲的日常生活和昆蟲的特征。昆蟲世界是多么的奇妙,在我沒讀這本書之前,我不明白管蟲會(huì)穿“衣服”,不明白松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣,不明白小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方,不明白螢火蟲會(huì)給蝸牛涂上了,享受它的一頓美食。也不明白被人們授予極高榮譽(yù)的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者,它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。讀了這本書之后,我明白了更多的昆蟲知識(shí),還懂得了各種昆蟲的捕獵方法和它們的特長(zhǎng)。比如裝死的黑步甲,用裝死來(lái)躲避其它昆蟲的攻擊、刻板笨拙的紅螞蟻,無(wú)論有什么阻擋都找原路回家,不會(huì)尋找新的通道、還有像螢火蟲,雖然有著可愛弱小的'外表,但有著驚人的智慧,總之,這本書給了我太多太多。“世界真奇妙!真是不看不明白,一看嚇一跳呀!總而言之,《昆蟲記》這部書給了我無(wú)數(shù)的樂趣與無(wú)數(shù)的啟發(fā),我認(rèn)為這是一部值得一生閱讀的好書。我想,無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真的閱讀一下《昆蟲記》,讀出體會(huì)和感想,必須會(huì)明白的更多。
小學(xué)生四年級(jí)讀書筆記 篇12
晚上我讀了《愚公移山》的故事。從前有一位叫愚公的老爺爺,他家門前有兩座大山,一座叫太行山,一座叫王屋山。他們出入都很不方便。一天早上愚公老爺爺把全家召集在一起說:“我們一起把兩座山搬走吧,全家人都同意了”。愚公老爺爺?shù)睦习樘岢隽艘粋(gè)問題我們把挖出來(lái)的泥土和石塊放哪呢?大家認(rèn)為挖出來(lái)的'泥土和石塊丟到大海里。第二天一大早他們就開始挖了。他們一家人每天雖然挖不了多少,但一直堅(jiān)持的挖。春夏秋冬、寒來(lái)暑往,就這樣一直的挖下去。有一天,有一個(gè)叫智叟的人看見愚公一家在挖山,并特意來(lái)勸愚公,他走到愚公身邊說:“你都這把年紀(jì)了還挖什么山啊。”愚公聽見了說:“我是年紀(jì)大了。可是即使我死了,我還有兒子、兒子死了還有孫子,就這樣子子孫孫,還怕挖不平。”智搜聽了掉頭走掉了。山神見他們一直挖山不止,并報(bào)告了上帝,上帝被愚公一家的精神感動(dòng)了,派了兩個(gè)大力神把兩座山背走了。
這個(gè)故事告訴我們:我們?cè)谏钪袩o(wú)論有多大的困難我們都要勇敢的去克服,我們學(xué)習(xí)上也要這樣碰到難題要多動(dòng)腦子,這樣才能克服難題。
小學(xué)生四年級(jí)讀書筆記 篇13
今天,我媽媽給我讀了一篇愚公移山的故事,這個(gè)故事講了:很久很久以前,有一位90多歲叫愚公的老人,他家屋前有兩座太平和王屋的大山擋了愚公們的外出,他們每天外出都要爬山,十分辛苦,于是愚公就下決定把這兩座大山移走,然后叫上全家人來(lái)幫忙,有人說愚公,你這么大歲數(shù)了移不了這兩座山的,愚公說:“我死后還有我的兒子和孫子,兒子生兒子,孫子生孫子沒有盡頭,可是這山還是這么大,總有一天會(huì)把它鏟平的'!边@篇故事告訴我們,如果遇到困難只要我們堅(jiān)持和努力一定能克服困難的,在學(xué)習(xí)和生活中也一樣,就像媽媽常說的一句話:“世上無(wú)難事,只怕有心人!
做什么事情都要有恒心,愚公面對(duì)兩座山都不怕,我們不能被作業(yè)題給難倒。只要我們持之以恒,就沒有什么解決不了的問題。
一鏟,兩鏟……
一筐,二筐……
我合上《話說成語(yǔ)》眼前不禁浮現(xiàn)出愚公率領(lǐng)兒孫們?cè)谏侥_下穿梭忙碌的身影,我為愚公精神所感染。
《愚公移山》的故事,對(duì)我們教育很深,我要努力學(xué)習(xí),正向書里所說的那樣只要有雄心壯志和堅(jiān)定不移的精神任何學(xué)習(xí)上的困難都是能夠戰(zhàn)勝的!
小學(xué)生四年級(jí)讀書筆記 篇14
一天,我看了一本《父與子》,是德國(guó)幽默大師!W卜勞恩創(chuàng)作的連環(huán)漫畫,他從1903年到1937年創(chuàng)作了近200幅作品,卜勞恩的藝術(shù)生涯雖然短暫,但成就卓越,人們稱他為世界漫畫史上的一顆璀璨明珠。
內(nèi)容講得是一位善良、正直、寬容的父親和淘氣、幽默、搞笑的兒子。我最喜歡的一組漫畫是:兒子的學(xué)校剛剛放暑假,父親想給兒子一個(gè)很大的驚喜,就在兒子熟睡的過程中,把兒子和他的床搬到汽車的`后備箱,而且還提醒周圍的人別出聲,不要打擾了兒子睡覺,從這一個(gè)細(xì)節(jié)可以看出父親對(duì)兒子的關(guān)心和愛。父親開動(dòng)了車,走啊走啊,終于來(lái)到了一個(gè)花香鳥語(yǔ)的的地方,他把兒子的床放在草地上等兒子醒來(lái),當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候,兒子醒來(lái)了,他發(fā)現(xiàn)自己在草地上,在他的周圍是小兔、小雞、牛、羊等小動(dòng)物,這些小動(dòng)物還不時(shí)地望著他,兒子一臉的疑問,但最終還是明白了一切,兒子的心里是多么的感激父親啊!
我讀了《父與子》深受感動(dòng),那位父親一次次教育兒子,讓兒子一次次學(xué)習(xí)做人的道理,同時(shí)也告訴我們父愛的重要性。也讓我體會(huì)到父親的嚴(yán)格教育也正是對(duì)我深深地愛。
小學(xué)生四年級(jí)讀書筆記 篇15
在這個(gè)暑假里,我讀了一本書,名叫《城南舊事》。雖然書里的文字十分樸素,但是其中的含義卻讓人十分深刻。
《城南舊事》主要內(nèi)容是講:主人公小英子用小孩的雙眼去看大人的世界里的喜怒哀樂、悲歡離合。其中,讓我最深刻的是《我們?nèi)タ春!,小英子和一個(gè)“小偷”一起玩,可是小英子還是覺得他是一個(gè)大好人。
對(duì)小英子來(lái)說世界是十分簡(jiǎn)單的,她所不知道的東西有很多很多。她與被別人讓為是瘋子的`秀貞成為很好的好朋友。他認(rèn)真地聽著“小偷”講故事。她看到她的奶媽要走了,她很傷心。通過影子的雙眼,我們看到了世界上的喜怒哀樂,悲歡離合。雖然十分單純、天真,可卻看透了大人們復(fù)雜的思想和感情。
在現(xiàn)代的社會(huì)里,我感到一些小孩子,缺乏了一些小英子所就有的美好品質(zhì),如:?jiǎn)渭、天真、童趣……有些孩子甚至(xí)兊锰搨、不誠(chéng)實(shí)。不再擁有小孩的應(yīng)有的天真、可愛。
童趣、單純、天真這些美好的品質(zhì),我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有,用行動(dòng)來(lái)保護(hù)它。
小學(xué)生四年級(jí)讀書筆記 篇16
《西游記》是我國(guó)四大名著之一,每到放假,電視中總會(huì)播放精彩片段,令人百看不厭。
《西游記》全書分為三大部分,前七回是全書的引子部分,一邊安排孫悟空出場(chǎng),交代清楚其出身、師承、能耐、性情;一邊通過孫悟空在天、地、冥、水四境界穿越,描繪四境界風(fēng)貌。八至十二回寫唐僧出世、唐太宗入冥故事,交待去西天取經(jīng)緣由。
十三至一百回寫孫悟空、白龍馬、豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧西天取經(jīng),沿途遇到了許多妖怪,有的不安好心,有的'表面上想幫助這四人,其實(shí)都想害死他們,吃到唐僧的長(zhǎng)生不老肉,還有的假扮成孫悟空去欺負(fù)他們四個(gè),幸好有沿途有很多好心人幫助他們,有大海龜、女兒國(guó)的國(guó)王、劃船人等等,有這些好心人的幫助,他們一路降妖除魔、幫助各國(guó)的困難,歷經(jīng)九九八十一難,終于到達(dá)了西天,可是如來(lái)為了試一試他們的誠(chéng)信,竟然給了唐僧假經(jīng),經(jīng)過了一番波折波折后,他們師徒四人終于取得了真經(jīng),修成正果的故事。
《西游記》,多用夸張、比喻手法,鋪陳、排比句式,音調(diào)韻律鏗鏘,朗朗上口,適合高聲說出或者唱出,仿佛戲臺(tái)就在你面前。這種寫作方法會(huì)為一篇作文增色不少,以后我一定會(huì)運(yùn)用這種寫作方法的!
小學(xué)生四年級(jí)讀書筆記 篇17
《愛的教育》這本書是意大利著名作家亞米契斯編寫的,它以日記體的形式講訴了主人公恩利柯在家庭、學(xué)校當(dāng)中發(fā)生的一系列感人的故事。
故事當(dāng)中不僅有善良、可愛的恩利柯,還有他的小伙伴們:有品學(xué)兼優(yōu)的德安西,樂于助人的卡羅納,還有愛搞惡作劇的.弗郎蒂等。這些人物中,我最喜歡卡羅納,因?yàn)樗麡酚谥,幫助同學(xué),維護(hù)班級(jí)秩序,懲惡揚(yáng)善,他的這些行為令我非常敬佩。而讓我最討厭弗郎蒂,他不但喜歡作弄同學(xué),還嚴(yán)重地?fù)p壞學(xué)校的設(shè)施,為此,被學(xué)校開除,但他一點(diǎn)悔過之心都沒有,因?yàn)樗麐寢屢话驯翘橐话褱I的為他討回了學(xué)籍,他居然不感激還在笑……
文中的每一個(gè)故事都告訴我們不同的道理,但是都離不開一個(gè)字——愛!皭邸狈趾芏喾N,有對(duì)祖國(guó)的熱愛,善良的母愛,寬大的父愛,對(duì)同學(xué)的關(guān)愛,對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛,對(duì)弱者的憐愛,對(duì)物品的珍愛,我們也要有一顆純真、善良、充滿愛的心。我們更要學(xué)會(huì)感恩,感恩生養(yǎng)我的父母,感恩給予我知識(shí)的老師,感恩幫助過我的同學(xué)……
《愛的教育》就好像一只動(dòng)聽的樂曲,一杯沖洗我心靈的清水,一桌美味的精神大餐……相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的家園!
小學(xué)生四年級(jí)讀書筆記 篇18
藍(lán)藍(lán)的大海下面,有一個(gè)海國(guó),里面有6個(gè)海公主,她們都很美,其中有個(gè)最漂亮的,她們跟老祖母住在一起,6個(gè)公主最喜歡聽老祖母講人類的故事,老祖母說她們15歲就可以到海面上看人類。
最小的公主15歲那天,剛好王子16歲生日,小公主晚上游到了海面,暴風(fēng)雨來(lái)了,小公主救了王子的命,她躲在礁石后面,待王子醒了的時(shí)候,看到了一個(gè)漂亮的'女孩向他走來(lái),認(rèn)為是這個(gè)女孩救了自己。
小公主經(jīng)常游到海面上,想去見王子,可是再也沒有見到他。她和巫婆許愿要一雙美麗的腿,代價(jià)是她沒有聲音。終于她來(lái)到了海面上,見到了王子,但是王子要結(jié)婚了,她跳了一曲美麗的舞蹈送給王子。當(dāng)每個(gè)人都睡覺的時(shí)候,5位姐姐游到海面上,給了她一把尖刀,說只要她刺向王子的心臟就能重回海里,小公主不忍心殺死王子,扔了尖刀,自己跳進(jìn)海里。她一點(diǎn)也不怕死亡,天堂的人好像在說,你擁有一顆善良的心,你將有一個(gè)不滅的靈魂。
我們要向小公主學(xué)習(xí),做一個(gè)善良的好孩子。
小學(xué)生四年級(jí)讀書筆記 篇19
小時(shí)候,我喜歡聽媽媽講《海的女兒》;上學(xué)后,我喜歡看《海的女兒》。今天,我再一次捧起它,走進(jìn)小人魚的世界。
善良、美麗的小人魚,本來(lái)是可以在大海里無(wú)憂無(wú)慮地生活上三百年的,但是,為了深愛的王子,她寧愿忍受失去魚尾和聲音的痛苦。而 王子最后卻和人間的女子結(jié)了婚。巫婆告訴小人魚,只要?dú)⑺劳踝,并使王子的血流到自己腿上,小人魚就可回到海里,重新過 上快樂的日子 。 小人魚最終 卻 選擇了 自己投入海中,化為泡沫。
第一次讀完這個(gè)故事,我淚流滿面,抽泣得不能自控。真想不明白,小人魚為什么要成全那一對(duì)新人,放棄最后一線求生的希望?在看到風(fēng)把小水泡吹破時(shí),我更是傷心萬(wàn)分。小人魚啊,你怎么這么傻!
現(xiàn)在,我再次讀這個(gè)故事,又有了不同的感受。我想:小人魚如果真的用姐姐們從巫婆那兒換來(lái)的`刀子扎進(jìn)王子的心窩,那么她雖然得救了,但她一定會(huì)內(nèi)疚,會(huì)后悔三百年的,那種滋味可不好受。所以,如果再給小人魚一次機(jī)會(huì),我相信,她還是會(huì)選擇犧牲自己,用愛來(lái)保護(hù)王子。
小人魚善良、勇敢,她是我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)。
小學(xué)生四年級(jí)讀書筆記 篇20
近日,我讀了一本書,名字叫《俗世奇人》,書中的刷子李令我印象深刻。
俗話說的好:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。刷子李技藝高超,是他多年練就的本事,他的徒弟曹小三親眼目睹了師父刷墻的絕技。 為了證明自己的名氣,刷子李給自己立下了一條規(guī)矩:假如刷過墻之后,身上有一個(gè)白點(diǎn),就不收錢。 刷子李刷墻多年,刷的墻始終天衣無(wú)縫,令曹小三佩服的五體投地,寫到這里作者忽然筆鋒一轉(zhuǎn),寫到刷子李身上有一個(gè)白點(diǎn)。
令曹小三沒想到的是,師傅卻主動(dòng)說:“小三,你是看到我褲子上有一個(gè)白點(diǎn)了吧!闭f完,師父一揚(yáng)手,那個(gè)白點(diǎn)就不見了,一放下手,那個(gè)白點(diǎn)又有了,原來(lái),那個(gè)白點(diǎn)只是師父抽煙時(shí)燒的`一個(gè)小洞,映著里面的白襯褲,就跟刷墻時(shí)滴上去的白漿一樣。
讀完了故事,我覺得刷子李的本事技藝超群,并且書中的泥人張、刻磚劉、 風(fēng)箏魏等他們都是憑自己本事來(lái)賺錢的,因?yàn)樗麄兦趯W(xué)苦練,才能有今天的一番成就,我們要像他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們勤學(xué)苦練,精益求精的精神。
小學(xué)生四年級(jí)讀書筆記 篇21
小時(shí)候,經(jīng)常聽媽媽講《狼來(lái)了》的故事。它講述著一個(gè)亙古不變的道理,就是做人要誠(chéng)信。然后,那個(gè)孩子就帶上了“壞孩子”的帽子。就是這樣,聽故事的孩子越來(lái)越多,而那個(gè)故事里的孩子也變得“越來(lái)越壞了”。
今天,無(wú)意翻出一本故事書。第一篇便是《狼來(lái)了》。我仔細(xì)地將它再讀一遍,突然感覺,那個(gè)故事里的孩子并沒有錯(cuò)。他,其實(shí)很可憐。
他,只是一個(gè)放羊的孩子。大人們都忙著干活,從來(lái)沒有人會(huì)陪著他。每天,他都要上山放羊,陪伴他的,只有那群不懂寂寞的羊以及自己孤獨(dú)的影子。孩子的年齡正值童真,可他卻要默默忍受著寂寞的苦楚,他渴望被注意,渴望被關(guān)心,渴望極了。當(dāng)這種渴望快要爆發(fā)時(shí),孩子喊了:“狼來(lái)了!狼來(lái)了!”人們都上來(lái)了,被關(guān)心的滋味真好。從此,孩子便學(xué)會(huì)了騙人。
也許,大人們多關(guān)心一下那個(gè)孩子,就不會(huì)釀成如此的悲劇了。孩子需要的,只是多一點(diǎn)的關(guān)心。然而這一點(diǎn),很多大人都沒有想過。他們拼命去教導(dǎo)自己的'孩子,卻從來(lái)沒想過自己該做些什么。
世界上沒有愛改變不了的事,沒有情打動(dòng)不了的人。只要心中有愛。謊言是可以化解的。狼來(lái)了,狼來(lái)了——
孩子別怕,來(lái)的是愛!
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